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童話故事作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的童話故事作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話故事作文 篇1
小兔子不小心把腳給扎破了,整整一星期它都不能走動(dòng)。刺猬便用身上的刺替小兔子背來了漿果、菜葉子,還送來了許多干糧,直到兔子痊愈。于是小兔子說:“謝謝你,刺猬。讓我和你交個(gè)朋友,行嗎?”“當(dāng)然可以,” 刺猬說,“好的朋友就該交!
一天,小兔子到刺猬家作客,回家的路上,碰見了小松鼠,便上前去打招呼:“唉喲,小松鼠,你這身皮毛太漂亮了,背上還有一道暗黃色花紋。讓我與你交個(gè)朋友,可以嗎?我和刺猬交過朋友,可我不喜歡它,多刺的'家伙!薄昂冒,” 松鼠說,“不過,今天我還有許多工作,改天再談吧。我得把收集起來的核桃去殼、曬干,然后放進(jìn)我的小倉庫,預(yù)備著過冬。我得走了,以后再和你閑談!
一個(gè)星期后,小兔子到松鼠家作客,回家路上遇見了小鳥,連忙過去打招呼∶“小鳥,我真羨慕你有一對(duì)翅膀,可以飛向藍(lán)天。我和松鼠交過朋友,可它太嚴(yán)肅了。,還是和你交朋友好。行嗎?”“交就交唄!”小鳥同意了!皠偛拍銥槭裁创悼谏?”“我喜歡呀!薄敖探涛,好嗎?”于是小鳥花了很長(zhǎng)時(shí)間在那兒努力教小兔子吹口哨,最后小鳥揮揮手說∶“你這樣可不行,應(yīng)該吹,但你是吱吱尖叫!薄澳愦档貌灰埠臀乙粯影。 薄昂冒,既然你會(huì)了就吹去吧!毙▲B有些生氣了,說著便飛回了巢。
今天是舉行森林歌唱會(huì)的日子,許多小動(dòng)物都來觀看夜鸚、黃鸝、布谷鳥和百靈鳥的比賽,開始前,大家在臺(tái)下聊起天來。無意中談到了小兔子∶“小刺猬,小兔子說你很刺!”......一下子,大家都知道這件事的原委了,替小刺猬和松鼠感到憤憤不平,決定再也不和小兔子交朋友了。
從此以后,再也沒人愿意和小兔子交朋友,小兔子后悔極了,再也不敢當(dāng)面夸獎(jiǎng)別人,背地里卻說別人的壞話了。
童話故事作文 篇2
在很久以前,刺猬是沒有刺的。所以經(jīng)常欺負(fù)。
有一天,刺猬走在回家的路上,忽然,一只老虎跳了出來,大聲說道:“哈哈,今天正愁沒沒吃的,這不正好嗎?是不是啊?小東西!哈哈!”“吃我干 什么?我不好吃,我想你一定餓壞了!”刺猬用她又細(xì)又柔的聲音邊說邊把一大筐的青菜和水果遞給了老虎:“你吃吧!這是我剛才在路上采的,很新鮮!”老虎的 心軟了,但又為了挽回面子又說:“你走吧!我今天還不是很餓!再說我還要減肥呢!說好我可不是為了你!”說完她就跑了。
過了幾天,老虎又出來找食,正好看見狐貍不依不饒的跟刺猬說話,不一會(huì)心腸軟得和棉花一樣軟的刺猬上當(dāng)了,和狐貍一起去了狐貍家了。老虎又開始同情刺猬 了,要說心軟的.老虎只有這一只了。老虎悄悄地跟在后面。狐貍一到家就不再笑了,繃著臉對(duì)刺猬說:“我渴了!去!拿水去!”刺猬慢慢的走進(jìn)了屋,狐貍跑到她 后面踢了她一腳,說:“你是蝸牛!這么慢,快點(diǎn)!”刺猬加快了腳步不小心摔了一個(gè)杯子,狐貍又打了她一下說:“這不是你賈的東西你就不心痛了?”老虎看 到這兒,氣得渾身發(fā)抖,沖進(jìn)了狐貍家大吼一身把狐貍趕走了,她對(duì)刺猬說:“跟我來,我送你一樣?xùn)|西!”來到老虎家老虎把一件有刺的衣服送給了刺猬。
刺猬有了刺也不欺負(fù)人,只是害怕時(shí)縮成一團(tuán)把刺露出來。
童話故事作文 篇3
從前,有一個(gè)美麗又富饒的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公主是一位年方十八,雙眸似水,鼻梁高挺,峨眉淡描,不施粉黛,語笑媽然,長(zhǎng)發(fā)垂腰的美麗公主。她有一個(gè)很好聽的名字叫“無憂公主”。(人物肖像式開頭,原文語句存在病句,已經(jīng)做了刪減,望你認(rèn)真體會(huì)!)
為什么叫無憂公主呢?那我就告訴大家吧!(簡(jiǎn)單敘述,過渡,下文要另起一段。)
她過著衣食無憂生活,每天仆人都為她更衣洗潄,吃的是山珍海味,穿的是綾羅綢緞,這樣的生活她不覺的幸福,她想看看外面的世界。(事情的開始,下文要另起一段。)
一天, 公主偷偷的留(溜)出來,坐上了火車出去旅行,這一路她著見了滿身泥濘的工人在干活;看見了為生活在洗碗的婦人;也看見為了吃飽飯的在乞討的乞丐。(排比句式運(yùn)用得好。┚驮谶@時(shí),她著見一個(gè)巨人般的農(nóng)民在田里收割。(事情的過程。)
她上前對(duì)農(nóng)民說:“我餓了,能給我點(diǎn)吃的嗎?”于是,農(nóng)民給她端來一碗普普通通的'米飯和一碗(一盤)白菜炒木耳,公主吃了起來,吃完飯后她問農(nóng)民這飯菜怎么這么香甜好吃呢?農(nóng)民對(duì)她說:“飽時(shí)酒肉難入口,饑時(shí)糟糠甜如蜜!保ㄕZ言描寫,人物身份化,值得借鑒!)公主點(diǎn)了點(diǎn)頭,她知道了生活的不易,她以后會(huì)好好的珍惜美好的生活。(事情的結(jié)束,自然結(jié)尾,文筆干凈利落。)
童話故事作文 篇4
鐵匠養(yǎng)了一條小狗。每當(dāng)鐵匠打鐵時(shí),那錘子敲擊生鐵的聲音便響徹屋內(nèi),而小狗卻像絲毫沒有聽到噪音一樣,一直沉睡不醒;可一到吃飯的時(shí)候,飯桌上碗筷輕微的`碰撞聲便能讓小狗立刻從地上爬起來,跑到飯桌邊,對(duì)著滿桌菜肴垂涎三尺,還搖頭擺尾地討好主人,企圖換點(diǎn)殘羮填飽肚子。
做人可不能像故事中的小狗一樣,不恪盡職守,懶惰成性,好吃諂媚。
童話故事作文 篇5
今天上午,陽光明媚,小貓拿著魚竿和木桶去湖邊釣魚。
小貓坐在凳子上,拿起魚竿用力地把魚餌甩進(jìn)水里,靜靜地等魚上鉤,突然,飛來了一只蝴蝶,吸引住啊小貓,小貓沒了心里,去抓蝴蝶。
爸爸看到小貓,對(duì)小貓說:“小貓三心二意是掉不到魚的,只有一心一意才可以掉到大魚!毙∝埪犃耍闷痿~竿一心一意地開始釣魚,后來小貓釣到了許多大魚,媽媽和爸爸都夸小貓真能干。
指導(dǎo)評(píng)語:小作者的思路,段落結(jié)構(gòu)都很清晰,小作者補(bǔ)圖部分也切合題意,很棒。 指導(dǎo)老師:何老師)
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