童話故事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的童話故事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話故事的作文 篇1
梅花鹿歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠的地方。
一天，歡歡在寫作業(yè)，他看見同桌的小貓樂樂正趴著寫作業(yè)，歡歡對樂樂說：“注意寫字姿勢呀，這樣視力會下降的'。”樂樂笑著說：“我白天視力不行，只能趴著寫字�！睔g歡覺得很奇怪，心想：身體坐端正寫字太累了，我也可以像樂樂一樣趴著寫作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴肅地對歡歡說：“歡歡，你不能這樣寫作業(yè)，眼睛會近視的！”歡歡馬上按照老師說的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過來。兔老師點了點頭，走開了。看到老師一走，歡歡又開始趴著寫作業(yè)了，嘴里輕聲地說：“我的視力好著呢，不會近視的�！�
就這樣，歡歡每天寫作業(yè)都趴著寫。一天天過去了，歡歡覺得兔老師在黑板上寫的字越來越模糊了。學期結束測視力時，歡歡的視力從原來的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會經(jīng)常提醒那些不注意寫字姿勢的同學，讓他們及時改掉壞習慣。
童話故事的作文 篇2
“我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時，我也進入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說道：“我吃苦耐勞，對主人做出了很大的貢獻，比如拉胡琴，我?guī)兔Ψ鲎∏偕�；水要噴出來，我死力頂��；血要流出來，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當然是最喜歡我了！”大拇指剛說完，食指就不服氣地說：“我的作用才是最大的，我很機敏，干什么活都以我為主，什么危險事，都是我先來做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說道。“主人不可能喜歡你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機，你也做不成的！”食指帶著一點兒諷刺的味道對大拇指說道。大拇指不作聲了。這時，中指插了進來，只見，他驕傲地說：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優(yōu)美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時，就在它們暴跳如雷的時候，在旁邊傻站的無名指和中指蹦了出來不服氣的說：“我們才最受主人的喜愛，我們的體態(tài)秀麗、樣子可愛，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩朵。所以，不用問，主人一定最喜歡我們兩個！”這時，五兄弟越吵越激烈，他們都認為自己的`作用才是最大的。
這時我聽到了，對它們說：“你們都各有所長，我們既要看的自己的長處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團結一致，才能把事情做好！”
童話故事的作文 篇3
露珠在太陽光的照射下，閃閃發(fā)光，給小草鑲了一層發(fā)光的水晶。風吹來，露珠在葉片上打一個滾，一下躲到草叢里，再也找不到了。
太陽撥開云層，露出了圓圓的笑臉。我的手探進草叢里搖了搖，露珠馬上打濕了我的雙手。可是露珠到了我手上后，在太陽光下再也不亮晶晶了。
“傻孩子，小草才是露珠的搖籃。”太陽公公告訴我。
風中搖晃的小草驕傲地說：“你瞧，我是世上最舒適的搖籃，連像水晶一樣的露珠都愿意在我這睡覺�！�
太陽公公燦爛地笑著，掛在小草上的露珠有的絢麗多彩，有的清純透亮，有的.隨風在草尖上跳起了“圓圈舞”，有的捉迷藏，眨一下眼睛就不見了。
風姑娘催露珠快去上學，性子越來越急，風也越吹越大。露珠們開始跑步了，它們有的展開翅膀飛到了另一片葉子上；有的消失在空中……
我相信，露珠們明天還會再來的。
童話故事的作文 篇4
尤安是一個賊，當賊，她真的是迫于生計，她無父無母，從來沒有人管過她，所以，她為了使自己活下去，她只好開始“偷”。她從不偷窮人，她只偷惡人，只有這樣，她才能感到一絲絲安慰。
她今年十七歲了，街道辦的王大媽可憐她，幫她上了戶口，明年她就十八歲了，她就可以自己打工，不用再偷東西了。
尤安偷偷來到一戶人家，這家人，她已經(jīng)盯了很久了，這戶人，將他們的母親趕了出去，真是不孝，今天，她已經(jīng)踩好了點，這家人今天出去旅游了。尤安一個利落的翻身，從窗戶翻了進去。尤安躡手躡腳的在臥室里翻著，盡量不發(fā)出一點聲音，她看到了一臺筆電，卻并沒有動，天只需要現(xiàn)金�！罢业搅耍 庇劝搀@喜的拿出了一疊錢，“這會不會太多了？”尤安自言自語，終于，尤安只抽出了兩張，剩下的原封不動放了回去�！澳阍诟陕�？”一道勞累的聲音傳來尤安定住了，她沒有轉身。待那男孩走近，尤安迅速在男孩頭上來了一梭子，男孩應聲倒地，尤安趕緊抓住男孩，沒讓他摔在地上。尤安將男孩放進房間里，以拖延時間。
尤安又翻墻去，那對夫妻竟然回來，看他們這副著急的樣子，應該是忘了拿東西。
一次偶然之下，尤安看到那對夫妻竟然在罵老人，尤安當即紅了眼，看來，還得去他們家一趟。
夜晚，尤安又翻進了那戶人家，躡手躡腳的翻起來。這次她戴著頭套“啪——”燈竟然開了，尤安額頭上冒出了冷汗，不是吧？“又是你！”還是那個男孩，他知道自己長什么樣了？不！不可能。自己的速度夠快，大概是因為衣服吧�！澳愫苋卞X嗎？”男孩伸手從冰箱拿出兩瓶可樂，扔給尤安一瓶，尤安為了不引起其他人懷疑，只得接住�！梆�，和誰說話呢？”主臥里傳出聲音，那個被稱為皓皓的男孩打開汽水瓶，“和我的網(wǎng)友�！敝髋P里沒了聲，�！皨專页鋈ヒ幌�，家里沒汽水了。”說完男孩拉著尤安出去，停在墻角，“你還沒有回答我的.問題。還有，你如果不把你的頭套摘下來，我就喊。”男孩一個帥氣的壁咚。尤安只得將頭套摘下來，手里還握著那瓶汽水。“走，慢慢說�！蹦泻⒗劝策M了家小餐館。尤安的臉紅了。到是那男孩挺自然的�！澳阒恢�，因為你上次拿了200元我替你擔了黑鍋。”男孩掃了她一眼，繼續(xù)說下去，“如果不是我，你已經(jīng)被告發(fā)了。我的父母會報警，你會被發(fā)現(xiàn)。”尤安不敢看男孩，她的內(nèi)心說不感動是假的，“你為什么這么做？”尤安咬著唇，男孩神秘一笑，“想幫就幫�！庇劝部粗泻ⅲ拔彝的慵沂且驗槟愕母改笇⑺麄兊哪赣H趕了出去。我看不慣�！蹦泻⒃尞惖目戳丝从劝�，“原來是這樣。那不是我的奶奶，也不是我的外婆，她女兒是我媽的死對頭，那個女人經(jīng)常跑到我家胡攪蠻纏。有一次她低血糖暈倒了我媽仁慈收留了她幾天，誰知她賴上我們不走了�！庇劝灿旨t了臉，“原來是我誤會了，對不起�！�
這天晚上，尤安和齊皓聊了許多，包括她的身世什么的，甚至還有戶口。二人竟然聊到了天亮�！坝劝玻荒阕鑫业拿妹冒�，把你的戶口轉到我家來，你以后也不用偷東西了，我爸媽會接受你的。以后還可以當媳婦也說不定”齊皓笑著說，尤安知道齊皓是開玩笑，也沒有在意，“真的嗎？”尤安一臉緊張。齊皓拖著尤安回了家，“爸，媽，我回來了！看我給你們帶回來什么。我給你們帶來一個女兒�！庇劝灿帜樇t了。正巧，齊皓的父母親從洗手間沖了出來，還穿著睡衣，他們一臉驚喜，“真的啊，兒子！”齊皓的母親更是扔了牙刷，抱住了尤安，“以后我也有女兒啦！”尤安有些不好意思，“伯母，您可以放開我嗎？”齊皓的母親忙松了手，“我太激動了。以后你就是我的女兒了！孩兒她爸，高興不？”其母說完又看向尤安，“姑娘，你叫啥名字？家住哪兒？”齊皓不滿的插了進來，“她叫尤安，是孤兒，媽，吃了飯給尤安入戶口。”齊皓每句都是關鍵。
……
若干年后，尤安，不，齊安已經(jīng)長大了，有了穩(wěn)定的工作，她還是會問齊皓，“哥，你當時為什么讓我做媽的女兒呢”。齊皓溫柔的笑了，“當時吧，覺得你挺可憐的，剛好我媽那幾天天天念叨想要一個女兒，你剛好啊，這不是兩全其美嗎？況且，我也非常喜歡你這個妹妹啊。”
這就是尤安的故事。
童話故事的作文 篇5
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺得神鳥很聰明�？珊拐f：“看來是抓不到神鳥了�！边@是，一個朋友對他說：“你為什么不貼一個告示，誰能捉到神鳥，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽了，就讓人寫好并貼了出去。很快，這個消息就在全國傳開了。
在一個貧窮的小山村，有一個叫阿爾蒙的青年聽說了這件事。他想：我要是捉回神鳥，就可以得到賞金，讓大家過上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒有馬，只能步行;他沒有多少盤纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。
神鳥看見他，覺得很奇怪：“你一個衣衫襤褸的窮人也敢來捉我?”神鳥正疑惑時，阿爾蒙把神鳥捉到了。正好在去可汗家的時候，神鳥問：“你是誰，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因為村里太窮了，才來捉你的�！薄澳阍僬f得詳細一點吧。”神鳥說。于是，阿爾蒙把事情的來龍去脈告訴了神鳥。
阿爾卡把神鳥捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢。阿爾蒙高高興興回家了�？珊箚柹聒B：“你給他講了故事嗎?”“沒有，他非常善良，我要幫他�！薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的`幸福，而你卻是為了自己高興�！鄙聒B說完，就走了。
可汗聽了，臉“唰”的紅了，再也沒去捉神鳥。
童話故事的作文 篇6
�。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號，人家會不開心的。）
在學校門口的旁邊，有一棵大榕樹。樹上有一個鳥窩，鳥窩里住著一只黑色的小鳥。
小鳥的頭圓圓的，身子胖胖的，最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的，見到小朋友經(jīng)過時會發(fā)出：“喂，喂！”的叫聲。
有一位叫艾麗的同學，是一個好學上進的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫故事和做手工。最喜歡上語文課，最喜歡的動物是小鳥。
艾麗中午不回家，在外面一所叫“小太陽”的托管園里休息。那里是一位同學的媽媽開的。她的班主任也到那休息，并在睡覺前給男女生講故事。
回學校時，艾麗注意到了大榕樹上的小黑鳥。見它很可愛，便給它取了一個外號“笨鳥”。
又一次回學校，艾麗抬頭望了望黑烏，朝它招招手說：“你好！笨鳥！”小黑鳥沖著艾麗叫了兩聲，好像在說：“我不叫笨鳥�！卑愐娝钡臉幼雍芎眯�，于是叫得更起勁了。
好多天過去了，艾麗還是這樣稱乎小黑鳥，小黑鳥也習慣了。漸漸地，有些小鳥也搬到了大榕樹上，聽見艾麗這樣稱呼小黑鳥，也學著。小黑鳥生氣地說：“我不笨，請不要叫我笨鳥！” 可小鳥們嘲笑它說連高智商的人類都說它笨，它還不承認。從此以后，小黑鳥不愛說話了。而愛艾麗呢，因為她一出校門就“笨鳥笨鳥”地叫，調(diào)皮的男生就給她取了個外號“笨妞”，因為“鳥”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣，她說她能歌善舞，學習也很棒，怎么能說她是“笨妞”呢，可是男生們照叫不誤，她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時終于明白了小黑鳥的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的`。于是她決定不再叫小黑鳥“笨鳥”，并帶來好吃的鳥食給小黑鳥，想向它道歉。
放學了，艾麗迫不急待地來到了大榕樹下，樹上的鳥很多，唯獨沒有小黑鳥，它的鳥窩也空空的，原來小黑鳥已經(jīng)傷心地搬離了這個地方……
童話故事的作文 篇7
寒風咆哮著，一只貓頭鷹被殘忍從空中刮了下來，只聽“咔嚓！”一聲，這只貓頭鷹的翅膀被寒風毫不留情的折斷，它昏倒在一個墻角。
它被一陣驚天動地的響聲驚醒，可當它準備起飛去看一看怎么回事的時候，它卻怎么也飛不起，還有一陣劇烈的.疼痛，“為什么我飛不起來了呢？”它自言自語，“對了，我翅膀折了！”貓頭鷹很高興自己想出了答案，可它馬上又陷入了沉默，“我這個笨蛋，翅膀折了，我就可能被吃了，這有什么高興的，我真傻！”
貓頭鷹就這樣，在這里生活了一個多月。它餓了，吃了樹上的蟲子與地上的螞蟻，渴了，喝了點樹下水洼里的水，他一天一天虛弱、消瘦了下去，知道那一天來臨……
那天，是一隊城管聽見了墻角里貓頭鷹的叫聲，就進去查看，原來是一只貓頭鷹，城管立馬把它送到了動物園�？稍诼飞�，被一位年輕人攔了下來，“嘿，哥們兒，請問您拿著我的貓頭鷹干嘛？”
城管說：“你的貓頭鷹？你憑什么說是你的貓頭鷹，再說，你在城市里養(yǎng)貓頭鷹本來就不對！”
年輕人與城管說話的聲音一定很大，引來了許多看熱鬧的市民！
年輕人面不改色，他問大家：“大家說我養(yǎng)貓頭鷹有什么錯？”市民們早已恨透了這幾個仗勢欺人的城管，而且年輕人養(yǎng)一只寵物本來就沒錯，于是他們爭著為年輕人抱不平！
“養(yǎng)只貓頭鷹怎么了，人家喜歡，對不對？”
“對，別人養(yǎng)貓頭鷹，你管得著嗎，嗯？”
“對，你以為你是誰呀？”
“對！”
“對！”
城管敵不過眾人，逃走了！貓頭鷹留下了。天多藍！一望無際，十分美麗！貓頭鷹開心極了！從此，他們過上了幸福的生活！
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