三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇1
小獅子最近搬進(jìn)一個(gè)新森林里,他住在森林的最中間,但是他家門(mén)口很少會(huì)有小動(dòng)物經(jīng)過(guò)。這是為什么呢?因?yàn),小獅子一家全身長(zhǎng)著金黃色的毛,還有一張血盆大口,有著尖銳的牙齒,還有一條像黃鞭子一樣的尾巴,看上去十分的兇殘,小動(dòng)物們都害怕他。
白天,小獅子在家十分無(wú)聊,他沒(méi)有朋友,他有時(shí)候看到其他小動(dòng)物在一起開(kāi)心的游玩,他都十分的羨慕,但他不敢探出頭和他們打招呼,因?yàn)橛幸淮,小獅子和他們打招呼,他們害怕的大叫著逃跑了,從此,小獅子再也不敢和他們打招呼,只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣,十分想出去玩,但是他不想出去驚擾到其他小動(dòng)物,只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門(mén)外面?zhèn)鱽?lái)了一聲驚叫,小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況,小獅子快速的跑到了一個(gè)懸崖邊上,原來(lái)是小兔子妹妹,小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹(shù)上,她十分喜歡這個(gè)布娃娃,就想下去撿,沒(méi)想到,她剛下去,樹(shù)枝就斷了,她被樹(shù)枝勾在樹(shù)枝上,十分的危險(xiǎn),小動(dòng)物們都圍在懸崖邊上,焦急的想著辦法就小兔子妹妹,這時(shí)候,小獅子說(shuō):“你們都讓一下,讓我去救她!”小動(dòng)物們都十分害怕,都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,小豬弟弟說(shuō):“你是想救她還是想吃她呀,如果你想傷害她,我們會(huì)一起來(lái)對(duì)抗你的!”小獅子委屈的回答道:“你們相信我,我是真的想要救小兔子妹妹的!”這時(shí)候,樹(shù)枝發(fā)出了“咔擦”的.聲音, 樹(shù)枝又?jǐn)嗔验_(kāi)了一些,小兔子妹妹害怕的大叫了一聲,小兔子妹妹的現(xiàn)在非常的危險(xiǎn),小獅子著急的說(shuō):“讓我去救她吧,如果我想傷害她,你們就把我推下去吧!”小動(dòng)物們看他這么真誠(chéng)的樣子,都相信了他,讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹,結(jié)果離太遠(yuǎn),沒(méi)有辦法拉到小兔子妹妹,然后,小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹,他把自己的尾巴放下懸崖,好讓小白兔妹妹拉到,小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴,小獅子的尾巴被拉的很疼,他皺著眉頭一步一步的往前走,好把小白兔妹妹拉上來(lái),最后,小白兔妹妹被救了上來(lái),小獅子的尾巴被拉出血了,她十分感謝的對(duì)小獅子說(shuō):“小獅子,謝謝你救了我,把你的尾巴弄得受傷了,我邀請(qǐng)你來(lái)我們家,我讓我媽媽幫你處理傷口吧!毙—{子說(shuō):“這一點(diǎn)傷口沒(méi)事的,只要你安全就行了。”小動(dòng)物們都對(duì)小獅子刮目相看,他們都對(duì)之前對(duì)小獅子的態(tài)度道了歉,小獅子也原諒了他們。
后來(lái),小獅子就和小動(dòng)物們成為了好朋友,他們?cè)谏掷镆黄鹂鞓?lè)的玩耍,我們不能因?yàn)樾—{子的外表就覺(jué)得他是壞人,忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng):小作者敘述井然有序,場(chǎng)面和氣氛的描寫(xiě)的十分傳神,為文章增色不少。 充分運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作和心理活動(dòng)是事情生動(dòng)具體。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇2
“哈,上美術(shù)課嘍!”小松鼠和小兔齊聲喊道,小豬卻暗暗叫苦,心想:哎,怎么會(huì)是美術(shù)課呢,最討厭了。這時(shí),大象伯伯走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“這節(jié)課的任務(wù)是做一幅葉片剪貼畫(huà)!闭f(shuō)著把一幅栩栩如生的金魚(yú)畫(huà)掛在大樹(shù)上,“希望大家能做出比這幅畫(huà)更漂亮的作品,你們自由創(chuàng)作吧,我要回去一趟!
小松鼠把葉子擺了擺,開(kāi)始貼了。小兔卻在擺的時(shí)候遇到了困難,絞盡腦汁也沒(méi)想出辦法,“缺一片葉子,怎么辦呢?”小松鼠聽(tīng)見(jiàn)了,“來(lái),我給你一片葉子。”“謝謝!”很快,小兔也完成了剪貼畫(huà)。
咦?小豬干嘛呢?它在折紙鶴呢!剪貼畫(huà)一點(diǎn)沒(méi)動(dòng),還玩呢!
這時(shí),大象伯伯來(lái)了,看到小松鼠和小兔的畫(huà),贊不絕口。小豬還沒(méi)看到大象伯伯來(lái)了呢!“干什么呢?”大象伯伯在小豬身后冷不防地喊了一聲,小豬嚇了一跳,“你折的.紙鶴雖然好,但如果你能把它變成剪貼畫(huà)就更好了!毙∝i見(jiàn)大象伯伯這么耐心地對(duì)待他,小豬的臉像紅蘋(píng)果一樣紅了。
三年級(jí)寫(xiě)童話故事作文 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。小白兔來(lái)到屋外,看到天氣這么好,想到今天是媽媽的生日。于是,她就決定去上山給媽媽采野花。
當(dāng)小白兔興高采烈的`為媽媽采野花時(shí),森里種出現(xiàn)了一只正在覓食的大灰狼。大灰狼看見(jiàn)小白兔,心想:在這么大的森林里,也當(dāng)我最餓的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)小白兔,真是天助我也。
這時(shí)小白兔感覺(jué)不對(duì),連忙轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)流著口水的大灰狼死死的盯著自己。小白兔非常害怕。
這時(shí),小白兔靈機(jī)一動(dòng),就捂著肚子,躺在地上打起滾來(lái)。它一邊打滾,一邊哭著對(duì)大灰狼說(shuō):“今天早上我吃了一顆毒蘑菇,現(xiàn)在毒性發(fā)作了。我馬上就要死掉了。如果你要吃我的話,就現(xiàn)在吃掉我吧。這樣我就可以減輕一點(diǎn)痛苦了。”大灰狼看了看躺在地上的小白兔,心想:它會(huì)不會(huì)把毒傳染給我?大灰狼心里很害怕,于是,就走了。
小白兔既幫媽媽才了花,又利用自己的智慧脫了險(xiǎn)。最后,小白兔高高興興的回家了。
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