三年級(jí)的童話故事作文大全(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的三年級(jí)的童話故事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的童話故事作文 篇1
溪水每天歡快地跑呀跳呀,小鳥(niǎo)大聲喊:“慢點(diǎn)兒跑,我們玩兒會(huì)吧!毕仡^說(shuō):“快點(diǎn)兒來(lái)追我呀!毕叺睦蠘(shù)看著這一幕哈哈大笑,笑聲震得樹(shù)葉嘩啦啦直響。
寒冷的冬天快要到了,小鳥(niǎo)要到南方過(guò)冬。
溪水說(shuō):“明年春天早點(diǎn)兒回來(lái),我還要和你賽跑呢!
老樹(shù)說(shuō):“去吧,要記得回到這里,我也不想寂寞!
“這里的環(huán)境太優(yōu)美了,我一定會(huì)回來(lái)的,等著我!毙▲B(niǎo)雖然有些留戀,但是這里的`冬天太冷了,只好明年春天再回來(lái)。
春天到了。冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處呈現(xiàn)著生機(jī)勃勃的景象。
小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,卻看到了另一番景象:老樹(shù)不見(jiàn)了,更沒(méi)有了溪水的影子。一陣陣馬達(dá)聲非常刺耳,那是一輛輛挖掘機(jī)、推土機(jī)、大卡車(chē)在忙著施工。
“怎么回事兒?這里在干什么?”小鳥(niǎo)很納悶。
小鳥(niǎo)飛過(guò)去,落在塔吊上,不解地問(wèn):“塔吊先生,你站得高,看得清楚,這是干什么呢?溪水和老樹(shù)怎么不見(jiàn)了?”
“小溪被推土機(jī)推平了,老樹(shù)被伐掉了,這里要建一個(gè)高爾夫球場(chǎng)!彼跻贿厯u頭,一邊無(wú)奈地回答。
小鳥(niǎo)嘆息著,不但優(yōu)美的環(huán)境不見(jiàn)了,而且失去了兩位好朋友。
小鳥(niǎo)非常疑惑:“難道一個(gè)高爾夫球場(chǎng)比優(yōu)美的環(huán)境還重要嗎?”
三年級(jí)的童話故事作文 篇2
小狐貍在集市上賣(mài)蘋(píng)果,它的蘋(píng)果又大又紅,一會(huì)兒就賣(mài)出了很多。有一個(gè)更大的`蘋(píng)果,熊貓拿起來(lái)看看,放下了;老山羊拿起來(lái)看看,放下了。原來(lái),上面有一個(gè)蟲(chóng)眼,是被蟲(chóng)子蛀過(guò)的。
小狐貍“嘿嘿”一笑,用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字,貼在蟲(chóng)眼上。立刻,爛蘋(píng)果變成了優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果。兔媽媽來(lái)買(mǎi)蘋(píng)果了:“我家的兔兒爺過(guò)生日,我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋(píng)果!
小狐貍偷偷一樂(lè),把那個(gè)蘋(píng)果賣(mài)給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn),小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了:“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀!這樣做太對(duì)不起他老人家的教育了!毕氲竭@里,小狐貍臉上發(fā)燒,急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果,朝兔媽媽追去:“兔媽媽?zhuān)纫坏。?/p>
三年級(jí)的童話故事作文 篇3
我是大名鼎鼎、聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的森林醫(yī)生——啄木鳥(niǎo)先生。
當(dāng)今社會(huì),要在江湖上混,沒(méi)兩把刷子可不行。特別是要做好森林醫(yī)生,更要有本事。好在我們本領(lǐng)高強(qiáng),有三件法寶和一套極有效的戰(zhàn)術(shù),當(dāng)這森林醫(yī)生,簡(jiǎn)直是小菜一碟。
“法寶一”——舌頭
我們的舌頭很特別,細(xì)長(zhǎng)而富有彈性。舌根是一條彈性結(jié)締組織,從下顎穿出,向上繞過(guò)后腦殼,在腦頂前部進(jìn)入右鼻孔固定,只留左鼻孔呼吸。怎么樣?嚇傻了吧!正因?yàn)橛羞@樣的結(jié)構(gòu),我們的舌頭才可以伸出12厘米長(zhǎng)。再加上舌頭上有短鉤和粘液,所以我們可以輕松捉住深藏在樹(shù)洞里的害蟲(chóng)。
“法寶二”——奇特的'大腦結(jié)構(gòu)
我們森林醫(yī)生,主要職責(zé)是捉蟲(chóng),所以平均每天都要用嘴狂啄樹(shù)干1.2萬(wàn)次,卻從來(lái)沒(méi)有腦震蕩,酷吧?這是因?yàn)槲覀兊念^骨很堅(jiān)硬,大腦周?chē)钟幸粚雍后w的海綿狀骨骼,可以起到消震的作用;而且我們的大腦周?chē)長(zhǎng)滿了減震肌肉,使喙尖和頭始終在一條直線上,如果我在啄樹(shù)時(shí)腦袋稍微歪一點(diǎn),我就會(huì)被震成瘋子了。
“法寶三”——腳和尾羽
由于我們總要捉蟲(chóng),而蟲(chóng)又大多在樹(shù)干中,所以我們得站在筆直的樹(shù)干上抓緊樹(shù)干才行。這得靠我獨(dú)特的腳和尾羽。我們的腳可不象普通鳥(niǎo)兒三個(gè)腳趾在前,一個(gè)在后,而是一、四兩個(gè)腳趾在前,二、三兩個(gè)腳趾在后,便于抓牢樹(shù)干。并且,我們工作時(shí),常拿堅(jiān)硬的尾羽當(dāng)“沙發(fā)”用,雖然不是真皮沙發(fā),但也很舒適。
“戰(zhàn)術(shù)”——聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)
要當(dāng)森林醫(yī)生,光有嘴皮子可不行,還要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!捉那些在樹(shù)表層的蟲(chóng)子就不說(shuō)了,主要是對(duì)付那些在深層的蟲(chóng)子有些麻煩。但這也難不倒我們這些森林醫(yī)生。對(duì)付這種蟲(chóng)子,我常用“聲波騷擾戰(zhàn)術(shù)”我們?cè)跇?shù)干上不斷啄樹(shù)皮,發(fā)出聲音通過(guò)樹(shù)干傳聲,使洞里的蟲(chóng)子驚慌失措。于是它們爬出洞外逃生,卻讓我捉了個(gè)正著。所以,不管是藏在哪里的害蟲(chóng),遇上我就只能了死路一條了。
好了,說(shuō)太多了,我得去工作了!
三年級(jí)的童話故事作文 篇4
今天是星期五,放學(xué)后,我寫(xiě)完了作業(yè),吃過(guò)晚飯,得到爸爸媽媽的同意,看了《喜羊羊與灰太狼》的第一集《餓狼的傳說(shuō)》。
一只狼帶領(lǐng)一群狼來(lái)到青青草原,那里有很多肥羊,灰狼們直流口水,有只羊看到了狼群,回來(lái)報(bào)告了他們的村長(zhǎng),村長(zhǎng)下令,要求在他規(guī)則的地方蓋一扇又高又大的`鐵門(mén),灰狼無(wú)法進(jìn)入。
一只狼想出了一個(gè)餿主意,那就是減肥。從此這只狼就天天鍛煉身體,進(jìn)行減肥。終于有一天,計(jì)劃完成了,他試了一次,真的穿過(guò)了鐵門(mén)。狼看到一只又白又胖的羊,邁著輕快的腳步,走到了羊背后,一口就想把肥羊吞下肚,誰(shuí)知這不是肥羊,而是一只石羊,狼大王就被餓死了,從此灰狼們?cè)僖膊桓胰デ嗲嗖菰匝蛄。那天正好是月圓之日,所以,直到現(xiàn)在每當(dāng)月圓之日,我們?nèi)匀荒苈?tīng)到山里狼悲慘的嚎叫聲。
三年級(jí)的童話故事作文 篇5
一天,一只獅子在大樹(shù)底下睡覺(jué),一只老鼠從樹(shù)洞里掉了下來(lái),吵醒了正在睡覺(jué)的獅子。
獅子生氣地叫道:“你個(gè)小不點(diǎn),竟然吵醒我睡覺(jué)。”
小老鼠急忙說(shuō):“獅子大王,請(qǐng)不要吃我,我會(huì)回報(bào)你的。”
獅子說(shuō):“我不會(huì)吃你,但是回報(bào)什么的,就你一個(gè)小不點(diǎn)兒能給我什么回報(bào)?”
獅子把老鼠放下,老鼠著急地說(shuō):“謝謝您,獅子大王,再見(jiàn)!”小老鼠走了,獅子感覺(jué)有一點(diǎn)口渴,他想去河邊喝水,路上看見(jiàn)一只烏龜就問(wèn):“烏龜先生,你怎么了?”烏龜先生說(shuō):“我有點(diǎn)口渴,可是去河邊對(duì)我來(lái)說(shuō)還要走好久!崩鲜笳f(shuō):“我也要去河邊,我?guī)闳グ!”烏龜先生說(shuō):“謝謝你,老鼠先生!”老鼠他們剛到河邊喝完水,就傳來(lái)了一陣救命聲,老鼠忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是獅子大王被繩子捆住了。老鼠說(shuō):“獅子大王,我來(lái)救你!”老鼠爬上了樹(shù),把繩子咬斷了。
獅子下來(lái)了,說(shuō)道:“謝謝!對(duì)不起,我之前不該那樣!崩鲜笳f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”
老師點(diǎn)評(píng):善良的`孩子總會(huì)有好運(yùn),你的腦洞大開(kāi),讓老師很驚喜,再接再厲!
三年級(jí)的童話故事作文 篇6
從前,有一只很沒(méi)禮貌的小猴住在森林里。
有一天,他出去找人玩。他找到小白兔,對(duì)小兔子問(wèn):“愛(ài)哭鬼!紅眼睛,來(lái)和我玩吧!”小白兔不開(kāi)心的邊走邊說(shuō):“沒(méi)禮貌的小猴子,我才不跟沒(méi)禮貌的小猴子玩呢!”它找到的一連幾個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有一個(gè)想跟它玩。小猴子傷心的回到家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礇](méi)人跟我玩呢?”并說(shuō)明了事情的'經(jīng)過(guò)。媽媽笑著對(duì)小猴子說(shuō):“你去買(mǎi)禮貌吧!”“好的,媽媽!毙『镒铀斓拇饝(yīng)道。
第二天,小猴來(lái)到一家商店。他吼道:“有禮貌買(mǎi)嗎?”服務(wù)員彬彬有禮的回答道:“沒(méi)有,請(qǐng)你到其他商店吧!”小猴想:真有禮貌呀,難道這個(gè)服務(wù)員買(mǎi)了禮貌?接下來(lái),幾家商店都彬彬有禮異口同聲的回答道:“沒(méi)有禮貌買(mǎi)!”夜幕降臨,小猴已經(jīng)很累了,小猴慢吞吞地走到最后一家商店——小猴子他爺爺?shù)牡纳痰。小猴?wèn):“爺爺,您這里有禮貌買(mǎi)嗎?”爺爺親切的說(shuō):“孩子,禮貌是買(mǎi)不來(lái)的,是只能學(xué)來(lái)的呀!只要人有禮貌就會(huì)受人歡迎了!”
晚上,小猴失望的回到家。媽媽給又累又餓的小猴子一碗香噴噴的晚飯,小猴子接過(guò)飯碗狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃完了一句很有禮貌的話從小猴子嘴里喊了出來(lái):“謝謝您媽媽!!!”話音未落,小動(dòng)物們興奮地推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)來(lái),齊聲喊道:“小猴子!你學(xué)會(huì)禮貌啦!我們都愿意跟你做朋友!”小猴低下頭,終于明白了媽媽的良苦用心。
從此以后,小猴就變成了一個(gè)懂禮貌的好孩子了。
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