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童話(huà)故事作文

童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2024-03-07 15:52:23 童話(huà)故事作文 我要投稿

童話(huà)故事的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事的作文

童話(huà)故事的作文 篇1

  鳥(niǎo)類(lèi)與獸類(lèi)是好友。但是,你可能有不明白,在很久以前,可并非如此。 幾百年前,鳥(niǎo)和獸一個(gè)天,一個(gè)地,鳥(niǎo)類(lèi)很強(qiáng)大,看不起地上的'走獸,于是它們要攻打獸類(lèi),第一次打,鳥(niǎo)贏了,于是,蝙蝠飛來(lái)說(shuō):“鳥(niǎo)大哥,您們可真厲害,請(qǐng)?jiān)试S我加入你們吧!”。鳥(niǎo)一聽(tīng),很高興,留下了它。

  幾個(gè)月以后,獸類(lèi)贏了,于是,他離開(kāi)了鳥(niǎo)類(lèi),對(duì)獸類(lèi)說(shuō):“哎呀呀,獸類(lèi)大哥,您可真厲害啊!請(qǐng)讓我加入你們吧”。獸類(lèi)說(shuō):“好吧,我們正缺人手呢!”。

  就這樣,誰(shuí)贏了,它就去哪。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,鳥(niǎo)與獸恢復(fù)和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí),鳥(niǎo)類(lèi)也不理解它,獸類(lèi)也厭惡它。于是,可憐的它,只好孤零零地獨(dú)自生活。但是,可有怨誰(shuí)呢?

童話(huà)故事的作文 篇2

  小嵐的文具可多啦!文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生,她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門(mén)一聽(tīng)到這個(gè)消息,慌得“寢食難安”,它們誰(shuí)也不想被淘汰,于是,吵得不可開(kāi)交。

  鉛筆弟弟跳出來(lái)說(shuō):“我不能出局,每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角:畫(huà)素描、勾輪廓都離不開(kāi)我,有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場(chǎng),老師訂正后才用其它筆。我是最棒的,我一定得留下??”

  “離開(kāi)了我的幫助,你得不到主人的一點(diǎn)喜歡。”橡皮哥哥按捺不住性子,大聲嚷道,“每當(dāng)你畫(huà)錯(cuò)或者寫(xiě)錯(cuò)時(shí),都是我來(lái)幫忙擦掉,經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對(duì)你的幫助,老弟你都忘了嗎?怎么能說(shuō)你是最棒的呢?要我說(shuō),咱們倆都得留下為主人服務(wù),其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局!”

  “呸呸呸!”水彩筆的族長(zhǎng)不服氣地嚷道“離開(kāi)我們十二姐妹的色彩,任憑你們倆合作得再好,顏色也單調(diào)無(wú)味。我們十二姐妹一定得在“臺(tái)上”展示多姿多彩的畫(huà)面。你們都到臺(tái)下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧!”

  “哼,真是說(shuō)大話(huà)不知臉紅的`老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來(lái),拍拍胸脯說(shuō),“論相貌我挺拔英。徽摲⻊(wù)態(tài)度我算得上模范代表了:主人隨叫隨到,從無(wú)怨言;論功勞數(shù)我第一。大家理論理論:主人離開(kāi)我能行嗎?”

  尺子也不高興了,很生氣地說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人畫(huà)出的直線不直,畫(huà)出的角也不正,就等著被老師罵吧??”

  旁邊的書(shū)本爺爺聽(tīng)得不耐煩了,可還是慢條斯理地說(shuō)道:“你們不要吵了,你們都有各自的作用。主人要淘汰誰(shuí),讓她自己定奪吧,你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子,祈求主人把你們?nèi)粝。?/p>

  文具們不聽(tīng)勸,反而吵得更厲害了。書(shū)本爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了,將文具盒一推,“啪”的一聲,文具盒狠狠地摔倒在地,文具們一個(gè)個(gè)滾了出來(lái),疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái),沒(méi)看見(jiàn)地上的文具,一腳踩在文具上。頓時(shí),鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣,撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶,文具們后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)書(shū)本爺爺?shù)脑?huà),要是早聽(tīng)書(shū)本爺爺?shù)膭窀,就不?huì)落得如此下場(chǎng)。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)打開(kāi)垃圾桶蓋扔垃圾,斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“朋友們,不和睦相處下場(chǎng)會(huì)很慘。請(qǐng)吸取這慘痛的教訓(xùn)吧!”話(huà)音剛落,“啪”的一聲,垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  評(píng)語(yǔ):小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對(duì)話(huà),語(yǔ)言和神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)形象;結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理,符合童話(huà)故事的特點(diǎn)。

童話(huà)故事的作文 篇3

  很久以前,有一個(gè)姓成的國(guó)王生了三個(gè)女兒,大女兒叫成林夢(mèng),二女兒叫成林森,三女兒叫成雅雅。大女兒和二女兒能說(shuō)會(huì)道,很是機(jī)靈,只有三女兒比較樸實(shí),不會(huì)花言巧語(yǔ)。

  一天,國(guó)王想知道三個(gè)女兒愛(ài)不愛(ài)自己,于是就把三個(gè)女兒都叫到身邊。他問(wèn)三個(gè)女兒:“孩子們,你們愛(ài)我嗎?”

  大家異口同聲地回答:“愛(ài)!”

  國(guó)王又問(wèn):“你們有多么的愛(ài)我?”

  大女兒成林夢(mèng)指了指耳朵上的金耳環(huán),說(shuō):“爸爸,我對(duì)您的愛(ài),像金子一樣閃亮!眹(guó)王聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  二女兒成林森捧起胸前的鉆石項(xiàng)鏈,說(shuō):“爸爸,我對(duì)您的愛(ài),像寶石一樣純真!眹(guó)王聽(tīng)了很高興。

  最小的女兒成雅雅想了想,說(shuō):“爸爸,我對(duì)您的愛(ài),像鹽一樣咸!眹(guó)王皺了皺眉頭。

  國(guó)王聽(tīng)了三個(gè)女兒的回答,對(duì)大女兒和二女兒都很滿(mǎn)意,對(duì)小女兒的'回答感覺(jué)一點(diǎn)意思也沒(méi)有,很不高興。于是給了小女兒一些錢(qián),讓她獨(dú)自去生活了。

  后來(lái),國(guó)王把大女兒和二女兒都嫁給了鄰國(guó)的王子。

  一天,小女兒遇見(jiàn)一個(gè)窮困潦倒的青年男子,可能餓極了,見(jiàn)他可憐就把他帶到家中,給他些吃的,又買(mǎi)了件新衣服給他換上。從和男子的交談中得知,他叫王有躍,家中父母早就死了,哥哥嫂子對(duì)他很是不好,經(jīng)常打他罵他,所以,他就出來(lái)找個(gè)工作干干,沒(méi)想到找了好些日子,還沒(méi)找到。

  成雅雅見(jiàn)他人老實(shí),就讓他留了下來(lái),幫她做些農(nóng)活。王有躍很勤快,從不叫苦叫累。后來(lái)他們相愛(ài)結(jié)了婚。

  由于他們勤勞能干,日子變得好了起來(lái),也掙了好些錢(qián),建了一個(gè)小城堡。他們邀了好些朋友來(lái)慶賀,國(guó)王也被邀請(qǐng)了,可他吃的每一樣食物都沒(méi)有味道,他生氣地說(shuō):“我為什么吃的食物都沒(méi)有味道?”

  小公主摘下面紗說(shuō):“爸爸,我做的菜都沒(méi)有放鹽,現(xiàn)在您知道沒(méi)有鹽的味道了嗎?國(guó)王聽(tīng)了,恍然大悟,他慚愧地低下了頭。

  國(guó)王見(jiàn)小女兒的丈夫很能干,就把王位傳給了他。小公主和她的丈夫過(guò)上了幸福生活,他們對(duì)老國(guó)王很是孝敬,經(jīng)常帶著他去美麗的地方游玩。

童話(huà)故事的作文 篇4

  梅花鹿歡歡有一雙大眼睛,他的視力非常好,能看清很遠(yuǎn)的地方。

  一天,歡歡在寫(xiě)作業(yè),他看見(jiàn)同桌的'小貓樂(lè)樂(lè)正趴著寫(xiě)作業(yè),歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“注意寫(xiě)字姿勢(shì)呀,這樣視力會(huì)下降的。”樂(lè)樂(lè)笑著說(shuō):“我白天視力不行,只能趴著寫(xiě)字。”歡歡覺(jué)得很奇怪,心想:身體坐端正寫(xiě)字太累了,我也可以像樂(lè)樂(lè)一樣趴著寫(xiě)作業(yè)。于是,歡歡就這樣趴著寫(xiě)作業(yè)了。

  這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō):“歡歡,你不能這樣寫(xiě)作業(yè),眼睛會(huì)近視的!”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開(kāi)了?吹嚼蠋熞蛔,歡歡又開(kāi)始趴著寫(xiě)作業(yè)了,嘴里輕聲地說(shuō):“我的視力好著呢,不會(huì)近視的!

  就這樣,歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著寫(xiě)。一天天過(guò)去了,歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí),歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2,鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí),歡歡才感到非常后悔,這副眼鏡將一直陪伴著他了。

  從那以后,歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢(shì)的同學(xué),讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。

童話(huà)故事的作文 篇5

  在森林小鎮(zhèn)里,住著很多居民。

  一天我穿好衣服,推開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備出去玩。我剛走出家門(mén),就看見(jiàn)一頭孤獨(dú)的小象在吃力地往前走著,我連忙扶它到我屋里,給它倒了一杯水,又端來(lái)了食物。

  它喝著、吃著,體力漸漸復(fù)原了。它感激地說(shuō):“謝謝你,你讓我的體力復(fù)原了!蔽艺f(shuō):“不用謝,我家有很多好吃的呢,不缺。我們一起去公園玩吧!彼f(shuō):“好的'!比缓,我們就奔向公園了。我們玩得很開(kāi)心,一會(huì)兒滑滑梯,一會(huì)兒蕩秋千……

  很快一個(gè)下午就過(guò)去了,回家的路上,小象說(shuō):“我能在你家住幾天嗎?”我說(shuō):“可以!

  幾天后,小象要走了,臨走前,它說(shuō):“謝謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的!”

童話(huà)故事的作文 篇6

  一頭奶牛正值壯年,主人在為她擠奶,一頭肥豬,正悠閑地吃著食物,看到奶牛自己的奶被別人拿去,便說(shuō)道:

  “兄弟,你天天被人擠奶又得不到回報(bào),圖什么呀?難道不知道‘鳥(niǎo)盡弓藏,兔死狗烹’的道理嗎?早晚有一天你會(huì)老的,你的奶也會(huì)沒(méi)有,到了那一天,你將會(huì)被人們殺掉,變成一盤(pán)牛肉的?次矣智彘e又自在,不用干活,還能吃好的,睡得舒舒服服的。”

  “難道要我像你一樣嗎,天天不勞而獲,當(dāng)一天和尚撞一天鐘----得過(guò)且過(guò)?你不覺(jué)得這一生白活了嗎?吃完睡睡完吃,是很舒服,但渾渾噩噩的活著,其實(shí)生不如死。這樣活著是沒(méi)有意義的!

  豬不再理會(huì)牛,繼續(xù)著他的生活,牛也不再理會(huì)豬,繼續(xù)著她的生活。

  可是突然有一天,?吹截i被人們用繩子捆綁著,用車(chē)?yán)吡,豬到死也沒(méi)明白,自己的舒服日子怎么這么快就結(jié)束了呢?

  其實(shí)二者的結(jié)果雖然都將是一樣的,正如生命輪回,生生死死。但性質(zhì)卻截然不同。

  一個(gè)在付出時(shí)得到人們的喜愛(ài),一個(gè)是混吃等死。也許豬的一生吃得很多,沒(méi)有受苦受累,是幸福的,但是他的一生是沒(méi)有意義的;而老牛,卻因?yàn)闊o(wú)怨無(wú)悔的`付出而受到人們的尊敬和贊揚(yáng),人們總是把勤勞的人說(shuō)成任勞任怨的牛,而把不勞而獲的人說(shuō)成是豬!

童話(huà)故事的作文 篇7

  皮皮是一只很貪玩的小狗。一天,媽媽對(duì)它說(shuō):“你整天就知道玩,一點(diǎn)本領(lǐng)都不會(huì),長(zhǎng)大后你還能做什么?”“玩又沒(méi)有什么壞處!逼てさ吐曕止荆袄蠋熣f(shuō)過(guò),會(huì)玩的孩子才是最聰明的,你看亮亮整天在林中玩耍,成績(jī)不……”未等皮皮說(shuō)完,媽媽就把它拎到門(mén)外,“如果你沒(méi)學(xué)到些本領(lǐng),休想再進(jìn)家門(mén)!薄芭!逼てら_(kāi)始了漫長(zhǎng)的拜師旅程。

  皮皮先來(lái)到了亮亮家。裝成一副十分謙虛的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō):“亮亮,我崇拜你很久了,能否教我一些本領(lǐng)?”“好啊!”亮亮爽快地答應(yīng)了,認(rèn)真耐心地教小狗爬樹(shù)?吹揭郧斑h(yuǎn)近聞名的淘氣鬼?yè)u身一變成了小老師,皮皮心里十分不好意思,便按照“老師”教的方法認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)皮皮還很認(rèn)真,但不一會(huì)兒就直喊腰酸背痛,心想:學(xué)爬樹(shù)太累了,我可不愿學(xué),還是去江江那學(xué)些輕松的吧!于是就離開(kāi)了亮亮家。來(lái)到江江家,正巧看到江江在練跳高。

  未等皮皮開(kāi)口,江江就熱情的'對(duì)它說(shuō):“來(lái)吧!跟我一起練吧!”“太棒了!”俗話(huà)說(shuō):人不可貌相,海水不可斗量。別看江江那么胖,可跳高對(duì)他來(lái)說(shuō)就像張飛吃豆芽——小菜一碟只見(jiàn)它輕輕一躍,就跳過(guò)了障礙物,完美的落在沙地上。皮皮也接著上,卻落到了沙塵中!鞍!”皮皮跳起了“兔子舞”,“太疼了!”皮皮邊跳邊走了,離開(kāi)了江江家,坐在一個(gè)石頭上垂頭嘆氣。白白看到了,走過(guò)去,好奇的問(wèn):“你怎么了?”當(dāng)皮皮述說(shuō)完自己的拜師經(jīng)歷后,白白笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“做什么事都要有耐心,如果像你一樣半途而廢,是什么事都做不好的!薄霸瓉(lái)如此!逼てせ腥淮笪。

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