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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-04-08 17:32:07 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的童話故事作文4篇(精)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的童話故事作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的童話故事作文4篇(精)

童話故事作文 篇1

  從前有一群小動(dòng)物,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

  有一天,小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō):“今天的野餐我請(qǐng)客!贝蠹艺f(shuō):“好吧!”小貓把包里的東西拿出來(lái),它突然說(shuō):“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)往東走,有一片泉水可以飲用!毙」氛f(shuō):“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧!”

  小狗往東走著,忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”,另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想:“獻(xiàn)血多疼啊,還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”,小狗立馬進(jìn)去,它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

  小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天,小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō):“讓我去找找小狗吧!”。

  小鴨也一直往東走,它也看到了那兩個(gè)房子。小鴨想:“我不想獻(xiàn)血,想發(fā)財(cái)。”于是它也進(jìn)了發(fā)財(cái)屋,它剛進(jìn)去就變成了罐子。

  小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

  小馬也往東走,它也經(jīng)過(guò)了像小鴨、小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財(cái),結(jié)果它變成了一張紙。

  小貓和小兔等的都快睡著了,小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦。在路上,它們倆也看到了那兩個(gè)房子,一個(gè)寫著“發(fā)財(cái)”,一個(gè)寫著“獻(xiàn)血”。它倆一看主動(dòng)手拉手進(jìn)了獻(xiàn)血的屋子里。剛進(jìn)門,就看到一個(gè)在天空中站著一個(gè)天使。她溫柔地說(shuō):“我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來(lái)考驗(yàn)一下人間的動(dòng)物是否有愛(ài)心。”她又說(shuō)道:“你們倆可以許一個(gè)愿望,對(duì)我說(shuō)!毙⊥谜f(shuō):“我想讓天下的生靈平平安安!毙∝堈f(shuō):“我想找到小馬、小鴨、小狗三個(gè)小伙伴!彼鼈儌z的`話音剛落,小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻(gè)伙伴說(shuō):“謝謝你們救了我!敝宦(tīng)它倆說(shuō)道:“不用謝!大家都是伙伴,有什么可謝的!”

  瑪麗娜仙女說(shuō):“這下我就放心了,我有一個(gè)東西要給你們。你們看!”只見(jiàn)有一個(gè)大大的水晶球出現(xiàn)在面前,瑪麗娜說(shuō):“這是我送給你們的東西,它叫‘真心伙伴’,如果你們以后不是朋友了,它就會(huì)一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽(tīng)得入神了。

  小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓:“我們永遠(yuǎn)是朋友!

童話故事作文 篇2

  一天,森林里準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)分?jǐn)?shù)乘除法競(jìng)賽。

  第二天,兔子只要看到什么活動(dòng)都踴躍的參加,烏龜被上次的競(jìng)賽輸?shù)寐浠魉@次烏龜準(zhǔn)備參加這場(chǎng)競(jìng)賽,KO那一只兔子,于是,動(dòng)物們都踴躍的參加,第一局又是烏龜對(duì)戰(zhàn)兔子,兔子胸有成竹,烏龜則憤怒萬(wàn)分,裁判吹了口哨,烏龜和兔子就開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽,首先,兔子的筆正嘩嘩的寫著,草稿紙移過(guò)來(lái)挪過(guò)去,一會(huì)兒,兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了,兔子利用這巧妙的規(guī)律,快速的`寫著,速度比原先的速度快多了。

  過(guò)了一會(huì)兒,眼看兔子的題馬上就要寫完了,而烏龜這邊進(jìn)度才到一半呢,烏龜死記硬背的寫,在草稿紙上列算式,速度肯定不能比兔子有規(guī)律的算式快多了。

  “叮叮叮”,忽然裁判吹響了口哨,這時(shí)兔子已經(jīng)寫完了,烏龜則才慢吞吞的寫到一半,這次勝利者又是兔子,烏龜很不服氣,于是,灰溜溜的逃走了。

童話故事作文 篇3

  每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性,這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。

  先從最常用的簽字筆大哥開(kāi)始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!

  紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出,儼然是個(gè)隱士,她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了,她還是沒(méi)有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢!

  自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀,她總是樂(lè)呵呵的`。因?yàn)樗墓ぷ髦饕是作圖、畫(huà)畫(huà)這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術(shù)課上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)——工作不多,它自己也樂(lè)得清閑自在。

  鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發(fā),只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí),鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。

  橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大,卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來(lái),它就會(huì)把周圍的筆跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。

  相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸,但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣,只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  說(shuō)了這么多,您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯,也各有各的個(gè)性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?

童話故事作文 篇4

  小狐貍在集市上賣蘋果,它的蘋果又大又紅,一會(huì)兒就賣出了很多。有一個(gè)更大的'蘋果,熊貓拿起來(lái)看看,放下了;老山羊拿起來(lái)看看,放下了。原來(lái),上面有一個(gè)蟲(chóng)眼,是被蟲(chóng)子蛀過(guò)的。

  小狐貍“嘿嘿”一笑,用一張紅紙剪了一個(gè)“優(yōu)”字,貼在蟲(chóng)眼上。立刻,爛蘋果變成了優(yōu)質(zhì)蘋果。兔媽媽來(lái)買蘋果了:“我家的兔兒爺過(guò)生日,我要一個(gè)貼“優(yōu)”字的蘋果!

  小狐貍偷偷一樂(lè),把那個(gè)蘋果賣給了兔媽媽。兔媽媽剛走不遠(yuǎn),小狐貍心里有點(diǎn)嘀咕了:“這兔兒爺是我小學(xué)的老師呀!這樣做太對(duì)不起他老人家的教育了!毕氲竭@里,小狐貍臉上發(fā)燒,急忙從擔(dān)子里挑了一個(gè)最大最紅的蘋果,朝兔媽媽追去:“兔媽媽,等一等!

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