童話故事作文

時(shí)間：2024-04-18 07:00:56 童話故事作文我要投稿

實(shí)用的童話故事作文集錦(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的童話故事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的童話故事作文集錦(9篇)

童話故事作文篇1

　　一條小河，唱著歌兒，流呀流呀，多快活呀！他沒(méi)想到，竟會(huì)撞在一座大山上。小河疼得流出了眼淚，揚(yáng)起了一片水花。他抱怨地說(shuō)：“大山，你撞疼了我，嗚嗚嗚……”

　　大山笑了，慈祥地說(shuō)：“可愛(ài)的小河，跌幾個(gè)跟頭怕什么？這可以使你身上長(zhǎng)勁兒呢！你看這山上的泉水，從山峰上跳下來(lái)，一路上摔了多少個(gè)跟頭啊，可他們從來(lái)不叫苦�！�

　　小河聽(tīng)了大山的話，不哭了。他對(duì)泉水說(shuō)：“可愛(ài)的.泉水，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流�！�

　　泉水說(shuō)：“好�。∥液湍阋黄鹆鬟M(jìn)大河，推著船兒駛向前方……”

　　小河說(shuō)：“你真勇敢！”

　　泉水指著瀑布說(shuō)：“瀑布比我更勇敢。你看，他從那么高的地方猛地跳下來(lái)，一點(diǎn)兒也不害怕，還高聲地笑哪！”

　　小河高興地叫起來(lái)：“勇敢的瀑布，我們做好朋友吧！手拉著手，一塊兒向前流。”

　　瀑布快活地回答說(shuō)：“好啊，好��！”

　　三個(gè)好朋友，手拉著手，跳著，蹦著，唱著歡快的歌兒，一起向大海奔去……

童話故事作文篇2

　　打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。它是長(zhǎng)方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，非常漂亮。連衣裙上面畫(huà)有一只叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非�？蓯�(ài)。閣下有SNOOPY的主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加角逐。最左邊的一個(gè)小男孩和最左邊的一只小黃鳥(niǎo)宛如在為他們加油呢！

　　從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，以是沒(méi)人原意讓它打工。

　　小山羊沒(méi)有保持，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了，沒(méi)有措施。小山羊正在為難的時(shí)侯，有一個(gè)辦事員說(shuō)："小山羊我給你找個(gè)房間你先住著，等放假了你在回你的`家，'小山羊說(shuō)："可以呀！不外我到那住呀。我又沒(méi)錢(qián)付房租費(fèi)。要不等我掙了錢(qián)在付給你行嗎？'辦事員友好的說(shuō)："可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來(lái)打工了。

　　打開(kāi)盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報(bào)告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，鋼筆妹妹就會(huì)疾速地從筆盒里跳出來(lái)，和我一同寫(xiě)作業(yè)。

　　工夫過(guò)的很快，一晃就一個(gè)月，但是第一個(gè)月的工資并不高，除了房租也沒(méi)剩多少。

　　半年已往了，由于小山羊工作出高興，非常仔細(xì)。工資不停的上升，年底該放假了。小山羊積累了不少錢(qián)，小山羊用勤勞失掉了回報(bào)。內(nèi)心高興極了。

　　我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用本身的勤勞來(lái)贏得財(cái)產(chǎn)。

　　我愛(ài)我的鉛筆盒，當(dāng)我考得欠好的時(shí)候，它便會(huì)勉勵(lì)我，我上課開(kāi)小差的，它都市提示我。謝謝你，可愛(ài)的鉛筆盒。

　　當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來(lái)，極不甘心地幫我擦掉了錯(cuò)字，雖然他可以幫我把字根本擦掉了，但是另有很多印子沒(méi)擦潔凈，我只好請(qǐng)膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時(shí)候，紅筆姐姐連忙跑出來(lái)，她一邊聽(tīng)教師說(shuō)的詞，一邊疾速地找到這個(gè)詞，并用括號(hào)括起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來(lái)，幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗€時(shí)，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來(lái)，幫我把線劃得直直的。

童話故事作文篇3

　　貓兒丁丁這幾天好傷心好傷心，因?yàn)樗I(yè)了，飯也沒(méi)處吃，覺(jué)也沒(méi)處睡，他成了流浪漢，只好一邊唱著《我想有個(gè)家》一邊到處流浪……

　　其實(shí)，丁丁也曾有過(guò)豐衣足食的幸福生活，他原來(lái)住的主人家，每一年到頭有他捉不完的老鼠，他每天吃得滿嘴流油，還很得主人的歡心�？墒沁@幾年，隨著創(chuàng)建文明城市的風(fēng)越刮越猛，今年又在創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市。主人家附近安放的好幾只垃圾桶“生意”越來(lái)越好，主人每天都把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，不往附近亂扔了。老鼠們都餓扁了肚子，只好去吃主人買(mǎi)來(lái)的.殺鼠藥，于是，老鼠們死的死逃的逃，丁丁的日子越過(guò)越難。終于，主人再也不需要丁丁了，就把它趕出了家門(mén)。

　　現(xiàn)在的丁丁沒(méi)有了吃的，他只好癟著肚子到處找吃的、找工作，可是每家每戶都不需要它，回想起從前的“幸�！鄙�，他越想越傷心，它急切地盼望著重新找到工作。

童話故事作文篇4

　　一天，狐貍正在河邊喝水，一只貓走了過(guò)來(lái)，對(duì)狐貍說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)附近有個(gè)農(nóng)夫把一箱牛奶藏在倉(cāng)庫(kù)里，你要不要和我一起去光顧一下？”狐貍聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。

　　它們來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，看到里面放著一個(gè)箱子。貓說(shuō)：“這個(gè)就是農(nóng)夫藏牛奶的箱子，等會(huì)我先喝，因?yàn)槲野�，然后你再喝�！焙偼饬�，貓喝呀喝呀，好半天都沒(méi)有停下來(lái)的意思。狐貍不耐煩了，一下子把蓋子放下來(lái)，夾斷了貓的尾巴，疼地它哇哇大叫。

　　從倉(cāng)庫(kù)里出來(lái)，狐貍看到一只公雞和一只母雞草地上散步，便對(duì)貓說(shuō)：“我們抓只雞吃怎么樣？”貓一直想報(bào)復(fù)狐貍，說(shuō)：“你先抓那只公雞，那只公雞大�！逼鋵�(shí)是那只公雞叫地響，會(huì)招來(lái)農(nóng)夫的'。

　　狐貍覺(jué)得貓說(shuō)的有道理，就去抓那只大的公雞了，可是他還沒(méi)抓到那只公雞，公雞就大叫了起來(lái)。它的叫聲驚動(dòng)了農(nóng)夫，農(nóng)夫拿著棍子跑了出來(lái)，把狐貍打死了。

童話故事作文篇5

　　蠟燭爆破案

　　一聲聲激烈的大喊聲、一張張歡喜的笑臉、一束束殷切期待的目光，這就是我們熱火朝天的蠟燭爆破比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　游戲規(guī)則是隨機(jī)抽取2名同學(xué)，對(duì)蠟燭發(fā)出爆破音并吹滅蠟燭，用時(shí)最短的獲勝。

　　開(kāi)始抽簽了，大家有的搓著小手，有的摩拳擦掌，有的瑟瑟發(fā)抖，有的抓耳撓腮，此刻我的心里更是緊張，心臟都提到嗓門(mén)里了，就差一點(diǎn)點(diǎn)，它就快蹦出來(lái)了！因?yàn)榈谝粋€(gè)抽的就是我！嗚嗚嗚！幸好，我沒(méi)抽到，我高興地一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了，參賽者是一男一女。只見(jiàn)參賽選手們手扶柜子，嘴巴噘的`直直的，一聲“放屁”，蠟燭的火苗像不倒翁似的，身體一翻，又回到了原位。把那位男同學(xué)弄得氣急敗壞，逗得我哈哈哈大笑。我心想：這個(gè)男生他一定會(huì)覺(jué)得自己太狼狽了，還有些小尷尬！真是令我出乎意料啊！那個(gè)男生雖然有一點(diǎn)笨拙，但第二次時(shí)，他聲音提高了一點(diǎn)，終于把一個(gè)蠟燭吹滅了。但另一個(gè)女選手，她早就吹完兩個(gè)了！大家全都屏住呼吸，教室里的空氣，仿佛有一種讓人不寒而栗的感覺(jué)，刺殺的味道。我直打哆嗦，身后的冷汗一直往下流，好像冰水潑了我一身。

　　到了最后，女選手就剩下一個(gè)蠟燭了。男選手還剩兩個(gè)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“婆婆！”女選手獲得了勝利，她用得意的目光朝我們看來(lái)。我真羨慕她，能在大家面前大展身手。

　　比賽結(jié)束了，我們都一起圍了上去祝賀她。我覺(jué)得：她可真是太幸福了！

童話故事作文篇6

　　青蛙半信半疑地跳出來(lái)了，它睜大眼睛仔細(xì)一看，哇!看呆了!天原來(lái)這么大。在藍(lán)天下面鶯歌燕舞、柳綠花紅、山清水秀、瓜果飄香……天上，白云飄飄，小鳥(niǎo)自由地飛翔……

　　青蛙不好意思地笑了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看前面還有一條小河，那里有你的小伙伴。青蛙就高興地跳過(guò)去了!

　　原來(lái)天真是無(wú)邊無(wú)際!

童話故事作文篇7

　　從前，有一只杜鵑，歌唱得很動(dòng)聽(tīng)，小動(dòng)物們都稱贊它是“小歌唱家”。漸漸地，杜鵑變得驕傲了。

　　一天，杜鵑收到一份音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，它天天把請(qǐng)貼掛在脖子上，得意洋洋的飛來(lái)飛去。燕子飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“杜鵑姐姐，你脖子上掛的是什么東西��？”杜鵑昂起頭，驕傲地說(shuō)：“這是音樂(lè)會(huì)的請(qǐng)貼，不過(guò)再過(guò)幾天我就會(huì)把它變成閃閃發(fā)光的金牌了�！�

　　到了那一天，杜鵑就打扮得漂漂亮亮的.出發(fā)了。剛到會(huì)場(chǎng)，杜鵑就聽(tīng)到了百靈鳥(niǎo)在唱歌，百靈鳥(niǎo)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直就像天上的樂(lè)曲，杜鵑這才知道原來(lái)人上有人，天外有天，自己的這點(diǎn)本領(lǐng)根本算不了什么，以前總認(rèn)為自己是最好的歌唱家，現(xiàn)在才認(rèn)識(shí)到自己還差得很遠(yuǎn)呢！

　　音樂(lè)會(huì)一結(jié)束，杜鵑就找到了百靈鳥(niǎo)，想拜它為師，可是百靈鳥(niǎo)謙虛地說(shuō)：“大家要互相學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有進(jìn)步�！倍霹N暗下決心：“一定要好好練歌，以后不可以再驕傲了。

　　經(jīng)過(guò)許多年的刻苦練習(xí)，杜鵑終于成為了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的歌唱家。

童話故事作文篇8

　　有一天，兩個(gè)柏柏爾人騎著駱駝在沙漠中旅行，可是半路上，其中一個(gè)人卻突然失蹤，只剩下另一個(gè)柏柏爾人只身在沙漠中，他決心一定要找到同伴，走著走著，迎面走來(lái)一個(gè)努比亞人。柏柏爾人上前詢問(wèn)。

　　“你的同伴不僅是胖子而且還是跛子嗎？”努比亞人反問(wèn)道。

　　“是啊。他在哪里？”柏柏爾人急忙問(wèn)下去。

　　“我不知道他在哪里。但是你告訴我，他手里是不是拿一根棍子？他的駱駝只有一只眼，馱著棗子，是嗎？”

　　那個(gè)人更高興了，急忙回答說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！這是我的同伴和他的駱駝。你是什么時(shí)候看見(jiàn)的？他們往哪個(gè)方向走？”

　　努比亞人回答說(shuō)：“我沒(méi)看見(jiàn)他們。從昨天起，除了你，我一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)過(guò)�！�

　　“你怎么嘲笑我？！”柏柏爾人很生氣，打斷了對(duì)方的話，說(shuō)，“你剛才詳細(xì)說(shuō)出了我同伴和駱駝的樣子，現(xiàn)在說(shuō)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，這不是在欺騙我嗎？”

　　“我沒(méi)騙你，我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨似届o地重復(fù)說(shuō)，“不過(guò)，我還是知道，他在這棵棕櫚樹(shù)下休息了許多時(shí)間，然后向敘利亞方向走去了。這一切事發(fā)生在三個(gè)小時(shí)前�！�

　　“你既然沒(méi)看見(jiàn)他，那么這一切又是怎么知道的呢？”柏柏爾人驚奇地問(wèn)。

　　“我確實(shí)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)他�！迸葋喨苏f(shuō)，“我是從他的腳印里看出來(lái)的。”

　　他拉了柏柏爾人的手，走到沙漠上，指著腳印說(shuō)： “你看，這是人的腳印，這是駱駝腳掌的印子，這是棍子的印子。你看人的腳�。鹤竽_印要比右腳印大和深，這不是明明白白說(shuō)明，走過(guò)這里的人是個(gè)跛子嗎？現(xiàn)在再比一比他和我的腳印，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的腳印比我的深，這不是表明他比我胖？”

　　柏柏爾人很是驚奇，說(shuō)：“這一切都很好。不過(guò)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，你是怎么知道駱駝只有一只眼的？要知道，它的眼睛又不接觸沙面�！�

　　“道理也是一樣的，”努比亞人笑著說(shuō)，“它的眼睛是沒(méi)有觸到地面，但是它還是留下了痕跡。你看，駱鴕都吃它身體右邊的草，這就說(shuō)明，駱駝只有一只眼，它只看到路的一邊�！�

　　柏柏爾人更加奇怪了，問(wèn)： “那么馱在背上的`棗子留下了什么痕跡呢？”

　　努比亞人朝前走了二十步，說(shuō)：“你看，這些螞蟻都聚在一起。難道你沒(méi)有看清它們都在吮吸棗汁嗎？”

　　柏柏爾人沉默了好久，然后問(wèn)：“那么時(shí)間呢？你怎么確定他們?cè)谌齻€(gè)小時(shí)以前離開(kāi)這里的呢？”

　　努比亞人又笑了起來(lái)，解釋說(shuō)：“你看棕櫚樹(shù)的影子，在這樣的大熱天，你總不會(huì)認(rèn)為一個(gè)人不要涼快而坐在太陽(yáng)光下吧！所以，可以肯定，你的同伴是在樹(shù)蔭下休息的�？梢酝扑愕贸觯宏幱皬乃上碌牡胤揭苿�(dòng)到現(xiàn)在我們看到的地方，需要三個(gè)小時(shí)左右。”

　　聽(tīng)完努比亞人的這一番話，柏柏爾人還是半信半疑，不過(guò)他抱著試一試的心態(tài)接受了努比亞人所給出的意見(jiàn)，不久后，讓他驚訝的是他居然真的找到了自己的同伴！直到這時(shí)，他開(kāi)始對(duì)努比亞人敬佩不已。

童話故事作文篇9

　　在很久以前，森林里有一所“森林小學(xué)”。同學(xué)們成績(jī)都不錯(cuò)，但小松鼠和小兔子的成績(jī)是最好的。

　　起初，他們倆是十分要好的朋友，經(jīng)常一起玩耍。小松鼠語(yǔ)文好，小兔子則數(shù)學(xué)好。兩個(gè)人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。

　　可是有一天，它們因?yàn)橐粋€(gè)小小的矛盾而互不理睬。兩人吵了起來(lái)，小松鼠說(shuō)“兔子，你看看你。語(yǔ)文才考這么一丁點(diǎn)分，也不學(xué)學(xué)我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽(tīng)了滿肚子氣，說(shuō)“你這只笨松鼠。數(shù)學(xué)才考幾分，光語(yǔ)文好有什么用？學(xué)學(xué)我吧!”兩人吵得面紅耳赤。現(xiàn)在就連遇到都互不看一眼的走過(guò)。

　　期末考試了。兩人像往常一樣認(rèn)真，仔細(xì)地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的.考試一比高低。

　　不幾天，結(jié)果出來(lái)了。牛校長(zhǎng)宣布成績(jī)時(shí)說(shuō):“這次考試成績(jī)結(jié)果已出來(lái)了，語(yǔ)文第一名是小兔子，數(shù)學(xué)第一名是小松鼠�！甭�(tīng)完后，它們相互望了一眼，校長(zhǎng)又說(shuō)了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進(jìn)步，兩個(gè)人取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，才能做到全面發(fā)展��！”

　　聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，它倆地臉都紅了起來(lái)，小松鼠慚愧地低下了頭說(shuō)：“小兔子，我不應(yīng)該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說(shuō)：

　　“我也有做得不對(duì)的，我們以后互相幫助。”

　　教室里又傳出來(lái)昔日的笑聲，同學(xué)們互相幫助，互相學(xué)習(xí)。動(dòng)物學(xué)校里呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

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