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實(shí)用的童話故事作文10篇(實(shí)用)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的童話故事作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
童話故事作文 篇1
在一個(gè)溫馨舒適、美麗可愛的粉紅色的房間里,住著一只美麗的.鋼筆和一瓶樸素的墨水。鋼筆覺得自己最美麗,總是嘲笑墨水。
小女主人正在寫字,突然,鋼筆沒墨水了,小女主人打開墨水時(shí),不小心摔了一跤,潑得鋼筆烏黑烏黑的。她生氣地說:看看你,我嫌你丑怎么了,居然還潑我一身黑水!”說完,鋼筆就氣呼呼地走了。
過了一天,他們又見面了,鋼筆卻毫不理睬,似乎墨水變成了一個(gè)隱形人。突然間,鋼筆掉進(jìn)了水里,一個(gè)勁地往下沉,墨水本來是不想理財(cái)?shù)模劭粗摴P馬上就要被淹沒了,墨水只好下水救她。
墨水兩腳一蹬,手臂一伸,跳入了水中,就在鋼筆快要沉沒的那一剎那,墨水成功把鋼筆帶出了水面。可鋼筆卻不把墨水放在眼里,還傷墨水的自尊心,傲慢無禮地說:你以為這樣就能彌補(bǔ)之前的過錯(cuò)了嗎?真是異想天開!”墨水實(shí)在忍受不住了,他大叫道:你離開我,還有用處嗎?我今天就走,看你怎么辦!”墨水說完,就離開了這個(gè)美麗的房間,而鋼筆呢,還在那哈哈大笑呢!
過了一個(gè)星期,鋼筆沒有墨水了,而墨水早就消失得無影無蹤了。咦?鋼筆哪去了呢?哦,原來鋼筆正在垃圾桶里待著呢!
童話故事作文 篇2
啄木鳥每天都在森林里用他的尖嘴巴為大樹治病,他覺得很累,心想:“如果我是花園里的'一朵玫瑰花,那該多好!只需要園丁喂我喝水,那樣我就可以美美地享受了!”
過了些日子,他再也受不了了,便去請(qǐng)求月亮姐姐:“月亮姐姐,我每天工作太累了,我想變成一朵玫瑰花,這樣就可以無憂無慮地生活了!”
月亮答應(yīng)了啄木鳥,并送給了他一瓶藥水,說道:“我答應(yīng)你,你只要把這瓶藥水喝下去?墒莾蓚(gè)月以后,你必須來到我面前,解除魔咒,不然,你就會(huì)死!弊哪绝B謝了月亮,“咕!币宦暠惆阉幩认氯チ。
第二天清晨,啄木鳥醒來了,他發(fā)現(xiàn)自己的臉紅紅的,翅膀變成了葉子,驚喜地發(fā)現(xiàn):原來自己已經(jīng)是一朵玫瑰花了!他大喊大叫:“耶!我是玫瑰花了!我是玫瑰花啦!”啄木鳥以為自己很幸福。
不久后,啄木鳥漸漸厭倦了自己變成玫瑰花的生活。玫瑰花雖然可以享受,但是每天看不到外面,好無聊。漸漸,他開始懷念起了過去的生活雖然每天早起晚歸,為大樹治病,很累很累,但是很快樂。雖然園丁給花兒們足夠的水,但沒有人愿意和他成為朋友。
兩個(gè)月過后,啄木鳥又想變回自己。他飛到月亮面前,苦苦哀求道:“月亮姐姐,您把我身上的魔咒解除吧!”
“好!”月亮一口就答應(yīng)了下來。
“那你懂了嗎?”
“懂了什么?”
“一個(gè)人要知足!
“嗯,我知道了!
從此以后,啄木鳥天天大清早飛出去,夜晚才疲倦地回家。為大樹治病他感到很幸福。月亮姐姐的話永遠(yuǎn)刻在他的心里:人要知足,知足常樂。
童話故事作文 篇3
在動(dòng)物的世界里,兔子家族不是很富有,但是有著一塊大山坡,而狐貍家族確是一個(gè)貴族。他們住得很近,是一對(duì)鄰居。
狐貍和兔子一天,狐貍爸爸給狐貍買了一輛滑板車,狐貍可高興了,騎著滑板車到處跑。正巧,小兔正在門前的山坡上發(fā)呆。它看見了狐貍的滑板車,心里羨慕極了,就走上前問狐貍:“你的滑板車看起來好玩極了,能借我玩玩嗎?”狐貍聽了小兔的話,心花弄放,正準(zhǔn)備借給小兔玩,但它突然眼珠子一轉(zhuǎn),心想:我不借給小兔玩,就會(huì)有更多的人羨慕我,那樣的感覺一定更好。嗯,我就不借給它玩。
于是,它就對(duì)小兔說:“不借,我自己還沒玩夠呢!”小兔只好垂頭喪氣地走了。
很多天過去了,小兔在山坡上種了許多美麗的花,引來了大群的蝴蝶,翩翩飛舞,漂亮極了。
這時(shí),狐貍走了過來,用羨慕的語氣問小兔:“你能送我?guī)锥嗷▎??/p>
小兔爽快地答應(yīng)了,它挑了幾朵最漂亮的花送給了狐貍。狐貍沒想到小兔不計(jì)以前它不愿借給它滑板車的事,反而還把花送給它,它慚愧極了。
狐貍的臉?biāo)⒌匾幌录t了,低下頭對(duì)小兔說:“當(dāng)時(shí)我真不該不把我的滑板車不借給你玩,而你卻毫不在意,還送給我最漂亮的花,我真不知道該如何感謝你。”說著頭低得更低了。
小兔拉起狐貍的'手,說:“沒關(guān)系,忘記以前的不快,我們還是好朋友!
狐貍聽了小兔的話,熱淚奪眶而出,緊緊地抱住了小兔。
從此,小兔和狐貍成了形影不離的好朋友,度過一個(gè)個(gè)美好的日子,它們之間再也沒有發(fā)生不快的事情。
童話故事作文 篇4
今天是星期二,有小棕熊最喜愛的手工橡皮泥課,于是他迫不及待地拎著橡皮泥奔向森林小學(xué)。
“叮鈴鈴……”上課了,大象老師大步流星地走上講臺(tái),開始上課。今天的內(nèi)容是一只小動(dòng)物,所有人安靜地走到操場(chǎng)上,開始一邊觀察一邊捏橡皮泥。
小棕熊全神貫注地捏出了一只可愛的碳灰色的小螞蟻,正準(zhǔn)備交給大象老師時(shí),飛來了一只兇猛的大蒼鷹,他斜著眼側(cè)著脖子,傲慢地看了看棕熊的作品,很不滿意地說:“臭臭熊,快點(diǎn)加上兩只像我一樣有力的鷹爪,這才威風(fēng)呢!”小棕熊連想都沒有想就把爪子給加上去了,蒼鷹看了看滿意地展開翅膀飛走了。
過了一會(huì)兒,美麗的鹿小姐優(yōu)雅地走來了,她低頭看了看,溫柔地說:“我這對(duì)鹿角很好看,你可以幫我加上去嗎?”小棕熊看了看小鹿阿姨彎彎的鹿角,心想:這可真好看,如果我的小螞蟻能加上這一對(duì)樹杈似的鹿角,一定會(huì)更美麗的。于是,他快速地把鹿角捏好插在了螞蟻身上。
池塘中的小魚早就等不及了,她快速地跳出水面喊道:“小熊,別忘了我這條靈活的尾巴哦!弊匦芸戳丝矗t疑了一會(huì)了,最終還是把尾巴給添了上去。
大象老師看到小棕熊的.作品,臉色立馬陰沉了下來:“小熊,你怎么捏了個(gè)四不像?”小熊看著那有力的鷹爪、優(yōu)雅的鹿角和靈活的魚尾,慚愧地低下了頭。不堅(jiān)持自己的主見,隨意聽從別人的想法是不對(duì)的。
童話故事作文 篇5
在一棵參天大樹下是蒲公英的家,在最低枝頭上住著一只小鳥,它們相處的很好。
一年春天,蒲公英在陰涼的樹下睡覺,小鳥在枝頭蓋著新家,“房子終于完工啦!”小鳥高興地起來!霸趺戳?聲音那么大!”被叫聲吵醒的蒲公英問道!拔业男路孔由w好了,你看!”小鳥高興的說。蒲公英抬頭看了看鳥窩:“小鳥你的房子做的真好,你能幫我做一件外套嗎?”蒲公英說道!翱梢裕 毙▲B非常爽快的答應(yīng)了蒲公英的.要求。于是,小鳥把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)放到蒲公英身邊,很快外套就做好了,蒲公英說:“謝謝你小鳥!
我們每個(gè)人都需要朋友和友誼。在自己有難的時(shí)候朋友會(huì)來幫助你,在朋友有困難的時(shí)候千萬記住去幫助他呀!
童話故事作文 篇6
很久以前,在一片美麗的森林里,住著一只美麗、聰明又細(xì)心的小兔子,名叫點(diǎn)點(diǎn),森林里所有的小動(dòng)物都特別喜歡她,特別是山羊老師,總夸她懂禮貌,很細(xì)心。
一天,點(diǎn)點(diǎn)來到山坡上玩耍,獨(dú)角獸大哥飛過來,高興地對(duì)點(diǎn)點(diǎn)說:“點(diǎn)點(diǎn),最近我托了‘蝴蝶仙子’找到了‘粗心王國(guó)’的地址,它位于地下1000米處,很好玩!我要去,順便帶你去玩玩!”“可是,媽媽見不到我會(huì)擔(dān)心的,不行!”點(diǎn)點(diǎn)搖搖頭,拒絕了!皼]事,我已經(jīng)和你媽媽打過招呼了,你放心好啦!”說著他托起點(diǎn)點(diǎn)用遁地術(shù)去往“粗心王國(guó)”。
來到“粗心王國(guó)”,那里的國(guó)王盛情地款待了他們,滿桌子的山珍海味,有紅燒雞塊、清蒸鱖魚,木耳炒排骨……光聞氣味就能讓人垂涎三尺,點(diǎn)點(diǎn)卻有點(diǎn)兒不高興,獨(dú)角獸大哥也是,不是因?yàn)椴瞬缓贸,而是因(yàn),他們只是食草?dòng)物不吃肉。《鴿M桌子菜只有僅僅兩道是素的,分別是青菜炒木耳和青菜湯,沒辦法,點(diǎn)點(diǎn)和獨(dú)角獸大哥不好說什么,只好低頭默不作聲地吃著,可他們剛把一口菜放到嘴里便吐了出來,國(guó)王問他們?cè)趺戳耍米狱c(diǎn)點(diǎn)機(jī)智地答道:“今天晚上來赴宴,山珍海味全都齊。無奈只能食綠色,但也不能解腹饑。而且食鹽五大勺,無福消受此貴肴!痹趫(chǎng)的人無不贊嘆小兔子的'聰慧,國(guó)王當(dāng)然聽出了這里的含意,不但沒批評(píng)廚師,反而把他夸得都找不到北了,并獎(jiǎng)賞他一枚“粗心大王”獎(jiǎng)。點(diǎn)點(diǎn)明白了,原來住在這里的人都是越粗心越好。〉诙,點(diǎn)點(diǎn)就對(duì)獨(dú)角獸大哥請(qǐng)求:“獨(dú)角獸大哥,我想回家,好么?”獨(dú)角獸大哥想了想,點(diǎn)頭答應(yīng)了。臨走前,點(diǎn)點(diǎn)在門前寫了一行字:細(xì)心的人能創(chuàng)造出一個(gè)世界,粗心的人將一事無成。
童話故事作文 篇7
人們都希望生活如童話一樣,卻不得不活在像故事一般的生活當(dāng)中。
童話擁有最美好的過程和最圓滿的結(jié)局。
而故事有的只是辛酸的經(jīng)歷與悲慘的'結(jié)尾。
現(xiàn)實(shí)世界沒有童話,那種有著美好的開始、唯美的過程和最美好的結(jié)局的童話只有在安徒生的筆下才會(huì)存在。
青蛙就是青蛙,不會(huì)是王子;灰姑娘不可能成為公主。
童話與現(xiàn)實(shí)的偏差就在于,白雪公主死后是否會(huì)蘇醒。童話中公主被王子吻醒,王子與白雪公主從未相識(shí),路過的王子吻醒了白雪公主。誰又了解王子的想法呢?誰知到王子不是貪圖公主的美貌呢?公主醒來只是因?yàn)榕銮砂讯咎O果吻了出來罷了。要不為何天下死人無數(shù),王子為何偏偏要吻美麗的白雪公主呢?
童話不是都美好的,只是他把主人公丑惡的一面掩藏起來,把那美麗的一面加大展現(xiàn)出來。
一切不過是人們一個(gè)美好的愿望罷了
童話故事作文 篇8
一天,小老鼠在路邊玩兒,忽然看到街頭拐角處有一只大象,它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上,不能動(dòng)彈,旁邊沒有任何人?粗纯嗟臉用玻±鲜箪`機(jī)一動(dòng)跑過去,施出獨(dú)門絕技“咬”,不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了,很感激小老鼠,送給它兩件禮物,一件就是一塊精美的`手表,這塊表除顯示時(shí)刻外,還有一個(gè)特異功能,就就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置,大象告訴小老鼠:“在你需要幫忙時(shí),你能夠去找我。”還有一件禮物就是一支長(zhǎng)笛,你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了,路上恰巧碰到一只貓,小老鼠已經(jīng)來不及吹長(zhǎng)笛了,他看著手表上大象的具體位置,發(fā)奮地跑呀跑呀,不一會(huì)兒就找到了大象,大象看見一只貓還在后面緊追不舍,于就是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩,揪起貓的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心,晚上趁老鼠睡覺的時(shí)候,在門口放了一塊面包,勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來散步,聞到面包的香味,徑直走過去,還沒等它張嘴,一只貓叫響起,貓出此刻小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無路”了,他拿出長(zhǎng)笛,吹了一只優(yōu)美的曲子,奇了怪了?貓好像陶醉在音樂里,可當(dāng)音樂停下時(shí),貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過去,奇了怪了?貓?jiān)谂埽鯓記]見它前進(jìn)呀!原來大象出來了,施了魔法,貓的陰謀又沒得逞,只有乖乖地回家了。游戲公會(huì)名字
從此,老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們:要做一個(gè)好心人,處處行善,你會(huì)得到意想不到收獲!
童話故事作文 篇9
以前,有一只可愛的小鹿,他的媽媽帶著他去旅行,在途中他的媽媽去世了,他便一個(gè)人流浪著。
一天, 他走著走著,看見一條小火龍,正在哭。小鹿走過去問他:“你怎么啦?”小火龍邊哭邊說: “我媽媽去世了,就剩我一個(gè)人了,嗚嗚嗚…!毙÷贡惆参康溃骸皼]有關(guān)系的,我媽媽也去世了 ,今后我們倆就做朋友,好嗎?”小火龍破涕為笑:“好啊,我就叫你哥哥吧!”從此以后,他們就幸福的生活在一起。時(shí)間在一天天的過去。有一天,小火龍對(duì)小鹿說:“哥哥,我聽說普巴基森林著火了,那是我的家呀!”“什么?”小鹿驚叫道:“那也是我的家。 毙↓堈f:“昨天夜里,我聽人們說要燒了普巴基森林…”“什么!”小鹿再以次驚叫道:“是人類!居然是無比寵愛我的人類。
二天, 他們連夜趕到昔日美麗的家園,不看不要緊,這一看可傻了眼了!清澈的`小溪沒有了往日的光澤,就連堅(jiān)固的樹木也被銷毀了…“是人類毀了這一切!”小鹿叫道,真是不敢想象!
童話故事作文 篇10
我是一個(gè)邋遢的女孩,房間總是凌亂不堪。
一天,夜深人靜,玩具、衣服們開始議論紛紛:“小主人一點(diǎn)都不愛護(hù)我們,那么久也不給我們洗澡,害得我們?nèi)矶汲艉婧娴!薄八恳淮味疾话盐覀兎呕卦唬覀兓丶叶家ê瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。”大家互相傾訴著心中的'苦悶。突然一顆流星從屋頂上空飛過,劃出一道美麗的弧線。玩具們和衣服們驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的手腳能動(dòng)了!疤袅!既然我們能動(dòng)了,為何不給小主人一個(gè)教訓(xùn)?”大家聽了,不約而同地笑了起來。
第二天早晨,我打著哈欠下了床,卻一腳踩中了玩具們。“一二三”玩具們將我摔了出去。“哎喲”我慘叫一聲,腦袋正好埋在襪子堆里。“哇,好臭呀!”我被熏得暈頭轉(zhuǎn)向,趕緊捂住了鼻子,掙扎著爬了起來。我大聲哭喊:“我怎么這么倒霉啊!”
“那是因?yàn)槟銖膩聿欢脨圩o(hù)我們,把房間弄得亂七八糟!毙∧九甲叩轿颐媲啊!澳恪恪趺磿(huì)說話?”我用力捏了捏嘴角,啊!好疼!不是在做夢(mèng)!“小主人,不要害怕。我們是想提醒你,請(qǐng)好好愛護(hù)我們,我們都是有生命的,請(qǐng)給我們一個(gè)溫馨的家!
玩具們剛說完,我便意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,我一骨碌爬起來將房間收拾得干干凈凈。整理好后,我看了看小木偶,它好像在對(duì)我說:“好樣的小主人,我就知道你是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子!”
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