（通用）童話故事作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童話故事作文1

　　從某一天開(kāi)始，森林中的動(dòng)物們開(kāi)始經(jīng)歷了一段奇妙而令人難忘的旅程。這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)充滿魔力的森林中，它們要一起面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，同時(shí)也體驗(yàn)到了友情、勇氣和成長(zhǎng)。

　　第一講：《天使狼和勇敢的小兔》

　　懦弱的小兔被惡霸狼欺負(fù)，直到有一天，一只神秘的天使狼出現(xiàn)，教會(huì)了小兔勇敢面對(duì)恐懼。他們一起踏上了冒險(xiǎn)之旅，終于打敗了惡霸狼，同時(shí)也找到了真正的勇氣。

　　第二講：《智慧猴和誠(chéng)實(shí)的小狼》

　　智慧猴是森林中最聰明的動(dòng)物，他教會(huì)了誠(chéng)實(shí)的小狼如何區(qū)分真假朋友，并用智慧化解了森林里的矛盾。在他的引導(dǎo)下，小狼學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)和善良的品質(zhì)，從而贏得了大家的尊重。

　　第三講：《勇敢的獅子和溫柔的.小鳥(niǎo)》

　　勇敢的獅子守護(hù)著森林的和平，但他也很寂寞。直到小鳥(niǎo)出現(xiàn)，她用她的歌聲和溫柔陪伴著獅子度過(guò)了孤獨(dú)的日子。他們共同面對(duì)了一次困難，最終克服了困境，彼此之間也產(chǎn)生了深厚的情感。

　　第四講：《助人熊和堅(jiān)強(qiáng)的小猴》

　　助人熊是森林里最善良樂(lè)于助人的動(dòng)物，而堅(jiān)強(qiáng)的小猴則總是一個(gè)人默默承受著苦難。當(dāng)磨難再次降臨時(shí)，助人熊毫不猶豫地伸出了援手，幫助小猴走出了困境。他們一起明白了友情的力量，感受到了真正的幸福。

　　第五講：《和平鴿和勤勞的小蜜蜂》

　　和平鴿是森林中的使者，她用愛(ài)和和平治愈了森林的傷痛。勤勞的小蜜蜂則展示了自己無(wú)私努力的精神，他們一起建造了一個(gè)繁榮幸福的家園，為大家?guī)��?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

　　第六講：《學(xué)習(xí)貓和勇敢的小狗》

　　學(xué)習(xí)貓善于發(fā)現(xiàn)并利用自身潛力，他教會(huì)了勇敢的小狗如何面對(duì)失敗和困難，堅(jiān)持追求夢(mèng)想。他們一起探索了森林的奧秘，收獲了智慧和成長(zhǎng)。

　　這些動(dòng)物們?cè)诼贸讨邢嗷�幫助、成長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)，通過(guò)勇敢、智慧、誠(chéng)實(shí)、溫柔、助人和勤勞等品質(zhì)，它們?yōu)槲覀儌鬟f出了勇敢面對(duì)困難、珍視友情和團(tuán)結(jié)合作的重要意義。

童話故事作文2

　　在很久很久以前，有一朵云和三條狗是好朋友。

　　之前，云在打仗的時(shí)候失去了他那雙明亮的眼睛。大家知道了這朵云失去了雙眼，把他從天空給趕到的陸地，他非常地傷心。云在一條小路上走啊走啊，突然他聽(tīng)到了狗奔跑的聲音，云先生問(wèn)：“這是……”話還沒(méi)有說(shuō)完，狗就說(shuō)了：“云先生，我們是三條丑陋的狗，一條是骨瘦如柴，一條像個(gè)胖小子，一條身材挺好的，但是斷了半條尾巴。之前，我們的主人對(duì)我們一點(diǎn)都不好，我們經(jīng)常挨鞭子打，抽在身上劈里啪啦的`響，可疼了。我們趁主人睡熟的時(shí)候，打開(kāi)窗戶逃了出來(lái)。您愿意收我們，并當(dāng)我們的主人嗎？”“當(dāng)然可以，當(dāng)然可以，”云先生高興極了，有人不嫌棄我，還想作為我的朋友“可是，你們能當(dāng)我的導(dǎo)盲犬嗎？”“可以��！”小狗們爽快地回答。

　　從此，他們成了非常要好的朋友。小狗們一次次地帶路一點(diǎn)兒也不厭煩；在小河邊，云摔了一跤，三條導(dǎo)盲犬是多么盡職，“汪汪”地叫起來(lái)，提醒主人快點(diǎn)起來(lái)，然后把他帶到大路上拍干凈身上的灰；快要摔倒的時(shí)候，他們會(huì)聰明地把狗頭往上一頂，扶穩(wěn)云主人，不讓他摔倒……

　　這些小狗們很盡職，一次次地幫助主人。森林國(guó)王大象知道了，給他們頒發(fā)了“森林最好小狗獎(jiǎng)”。三只小狗的舊主人知道了這件事羞愧地低下了頭。

童話故事作文3

　　從前，有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋，里面住著一個(gè)小女孩，叫小希。她非常善良。鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊，拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門(mén)找起蛋糕來(lái)�！霸撍赖乃�把蛋糕放哪了？”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái)，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。，你是來(lái)找蛋糕的？”小希問(wèn)�！鞍　瓕�(duì)呀！我…聽(tīng)說(shuō)你做的蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗！”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒，她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò)，紅狐貍是個(gè)大壞蛋。她想出了一個(gè)好主意，于是，她對(duì)紅孤貍說(shuō)：“好吧，不過(guò)你必須學(xué)做好人，我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練，獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了，他覺(jué)得做好人非常容易。

　　第二天，小希對(duì)紅狐貍說(shuō)：“一做好人應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙�！”小希和紅狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的要求做著。過(guò)了一會(huì)兒。紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了。可為了那個(gè)特大號(hào)的蛋糕。他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬隆７鐾媚棠踢^(guò)馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的`好事都做了個(gè)遍，他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫，一周就過(guò)去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開(kāi)工，做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫(xiě)道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？

童話故事作文4

　　有一只小老鼠，它的名字叫樂(lè)樂(lè)，最近，它總聽(tīng)到別人說(shuō)外面的世界很好玩，所以它就起了好奇心想出去看看。

　　有一天，小老鼠樂(lè)樂(lè)終于忍不住了，就問(wèn)媽媽：媽媽，我想去外面的世界看看，可以嗎？”孩子，外面的世界很危險(xiǎn)，你不要出去。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)道�？尚±鲜髽�(lè)樂(lè)還是偷偷跑出去了，它怕媽媽擔(dān)心就留了一封信在桌上。

　　樂(lè)樂(lè)一邊奔跑，一邊歌唱，就開(kāi)始了它的奇幻之旅。半路上，它看見(jiàn)了一只小狗，毛茸茸的，很可愛(ài)，就跑過(guò)去想和它交朋友�？墒切」穼�(duì)它叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：想和我做朋友，等到下輩子吧，你這只老鼠！”小老鼠聽(tīng)到這句話傷心地走開(kāi)了。

　　過(guò)了一天，小老鼠遇到了一個(gè)麻煩，就是一條街的'貓都想吃了它。因?yàn)樾±鲜髽?lè)樂(lè)被認(rèn)為是一只壞老鼠，連昨天不和他交朋友的小狗也召來(lái)了自己的伙伴一路狂追小老鼠樂(lè)樂(lè)。這時(shí)的小老鼠樂(lè)樂(lè)就像一個(gè)犯人一樣，而貓和狗卻成了警察。正在一旁看的動(dòng)物們，不忍心看著小老鼠被抓，就上前阻止。大象叔叔說(shuō)：小老鼠，你是不是偷了什么東西呀，才讓他們追你？”我沒(méi)有，我只是想出來(lái)看看世界而已�！笨纱蠹腋�本都不相信樂(lè)樂(lè)，問(wèn)它有沒(méi)有證據(jù)？小老鼠樂(lè)樂(lè)就告訴他們自己一路來(lái)的經(jīng)過(guò)，可大家還是不相信它。突然來(lái)了一只熊警察說(shuō)：他沒(méi)有說(shuō)謊，我查監(jiān)控了，它也沒(méi)有偷你們的東西。”最后大家相信了小老鼠樂(lè)樂(lè)，并和它做了好朋友。

　　小老鼠樂(lè)樂(lè)回到了家，對(duì)媽媽說(shuō)：外面的世界雖然危險(xiǎn)，可只要有一顆善良的心，就可以交到朋友的�！�

童話故事作文5

　　在湛藍(lán)的大海深處，有一群快樂(lè)的人魚(yú)族，她們一共有18個(gè)，全都是海的女兒。每一個(gè)女兒在年滿18周歲的那一年允許把身子探出海面。

　　這一天，第17個(gè)女兒剛滿18周歲，可以被允許出海啦，最小的女兒囑托姐姐一定要將看到的聽(tīng)到的全部告訴她，姐姐答應(yīng)了。

　　傍晚，第17個(gè)女兒已經(jīng)回來(lái)了，小人魚(yú)迫不及待地來(lái)到姐姐身邊，想要聽(tīng)海面上的事情。姐姐告訴她，海上的世界很奇妙，到處都是高大的樹(shù)木，高矮不平的建筑物和各種各樣的兩腿生物。小人魚(yú)對(duì)于兩腿生物十分好奇，便去問(wèn)最疼她的祖母，祖母告訴她：

　　“那種兩腿生物叫做人，兩條腿是用來(lái)走路的。”

　　“那我們?yōu)槭裁礇](méi)有兩條腿呢？”

　　“因?yàn)槲覀兪囚~(yú)尾啊，你看魚(yú)尾多好啊，可以自由靈便地游來(lái)游去�！�

　　“啊恩，謝謝祖母啊�！睆拇诵∪唆~(yú)的心中便埋下了對(duì)兩條腿的好奇。

　　一年后。小人魚(yú)被允許出海啦，這一天她可是盼了很久啊，她迫不及待地游出了水面，她看到了這個(gè)世界的樣子，真的和姐姐說(shuō)的`一樣，到處都是高大的樹(shù)木，建筑物還有兩腿生物——人啊！小人魚(yú)掩飾不住喜悅，到處游來(lái)游去。突然，她看到巖石后面怎么有一個(gè)人呢，她小心翼翼地游過(guò)去，看到了一個(gè)面容清秀的男子，男子應(yīng)該是輪船失事了，幸運(yùn)的是男子還活著。小人魚(yú)就用自己柔弱的身軀把他拖向岸邊，將他輕輕地放在了沙灘上，小人魚(yú)真的好喜歡這個(gè)男子，總也舍不得離開(kāi)。這時(shí)，幾個(gè)穿著華麗衣裳的女子向這邊走來(lái)，小人魚(yú)只能依依不舍地游到巖石后面躲起來(lái)。小人魚(yú)看到這些女子把那個(gè)男子帶回去了，帶向了一座富麗堂皇的宮殿。

童話故事作文6

　　森林里的冬天來(lái)了，森林里到處是枯枝爛葉，寒風(fēng)刮過(guò)卷起層層落葉發(fā)出沙沙的響聲，嚇得小動(dòng)物東躲西藏去尋找它們認(rèn)為最安全的場(chǎng)所。寒風(fēng)吹過(guò)，一顆松樹(shù)的樹(shù)底下露出一個(gè)小腦袋，它東張西望了好一會(huì)，認(rèn)為安全了才把整個(gè)身子顯現(xiàn)出來(lái)，原來(lái)是小松鼠，這么冷的'天它不在洞里好好呆著跑出來(lái)干什么呢？

　　小松鼠在松樹(shù)下跑來(lái)跑去好像在尋找什么東西，小白兔跳出洞口，蹦蹦跳跳的來(lái)到小松鼠面前問(wèn):“小松鼠，你丟了什么東西啊，我看你找了半天了還沒(méi)找到嗎？要不要我一起幫你找呀！”小松鼠吱吱……半天也沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，小白兔急了，“你快說(shuō)清楚呀，這樣我才能幫助你呀，天越來(lái)越冷了，我可要早點(diǎn)回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心的�！毙∷墒蠹t著臉吞吞吐吐的說(shuō):“前些日子天氣好，你們都準(zhǔn)備了過(guò)冬的食物，可我只顧著貪玩，總覺(jué)得冬天沒(méi)這么快到來(lái)，所以……所以什么過(guò)冬的食物都沒(méi)準(zhǔn)備，我剛剛是在找找看，還有沒(méi)有大風(fēng)刮下來(lái)遺留在地下的食物�！�

　　就在這時(shí)，兔媽媽提著一個(gè)籃子走了過(guò)來(lái)，它蹲下身子溫柔地摸著小松鼠那松柔的毛發(fā)，柔聲的說(shuō):“喏，這籃子里有不少食物，你拿回去吃吧，這么冷的天就別出來(lái)了，下次可不能只顧著貪玩，要早早準(zhǔn)備過(guò)冬的食物才能安穩(wěn)的度過(guò)這寒冷的冬天呀！”小松鼠含著激動(dòng)的眼淚接過(guò)兔媽媽手中的籃子，羞愧的低下了頭，再次抬頭看著兔媽媽牽著小白兔離去的背影，小松鼠暗暗發(fā)誓:“來(lái)年一定要勤奮努力，報(bào)答兔媽媽雪中送炭的恩情�！�

　　從此以后，小松鼠再也不曾偷懶，還越發(fā)勤快起來(lái)了，在森林里得到許多動(dòng)物朋友們的贊賞。

童話故事作文7

　　一天，小松鼠生病了，躺在家里，他真盼望平時(shí)的好伙伴們來(lái)陪他玩，可是，小松鼠等啊等，等啊等，還是沒(méi)有一個(gè)伙伴來(lái)看他，但它卻不知道，他的好朋友小兔子正在忙碌著。

　　其實(shí)，小兔子得知小松鼠生病后就很想去看望他，于是他約平時(shí)的好朋友小馬一起去，小馬卻說(shuō)：“我……我還要到我姨媽家里去呢。”小兔子找遍了所有伙伴，他們都用不同的理由推諉，小兔子嘆了口氣，然后自己摘了一些松果、采了一些蘑菇，一個(gè)人去看望小松鼠了。

　　小松鼠見(jiàn)小兔子來(lái)，顯得格外高興，他們一起說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，小兔子幫小松鼠倒水、取藥，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。

　　其實(shí)，我也和小松鼠一樣在生病時(shí)盼望朋友到來(lái)，就是在前兩天，我忽然感冒了，媽媽把我?guī)У结t(yī)院里進(jìn)行輸液，輸液完回到家后，我躺在床上，是多么的`盼望有一位朋友能來(lái)與我聊天，我懷著這樣的期盼與希望進(jìn)入到了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　當(dāng)我再度醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)是下午5：30了，媽媽碰巧也在這時(shí)侯回家了，“叮咚!叮咚!”我家的門(mén)鈴又響了起來(lái)，媽媽打開(kāi)門(mén)，隨后轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的伙伴——曲國(guó)梁和榮浩博正背著書(shū)包向我走來(lái)，我臉上立即展現(xiàn)出了陽(yáng)光般的笑容，“嘿!小任，就連你都生病，那有可能全天下的人都生病呢�！�

　　容浩博對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)，我也開(kāi)玩笑說(shuō)：“天下人沒(méi)全生病，這不，你倆不是都好著呢嗎�！薄肮�哈哈!哈哈哈!”我們都高興的笑了，曲國(guó)梁說(shuō)：“我們今天是專門(mén)來(lái)看你的，順便給你說(shuō)一下作業(yè)�！鼻鷩�(guó)梁三兩下說(shuō)完作業(yè)后，我們便一起說(shuō)起話來(lái)。

　　臨走時(shí)，我向他們表示謝意，感謝他們能在我生病時(shí)看望我，我用真摯的目光送走了他們，望著他們遠(yuǎn)去的背影，一顆顆晶瑩的淚珠滾落了下來(lái)。這是欣慰的眼淚，這是友情的象征。

　　這就是朋友間的友誼，它不只是表現(xiàn)在平時(shí)，而是出現(xiàn)在你最需要的時(shí)刻，給你安慰給你愉悅。友情是一種人與人之間情感的紐帶，在平時(shí)我們都沒(méi)注意它，通過(guò)這件事讓我真正懂得了什么是友情。

童話故事作文8

　　有一只蝸牛，住在蘋(píng)果樹(shù)下的小洞里。

　　快到秋季的時(shí)候，蝸牛看見(jiàn)樹(shù)上的'蘋(píng)果快成熟了，便向樹(shù)上慢慢爬去。小猴正好經(jīng)過(guò)這里，好奇地問(wèn)：“小蝸牛，你在干什么？”蝸牛說(shuō)：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果�！毙『锫�(tīng)了哈哈大笑：“哈哈哈哈，你爬得這么慢，什么時(shí)候能爬上樹(shù)頂呢？等你爬上樹(shù)頂?shù)臅r(shí)候，蘋(píng)果早就熟透掉下來(lái)了，你還吃獲得嗎？”蝸牛仔細(xì)地回答：“等我爬上樹(shù)頂時(shí)，就算先成熟的蘋(píng)果掉下去了，還有后成熟的蘋(píng)果掛在樹(shù)上，我還可以吃到呀！”小猴聽(tīng)完這些話就走了。

　　在秋季快結(jié)束的時(shí)候，他看見(jiàn)一個(gè)紅紅的蘋(píng)果，便努力向它爬去，咬了一口�！鞍�！真甜呀！我終于吃到新鮮的蘋(píng)果了！”蝸牛美美地吃完蘋(píng)果，就往回爬。

　　蝸牛經(jīng)過(guò)他的努力吃到了蘋(píng)果新鮮美味的蘋(píng)果，你看，當(dāng)我們想達(dá)到我們的目標(biāo)，只需堅(jiān)韌不拔，努力向前就能成功。

童話故事作文9

　　在這個(gè)充滿想象力與奇幻的童話世界里，每一篇故事都承載著獨(dú)特的思想、情感和信息。故事是孩童們進(jìn)入奇妙世界的通行證。

　　從《小紅帽》到《灰姑娘》，我們熟悉的童話故事如同指引我們成長(zhǎng)的明燈，它們通過(guò)各種元素構(gòu)建起了一個(gè)完整而真實(shí)的世界。

　　童話中的人物形象是我們內(nèi)心深處的真實(shí)反映，通過(guò)與他們的互動(dòng)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的勇氣與智慧。

　　每個(gè)故事都有其獨(dú)特的主題，從友情到勇氣，從善良到誠(chéng)實(shí)，在童話世界中，這些美好的價(jià)值觀借助故事情節(jié)被直觀而深刻地傳遞給我們。

　　童話的魔力不僅體現(xiàn)在故事情節(jié)中，更重要的是它激發(fā)了孩子們的`想象力，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力和思維能力。

　　無(wú)論我們生活在現(xiàn)實(shí)中還是童話世界里，都需要堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢面對(duì)困難，并相信奇跡的存在。因?yàn)橹挥形覀冏约合嘈牛�奇跡才會(huì)在我們的生活中發(fā)生。

童話故事作文10

　　有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。

　　晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今日你的同學(xué)們?cè)谄圬?fù)你嗎?”小豬之后什么也沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰(shuí)的`臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著頭，山羊教師看著小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。

童話故事作文11

　　在一望無(wú)際的海洋,有一所學(xué)校,那里有許多色彩艷麗的小魚(yú)在這里上學(xué)。其中有一條苗條可愛(ài)的金槍魚(yú)和一條肥胖的霸魚(yú)。他們倆一個(gè)是班中的優(yōu)秀生,一個(gè)是差生。

　　金槍魚(yú)不但成績(jī)好、苗條,而且名字也很好聽(tīng)叫“泡泡”。而霸魚(yú)呢,不但肥胖的厲害,而且成績(jī)也差得要命。不過(guò),霸魚(yú)的名字卻很好聽(tīng)叫霸星海。泡泡雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,但是它從來(lái)不驕傲。它的學(xué)習(xí)效率那可是相當(dāng)?shù)母?看吧,泡泡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度就是與眾不同：每天很早就來(lái)到學(xué)校,先打掃完衛(wèi)生就來(lái)到水龍頭旁洗洗手。然后,小心翼翼地打開(kāi)書(shū)本,如果書(shū)本有一點(diǎn)卷了起來(lái),它就會(huì)心疼得不得了,接著用字典把它壓平。同學(xué)們還有好多沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可泡泡同學(xué)已經(jīng)坐在那里預(yù)習(xí)了新課�？此�那專心致志的樣子,我想即使發(fā)生五級(jí)地震也休想影響到它,不一會(huì),再看它的`書(shū)本上,一行行俊秀工整的字體便赫然出現(xiàn)在書(shū)本上。上課開(kāi)始了,泡泡還是那么認(rèn)真,那么專注,好像此時(shí)世界上只有老師和它存在。

　　星海呢,那是對(duì)學(xué)習(xí)多么不在乎呀!每天來(lái)了學(xué)校以后都領(lǐng)著一幫“小混混”到處亂竄,看到老師來(lái)了,就像老鼠見(jiàn)了貓似的,馬上躡手躡腳地回到教室里看書(shū)、寫(xiě)字。有時(shí)還故意拿個(gè)掃帚掃掃地,裝得挺像真的。其實(shí),星海都是在害自己,那書(shū)本畫(huà)的不成樣子,作業(yè)從來(lái)不按時(shí)完成……

　　一次考試成績(jī)下來(lái)了,章魚(yú)老師念了成績(jī),泡泡九十八分,星海十三分。星海垂頭喪氣,于是就開(kāi)始疑惑起來(lái)說(shuō)：“每天我和泡泡都一起來(lái)學(xué)校,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)他也寫(xiě),我念書(shū)時(shí)他也念,為什么我考不好呢?”章魚(yú)老師聽(tīng)后微笑著說(shuō)：“是么?你有他努力么?孩子,無(wú)論干什么事都要專心致志呀。希望你今后有所改進(jìn),努力吧!”

　　是呀!這不正是如此么?只要真正努力了,專心致志了,難道還怕不成功么?

童話故事作文12

　　有一個(gè)大腹便便的老板，開(kāi)了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷，所以整天都喜笑顏開(kāi)。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，注意用詞，很好！）

　　雖然每天日進(jìn)斗金，但他還是不滿足。他想：河豚可是個(gè)好東西，我要是把河豚做成美味菜肴，那我不就會(huì)掙好多好多的錢(qián)了嗎？哈哈哈……我真是太聰明了，想想都興奮。于是，他往店里進(jìn)了很多河豚。（娓娓道來(lái)，過(guò)渡，文章故事性強(qiáng)，很好�。�

　　有一天，他用大勺子按著一只河豚的.頭，然后用刀開(kāi)切。那只河豚臨死前告訴它的兒子:“你們要替我報(bào)仇��！”好的爸爸，我們一定會(huì)替您報(bào)仇的”。兒子哭天抹淚的說(shuō)。過(guò)了幾天，那只河豚的兒子也上了菜板。小河豚在老板不注意時(shí)，偷偷咬了幾口旁邊的西瓜。后來(lái)，賓客們吃了西瓜后，開(kāi)始中毒，分分（紛紛）倒下了……

　　從此以后，一個(gè)堆金如山（腰纏萬(wàn)貫）的老板變成了身無(wú)分文的窮人。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪婪！（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華文章主題！）

童話故事作文13

　　考位在人來(lái)人往的森林里開(kāi)了一家小小的商店，商店里有日用品、玩具、文具、還有好多好吃的。

　　一天，考拉的森林商房里來(lái)了一只小兔子，小兔子要買(mǎi)學(xué)具，媽媽說(shuō)它要上學(xué)了，所以買(mǎi)了書(shū)包、鉛筆、橡皮、文具盒等。

　　中午，考拉的'森林商店里來(lái)了一只小蝴蝶，小蝴蝶想買(mǎi)好吃的，因?yàn)樗�太餓了，家里沒(méi)有人，所以就買(mǎi)了冰激凌。

　　下午，考拉的森林商店里來(lái)了一只河馬，河馬要買(mǎi)日用品，因?yàn)榧依餂](méi)有日用品了。

　　晚上，人越來(lái)越多，考拉的森林商店里人特別多，考拉像陀螺一樣不停地忙碌。

童話故事作文14

　　美國(guó)著名作家馬克·吐溫說(shuō)：“在19世紀(jì)，有兩個(gè)杰出的人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫·凱勒�！比绻�說(shuō)拿破侖是戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者，那他就是法國(guó)大革命時(shí)期亂世英雄。海倫是生活中的戰(zhàn)士，是一個(gè)拒絕向命運(yùn)低頭并決心趕走生活的聰明的`信使。

　　人總會(huì)失去擁有。因?yàn)槲夷贻p，我覺(jué)得未來(lái)就像無(wú)盡的河流，我的事業(yè)會(huì)被揮霍。如果生活可以逆轉(zhuǎn)，它會(huì)一直改變，我們會(huì)很高興看到美麗的世界，聽(tīng)到美麗的聲音。海倫在《假如給我三天光明》的第一天寫(xiě)道：她想見(jiàn)人。人的善良、溫柔、友情，讓海倫的生命值得活下去。第二天她會(huì)在明面前起床去看那個(gè)夜變晝的動(dòng)人奇跡。第三天，她將再次見(jiàn)到明，渴望找到新的快樂(lè)，因?yàn)樗�相信，�?duì)于那些真正能看見(jiàn)的人來(lái)說(shuō)，每一天都將永遠(yuǎn)是新的美麗。

　　我們每個(gè)人都有健全的五官和四肢，但我們沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)“聲音”有多有價(jià)值，我們總是把時(shí)間浪費(fèi)在懶惰上。有些人總是保護(hù)不好眼睛。在陽(yáng)光下讀書(shū)寫(xiě)字。躺在床上看書(shū)。這些行為都對(duì)我們的眼睛有害�？赡苣阌X(jué)得有光很平常，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。對(duì)于那些盲人來(lái)說(shuō)，他們的世界永遠(yuǎn)只有一種顏色，——無(wú)盡的黑暗。無(wú)論白天黑夜，他們都只能永遠(yuǎn)的存在和幻想，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)，有光總比上天堂好。

　　海倫說(shuō)：“黑暗會(huì)讓人更珍惜光明，沉默會(huì)讓人更愛(ài)聽(tīng)�！迸笥�，如果你只有三天的光明，在這寶貴的三天里，你會(huì)用眼睛做什么？想到三天后，你就見(jiàn)不到太陽(yáng)升起，你會(huì)把眼睛停在哪里？

　　人失去后似乎總是會(huì)后悔。趁著還有機(jī)會(huì)，珍惜我們所擁有的，擁有我們所愛(ài)的。因?yàn)�，時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法轉(zhuǎn)移。

童話故事作文15

　　從前，海里有一條金魚(yú)和一只海龜，它們是好朋友。

　　有一次海龜被漁民捉住了，金魚(yú)看見(jiàn)了，用全身力氣把海龜救了。金魚(yú)說(shuō)：“我救了你，應(yīng)該謝謝我呀”海龜不高興地說(shuō)：“我有這么硬的殼，就算給漁民捉住，他們也吃不了我�！睆拇艘院蠼痿~(yú)再也不理海龜了。

　　一天海龜和一條海蛇打架，海龜知道打不過(guò)海蛇，它還硬著頭皮去和海蛇打。這時(shí)被金魚(yú)看見(jiàn)了，它馬上去救海龜，突然它想起海龜以前對(duì)它的.態(tài)度就停住了，它想：“如果我去救它，它又會(huì)說(shuō)它有硬硬的殼，不需要我去救，我還是不去救它了�！笨山痿~(yú)轉(zhuǎn)頭又想：“我不能見(jiàn)死不救呀！”金魚(yú)猶豫了很久，最終還是救了海龜。果然，海龜又生氣地說(shuō)“我和海蛇在玩耍，你把它趕走干嗎？”金魚(yú)也生氣地說(shuō)“你不是和它玩耍，是和它打架，要是我不來(lái)救你，你會(huì)被海蛇打死的�！背惩暌院螅�金魚(yú)傷心地離開(kāi)了。第二天海龜被漁民捉住把海龜給吃了。

　　從這故事，我體會(huì)到自己不要太自以為是。

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