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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的童話故事作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
春天，小河解凍了，綠柳也舒展起自己柔嫩的腰肢。一頭小象來(lái)到小河旁，可是小象太重了小橋無(wú)法承受它的重量。小象可怎麼過(guò)橋呢？聰明的小象開動(dòng)腦子一想，拱形橋要比平坦橋承受的重量大。于是，小象用它的`長(zhǎng)鼻子勾起小木橋形成彩虹一樣的拱形橋，順利過(guò)橋了，再把小橋放回原位。
童話故事作文 篇2
一可憐的小兔
一天，小兔去森林里采蘑菇。走到河邊發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大花蘑菇伸手就摘。小鹿見到了連忙阻止道，說(shuō)：
“小兔，這可是毒蘑菇，別摘!”可小兔不聽，小鹿只好走了。小兔摘了，吃了，結(jié)果死了。
二小白豬搬家
小白豬一連搬了五次家，可如今天還得搬。
小白豬喜歡搬家嗎?不是。是鄰居不好?也不是。那究竟是什么原因呢?只怪小白豬睡覺打呼嚕，吵得鄰居不安寧。小白豬覺得實(shí)在不好意思，才決定再搬一次家。
半路上，小白豬看見大象，決定請(qǐng)教大象。大象說(shuō)：“搬家不是長(zhǎng)久之際。你的'鼻孔太小，所以睡覺打呼嚕。我建議你去深圳科美醫(yī)院把鼻孔做大點(diǎn)�！�
小白豬心領(lǐng)神會(huì)地走了。
三采蘑菇
一天，小白兔一家和小狐貍一家去森林里去采蘑菇。
小白兔一家采了一些又白又嫩的蘑菇，小狐貍一家采了很多漂亮又新鮮的蘑菇。
小狐貍說(shuō)：“我們回家吧�！�
小白兔一看小狐貍采的蘑菇，說(shuō)：“越漂亮的蘑菇越有毒，這蘑菇不能吃有毒�！�
小狐貍奇怪地問(wèn)：“這么漂亮，怎么有毒呀?”
小狐貍不信小白兔的話，回到家要媽媽煮蘑菇湯喝，最后小狐貍喝了蘑菇湯就毒倒了。
童話故事作文 篇3
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對(duì)好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周圍響起了‘‘砰！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖慕遣]有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘媽媽！媽媽！救命
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的.喊聲，連忙跑上山頂保護(hù)自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉(cāng)惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè)地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對(duì)更好。
童話故事作文 篇4
一天，小白兔去公園里玩。它很想去游樂(lè)場(chǎng)，但是它不知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里。于是，它問(wèn)了袋鼠媽媽，“喂，你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”袋鼠媽媽原本想告訴它，但是就是因?yàn)樗欢Y貌才不告訴它的，它看見袋鼠媽媽沒有反應(yīng)就在袋鼠媽媽背后說(shuō)了幾句話就走開了。接著，它問(wèn)小猴“喂，你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”小猴子就蹦蹦跳跳的走開了。它非常生氣的說(shuō)：“你們?cè)趺匆粋�(gè)個(gè)的都不跟我說(shuō)話呢！算啦，我還是去問(wèn)其它人好了。”它剛想問(wèn)大象伯伯游樂(lè)場(chǎng)在哪里的.時(shí)候，突然，它看見了小貓姐姐正在問(wèn)路�！按笙蟛�(qǐng)問(wèn)你知道游樂(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”小貓問(wèn)大象伯伯�！奥牶昧�，小貓。先直走再右轉(zhuǎn)就到了�！庇谑撬驳溃骸拔梗阒烙螛�(lè)場(chǎng)在哪里嗎？”大象伯伯聽了默不作聲的走了。
小兔不明白為什么大家都不理它，它難過(guò)得哭了起來(lái)。這時(shí)它的媽媽來(lái)了，小兔吧事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽完溫柔地摸摸小兔的頭，耐心地說(shuō)：“孩子你對(duì)別人說(shuō)話不能老是說(shuō)喂喂喂的，這樣別人會(huì)覺得你很沒禮貌。沒有禮貌別人自然不不喜歡，也不會(huì)搭理你�！毙⊥寐犃�，停止了哭泣，臉?biāo)⒌丶t了�！霸瓉�(lái)是這樣，我知道了，以后我一改。”它說(shuō)。
不久，它學(xué)會(huì)了懂禮貌，見到別人懂得禮貌問(wèn)好打招呼，遇到別人有困難，它也會(huì)積極幫忙。小白兔越來(lái)越懂事禮貌，大家越來(lái)越喜歡它。
童話故事作文 篇5
一天下午，熊貓媽媽十分忙，它怕小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢，讓他累了就買一些水果回來(lái)吃，熊貓娃娃聽明白了以后，就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車子前，準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著她的.車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉，它走到了公園的牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開了皮，開始大口大口的吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃看見了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽(yáng)公公看見了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺得很開心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬得起來(lái)，呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見熊貓娃娃哭了，心里很著急，立刻下了車，它一看小熊貓腳下的香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么辦，”等小熊貓丟完了以后，媽媽就帶它去看醫(yī)生。
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，要不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。
童話故事作文 篇6
大山腳下有條清澈的小河，河邊楊柳依依，河水甘甜如蜜。青蛙和小魚們快樂(lè)地生活在小河里，它們是鄰居也是最好的朋友。
這一天，青蛙正在河岸上蹦蹦跳跳來(lái)回玩耍，突然看見漁夫正向小河邊走來(lái)。它心想壞了，一定是來(lái)抓我的好朋友小魚的。它一著急，撲通一聲跳進(jìn)河里，呱呱地大聲地嚷嚷道：“不好了！漁夫來(lái)了，小魚快逃呀！”
小魚們遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見青蛙的`喊聲，可是聽不清青蛙在喊什么？它們以為青蛙出了什么事，一起游過(guò)來(lái)問(wèn)：“青蛙，你怎么了？”
青蛙見小魚們游了過(guò)來(lái)，急得大喊道：“哎呀！你們?cè)趺从芜^(guò)來(lái)了，快跑呀！漁夫來(lái)了�！�
小魚們一聽嚇的連忙四下逃竄，可是已經(jīng)來(lái)不及了漁夫撒下了網(wǎng)把魚和青蛙都網(wǎng)住了。緊接著漁夫把魚和青蛙拉上去丟進(jìn)了魚簍里，然后走開了。
小魚們又急又怕地埋怨：“青蛙都怪你，要不是你叫我們，我們?cè)趺磿?huì)都被網(wǎng)住了？”
青蛙委屈地說(shuō)：“天呀！我只想做好事，我看見漁夫來(lái)了，急忙跳下河通知你們，可你們竟然怪我。哼！你們太不講道理了。”
哼！小魚也生氣地哼了一聲。
魚簍聽見了他們的吵鬧，嘆了口氣說(shuō)：“你們呀！在這里吵吵鬧鬧有什么用？當(dāng)務(wù)之急是想辦法逃走，不然你們都會(huì)沒命的。”
青蛙和小魚們覺得魚簍的話有道理，停止了爭(zhēng)吵，打算逃生。可是魚簍很高它們根本跳不出去，青蛙想了想說(shuō)：“如果你們還愿意相信我，我到有一個(gè)好辦法！”
小魚們急急地說(shuō)：“我們相信你，你快說(shuō)有什么辦法能逃出去�！�
青蛙看著高高的魚簍說(shuō)：“我們要一起努力，你跳到我身上，它再跳到你身上。這樣大家一起往一面用力，我想我們會(huì)出去的。”
小魚們聽從青蛙的話，一個(gè)挨著一個(gè)，一個(gè)壓著一個(gè)，使勁地往一面壓魚簍，最終它們把魚簍壓倒了，重新回到了河里，游走前它們沒忘和魚簍說(shuō)聲，謝謝！
魚簍笑著說(shuō)：“這不是我的功勞，這是你們團(tuán)結(jié)友愛的成績(jī)。記住了遇事不用慌慌張張互相埋怨，要找出解決事情的辦法，這樣才能共度難關(guān)。”
小魚和青蛙連忙點(diǎn)頭，謝過(guò)了魚簍，趕緊鉆到了水底，因?yàn)橐粫?huì)漁夫回來(lái)了，它們可就糟糕了。
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