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      童話故事作文

      四年級(jí)童話故事作文

      時(shí)間:2024-07-06 13:55:22 童話故事作文 我要投稿

      四年級(jí)童話故事作文【通用7篇】

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)童話故事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)童話故事作文【通用7篇】

      四年級(jí)童話故事作文 篇1

        傳說(shuō)以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色,彩色天國(guó)的國(guó)王知道了這件事,就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。

        彩虹仙女來(lái)到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色,于是拿起自己七條漂亮的圍巾和七件衣服,它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。第一天,她穿了紅色的衣服,人們看見(jiàn)了都非常吃驚:怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色?以后,彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服,人們見(jiàn)了個(gè)個(gè)露出了十分期盼的眼神,非常渴望自己也能擁有這樣漂亮的衣服。

        彩虹仙女可高興了,想出了一個(gè)能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的`圍巾,展開翅膀,飛上了天空,然后把七條圍巾拋下來(lái)。這時(shí),一道美麗的彩虹出現(xiàn)了,從此,黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時(shí)候,人們也知道了這個(gè)穿著美麗衣服的姑娘是一個(gè)仙女,都很感激她。

        到了今天,人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女,只要天空中出現(xiàn)了一道彩虹,人們總是歡呼著:彩虹、彩虹……

      四年級(jí)童話故事作文 篇2

        一天晚上,我睡著正香,做著好夢(mèng)……忽然,一陣聲音把我吵醒了,我認(rèn)真一聽,原來(lái)聲音是從書房里傳出來(lái)的,我悄悄地爬起來(lái),走到書房門外,推開門縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢!我趕緊側(cè)耳傾聽,看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么?

        這時(shí),我聽到鉛筆在說(shuō):“我們的主人可真壞呀!竟把我丟在這里,管都不管,還……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完,鋼筆就發(fā)話了:“鉛筆老弟啊,你才剛剛下來(lái)呀,我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了,都透不過(guò)氣來(lái),帽子也不知道丟哪里去了,看來(lái)主人都不要我了。”尺子小妹也發(fā)話了:“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課,主人就把桌子移開,把我的'同伴放在他的桌子和同桌桌子之間,然后把手立成刀形,接著就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完,橡皮就發(fā)話了:“你們可比我好的多,最慘的應(yīng)該是我了,主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,甚至還把我五馬分尸,痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著桌子,異口同聲的說(shuō)道:“還是鉛筆盒老姐爽,被主人精心愛(ài)護(hù)著!”這時(shí),桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的聲音:“誰(shuí)說(shuō)的,主人哪有愛(ài)惜我,在我的臉上到處貼貼紙,把我弄成了大花臉,還渾身難受極了!”

        聽到這里,我感到羞愧萬(wàn)分,輕輕地推開房門,躡手躡腳的走進(jìn)書房,爬在地板上,把它們從各個(gè)角落里找出來(lái),小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里,輕輕的退出書房,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣……

      四年級(jí)童話故事作文 篇3

        圓鼓鼓的土豆,是個(gè)心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊。”

        臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長(zhǎng)出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊!

        誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國(guó)的一位科學(xué)家爺爺,向他說(shuō)明了愿望?茖W(xué)家爺爺說(shuō):“不要急,孩子們,讓我試試看!

        科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細(xì)胞用特殊的分解酶處理,細(xì)心的除掉細(xì)胞壁,再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細(xì)胞壁的.“裸體”細(xì)胞,然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀,試驗(yàn)呀,也不知道過(guò)了多少年,科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長(zhǎng)的卻是圓圓胖胖的土豆。

        土豆胖胖和紅臉?lè)训脑竿麑?shí)現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮:“科學(xué)家爺爺,謝謝您!”

        科學(xué)家爺爺滿意地笑了,說(shuō):“土豆胖胖,紅臉?lè)眩院笤摻心銈兩睹幽?”

        土豆胖胖回答說(shuō):“嗯……還是叫土豆吧。”

        科學(xué)家爺爺說(shuō):“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢!

        紅臉?lè)颜f(shuō):“那就叫番茄吧!

        “也不成呀,你的根上結(jié)著土豆呢。”科學(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停,他接著說(shuō):“你們兩個(gè)現(xiàn)在已結(jié)合成一家了,你們的名子也應(yīng)該合二為一才對(duì),我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”

        “好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè)延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯(cuò),就愉快地接受了。

      四年級(jí)童話故事作文 篇4

        夜幕降臨了,月光下一群小動(dòng)物坐在清澈的河邊,訴說(shuō)著自己的痛苦。

        小蛇提心吊膽地說(shuō):“哎呀呀,我們天天吃田鼠,雖然有的時(shí)候我們也會(huì)危害人類,可是我們必竟是功大于過(guò)嘛。我真想人類不要再破壞我們的家園了,給我們一個(gè)自由天地吧!”小青蛙接著控訴道:“人類啊,我可是‘莊稼衛(wèi)士’啊,一分鐘可以吃三十多只害蟲,可你們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,化肥替代了我們,你們不需要我們來(lái)捉蟲了,我們的兄弟姐妹再無(wú)寧日,不是被你們排放的污染物毒死,就是被你們活捉,成為你們餐桌上的美餐。哎,我真懷念我小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活。∥仪笄竽銈,讓我們擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧!”小鯉魚聽了,傷心地說(shuō):“哎,我原來(lái)有一個(gè)幸福的家,那兒的湖水可清澈了,自從上游建造了一個(gè)造紙廠,廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái),我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉(xiāng),四處流浪,不幸,在路上我妻子被農(nóng)夫的網(wǎng)奪走,現(xiàn)在只剩下我孤身一人了,我多么希望人類能保護(hù)環(huán)境。 毙▲B緩緩地說(shuō):“哎,人類總是要砍伐樹木,破壞我們的家園,我們只好住到不遠(yuǎn)處的`奶奶家,獵人奪走了我爸媽的生命,我成了孤兒了。”

        小動(dòng)物們的哭訴聲不斷,夜已經(jīng)越來(lái)越深了,小動(dòng)物們還在討論著,月亮不知怎么地躲進(jìn)云層,好像不忍心聽動(dòng)物們的哭訴。

      四年級(jí)童話故事作文 篇5

        小虎子上二年級(jí)了,他很喜歡看書,一有空他就拿起一本書認(rèn)真地看起來(lái)。

        一天,小虎子又在看書,一旁的小貓看見(jiàn)了,也想看,于是它迫不及待地去抓書,嚇了小虎子一跳,這書可是小虎子的寶貝,被小花貓抓破了咋辦?小虎子連忙拿著書跑起來(lái),小花貓緊追不舍,時(shí)不時(shí)還用爪子在書上抓幾朵“小梅花”。

        小虎子想:“小花貓真不聽話,我要想個(gè)辦法治治它!彼襾(lái)一根繩子套在小花貓頭上,另一頭綁在椅子腿上,心想:這下你可不能在搗亂了。于是他坐在椅子上專心地看起來(lái)書來(lái),他被書里的情景吸引住了。這時(shí)一只小老鼠從洞里鉆了出來(lái),它鬼鬼崇崇地看著周圍的`動(dòng)靜。

        小花貓一眼就看見(jiàn)了,馬上來(lái)了精神,猛得一撲。這下可好,小虎子被扯到了半空中,摔了個(gè)仰面朝天,書也飛出去了,掉到了小老鼠頭上,小老鼠一聲尖叫,躲回了洞里。

        小虎摸摸摔疼的屁股,真后悔。

      四年級(jí)童話故事作文 篇6

        小猴、小貓、小兔是鄰居三兄弟。他們你幫我,我?guī)湍悖际呛门笥选?/p>

        一天,小猴釣了一條大細(xì)魚。他想:小貓最喜歡吃魚,我還是給他送去吧。于是拎著魚向小貓家走去。小貓種了一畝地蘿卜,蘿卜長(zhǎng)得又紅又大。他想小兔最喜歡吃蘿卜,我還是給他送去吧。干是拔了兩個(gè)大蘿卜,向小兔家走去。小兔買了兩個(gè)大西瓜,他想:小猴最喜歡吃西瓜,我還是給他送去吧。于是捧著一個(gè)大西瓜,向小猴家走去。

        小猴來(lái)到小貓家,放下魚就走了。小貓來(lái)到小兔家,放下蘿卜就走了。小兔來(lái)到小猴家,放下西瓜就走了。他們回到家,都愣住了,小猴想:大西瓜是從哪兒來(lái)的呢?小貓想:大細(xì)魚是從哪兒來(lái)的'呢?小兔想:大蘿卜是從哪兒來(lái)的呢?

        雖然他們不知道大西瓜、大蘿卜、大卿魚是怎么回事,但各自的心中是亮堂堂的。

        小猴、小貓、小兔三兄弟快快活活,真是好兄弟。

      四年級(jí)童話故事作文 篇7

        從前,有一個(gè)愛(ài)取外號(hào)的.小兔,每當(dāng)它看見(jiàn)一個(gè)人,它就會(huì)立刻給別人取一個(gè)外號(hào)。

        一天,小兔去公園里玩,牛伯伯看見(jiàn)了說(shuō):“小兔,你好呀!”小兔看了看說(shuō):“長(zhǎng)角怪,你好呀!”牛伯伯聽了生氣地走了,邊走嘴里邊小聲嘀咕:“這真是一個(gè)不懂事的孩子!苯又⊥糜挚匆(jiàn)了大象媽媽,大象媽媽說(shuō):“小兔,你好嗎?”小兔說(shuō):“我很好,長(zhǎng)鼻怪!毕髬寢屄犃搜劾锖鴾I水傷心地走了。實(shí)在看不下去的小猴走了出來(lái)說(shuō):“紅眼病,你好呀!”小兔聽了哭著跑了。小猴笑著說(shuō):“這就是以其人之道,還治其人之身!”

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