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(精品)童話故事作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的童話故事作文6篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
一天,賽車去散步,它遇到了卡丁車,便驕傲地說:“卡丁車小弟,你好!”“你好!笨ǘ≤囌f。賽車用不可一世的語(yǔ)氣說:“我們同樣是賽車,為什么差據(jù)這么大?這樣吧,如果你和我比速度,如果你贏了我,我就承認(rèn)你比我歷害。”卡丁車心里想:賽車大哥是在欺負(fù)我嘛!不過我有秘密武器,應(yīng)該比的過它吧。
“好”卡丁車爽快地答應(yīng)了。
第二天,賽車和卡丁車來到賽車場(chǎng)。賽車說:“我們只要跑一圈,半路有一個(gè)加油站,加油方便的'!
賽車和卡丁車來到起跑線上,綠燈一亮,“嗖”的一聲,賽車和卡丁車像風(fēng)一樣跑過去。剛走了一半的賽車就需要加油,而卡丁車卻勁頭十足地在跑。賽車加好油趕緊追上去,可惜做什么都沒用了。卡丁車贏了。
賽車疑惑地問:“你為什么不用加油還能跑呢?”
“因?yàn)槲已b了太陽(yáng)板。太陽(yáng)板能用太陽(yáng)光提供動(dòng)力,所以就可以不加油也能跑。”卡丁車不無驕傲的說。
經(jīng)過這件事,賽車和卡丁車成了很好的朋友。
童話故事作文 篇2
縫衣針和皮球本是倆仇家,一見面就都翹起嘴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開對(duì)方。那是因?yàn)槠で蛟豢p衣針那尖尖的頭把他刺破。而縫衣針呢?也曾被皮球那“無球能比”彈力把她壓在身下讓她動(dòng)彈不得。因此后來倆人見面總是躲躲閃閃的,“哎呀,我不見你,你也不要見我,我惹不起還躲得起呢!”他倆平時(shí)很少說話,就是說話也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一天,皮球和小伙伴玩“捉迷藏”的`游戲。皮球被蒙住了雙眼,什么也看不見。他在尋找小伙伴時(shí),無意中走進(jìn)了一間玻璃加工廠,那里地上滿是玻璃碎片,很尖。如果汽車開進(jìn)去,那硬硬的大輪胎碰到那玻璃碎也會(huì)“投降”,更別說是一個(gè)小小的皮球了。果然,皮球被那滿地的玻璃碎片給扎破了!皢鑶鑶琛猛、好痛……,媽……媽……”等皮球的小伙伴找到他的時(shí)候,他已經(jīng)奄奄一息了,全身傷痕累累;锇閭冋冶榱颂煜碌拿t(yī)也治不好他身上的傷口,每天皮球忍受疼痛,度日如年,有時(shí)他想不如死了算了,自殺了幾次,幸虧都被發(fā)現(xiàn),搶救過來了;锇閭円娝@樣難過,除了安慰,也束手無策。沒辦法小伙伴只好向縫衣針求救?p衣針聽說后,便心急如焚帶上線向皮球家沖去。她到了皮球家,查看了皮球的傷勢(shì),就急忙把線穿好,然后小心翼翼地為皮球縫補(bǔ)傷口。
經(jīng)過一段時(shí)間的治療,皮球傷痊愈了。她對(duì)最近一直在自己身邊日夜守候的縫衣針說:“縫衣針妹妹,謝謝、謝謝……你,要不是你的搭救,我早已……”說著,豆點(diǎn)般的眼淚簌簌地落了下來!澳阒x我什么?我們倆是好朋友,你還謝我什么。俊笨p衣針?biāo)斓卣f。說完,縫衣針伸出了友誼的雙手緊緊地握住皮球的手。
從此,他倆成了很要好的朋友,每天都形影不離。
童話故事作文 篇3
小鴨洗澡
從前,森林里住著一位愛洗澡的小鴨子,它每天都要洗無數(shù)次的澡,數(shù)都數(shù)不過來。你們拆為什呢?因?yàn)樗袧嶑薄?/p>
一天陽(yáng)光明媚,小鴨有興致勃勃的到小溪里洗澡。小戲里有幾篇碧綠碧綠的大荷葉,上面有許許多多的青蛙蹦來跳去,好像在給荷葉捶背,荷葉享受著這舒適的感覺。啊,可愛的小鴨子,你也來洗澡嗎?一只青蛙和聲細(xì)語(yǔ)的問。哼!我才不要和你們?cè)谝黄鹣丛枘!小鴨子嫌棄的回答。它一邊嘎嘎的`叫著,一邊大搖大擺地向小河走去。河里面有成群的水牛在自由自在地洗澡。啊,可愛的小鴨子呦,和我們一起洗吧!哼,我才不和你們這些臟臟的水牛在一起洗!小鴨子用鄙視的口氣說。這時(shí),一位知識(shí)淵博的老水牛說你應(yīng)該去大海里洗澡,那里不但水是藍(lán)藍(lán)的,還有許多魚類。
小鴨子聽取了老水牛的提議,便出發(fā)了。它走呀走呀,翻山越嶺,經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,功夫不負(fù)有心人終于到達(dá)了大海。本來金黃金黃的羽毛變成了灰褐色羽毛,讓人看了慘不忍睹。原來,蓬蓬松松的羽毛,一到水里變成了水淋淋的羽毛敷在身上。在它毫無防備情況下,一輪巨浪打過來,小鴨子嗆了一口又咸又澀的海水,還把小鴨子沖到了岸上。接著,小鴨子不服輸?shù)男愿褡屗俅瘟x無返顧的撲向大海,結(jié)果還是被沖回了岸邊。被巨浪打的筋疲力盡的小鴨子想翻身都難。它想:我不會(huì)死在這里吧!就在它傷心欲絕的時(shí)候,被前來看風(fēng)景的小動(dòng)物們看見了。大家上前噓寒問暖,小鴨子被這暖流感動(dòng)了,并且逐漸的恢復(fù)了體力。最后和大家一起成為了好朋友。
通過這件事,小鴨子明白了無論任何情況下,都不要瞧不起任何人,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,要珍惜和朋友之間的那份友誼。
童話故事作文 篇4
自從“三”被倉(cāng)頡造出來后,就一直很不服氣,心想:憑什么我總是做最后一名,當(dāng)個(gè)季軍!既沒有“一”的瀟灑利落,又沒有“二”的出雙入對(duì)!還整天拉長(zhǎng)著臉。于是,“三”決定離“家”出走,獨(dú)自去外面的世界看看。
“三”來到一所小學(xué)旁邊,聽見里面的孩子正在讀“三人行,必有我?guī)熝伞薄叭甭犚娔畹阶约旱拿,真是又驚又喜,忙對(duì)自己的影子說:“你在這里過得好么?”“很好。⊥瑢W(xué)們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們,說我們代表了變幻與重復(fù),代表了眾人的力量,也代表了穩(wěn)定與踏實(shí),這樣吧,我?guī)闳e處再看看吧!”
他們來到書店。書店的.許多書上都有“三”的身影,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給樂壞了!它隨手翻開一本書,只見書上寫著“舉一反三”,“三”口里喃喃道:“干嘛要反對(duì)我呢?”影子笑著說:“你可別會(huì)錯(cuò)意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內(nèi)涵’的意思哦!說的是舉一個(gè)事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇于創(chuàng)新!”聽著,聽著,“三”臉紅了,覺得人們對(duì)它其實(shí)挺好的。
“三”又隨影子來到人群之中,突然聽見一個(gè)人說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮……”話還沒聽完,“三”又急了:“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說:“你又弄錯(cuò)了,這里的‘三’代表群眾的力量,三個(gè)人字就組成‘眾’字,還可以跟‘人’字組合成為‘仨’,這都是團(tuán)結(jié)的象征!”“三”覺得很感動(dòng),也終于認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,原來自己是個(gè)很有用的字呢!
童話故事作文 篇5
兔媽媽有兩個(gè)小孩,一個(gè)叫小灰兔,另一個(gè)叫小白兔。
有一天,兔媽媽去采蘑菇。小灰兔和小白兔去參加森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小灰兔找了小烏龜當(dāng)對(duì)手。烏龜跑得慢吞吞的`,小灰兔跑得很快,一下子就到了終點(diǎn)。小白兔和小馬比,小馬跑得可真快啊,一溜煙就不見了。小白兔用盡全力,怎么也趕不上去,小白兔跑輸了。
小白兔和小灰兔回到家,兔媽媽也回到了家。小灰兔得意洋洋地說:“我和小烏龜比跑步,我的了第一名!毙“淄秒y為情地說:“我跑不過小馬!蓖脣寢寘s把蘑菇獎(jiǎng)給了小白兔,兔媽媽說:“小白兔敢和高人比,很能干!
童話故事作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一只小兔子到森林里采蘑菇。他一邊哼著小曲,一邊采著蘑菇,一會(huì)兒便采了一滿筐的蘑菇。
這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來了一只小鳥,它想捉弄小兔子,就一個(gè)俯沖飛下來,用尖嘴啄在小兔子的耳朵上。
小兔子非常生氣,就把籃子往天上一扔,它想把小鳥打下來?墒切▲B迅速的往旁邊一飛沒打到,拋出的籃子掉下來,蘑菇撒了一地。小兔子不甘心,看著小鳥扇動(dòng)翅膀飛去的身影,它好想像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。于是,它模仿著小鳥起飛的樣子,先向后退了幾步,然后揮動(dòng)著兩臂拼命的`往前跑。只聽“撲通”一聲,小兔子重重地摔在地上。摔得滿身是土的小兔子坐在地上“哇哇”大哭起來。
小鳥又飛過來嘲笑到:“你太笨了,累死你都飛不起來。”
兔媽媽知道了,趕緊跑過來。他一邊撿起灑落在地上的蘑菇,一邊對(duì)小兔子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“每個(gè)動(dòng)物生存在這個(gè)世界上,都有各自的優(yōu)勢(shì)。比如,我們兔子在地上跳躍,一蹦可沖出八個(gè)壟溝,小鳥就沒這個(gè)本事。所以,我們沒有什么可難過的。天空是他的優(yōu)勢(shì),地上是我們的強(qiáng)項(xiàng)。”
小鳥聽了,特別不好意思,急忙道歉:“都是我不好,我們做好朋友吧!”
小兔子聽了,一下子破涕為笑,高興的和小鳥玩了起來。
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