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【精品】童話故事作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
今天是星期天，也是母親節(jié)。國王買好了材料，準(zhǔn)備親手為他的母親做泡芙吃。國王在廚房里按照菜譜把材料
混合在一起，可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個，那兩個蛋在臨死前哀號了一聲：“�。 眹鯀s對他們視而不見，自顧自地重新嘗試。當(dāng)他做完泡芙皮的面糊時他感嘆到：“真是萬事開頭難呀！”。
國王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著裝著國王就這里掉一坨那里掉一坨，這些掉在地上的面糊個個都喊痛。國王把面糊擠在烤盤上，有的`七扭八歪、有的巨大無比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣，沒有一個是相同的，也沒一個是成功的半球體。不過國王絲毫沒有泄氣，一心只想做出一個完美的泡芙。
當(dāng)泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時，他們這個嘲笑那個丑，那個嘲笑這個歪。當(dāng)他們出爐時，國王還不小心燙到手了。國王擠淡奶油時泡芙皮吃多了，肚子裂開了，他只好自己把那個泡芙吃了。吃完了國王自言自語到：“雖然外觀不怎么樣，實際上還是挺好吃的嘛�！�
國王給母親送完泡芙，心想：“雖然我這次做得不太好，不過失敗乃是成功之母，有了這次經(jīng)驗我下次一定不會失敗�！�
心靈美才是真的美呀！
童話故事作文 篇2
早上，小蟲子和小螞蟻被嘰嘰喳喳的聲音喚醒了。原來，小雞出生了，雞媽媽帶小雞搬走了。小蟲子和小螞蟻站在蛋殼前，小螞蟻說：“好無聊啊!我們該干點什么呢?”小蟲子眼珠子咕嚕嚕一轉(zhuǎn)說：“我們拿蛋殼做蹺蹺板吧!”小螞蟻說：“好啊!好啊!”他們說干就干，小螞蟻找到了一張硬紙和一些蜘蛛絲。小蟲子用它的“鋸子”把蛋殼鋸成兩半。他們把硬紙的`兩邊折了折，再用蜘蛛絲做膠水把蛋殼和硬紙合在一起，一個漂亮的蹺蹺板就做好了，他們在上面上升、下降，玩得可開心了。他們的笑聲引來了一只火紅色的蝴蝶，她見小蟲子和小螞蟻玩得這么開心，自己也混了進(jìn)去。
過了一會兒，他們玩累了，蝴蝶說：“你們用另一半蛋殼做一個飛行器吧，我?guī)銈內(nèi)ヌ焐贤嬉煌�。”小蟲子和小螞蟻想了想說：“好吧，也不知道天上有什么好玩的”他們找來一個袋子和幾條繩子，把繩子系到了袋子和蛋殼的四周。這時一陣風(fēng)吹過，小螞蟻和小蟲子爬上了飛行器，跟著蝴蝶飛上了天空。他們剛飛過房頂就不住地贊賞：“天上真美啊!天上云朵真稀奇�？�，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”
到了下午，天上鋪滿了烏云，蝴蝶說：“要下雨了，我們找點地方避避雨吧!”小螞蟻看了看四周說：“你看，動物都擠滿了，我們往哪里避雨啊�！毙∠x子機靈一動，說：“我們把飛行器上跟雞蛋殼系的繩子解開，把蛋殼的口朝地面放著，我們再爬進(jìn)去避雨�！毙∥浵伜托『X得這個辦法不錯，就照著小蟲子的方法進(jìn)行。他們剛進(jìn)去雨就“嘩啦啦”地下了起來。小螞蟻和蝴蝶問：“是誰唱的歌?真動聽。”小蟲子打開蛋殼仔細(xì)地聽了聽，說：“是春姑娘在唱歌�！�
天黑了，月亮出來了，星星困得眨眼。小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶找來了一片葉子當(dāng)被子，他們躺在蛋殼里，外面風(fēng)兒在草里散步，發(fā)出“沙沙”聲。此刻，他們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
童話故事作文 篇3
從前有一個圓。一天，他去和正方形賽跑，哎呀，它跑得多快呀，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把正方形甩在后面了。
登上冠軍臺時，它發(fā)現(xiàn)自己的一角不見了，多么丟人呀!從那以后，他感覺自己在大家面前十分另類，大家都不跟它。正方形不和它登山了，三角形不和它野餐了，長方形不和它玩電腦了，半圓不和它玩“沙灘城堡”了……它十分難過，想起以前和大家玩樂的情景，傷心地哭泣了。于是它下決心一定要找到那一個缺角，結(jié)束伙伴們的歧視，冷漠與嘲笑，再現(xiàn)那萬眾矚目的整圓! 圓之找角路上圓正漫無目地地找角�！皢�，這不是小圓嗎，你怎么會變成這樣?”
小圓定睛一看，原來是大樹奶奶呀�！鞍�，大樹奶奶，甭提了，都怪我跑馬拉松跑那么快，丟了這么一個角。這下可好了，正方形弟弟，三角形妹妹都不理我了。唉!….這不，我正要去找回那只丟失的角呢�！薄翱蓱z的孩子呀!”大樹奶奶心疼地說，“你這一路危機重重，千辛萬苦，可要做好萬全的準(zhǔn)備呀，你稍微不注意，危險就要降臨啊�！薄爸x謝您，奶奶，我會注意的�！眻A感激地說。
圓繼續(xù)踏上歷程。迎面來了一只沒有殼的蝸牛。“哎喲喂，圓小弟，你怎么變成這樣啦?”“哎，都怪我，馬拉松跑得太快了，路上丟了一只角，我正要去找呢。喲，蝸牛哥，你又是怎么一回事呀?”“別提了，因為我太粗心，曬完太陽居然忘記帶上‘家’了，不過我已經(jīng)習(xí)慣了�！蔽伵Ｌ谷坏卣f，“你最好不要去找角了。剛才發(fā)生的事還令我驚魂未定。我不慎一小子掉下山崖，幸好落在了樹枝上，這才保住了小命…可不，剛剛又差點爬到鹽上了，否則不又得脫層皮。所以你最好還是不要去找什么‘角’了吧!”“不，蝸牛哥，你不要勸我了，再危險我也要找�！� “哎，好吧，圓弟，一路保重呀!” “你也是，再見!”圓與蝸牛揮手告別。
圓告別了蝸牛，圓繼續(xù)日夜兼程找“角”之路。一條蜿蜒曲折的鄉(xiāng)間小道一直延伸到遠(yuǎn)處一片綠草凄凄的荒野之中。它左顧右盼，東張西望地找角，不知情的還以為是個小偷呢(開個玩笑)。突然，它發(fā)現(xiàn)前方草叢中有個三角狀物體，“哇，不是做夢吧?那不正是我的缺角嗎?!”圓不顧一切興奮地直沖過去，下意識狠狠捏了一下自己的下巴，哎呦，真痛，看來是真的啊!哎!狂喜歸狂喜，現(xiàn)實是無情的.。等它奔到跟前，比劃了幾下，才發(fā)現(xiàn)這不是它量身定做的缺角�！拔疫�要努力一次，不能就這么放棄….”圓想到了對大樹奶奶與蝸牛哥許下的諾言，他站起來抖擻了一下精神，繼續(xù)前進(jìn)。圓之找角歲月在找“角”的一年里——圓來到大海邊，看到了一望無際，波瀾壯闊的大海和狂風(fēng)暴雨中頑強搏擊的海鷗…..圓來到草原上，看到了歡快奔跑的駿馬和群群牛羊在藍(lán)天白云下怡然自得地吃著草…圓來到田野里，看到了一叢叢金黃色笑得燦爛的油菜花….圓來到了森林中，看到了正在鍥而不舍，練習(xí)飛翔的小鳥…………
圓回家一年后，圓回到了自己的出發(fā)點。大樹奶奶驚訝地說：“小圓，你怎么變瘦變圓啦?”“我變圓啦?怎么可能?”圓自己還不知道呢!說著拿出小鏡子對著自己照：真的耶!原來的缺角圓不知什么時候變成整圓啦!只是，現(xiàn)在小了很多。 它想起了在大海邊被寄居蟹夾掉的那一塊，在草地上滾動前行時磨平了的棱角，在森林里大樹上蹭掉的那層層皮…..小圓欣喜若狂，終于成功了!成功了!
于是，我知道了：只有努力，才能成功，就像童話里的小圓!
童話故事作文 篇4
怎么寫童話作文
儲 呈 進(jìn)
了解并掌握童話的文體特征
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或
童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調(diào)的是千萬
想象要與現(xiàn)實巧妙地結(jié)合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠
行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，：
長頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的脖
商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好
小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前， 山鷹在廣闊的`天上找。大雨過后，天空一條多美的圍巾�。�
山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙
“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做”
“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個不
長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴”
歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動、有趣。
童話故事作文 篇5
動物王國里有一個特大喜訊：今天是百歲老人海龜爺爺?shù)纳�。小兔、小貓、和小松鼠都收到了請�(zhí)�，它們覺得自己很幸運，帶上精美的.禮物準(zhǔn)備去參加海龜爺爺?shù)纳昭鐣?/p>
生日宴會小兔、小貓和小松鼠高高興興地出發(fā)了�？墒�，它們卻遇到了困難，海龜爺爺家在波濤洶涌的大海里，它們不會游泳，怎么辦呢？
小兔最聰明了，它眼珠子一轉(zhuǎn)，回家拿了一個又大又圓的西瓜，用刀劈成兩半，請大家吃掉里面的肉。大家恍然大悟。哦！原來小兔是拿西瓜當(dāng)小船用的。小貓也不甘示弱，回家拿了一只舊靴子，把舊靴子當(dāng)做小船。小松鼠摘下頭上的大帽子做了個帽子船，又跑回家拿了一個大鏟子當(dāng)船槳。小兔、小貓和小松鼠開著自己設(shè)計的西瓜船、靴子船和帽子船，順順利利地向龜爺爺家劃去，海龜爺爺早就在家門口迎接客人了。小兔、小貓、小松鼠異口同聲地說：“海龜爺爺，祝你生日快樂！身體健康！”海龜爺爺聽了，豎起大拇指，高興地說：“謝謝你們！你們都是一個聰明伶俐又懂禮貌的小精靈！”
童話故事作文 篇6
我的文具盒里有很多文具，有鉛筆、鋼筆、膠布、削筆刀……
有一天，這些文具正在爭論誰的本領(lǐng)大，鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，我書寫流暢。”鋼筆說：“我寫也很流暢，但你寫出來的字被橡皮一擦就會沒有，橡皮卻擦不掉我。”鉛筆說：“那你改不了錯字了。”膠帶連忙說：“不要怕，有我那。”只有削筆刀和墨水一句話也不說。
第二天，鋼筆正要寫字就沒有水了，鉛筆見了哈哈大笑，就在鉛筆得意忘形的時候鉛筆芯斷了，這時沉默不語的削筆刀和墨水終于說話了“我們既要看自己的.長處也要看自己的短處，取長補短才能進(jìn)步。鉛筆、鋼筆聽了很慚愧低下了頭。
通過這件事鋼筆和鉛筆知道了：有時不急于表現(xiàn)自己的人恰恰正是最富有競爭力、生命力最強、最有前途的人。
童話故事作文 篇7
當(dāng)我還是個呀呀呼語的孩子時，媽媽總是在睡覺時給我講動聽的童話故事。慢慢地我就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。平時，我常常抱著童話故事書沉浸在童話的籠子里。有時我還會成為童話故事中的一員。
我看到《白雪公主》時，就成了一名很英明的“魔法師”。從書上看到一位非常惡毒的皇后，從魔鏡中看到白雪公主要比她美麗多了，一看見就很生氣，于是她想讓白雪公主死去。這時皇后想出了一個奸計，這個奸計是皇后把自己變成一個老婦人，裝是賣梳子的，并且在梳子上下了咒語，她下的`咒語是讓漂亮的人用了這個梳子之后會痛的要命。卻被我這個英明的“魔法師”知道了，我馬上把咒語解開了。又在梳子上放了一種藥水，這種藥水會讓人梳一次頭，頭發(fā)就會變黑變亮。白雪公主用了，變得更加美麗了。皇后氣瘋了，每想一次奸計去害白雪公主，下得每一次咒語都被我這個英明的“魔法師”一一解開了�；屎笞约簠s受到我下得疼痛的咒語。
我要感謝童話故事，給我?guī)砹司实耐晟�，學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
童話故事作文 篇8
這是上個月的事情，爸爸給我買了一本最新版的作文書，封面設(shè)計精美，我高興極了，迫不及待的看起來。不到一個小時，很快就看完了，于是我把作文書隨手一扔，出去和小朋友們玩去了。
我前腳剛走，作文書里的小字兒們后腳就竊竊私語：”這個主人家里可真舒服！”就是啊，一點也不覺得累，太好玩了！”好幾天我都沒有去看它們，只是貪玩，嶄新的作文書上漸漸沾滿了灰塵。
作文書里的文字們?nèi)滩蛔∥业倪@種待遇，召開緊急會議，封面上最大的一個字帶頭發(fā)言：“我以為來到這個家里我會很開心，可是……哎！”小逗號也是很不高興：”平時也沒人敢輕視我，這個小主人不知怎么，就是好像看不起我“。輪到黑體字說話了，它沉穩(wěn)的說道：別急，“先觀察一段時間再說吧，日久見人心��！”其它文字紛紛點頭。大家正說著，這是走過來一只螞蟻，那個小逗號走到螞蟻跟前，看著螞蟻充滿幻想的說：”如果我們能像它一樣自由該多好��！“螞蟻聽到這話立刻轉(zhuǎn)過身，”你們怎么了，又什么難處嗎？“文字們異口同聲的說：小主人對我們不好！我們討厭她！”“她對你們不好嗎？”螞蟻奇怪的問。小逗號氣忿的說：“她看了我們一遍就不管我們了，只拿我們當(dāng)擺設(shè)，害得我們的臉上都落滿了塵土�！拔浵伨蛠砣ち�，”如果你們愿意，我可以把你們變成螞蟻，跟我回家，我家里可好玩了�！拔淖謧兏吲d的一蹦三尺高，封面上的那個大字最有權(quán)威：”太好了，你快點讓我們變吧，我們都悶死了！“，其它文字也紛紛點頭。只見螞蟻作法，口中念念有詞，作文書里的文字一個一個的變成了一只只螞蟻，這個場面真是壯觀極了，成千上萬只”文字版“螞蟻井然有序地走出了”監(jiān)獄“。
過了幾天，老師布置我們模仿一篇關(guān)于動物的作文，我回家急急忙忙找到作文書時，里面卻一片空白，什么也沒有，我記得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不過真是天無絕人之路，說曹操曹操就到，一只螞蟻不急不慢的走過來問我：”你在找什么呀？“我有些驚奇，螞蟻竟會說話，但我還是回答它了：”我在找作文書里的.字�！啊比绻愦饝�(yīng)我要常看作文書，我?guī)湍惆阉鼈冋一貋�。“螞蟻笑呵呵的說�！蔽乙欢〞焯炜吹摹啊，F(xiàn)在最重要的是把文字找回來，其它什么都不重要了。螞蟻神態(tài)莊重的念了一句咒語，只見眼前黑壓壓的一片，”螞蟻“們排著整整齊齊的隊伍走進(jìn)作文書里，那個螞蟻手勢一揮，文字版螞蟻一個一個的又瞬間變成了文字。我說不出那種高興，急忙捧起作文書看了起來。
小逗號詳細(xì)告訴了我它們離家出走的全過程，我就把它寫了下來。同學(xué)們，你們記得一定要經(jīng)�？纯茨銈冃膼鄣臅�，不然，那、你們書里的文字也會搬家，到時候可找不見它們該咋辦呀！
童話故事作文 篇9
以前，有一雙黑皮鞋，它們相處的很友好，可是，好景不長，有一天······
有一天右腳鞋子把頭給轉(zhuǎn)向左邊了，第二天，小主人要穿鞋子，卻發(fā)現(xiàn)兩只鞋子都是一樣的，他想要責(zé)怪右腳鞋子，卻把左腳鞋子當(dāng)成了右腳鞋子罵道：“右腳鞋子，你也太調(diào)皮了，還扮左腳鞋子，它有那么好嗎？”左腳鞋子聽了，知道自己是跳進(jìn)黃河也洗不清了，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。深夜，左腳鞋子對右腳鞋子說：“今天你害我被主人罵，以后你也會繼續(xù)害我的，我們絕交吧！”右腳鞋子聽了，連忙向左腳鞋子道歉，并發(fā)誓以后決不會發(fā)生這樣的事了，左腳鞋子聽了，吼道：“想和好？這是永遠(yuǎn)不可能的！”右腳鞋子聽了，傷心地走出了屋子，過上了流浪的生活。再說左腳鞋子，因為沒了右腳鞋子，所以被扔在墻角，左腳鞋子常常因為思念右腳鞋子而流淚，要是它不硬趕右腳鞋子出去的話，他也不會落到今天這個下場。幾個星期后，右腳鞋子想會去家里看一看，干一跨進(jìn)家們，就看到了在傷心落淚的.左腳鞋子，左腳鞋子看見右腳鞋子回來了，高興得跑過去，兩只鞋子抱在了一起，各自訴說著離開后的事情，說到傷心處，還不由自主地流下了眼淚。于是，它們決定從此全心全力地輔助主人。
第二天，小主人走到墻角，看見兩只鞋子都在，便高高興興地穿上了鞋子，出去和伙伴玩了，而兩只黑皮鞋，都為自己能有一個主人而幸福。
童話故事作文 篇10
大海深處有一座快樂王國，快樂王國里生活著許許多多動物朋友，他們過著豐衣足食的日子。
藍(lán)鯨可可是快樂王國里一位忠厚老實的漁民。他整天以捕魚為生，生意做得紅紅火火，日子也就過得十分美滿。
一天，海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐后地向可可要貨�？煽啥伎烀Σ贿^來了，魚也賣得一干二凈，該怎么辦呢？可可忽然望見桶里那些死魚，靈機一動心想：“就把這些死魚賣給他們吧，可是——這樣會害了他們的呀！我怎么可以……哎——為了掙錢，就這么辦！”他把桶里的魚殺了，裝進(jìn)袋子，面帶笑容地遞給大家：“為了表示我對大家的敬意，你們也等了這么長的時間，我已經(jīng)把魚殺好了，給！”大家接過可可的魚，高高興興地回家了�？煽赡弥掷锬寝n票，覺得這樣掙錢太輕松了，于是心生一念……
后來，別人來買魚，他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水，短短幾年過去了，“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。
“夜路走多了，總會遇到鬼！”這話說得真沒錯。大家越來越覺得可可的魚不對勁。海豚龍龍對小伙伴們說：“可可的魚怎么不新鮮呀！我昨天吃了肚子疼！不如我們?nèi)ニ仪苽�究竟！”大家悄悄地來到可可家，發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳，可可怎么會是這樣一個人，他怎么可以騙取我們的血汗錢呀！大家平時對騙子都是恨之入骨的呀！
一傳十，十傳百，大家知道了這個消息就再也不敢去可可的魚攤了，就連可可低頭不見，抬頭見的鄰居也對他的'行為感到可恥。大家都知道，可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚攤再也沒有人敢來了，他原來的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個樣子，快倒閉了。
可可照樣每天守侯在店里，坐在板凳上，等待著客人的光臨。無人光顧，他只是在店里晃來晃去，像在找什么丟失的東西……
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