實(shí)用的童話故事作文匯總[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話故事作文 篇1

　　你們知道，星星上一般是不會開花的，但是這是人類的想法，可是對于星星來說它就像地球一樣，自己也很偉大，自己也能開花。

　　有一顆星星就這樣子認(rèn)為，她一直在盼著，希望哪一天他的身上能出現(xiàn)一個(gè)小綠色的東西，于是他就一直盼著盼著，盼了好長時(shí)間呢，終于有一天它身上有一個(gè)綠色的東西啦，它開心極了，并把這件事告訴了它的家人，他的家人就把這件事情告訴了北斗七星，和北極星，這八位長老都認(rèn)為這件事很重要，因?yàn)檫@證明了他們星星也是一個(gè)小小的地球，如果地球毀滅啦他們還可以呢，于是北極星和北斗七星非常的喜歡有綠色的的小星星，并每天給她講故事，他們想人類一定有一天會發(fā)現(xiàn)它的，這樣子他們就可以安心的一道星星上來啦，他們一直在想，終于有一天那個(gè)小點(diǎn)好像開出了一個(gè)像花苞一樣的東西，他們更加開心啦，又過了好長好長的時(shí)間，那個(gè)小東西開了，那真是朵小花呢，粉色的可愛極了，北斗七星和北極星他們就一直保護(hù)著那顆小星星，就是為了讓人們能夠發(fā)現(xiàn)他，還有一個(gè)就是他們想讓小星星上面有一個(gè)國旗，雖然國旗的又是很多但是都是很漂亮的'呢，如果有一個(gè)國旗當(dāng)做帽子的話那一定會很好玩兒的，他們一直在想，小星星也非常的開心，因?yàn)樗�就要有一頂帽子啦，還會有一個(gè)小花。

　　太陽公公上來了，星星睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)這只是個(gè)夢，小星星多么希望這是真的呀。

童話故事作文 篇2

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，自認(rèn)為聰明的猴子和小鹿在一條林間的小道上遇見了。于是展開了一場比賽。

　　正好，他們抬頭一看，一只松鼠在樹上吃著松果，就請松鼠當(dāng)裁判。松鼠說：“要是誰能摘到我手里的果子，就算誰贏！”猴子一聽，幾秒鐘就跳到了樹上，飛快地?fù)尩搅斯�子。猴子大叫：“我贏嘍，我贏嘍！”這句話一說，氣得小鹿火冒三丈，說：“咱們再比一次！”

　　這次，他們沿著路走，見到了一匹英俊的小馬，正若無其事地坐在一塊小石頭上歇著。就請小馬當(dāng)裁判，小馬說：“誰第一個(gè)跑到那個(gè)山腳，誰就贏！”小鹿一聽，撒腿就跑，不過一會兒，就跑到了終點(diǎn)，可猴子在后邊一蹦一跳的，怎么也追不上。這次小鹿贏了，猴子就不服氣了，吵著還要比。

　　于是他們又請來了大熊，大熊靈機(jī)一動，說：“誰先跳過這條河，再摘到那棵樹上的果子誰就贏！”比賽一開始，小鹿跑得飛快，輕松地就跳過了河。猴子在后邊一跳又一跳，好不容易到了河的旁邊，可跳不過去，到不了對岸。這時(shí)小鹿已經(jīng)在樹下了，可那棵樹太高，它怎么跳也跳不上去。一個(gè)不能過河，一個(gè)過了河摘不了桃子，怎么辦呢？都遇到困難了！于是，猴子對小鹿說：“你馱我過河，我?guī)湍阏�桃吧�！毙÷褂X得有道理，就過河去接猴子，它把猴子背在背上，跳過了河，到了那棵大樹下，猴子一跳，把桃子摘了下來。而且給了小鹿一半。它倆走到大熊的面前，把桃子交給大熊。

　　大熊高興地對他們說：“你們現(xiàn)在做得就很好，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的缺點(diǎn)。只要互相幫助，你們就會獲得更多的.快樂！”

　　小鹿和猴子聽了，都頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。

　　通過這件事，小鹿和猴子再也沒有驕傲過，他們在一起過著開心、快樂的生活！

童話故事作文 篇3

　　在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

　　有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個(gè)寫完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫了起來�？墒谴蠹叶荚趯懽魑淖鞯臅r(shí)候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時(shí)候，小兔寫的是最快最多的，不過看到小鴨的`手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。

　　過了一會，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說：“我是第一個(gè)寫好的，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個(gè)寫好的，但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以，我認(rèn)為今天得獎的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔�！�

　　是啊，團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)！

童話故事作文 篇4

　　一星期前，老師告訴我們，要演童話或者是講童話。為了這次活動，同學(xué)們花盡了自己的心血。俗話說的好啊，臺上一分鐘，臺下十年功。這句話用在同學(xué)們身上那可是正合適呢。

　　在我小組里，每天晚上六點(diǎn)半不管干什么都要去排練，一遍又一遍地練著，雖然是累點(diǎn)兒，但動作語氣都非常像，虧我們沒白費(fèi)力氣。彭煥璽那組，放了學(xué)不到五點(diǎn)就去練，一練就是幾小時(shí)。看起來非常投入。其他的組雖然我沒看見，但我能想象出他們練習(xí)的場景，那肯定是非常專心的，我在心里都祝他們排練得更加好。

　　日子一天天過去了，同學(xué)們都在加緊練習(xí)，該準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，我們組有很多道具，有：劍、面包、籃子、洋娃娃、假蔬菜等，真是應(yīng)有盡有！

　　唉，星期四終于來臨了，我們盼望已久的日子。

　　老師見我們場地不便，便往后挪桌子、椅子。我們便在后臺準(zhǔn)備準(zhǔn)備。一分鐘過去了。老師開始宣布名單：“下面請王若宇、張智源等人為我們表演《森林中的三個(gè)小矮人》，大家歡迎！”這時(shí)，下面立刻響起了熱烈的掌聲。我的心激動地都到嗓子眼兒了。我做了三個(gè)深呼吸，平靜了下來。我、穿著白里透黃風(fēng)衣的、紅色鞋子的王若宇、展佳一、呂文冉走了上來。開始繪聲繪色的表演起來�！皬那�，有個(gè)男人，他的妻子死了，只留下了一個(gè)女兒……”背旁白的高凡斐背了起來。他們的語氣很恰和，動作是各種各樣的`。觀眾在很安靜地看著，還時(shí)不時(shí)傳來掌聲。輪到我時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，鎮(zhèn)靜地表演了當(dāng)時(shí)的劇情�！鞍。�這個(gè)故事終于演完了”我在心里想。我們向臺下的同學(xué)們鞠了一躬，便下臺了。

　　通過這次活動，讓我知道了自信就是力量，有了自信，什么緊張啊，激動啊都消失了。同時(shí)，這次活動讓我們充分的表現(xiàn)了自己，使我們變得大膽。

　　我喜歡這個(gè)活動，它不僅很有趣，還讓我們收獲了許多東西，我真的很喜歡這次活動！

童話故事作文 篇5

　　一天，爸爸帶著兒子杰林去樹林里砍樹，當(dāng)杰林要砍一棵樹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)樹下有一個(gè)小瓶子，他拿起來看了看，聽見里面有一個(gè)喊救命的.聲音，他把瓶子打開了，一個(gè)巨大的妖怪從瓶子里出來了，妖怪說：“我現(xiàn)在要扭斷你的脖子�！苯芰终f：“妖怪呀妖怪，你這么大，是怎么樣進(jìn)到瓶子里的？你可以在給我示范一遍嗎？”妖怪說：“好的�！把�怪變小縮回了瓶子里，杰林立刻蓋上瓶子的蓋子，把那個(gè)瓶子扔到了海里面。

　　從此，再也沒有人找到那個(gè)瓶子。

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