三年級(jí)童話故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)童話故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)童話故事作文 篇1
小鴕鳥是森林中的“長跑王”，它有一雙細(xì)長而又健壯有力的腿，跑起步來就像閃電一樣。他一次又一次在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠，大家對(duì)他贊不絕口，漸漸地，小鴕鳥越變?cè)津湴痢?/p>
“小兔子，小雞，小鹿，你們跑得過我嗎？”在一次聚會(huì)上，小鴕鳥得意洋洋地說�！艾F(xiàn)在當(dāng)然比不上你了！”小兔子，小雞，小鹿齊聲說道�！肮�！我就知道你們比不上我，一群慢吞吞的家伙！”“不過我們會(huì)加油噢！一定會(huì)取得好成績的！”小兔子他們很不服氣地說。
小鴕鳥根本就聽不進(jìn)去，心想，“哼哼，憑你們的小短腿，還想比我快，別做美夢(mèng)了！”一回家，他就自制了一塊金牌，上面刻著“長跑大王——飛毛腿小鴕鳥”。就這樣，他整天吃了睡，睡了吃，好吃懶做不運(yùn)動(dòng)，漸漸地變成一個(gè)小胖子。
而小兔子、小鹿們憋了一口氣，天天練習(xí)跑步，風(fēng)吹雨淋也阻擋不了他們的腳步。你看，他們練得多認(rèn)真�。⌒⊥米右槐囊惶�，小鹿身姿矯健，就連小雞也撲閃著翅膀，很滑稽也很努力地跑噢！
終于，“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”又開始了，小鴕鳥這才清醒過來，它和小兔子、小鹿站在同一條起跑線上，捂著肥肥的`肚子吃力地往前跑。往左右一看，小兔子、小鹿就像一陣風(fēng)，以迅雷不及掩耳的速度超過它很遠(yuǎn)。旁邊的拉拉隊(duì)都為小鴕鳥著急，使勁為他加油，可是已經(jīng)來不及了，小鴕鳥得了倒數(shù)第一，傻眼了。
望著在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的小兔子、小鹿，他后悔極了。
三年級(jí)童話故事作文 篇2
有一天，螞蟻掉到了小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)了它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救了，螞蟻很感激狼，它說：“這是我的傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你�！贝蠡依沁B忙說：“謝謝你�！�
一次，大灰狼被獵人盯住了，獵人剛想開槍，卻被螞蟻看到了，螞蟻立刻咬了一口獵人，獵人大叫一聲啊！
這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。
三年級(jí)童話故事作文 篇3
我看過一本故事書，上面有一只小豬特愛吃糖，每次都讓媽媽買許多糖果給它吃，媽媽不買它就哭。于是我們又叫它：“愛吃糖的小豬”。
一天，媽媽買了許多糖果來家，小豬高興的跳了起來，對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽�！比缓螅艿阶约何葑永锎蜷_精美的`糖果盒，又打開電視，邊看電視邊吃糖果，小豬喃喃說到：“真好吃�！彼缘恼崎e，媽媽就叫小豬去吃飯了，小豬說：“馬上就去。”小豬抓起一把又一把的糖果裝在口袋里，有時(shí)候豬爸爸不在家，小豬吃飯的時(shí)候都吃糖果，豬媽媽也不說小豬。小豬陪媽媽上街的時(shí)候，小竟然在路上吃了很多……，過了幾天，小豬拿著一顆糖準(zhǔn)備放嘴里時(shí)，忽然，覺得自己的牙很痛，于是，它就跟媽媽說：“我的牙好痛�！眿寢屭s忙把小豬送到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“他沒事，就是有幾顆蛀牙�！眿寢屨f：“能治好嗎？”醫(yī)生說：“能�！�
于是，小豬把嘴張開，讓醫(yī)生把蛀牙給拔了。從此以后，小豬再也不吃過多的糖了。
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