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童話故事作文

童話故事作文

時間:2024-11-17 09:37:52 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的童話故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  從前的一位大戶人家,養(yǎng)了一條善良的狗和一只有心機的貓。狗忠誠地為主人看家,立下赫赫戰(zhàn)功,因此得到了女主人的青睞,這使那只嫉妒心極強的貓,心里十分不爽。

  貓日日夜夜籌劃著,報復平日中與她爭寵的狗。終于有一天,機會來了。這天,女主人因工作原因出差,只留下了狗和貓。貓思索著如何下手,不禁心生一計。貓躡手躡腳地溜進廚房,將女主人為狗準備的狗糧倒在了女主人剛剛洗干凈的床上。棕色的狗糧粘在被子上,貓在心里大笑:“哈哈,主人平時總說我是成事不足,敗事有余,這次看你怎么懲罰狗!”貓悄無聲息地溜出了臥室,準備看一場好戲即將上演。

  傍晚,女主人回來了,狗像往常一樣,搖著尾巴在主人旁邊撒嬌,而貓卻一反常態(tài),心事重重地趴在一旁。女主人走進臥室,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)床上到處灑滿了狗糧。女主人一眼發(fā)現(xiàn)了地板上有貓印,頓時明白了一切,火冒三丈地準備把貓趕出家門。善良仁慈的狗念及舊情,死死地咬住主人的`褲子,為貓求情。女主人怒氣未消,答應把貓留下來,卻沒有給它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半給了貓,貓流下了眼淚,發(fā)現(xiàn)自己差點兒毀掉一段純真的友情。

  多年之后,狗和貓和平相處,但他們心底里都銘記這一點:好友之間坦誠相待,不要眼睜睜看著友情,從指縫中溜走。

童話故事作文 篇2

  森林里,小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課。突然,“叭”的一聲,把大家嚇壞了。

  良久,大家才反應過來。有的充滿好奇心的同學就跑了出去。一出校門,就看見有一個大號機器貓從天上降了下來,背對著它們。

  “你是什么呀?”小馬問道。

  機器貓轉過頭來,給了它們一個友好的微笑!拔沂菣C器貓小夢。放心,我不會傷害你們!

  站在小馬身邊的小羊說:“是這樣啊。那小夢,你來這里有什么事嗎?”

  小夢嘆了口氣,接著說下去:“因為這里的樹,黃的黃,黑的黑,枯的枯,綠的也沒幾棵,所以不應該叫森林,要叫枯木林……”小夢的目光掃過整片森林,停留在了小動物們身上,只見動物們正用懇求的眼光看著它!安贿^我有辦法幫助你們!薄罢娴膯?”小動物們都快跳起來了。要知道,它不是一只動物的救星,而是一群動物加一片森林的救星!“仔細看著!毙粽f。

  只見小夢從口袋里拿出一包種子,一包神奇雨露,還有一包熒光粉一樣的東西。機器貓小夢先把那包種子揮灑向天空,神奇的是,種子全往有泥土的'方向去了。然后小夢打開雨露包,再一次隨意灑向天空,雨露飛向泥土,種子長出了芽。小夢又打開“熒光粉”包,親自在森林上空飛了一圈,邊飛邊撒粉。最后,一粒粒種子變成了蔥綠的大樹。

  這一次,全班同學包括老師都出來看這個“偉大的奇觀”。它們圍在小夢身邊,大聲歡呼道:“小夢,我們感謝你!”有一部分同學拿著自己珍貴的禮物盒禮物盒,邊唱邊跳。

  小夢要走了,回到它自己的國度去,同學們把禮物獻上去,依依不舍的道別。

  機器貓小夢接過禮物,就走了。天上掉下一張信條:小動物們,下次再見!

童話故事作文 篇3

  在一個夜空繁星點點的夜晚,慈眉善目的青蛙外公我,正跟我的孫子們訴說我小時候的點點滴滴,豐功偉業(yè),刺激又好玩的歷險記……

  爺爺我在小時候,和成群結隊的兄弟姐妹們,游在碧藍的小溪里,游得正心曠神怡、渾然忘我時,突然一陣“啪答啪答”的聲音由遠到近,讓我的`心“砰!砰!砰!”瘋狂的跳動著。!原來是人類的大腳丫鋪天蓋地而來;正想逃跑時,突然,一雙手把我們打撈了起來,讓我第一次看見世界有多么大,真的快嚇死爺爺我啦!那時候,我的腳還沒長完,短得很,其它兄弟姐妹們都逃走了,只剩下我和幾個探頭探腦的小朋友,我看到那么多雙眼睛瞪著我,我嚇得昏了過去。

  醒來時,我發(fā)現(xiàn)四周一片陌生,我大聲的呼喊兄弟姐妹及朋友的名字,結果如晴天霹靂般的重擊我的心頭,竟然完全沒有任何熟悉的回音。我馬上開始在原地情不自禁的嚎啕大哭。突然,我感覺有東西弄到我了,我回頭一看,以為是朋友,結果不是,是一個比我小的小蝌蚪,由于想發(fā)泄情緒,于是沒好氣的對它說:“小鬼頭,碰你老哥我做什么?”它應該是被我嚇到了,所以才畏畏縮縮的在發(fā)抖,我想它應該要跟我講這里是哪里吧!想到這里,我馬上輕聲細語的問它:“請問,這里是哪里?”它說:“我昨天晚上才來的,對這里也很陌生,所以才找你,沒想到你……”“好了,好了!那我們就去看這里是哪里吧!”繞完了這里,才發(fā)現(xiàn)這里是圓的,我猜應該是長輩講的“生態(tài)池”吧!我真的完蛋了,應該不可能逃出去的。。∥乙呀(jīng)筋疲力竭了,先睡一下吧!

  醒來時,有一些“小石子”打到我了,看一下,原來是飼料啊!才知道這是好心的小朋友怕我肚子餓了,說起來,肚子還真的餓了。邊吃我還邊想,該怎么逃出去?一個念頭忽然在我腦海里浮現(xiàn),我可以長大變成青蛙時再跳出去,不管路途多么遙遠,只要發(fā)揮我爺爺告訴我的“龜兔賽跑”的精神,哪怕千里迢迢,一定可以回到家的。想著想著,一吃飽,我又倒頭呼呼大睡了。

  時間過得還真快,我已經(jīng)從小蝌蚪變成一只青蛙了,我按照計劃一心一意只想逃回家里。路途中,我看見龐然大物的怪咖——“汽車”,一路“叭!叭!叭!”的鬼吼亂叫,真是嚇死爺爺我啦!還好,皇天不負苦心“蛙”,我終于回到朝思暮想的家鄉(xiāng)。大家一開始說我是陌生蛙,我當時心里非常氣憤,怎么可以忘記我呢?我跟它們說我是以前失蹤的那只小蝌蚪時,它們驚訝得合不攏嘴,回過神時,全部熱淚盈眶的涌向我……

  “爺爺我的歷險故事精不精采,有不有趣啊?”只見我的孫子小蝌蚪們,瞪大眼睛,張大嘴巴,一只只目瞪口呆的看著我,對我崇拜不已,讓我覺得好驕傲、好神氣呀!

童話故事作文 篇4

  一、教學目標

  1、經(jīng)過引導學習,認識童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

  2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象,進行多角度構思,創(chuàng)作有趣的童話。

  二、教學重難點

  1、 經(jīng)過引導學習,認識童話,產(chǎn)生創(chuàng)作童話的興趣,了解編寫童話的方法。

  2、能根據(jù)動物自身特點大膽發(fā)揮想象,進行多角度構思,創(chuàng)作有趣的童話。

  三、教學過程

  1、認識童話

  師:(出示圖片:《安徒生童話》、《一千零一夜》)同學們肯定都聽過或讀過不少童話故事,故事里有善良的灰姑娘,美麗的白雪公主,狡猾的狐貍......這些離奇有趣的故事,為我們的童年增添了許多美妙的色彩。那老師要來問下大家,你們最喜歡的童話故事有哪些?

  生:..........................

  師:看來大家平時讀過的童話不少!那老師要來問問了,你們知道什么是童話嗎?

 。ǔ鍪就挼亩x)

  根據(jù)學生剛剛的回答對童話進行歸類。讓學生更了解童話的分類。 a、人物童話。如《皇帝的新衣》、《賣火柴的.小姑娘》

  b、擬人童話。如《丑小鴨》、《龜兔賽跑》

  c、神怪童話。如《阿拉丁神燈》、《女媧補天》

  d、知識童話。如《我的土壤媽媽》

  2、編寫童話的要求

  師:大家都了解了童話的定義,那么同學知道編寫童話的要求有哪些嗎現(xiàn)在讓我們一起來看下例文,看看你們能不能呢過從中總結。

  例文:

  編寫童話的要求:

  a、童話故事要有一定的情節(jié)。童話故事主要以形象感人,以情節(jié)吸引作者,一般不直接發(fā)表言論。其表現(xiàn)的思想要由作者去理解、體會、掌握。

  b、童話故事要有具體生動的形象?梢詮臅r尚一切事物中去尋找形象,要注意童話表現(xiàn)的思想內(nèi)容,禹物體本身的特征保持一致。形象最好是人們常見的。 c、童話的寫作手法。多采用擬人、夸張、比喻的手法。把內(nèi)容寫得生動形象,以合乎情理的想象把形象人格化,對其語言、行為、心理等進行細致描寫。 d、童話故事的語言。要有兒童氣息,準確、自然。

童話故事作文 篇5

  池塘里,有一片綠色的大荷葉,大荷葉上,蹲著一只小青蛙。

  小青蛙眼睛鼓鼓的,肚皮雪白雪白的.,他的嘴巴可真大。

  一天,小雨沙沙下,小青蛙高興地唱起歌:“呱呱,呱呱!”。

  “是誰在唱歌呀?”一條小魚游過來。

  他抬頭問:“喜鵲姐姐,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱喳喳歌!”樹上的小喜鵲回答。

  “小鴨弟弟,是你在唱歌嗎?”

  “不是,不是,我愛唱嘎嘎歌!”水上的小鴨說。

  “呱呱,呱呱,”大荷葉上又傳來一陣歌聲,小魚兒跳出水面,終于看清啦,原來是小青蛙在唱歌呀!

  “小青蛙,你唱得真棒,你是水上的歌唱家!”小魚兒夸獎他。

  “呱呱,呱呱!”聽,小青蛙唱得聲音更大了,他心里樂開了花。

童話故事作文 篇6

  自從老鳥王生病后,鳥國沒有一天是安寧的,所以老鳥王要選新鳥王。

  到了選鳥王的那一天,鳥宮里來了畫眉鳥、杜鵑、麻雀、、、、、、整個鳥宮人山人海,熱熱鬧鬧。這時,從門口進來了一只黑不溜秋的小烏鴉,其它的鳥兒都嘲笑它。時間過得真快呀,老鳥王宣布明天比賽。

  回到家,杜鵑的.媽媽病了,讓小杜鵑給自己抓蟲吃,但小杜鵑就是不肯,它怕弄臟了自己的衣服。還有畫眉鳥為了第二天的比賽,也不肯為別人唱歌?尚貘f沒等媽媽開口,就把蟲子抓給媽媽吃,還等媽媽睡了自己才睡!斑诉恕毙》澍B向小烏鴉要蟲吃,小烏鴉忙給小蜂鳥一大碟蟲子。

  第二天,老鳥王宣布小烏鴉是新鳥王!盀槭裁囱剑课覀儽人,聲音比它好聽,它那么難看!逼渌▲B不服氣的說。老鳥王說:“昨夜,我叫小蜂鳥去試探,其它小鳥都不肯給小蜂鳥抓蟲吃,只有小烏鴉給小蜂鳥抓蟲吃。”

  原來,只有心靈美才能當國王呀,這樣才能讓其它小鳥過得幸?鞓、開開心心。

童話故事作文 篇7

  我是雨絲中的一員,一滴從天而降的雨水。我的家有很多,當然,我得感謝那把我?guī)У椒查g的天空媽媽啦!

  啊,真舒服! 我睜著滴溜溜的眼睛看看四周。這時,一個小姑娘正挎著籃子采著胖乎乎的小蘑菇,白白的蘑菇探著大腦袋朝小姑娘打招呼,她利落地摘這摘那,不一會兒籃子里的蘑菇就過半兒了。忽然,她的目光停留在我的`安息之所一片嫩嫩的綠綠的葉子上。她像是尋到了什么寶貝似的兩眼發(fā)光,她興奮地大喊:哇!好漂亮的露珠,晶瑩剔透的,還會發(fā)光呢! 順勢,她迫不及待地把我從小房子上掰下來,于是,我挑戰(zhàn)了一次驚險的蹦蹦床,沒想到我飛進了附近的一條小河里。

  咚我跳了進去,緊接著嗆了幾口水。我還沒清醒過來身旁就圍著一群我的伙伴,他們見著我之后高興得不得了,一個個熱情地湊過來邀請我加入他們的團隊,我欣然地答應了,他們便手拉手圍成一個圈又是唱歌又是跳舞的,讓我不知如何是好。不巧的是,正當我們在狂歡時,幾個調(diào)皮不守規(guī)矩的小孩撲嗵、撲嗵各自躍入水中,嘻嘻哈哈地用水你潑我我潑你,仿佛是海風咆哮,海浪澎湃,完全不顧我們的感受,結果我們被有節(jié)奏地蕩著秋千,好不快活。

  唰我乘著巨浪被沖到對岸的草叢里,我仰望著森林里一棵棵拔地而起的大樹,可惜正值秋天,樹上的枝丫間葉子都快落光了,我想都沒想,一頭扎進泥土,把水分滲入進去。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。

  也許這只是杯水車薪,也許我只不過是一滴由雨水變成的露珠,但我呵護著植物的生命成長;可能外面的世界更精彩,但我親身經(jīng)歷了自然間的生生不息,懂得了生命存在的價值。

  我值了!

童話故事作文 篇8

  冬天正在悄悄的來臨,一天,小草正在午睡,忽然,聽見小花正在唱歌!靶』ǎ憬裉煨那檎婧!”小花看著自己艷麗的花瓣,驕傲的說:“你看我的花瓣長得多美呀,你再看看你。只有綠色,真單一!”“沒關系,草本來就只有一種顏色!毙〔菡f。

  寒冷的冬天終于來了,冬天哥哥帶來寒冷的冷空氣,和冰雪美人 。雪美人很美,但也很嚴酷。她對小花和小草說:“你們誰能熬過這個冬天,誰就是最美麗的植物!毙〔菘恐鴪砸愕钠焚|(zhì)存活到了美麗的春天,小花卻被大雪摧殘的`花之凋落。

  小花的花瓣被大雪打下來了,整個身體都枯萎了,等到春天仍抬不起頭來,小花慚愧的低下了頭,以后再也不敢驕傲了。

童話故事作文 篇9

  太陽伯伯收盡最后一道光線,回家休息了。森林里漸漸暗下去了?墒,啄木鳥琪琪還在森林超市里逗留著,她今天十分高興,因為她今天在森林醫(yī)術比賽中奪冠。她要在超市里買到最最漂亮的羽毛彩衣犒勞自己。

  “冠軍就要穿得跟其它鳥不一樣!彼龑Τ蟹⻊諉T雀雀說。

  等到她千挑萬選,穿上新買的五彩衣回家時,天已經(jīng)完全黑下來了。

  “路上小心!比溉付谒。

  “有什么可怕的,別忘了我是冠軍!”琪琪愉快地向家飛去。為了讓更多的朋友看到她的彩衣,她一路哼著領獎時會場播放的進行曲,而且故意飛得很低,幾乎挨著地面了。

  她的歌聲引起了正為孩子找食物的'狼――彼得的注意。彼得一聲不響,一路尾隨。在琪琪正眉飛色舞地向松鼠炫耀自己的五彩衣時,彼得以迅雷不及掩耳之勢,閃電般地撲上去,把琪琪死死咬住。

  “我是森林醫(yī)生中的冠軍!辩麋髌幢M最后一口氣喊到。

  “嗚――”狼低低地吼了一聲,毫不理會,叼著琪琪向自己家跑去了。

童話故事作文 篇10

  “快看,前面就是我魂牽夢縈、日思夜想的家鄉(xiāng)!钡系现钢懊嬉煌麩o際的草原興奮地叫道。經(jīng)過了五天的水程,迪迪和飛飛豬來到了坦桑尼亞的塞倫蓋蒂平原。這時,一只疣豬跑了過來,飛飛豬打趣道:“遠房親戚油水不錯嘛!啥時我來和你同住吧!”

  迪迪在旁邊興奮地吼叫著,剎時四周圍攏了幾十只健壯的雄獅和幾只母獅。原來他們是迪迪家族的成員呀!迪迪跳上岸,飛快的跑過去,抱住其中的一只母獅,說:“母后,我可找著您了!”一只年輕的獅子說:“那只小豬挺肥的,迪迪,是你送給我們的禮物嗎?如果真是這樣那可就好了!”

  飛飛豬聽了這話,心里涼了半截!氨砀!你開什么玩笑,他叫飛飛豬,就是他把我從食人族手里救出來的!”迪迪說道,聽了這話,飛飛豬心里的一塊大石頭總算落地了。迪迪的表哥說:“你們兩個趕快上岸吧!角馬要搬遷了!”“搬遷?什么意思?”飛飛豬不解的問道。“塞倫蓋蒂平最壯觀的景象莫過于角馬一年一度的大遷徙。那些隊伍中的老、弱、病、殘者通常成為我們的美味佳肴。”迪迪說。“哦!“

  原來如此,那我們趕快行動吧。”于是,他們向前跑去!巴邸憋w飛豬被眼前的景象驚呆啦,大群的角馬浩浩蕩蕩的'向前飛奔、數(shù)不勝數(shù)的瞪羚蹦蹦跳跳的往前跑。迪迪說:“讓你們看看我的身手!钡系厦蛽溥^去,在一匹角馬的肚子上咬了一口,拖到一邊,說:“父王,快來吃吧,味道肯定不錯!薄暗系,你真是帥呆了,酷斃了!”飛飛豬贊道。迪迪突然把飛飛豬拉到一邊,迪迪的媽媽也跟了過去,而迪迪的爸爸則在那兒大嚼角馬肉,飛飛豬一邊咂吧著嘴一邊說:“喂!傻站著干嘛?過去吃吧!薄澳阋詾槲也幌氤詥?只可惜有個這么該死的規(guī)矩呀!钡系险f!笆裁匆(guī)矩?”飛飛豬忙問!熬褪仟{王先吃,接著家眷開動,最后才輪到侍從!”“咕、咕咕……”突然響起一陣悅耳的叫聲,原來是飛飛豬的肚子在奏樂!芭荆 钡囊宦,一段紅燒肥腸甩了過來,這是獅王用來款待貴賓飛飛豬的。

  喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。

  一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮…….”話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時候,沒有誰能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。

  這時,飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對他們說:"喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?"喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?

  正忙著做準備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點了點頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會記著你的!闭f完,展翅飛走了。

  三個小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。

  到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。

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