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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-11-20 07:07:37 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文9篇【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的童話故事作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童話故事作文9篇【熱門】

童話故事作文 篇1

  一天夜里下了一場鵝毛大雪。第二天早上,兔媽媽和兔寶寶打開門一看,外面白茫茫一片。樹上的雪就像一朵朵白色的小花,屋頂上就像戴了一個(gè)帽子。

  小白兔白花看見地上有一個(gè)圓圓的果子,而且還金燦燦的.。白花拿起果子“啊嗚”咬了一口真好吃!又香又甜。當(dāng)果子到了白花的肚子里的時(shí)候,白花說:“!好熱。『脽岚!媽媽快救救我。 蓖脣寢屆嗣⊥玫念^:“啊,真的好熱啊!”

  兔媽媽就把白花放進(jìn)了小推車?yán),打算去醫(yī)院。在路上小白花看見了一個(gè)快凍僵的小青蛙,小青蛙在那兒直打哆嗦。小兔子說:“媽媽,媽媽快停車!眿寢寙枺涸趺戳?”還沒等媽媽說完,小白花就已經(jīng)跳下了小推車。

  小白花抱起小青蛙,用自己的熱度焐它,小青蛙漸漸蘇醒了。小白花問青蛙:“你為什么在路上冬眠了?”小青蛙回答說:“我和朋友走散了!毙∏嗤軡u漸暖和了,小白花嘻嘻笑了一下說:“我也不熱啦!”原來是小青蛙的冷傳給了小白兔,小白兔的熱傳給了小青蛙,就這樣,它們的身體都好了。

童話故事作文 篇2

  書,如慈祥的母親,教導(dǎo)我們怎樣通往智慧的大門。書,如一盞明燈,在黑暗為我們射出一縷希望的陽光。想想童年與書的故事,可真是讓人記憶猶新!

  我與書的故事開始于我一年級的時(shí)候。那時(shí)的我既貪玩又天真,根本不知道書是什么東西。老師的講課也是枯燥乏味。所以在我眼中,書并不像高爾基講的'那樣是進(jìn)步的階梯,也不像古書寫的那樣,書中自有黃金屋,而是一個(gè)令人厭惡的東西。這樣,我的知識似急流不進(jìn)的小舟,越來越淺薄。

  一次,我們班舉行知識競賽,同學(xué)們都十分活躍,唯獨(dú)我,一聲不吭坐在角落里。在同學(xué)們眼里,學(xué)習(xí)不錯(cuò)的我竟然一道也答不出來,這讓我十分丟臉。

  放學(xué)了,我靜靜地走在路上,離學(xué)校不遠(yuǎn)的家,也似乎漫長了起來。進(jìn)了家門,我來到房間,看著媽媽爸爸珍藏已久的書靜靜地躺在書架上,不禁翻閱起來。不翻不知道,一番嚇一跳,我發(fā)現(xiàn),書并不枯燥乏味,而是十分有趣,不禁沉浸在茫茫書海中,如癡如醉;剡^神來才發(fā)現(xiàn),沉重的書包還沒卸下來。

  從此以后,書成為了我生活中密不可分的伴侶和閑暇之余親密無間的朋友。出國《皇帝的新裝》讓我哭笑不得,使我懂得了虛榮心的可怕;《海的女兒》中美人魚的行為見證了純潔和善良是人世間最美好的品格;《丑小鴨》的經(jīng)歷告訴我,只要有理想和敢于拼搏,美好的夢想就能成為現(xiàn)實(shí)。

  隨著時(shí)光的流逝,童年時(shí)代的書雖然漸漸離我而去,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。現(xiàn)在,我正在讀《資治通鑒》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《老人與!返冉(jīng)典文史。

  書,你如美酒讓我陶醉,書,你如大餐讓我回味無窮。

  我喜歡書!

童話故事作文 篇3

  在動(dòng)物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。

  有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計(jì):平時(shí)小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。

  小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個(gè)個(gè)驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。

  捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時(shí),它看見了一個(gè)馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅?墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊(duì),氣勢洶洶地飛過來三年級寫童話故事作文300字三年級寫童話故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。

  小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個(gè)小坑,再把竹竿放進(jìn)去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)常看到有人在這里迷路,所以做了一個(gè)指路牌,為來往的行人指路。

  一樣的竹竿,不一樣的`結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友,你們愿意向誰學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?

童話故事作文 篇4

  一株蘋果樹有片葉子長了蟲子。啄木鳥飛來給它除掉,蘋果樹搖搖頭說;用不著,用不著,有幾個(gè)小蟲子能把我怎么 樣!哪绝B說:“它把你的葉子和你的氧氣吃光!O果樹不相信。

  過了一·天、兩天、三天······蟲母生了許多只小蟲。蟲母說;孩子這顆樹好看,好吃,這茂盛的果蔬夠我們吃一年了。蟲子們一天比一天健壯。有一棵蘋果樹的'氧氣和葉子快沒了,蘋果樹在想,啄木鳥什么時(shí)候能來呀。終于啄木鳥飛回來了,飛到蘋果樹上說;你怎么樣啊,’‘蘋果樹有氣無力的說;’‘請你快幫我治治病吧,我快不行了!哪绝B說;’‘請你等一下,我去請幾個(gè)我的朋友來幫你除蟲吧!哪绝B不一會(huì)就叫了幾個(gè)小伙伴一起捉蟲子了,不一會(huì)就把蟲子吃光了。大樹一天比一天健康了。從此以后大樹就再也不敢不聽別人的勸告了 。

  我讀完這個(gè)故事我感受到一個(gè)人做錯(cuò)事,只要認(rèn)真補(bǔ)救還不算晚。

童話故事作文 篇5

  在我們的身體里有一個(gè)王國叫作血液王國。王國里面住著成千上萬的人們,他們分為三個(gè)民族:白細(xì)胞族、紅細(xì)胞族和血小板族。平時(shí)他們各司其職互不干擾,和平地相處著。

  直到有一天,各族的耳朵哨兵從小主人那里聽到一個(gè)消息:“領(lǐng)導(dǎo)干部要有能力,需競爭上崗。”于是各族長們第一次在王國的中心處開了一個(gè)會(huì)議。最先發(fā)言的是紅細(xì)胞族長:“我族人數(shù)最多,能攜帶氧氣供小主人各器官能量,還能幫助排除二氧化碳,做好環(huán)境保護(hù)作用。小主人一定會(huì)選我為領(lǐng)導(dǎo)!卑准(xì)胞族長帶著微笑說:“你紅細(xì)胞族充其量就是一個(gè)后勤部。我白細(xì)胞可以抵抗外敵,保護(hù)小主人,我們才是真正的衛(wèi)士、真正的領(lǐng)導(dǎo)者!毖“遄彘L聽了這兩個(gè)族長的話說:“你們一個(gè)是后勤部,一個(gè)是防御衛(wèi)士。如果不是我們修建的.城墻保護(hù)王國,你們都起不了相應(yīng)的作用,所以我才是最強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者!

  在它們爭吵的同時(shí),小主人發(fā)生意外,腳跟破了一個(gè)小口,王國的城墻倒了一部分。血小板族長立刻率領(lǐng)族人,大家手拉手修建城墻,防止王國的人們流出而死亡。白細(xì)胞衛(wèi)士也派出了精銳部隊(duì)做好外敵入侵的防御工作。紅細(xì)胞族人也沒有閑著,充分保障后勤工作支持前線。在王國人們的共同努力下,小主人很快就恢復(fù)了健康。

  從此以后王國的人們都不會(huì)為了成為“王國領(lǐng)導(dǎo)者”而爭吵,因?yàn)樗麄兠靼祝寒?dāng)遇到困難時(shí),只有團(tuán)結(jié)一致才能克服它。

童話故事作文 篇6

  一天,偶去找熊警官,嚴(yán)肅地對熊警官說:警官先生,昨天的確是小紅狐

  搶了我的包。昨天,我笑嘻嘻的,是因?yàn)槲抑挥幸环N表情。后來,藍(lán)鼻子小女巫給了我各種各樣的表情。熊警官聽了,立刻趕到小紅狐家,拎起小紅狐,厲聲問道:這包是你的嗎?小紅狐嚇得屁滾尿流,只好老實(shí)交代了自己的.劣行。熊警官把包還了小木偶,還一個(gè)勁兒地向小木偶道歉。

  小木偶拿到包后,在大街上蹦蹦跳跳,心里樂開了花!

  小木偶,等一等!小白兔追上來。

  干什么?小木偶覺得很奇怪。

  小白兔喘得上氣不接下氣,對小木偶說:朋友!聽說你有了各種表情,我想請你去參加一個(gè)節(jié)目,好嗎?

  什么節(jié)目?

  就是,最近最流行的《表情秀》啊!

  那好吧!小木偶欣然答應(yīng)。

  小木偶在梅花鹿的幫助下,化好了妝。小木偶在舞臺(tái)上表演了各種各樣的表情,神態(tài)逼真,不時(shí)迎來觀眾熱烈的喝彩。

  小木偶,沒想到你這么出色,你為大家?guī)砹丝鞓?真是太棒了!小白兔稱贊道。

  ‘哪里,這都是小女巫的功勞。小木偶謙虛地回答。

  又有一天,小木偶腦袋疼得厲害,坐在地上,可憐極了。一只小白兔走過來,問:小木偶,你怎么啦?我腦袋疼,快炸開花了。小木偶痛苦地說。小白兔聽了,立刻叫來大伙,把小木偶送進(jìn)了醫(yī)院。

  小木偶得到了救治,病情穩(wěn)定下來了,大伙也放心了。

  過了幾天,小木偶病好了,伙伴們都來迎接小木偶出院。小木偶感動(dòng)得哭了。

童話故事作文 篇7

  我有一個(gè)非常好的朋友,它天天都住在我的書包里,它可以當(dāng)作一間大房子,里面住著鉛筆大哥、鉛筆橡皮老弟、紅筆姐姐、鋼筆妹妹、鋼筆橡皮兒子、尺子爸爸和膠帶媽媽。這就是我心愛的鉛筆盒。

  它是長方形的,穿著一件粉紅色的'連衣裙,十分漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗,它的頭大大的,樣子非?蓯。旁邊有SNOOPY的主人和他的朋友們,他們都帶著棒球手套,要去參加比賽。最左邊的一個(gè)小男孩和最右邊的一只小黃鳥好像在為他們加油呢!

  打開盒蓋,一張課程表映入眼簾,它告訴我明天要上什么課,該帶什么東西。當(dāng)我寫語文作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就會(huì)快速地從筆盒里跳出來,和我一起寫作業(yè)。當(dāng)我字寫錯(cuò)時(shí),鋼筆橡皮兒子便慢吞吞地走了出來,極不情愿地幫我擦掉了錯(cuò)字,雖然他可以幫我把字基本擦掉了,但是還有許多印子沒擦干凈,我只好請膠帶媽媽把字粘干凈。要勾詞的時(shí)候,紅筆姐姐連忙跑出來,她一邊聽老師說的詞,一邊快速地找到這個(gè)詞,并用括號括起來。當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來,幫我把字擦得干干凈凈。當(dāng)我要?jiǎng)澗時(shí),尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來,幫我把線劃得直直的。

  我愛我的鉛筆盒,當(dāng)我考得不好的時(shí)候,它便會(huì)鼓勵(lì)我,我上課開小差的,它都會(huì)提醒我。謝謝你,可愛的鉛筆盒。

童話故事作文 篇8

  大海深處有一座快樂王國,快樂王國里生活著許許多多動(dòng)物朋友,他們過著豐衣足食的日子。

  藍(lán)鯨可可是快樂王國里一位忠厚老實(shí)的漁民。他整天以捕魚為生,生意做得紅紅火火,日子也就過得十分美滿。

  一天,海馬貝貝、海鷗紗紗、海豚龍龍來到了可可家。他們爭先恐后地向可可要貨。可可都快忙不過來了,魚也賣得一干二凈,該怎么辦呢?可可忽然望見桶里那些死魚,靈機(jī)一動(dòng)心想:“就把這些死魚賣給他們吧,可是——這樣會(huì)害了他們的呀!我怎么可以……哎——為了掙錢,就這么辦!”他把桶里的魚殺了,裝進(jìn)袋子,面帶笑容地遞給大家:“為了表示我對大家的'敬意,你們也等了這么長的時(shí)間,我已經(jīng)把魚殺好了,給!”大家接過可可的魚,高高興興地回家了?煽赡弥掷锬寝n票,覺得這樣掙錢太輕松了,于是心生一念……

  后來,別人來買魚,他總是連同不新鮮的魚也賣給了別人。日子行云流水,短短幾年過去了,“缺斤少兩”早已成為了他賣魚的“宗旨”。

  “夜路走多了,總會(huì)遇到鬼!”這話說得真沒錯(cuò)。大家越來越覺得可可的魚不對勁。海豚龍龍對小伙伴們說:“可可的魚怎么不新鮮呀!我昨天吃了肚子疼!不如我們?nèi)ニ仪苽(gè)究竟!”大家悄悄地來到可可家,發(fā)現(xiàn)可可正在殺死魚。大家嚇了一大跳,可可怎么會(huì)是這樣一個(gè)人,他怎么可以騙取我們的血汗錢呀!大家平時(shí)對騙子都是恨之入骨的呀!

  一傳十,十傳百,大家知道了這個(gè)消息就再也不敢去可可的魚攤了,就連可可低頭不見,抬頭見的鄰居也對他的行為感到可恥。大家都知道,可可是丟失了做人的根本。之后可可的魚攤再也沒有人敢來了,他原來的紅紅火火的魚攤變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,快倒閉了。

  可可照樣每天守侯在店里,坐在板凳上,等待著客人的光臨。無人光顧,他只是在店里晃來晃去,像在找什么丟失的東西……

童話故事作文 篇9

  從前有一個(gè)森林,那里鳥語花香,鶯歌燕舞東物們過著安居樂業(yè)的生活!

  有一天,他們的村長有在廣播里說:“大家請注意,明天我們要在公園里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)!他一定要來!贝蠹衣犃 小狗參加跑步,小松鼠參加爬樹。

  但是比賽那天小狗生病了,小兔小豬和小松鼠非常難過, 因?yàn)?他們的好朋友生病了,他們就沒有跑步的人了,他們?nèi)タ葱」窌r(shí),小狗說:“對不起我,伙伴們我不能和你們一起比賽了。”是小狗還說:“我找了一個(gè)動(dòng)物代替我,他就是小老虎,他現(xiàn)在在比賽現(xiàn)場了,你們快去吧!眲(dòng)物們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  它們到了比賽現(xiàn)場,第一個(gè)上場的是小松鼠,一聲槍聲,比賽開始了,松鼠用自己的全 力往上爬,最后贏了, 第二個(gè)上場的`是小老虎,但是小老虎是最后一名,但小老虎沒有放棄, 他咬著牙門,飛快的到達(dá)終點(diǎn),獲得勝利!第三個(gè)上場的是小豬,小豬參加的是一個(gè)體力運(yùn)動(dòng),他跳進(jìn)池里,用自己所有的體力來完成比賽,最后勝利了!最后一個(gè)上場的是小兔,小兔動(dòng)動(dòng)耳朵,搖搖尾巴,使勁的往上跳!最后取得勝利!小兔小豬和小松鼠,小老虎最后贏了比賽!他們拿著閃閃的獎(jiǎng)杯送給小狗,小狗聽到!他們幾個(gè)贏了,開心地笑了起來!

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