童話故事作文集合7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的童話故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話故事作文 篇1

　　一天，小猴不聽(tīng)媽媽的勸告，偷偷溜出去玩了。

　　小猴走著走著，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛來(lái)飛去。小猴驕傲地說(shuō)：“你怎么飛得這么低？要是我，一定飛得比你高�！毙▲B(niǎo)看了小猴子一眼，嫌棄地說(shuō)：“哈哈，我看你是背著喇叭坐飛機(jī)——牛皮吹上了天！”小鳥(niǎo)這話刺激到了小猴子，把小猴氣得直抓耳朵，耳朵都被他抓得通紅通紅的。

　　小猴為了讓小鳥(niǎo)服氣，于是爬上了高高的'懸崖，然后向下望了又望，俯視著地面。這時(shí)，小猴子的肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，他心想：還好我?guī)Я艘恍└杉Z。想罷，小猴子便吃了起來(lái)，補(bǔ)充好體力后就向后退，退到頭了就開(kāi)始助跑。等他再一次來(lái)到懸崖邊，他就得意洋洋地張開(kāi)雙臂，往下一躍。

　　但剛飛出去就直線掉了下去，小猴子嚇得面如土色，拼命地?fù)]動(dòng)雙臂。

　　最后，小猴子掉到了地上，他兩眼一抹黑，奄奄一息地說(shuō)道：“早知道就不把干糧吃光了啊，一定是我吃得太多了！”小猴子哀嚎道。

童話故事作文 篇2

　　在一所森林小學(xué)里，因?yàn)閷W(xué)校太偏僻，沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)這里當(dāng)音樂(lè)老師。有一天，長(zhǎng)頸鹿校長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)了一位音樂(lè)老師，它就是歌聲非常美妙動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了新來(lái)的音樂(lè)老師，真是歡天喜地呀！

　　小動(dòng)物們決定自創(chuàng)一首歌曲來(lái)歡迎新來(lái)的音樂(lè)老師。上課鈴“叮鈴鈴”地響了。音樂(lè)老師一進(jìn)門，小動(dòng)物們就齊聲歌唱《歡迎歌》，那聲音真是鏗鏘有力，驚天動(dòng)地，仿佛來(lái)到了音樂(lè)廳一樣，熱鬧非凡。百靈鳥(niǎo)老師眼睛睜得圓圓的像兩只夜明珠，嘴巴也張得大大的`，簡(jiǎn)直能吞下一個(gè)大饅頭�？�！小動(dòng)物們唱得多歡樂(lè)呀！小山羊一邊跳著一邊笑著，一邊“咩咩咩”地唱著；小老鼠一邊竄來(lái)竄去，一邊“吱吱吱”地叫著；小蛇一邊扭動(dòng)著身子，伸著舌頭，一邊“嘶嘶嘶”地喊著；小象一邊甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，四肢踏著地板，發(fā)出“嗖嗖嗖”的聲音；猩猩一邊捶著前胸，一邊發(fā)出“咚咚咚”的響聲；小兔子一邊蹦一邊跳，發(fā)出“砰砰砰”的聲音。

　　百靈鳥(niǎo)老師看見(jiàn)了，緊皺眉頭，臉色蒼白。這時(shí)，小動(dòng)物們看到這一幕，急忙停下來(lái)，羞愧地低下了頭�？墒抢蠋煵粌H沒(méi)有批評(píng)它們，反而細(xì)心地告訴它們什么才是真正的音樂(lè)。

　　小動(dòng)物們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了唱歌，老師非常滿意，小動(dòng)物們也非常開(kāi)心。因?yàn)閺拇艘院笏鼈兌寄艹�出�?yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲了。

童話故事作文 篇3

　　兔子從草叢里鉆出來(lái)到河邊喝水，正好遇見(jiàn)一只烏龜上岸曬太陽(yáng)。

　　兔子驕傲地對(duì)烏龜說(shuō)：“你看，人們都稱我是短跑健將，因?yàn)槲疑磔p如燕�？赡闩艿哪敲绰�，你知道你為什么跑得慢嗎？你整天背著那么笨重的烏龜殼，怎么跑得快呢？還是早點(diǎn)把它卸下吧�！�

　　烏龜慢吞吞的對(duì)兔子說(shuō)：“我雖然沒(méi)有你那速度，但是我堅(jiān)硬的外殼同樣可以保護(hù)我的安全�！彼麄儍蓚�(gè)爭(zhēng)論的互不相讓。突然，一只狼到這里捕獵，兔子一溜煙跑得不見(jiàn)蹤影。

　　過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，兔子聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)有動(dòng)靜，知道危險(xiǎn)過(guò)去了。他想，烏龜早讓狼給吃掉了。他來(lái)到原地，見(jiàn)烏龜只剩下了一頂空殼。兔子感慨的`說(shuō)：“唉！可憐的烏龜，這下你明白了吧，還是輕裝上陣好�！焙鋈唬瑸觚斅�慢的從龜殼里伸出頭來(lái)，左顧右盼，對(duì)兔子說(shuō)：“兔子，我在這呢。這下你也明白了烏龜殼的用處了吧�！�

　　原來(lái)，狼見(jiàn)追不上兔子，就回過(guò)頭來(lái)想吃烏龜。可是烏龜把四肢和頭縮進(jìn)龜殼里，有堅(jiān)硬的烏龜殼做保護(hù)，狼把烏龜翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，始終找不到下口的地方，無(wú)奈，只好悻悻地走了。

　　小朋友，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，我們不要只看到自己的長(zhǎng)處，也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處。

童話故事作文 篇4

　　在很久很久以前的晚上，森林里舉行了一次動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，蠟燭光把整個(gè)森林照耀得金光耀眼。

　　小動(dòng)物們把整個(gè)森林打扮得美麗動(dòng)人。晚上7點(diǎn)正，小動(dòng)物們一蹦一跳地向森林的中心廣場(chǎng)走去，老虎大王早已經(jīng)等得不耐煩了。小動(dòng)物終于來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，火把的`金光把小動(dòng)物們的衣服照耀的更美麗了。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，主持人小鹿高聲報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：是小鳥(niǎo)唱歌。小鳥(niǎo)上場(chǎng)了，她用金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，把小動(dòng)物們吸引住了，大家情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)節(jié)目來(lái)了：小兔跳舞，小兔是跳芭蕾舞，她踮著腳，尾巴一甩一甩的，樣字像蒲公英在飛。仔細(xì)看，兔小姐的舞跳的是不是挺像天鵝姐姐啊，她的舞跳得真美啊！

　　……

　　很晚了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們高興的一蹦一跳的回家了，老虎大王笑咪咪得去睡覺(jué)了。

童話故事作文 篇5

　　因?yàn)樾∧九嫉哪樕现挥幸环N表情那就是笑笑帶給了他許許多多的麻煩和許多困難。

　　清晨小木偶背著自己心愛(ài)的紅書包高高興興地上學(xué)去了，小木偶笑容滿面樂(lè)不可支小木偶今天非常高興因?yàn)樾∧九际堑谝惶焐蠈W(xué)所以他笑嘻嘻的，小木偶興沖沖的走到學(xué)校在走進(jìn)自己的教室時(shí)一只紅狐貍往小木偶身上撲過(guò)去，把小木偶嚇的魂飛魄散，這只狐貍看上去很漂亮但心低就非常丑陋不堪，狐貍一不小心把小兔老師給撞倒了就在這時(shí)熊校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)看見(jiàn)小兔老師在地上火冒三丈，生氣地說(shuō)：“這是怎么一回事�！�

　　熊校長(zhǎng)一邊小心翼翼扶起摔在地上的小兔老師，一邊問(wèn)我們，過(guò)了一會(huì)兒，小木偶自高奮勇地往前邁了一步，說(shuō)：“這不是我干的是狐貍干的。”校長(zhǎng)看了看小木偶他看見(jiàn)小木偶臉上笑瞇瞇的，現(xiàn)在校長(zhǎng)肯定地說(shuō)：“這肯定是小木偶干的。”“著真的`……”校長(zhǎng)打斷了我的話，小木偶只有一種表情不能形容自己的難處校長(zhǎng)讓小木偶站在校門口，突然一陣痛讓小木偶無(wú)法忍受，小木偶的頭越來(lái)越痛，突然，一位小女巫來(lái)到了小木偶的身邊，他問(wèn)小女巫：“我的頭怎么這么痛還越來(lái)越痛？”小女巫說(shuō)：“這是因?yàn)槟愫軅�心，但是你不�?huì)哭。”

　　小女巫用手里的魔法棒點(diǎn)了幾下小木偶的頭，小木偶有了很多的表情，小木偶他突然放聲大哭，慢慢的，小木偶不再傷心，腦袋也不痛了小木偶高興極了！小木偶明白了一個(gè)道理：笑是很重要的，不過(guò)要是只會(huì)笑，那可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

童話故事作文 篇6

　　從前有一只螞蟻叫凱得納，它是凱遜王國(guó)的王子，過(guò)著幸福的生活。

　　一天，不幸的事情發(fā)生了。突然一陣黑色的龍卷風(fēng)過(guò)后，凱得納的爸爸媽媽都奇異失蹤了，而地上卻留了一張紙條，上而寫著：“國(guó)王和王后己被捉走，有本事來(lái)魔法城拿，哈哈！神秘人�！眲P得納看完后，悲憤交加，一下把紙條撕了個(gè)粉碎。他決定向魔法城進(jìn)軍。

　　他只帶了一些生活必用品和一些簡(jiǎn)單的食物就出發(fā)了。他一路上樂(lè)于助人，得到了上帝的愛(ài)戴。一次，一個(gè)神仙變成一個(gè)老螞蟻在樹(shù)旁坐著，向他討鼓后一塊而包，凱得納慷慨大方地答應(yīng)了。那位神仙看他如此大方便告訴凱得納自己的真面目，并教會(huì)了他許多魔法，以便他順利打敗敵人。凱得納謝過(guò)神仙后，又繼續(xù)趕路了。

　　他來(lái)到魔法城的大門，這里沒(méi)有衛(wèi)兵，只有兩棵大樹(shù)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，恐怖極了。凱得納立即用法術(shù)將它們打倒。后來(lái)的幾關(guān)，他都順利通過(guò)了。突然，出現(xiàn)了一座城堡，他剛進(jìn)入里面，門就關(guān)上了。隨之而來(lái)的就是一聲尖叫，他不顧一切危險(xiǎn)，向城堡深處行進(jìn)。當(dāng)凱得納來(lái)到第二樓的時(shí)候，恐怖的事情發(fā)生了，他的腳突然被一些從地板伸出來(lái)的手纏住了，打完一個(gè)又一個(gè)，那些斷臂好像永遠(yuǎn)也打不完似的.，鼓后他使用絕招才把它們鎮(zhèn)住。當(dāng)他來(lái)到第三層時(shí)，奪走凱得納爸爸媽媽的螞蟻出現(xiàn)了，他沒(méi)有肉和血，只有骨頭支撐著他。凱得納并不害怕，與他展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的魔法戰(zhàn)爭(zhēng)，但是凱得納的魔法比不過(guò)他，除非他自爆，凱得納猶豫了一下，放出自己全身力量，把整個(gè)魔法城打了個(gè)粉碎，凱得納的爸爸媽媽也都得救了。

　　凱得納因自爆而死，被神仙們看到了，立即將他復(fù)活，因?yàn)樗�一路都�?lè)于助人。從此凱得納過(guò)上了幸福的生活。

童話故事作文 篇7

　　在無(wú)邊無(wú)際的大草原上，生活著許多小動(dòng)物們，有小馬、小羊、小雞……他們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，自由自在地跳啊！唱啊！玩��！可開(kāi)心了！

　　有一天小雞看見(jiàn)小馬和小羊在一起歡樂(lè)地玩耍，小雞走過(guò)去問(wèn)小羊：“我能和你們一起玩嗎？”小羊說(shuō)：“沒(méi)門，難得你不知道只有我才是小馬最好的朋友嗎？”

　　小雞傷心地哭了起來(lái)：“哇，哇，哇！”

　　這一幕正好被小羊的`媽媽看見(jiàn)了，她把小羊叫了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你怎么可以把小雞趕走了，你知道小雞她會(huì)有多傷心嗎？小雞是想和你們交朋友，要知道，多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧！快去和她道歉。”

　　第二天，小馬和小羊在路上碰到了小雞，他們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們昨天不應(yīng)該這樣，請(qǐng)你原諒我們，我們一起做朋友吧！”

　　小雞開(kāi)心地說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！�

　　之后，他們成了好朋友。一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

【童話故事作文】相關(guān)文章：

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15

童話故事作文07-15