實(shí)用的童話故事作文[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童話故事作文10篇，歡迎大家分享。

童話故事作文 篇1

　　城市中，某座高樓里的一個(gè)陽臺(tái)上，有一只鳥籠。鳥籠里住著兩只可愛的鸚鵡：藍(lán)藍(lán)和奇奇。它們的主人，是一個(gè)善良的小女孩，名叫小欣，她每天早上都要和鸚鵡說話。

　　以前鸚鵡對它們的籠子非常滿意，既沒有烈日，也沒有風(fēng)雨�？墒菚r(shí)間長了，鸚鵡們開始對樓下那個(gè)綠樹成蔭的小公園感興趣了。終于，它們今天對小欣說：“早上好，小主人！我們非常向往樹林，希望得到自由，可以讓我們住在樓下的小公園的樹林里嗎？我們和你做鄰居，也能天天見面呢！”

　　“當(dāng)然可以！”小欣說，雖然有些舍不得“你們是鳥兒，本來就應(yīng)該在外面自由飛翔。我每天去小公園晨練的時(shí)候也能和你們在一起�！毙⌒勒f著，輕輕打開了籠子。兩只鸚鵡鉆出籠子，抖一抖羽毛，騰空而起，撲著美麗的翅膀，飛向碧藍(lán)的天空，飛進(jìn)了自然的.懷抱。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，小欣每天都陪伴著兩只鸚鵡。藍(lán)藍(lán)告訴小欣它認(rèn)識了松鼠小英；奇奇也告訴小欣她學(xué)會(huì)了小貓的叫聲和小狗狂吠......

　　小欣以為她和鸚鵡可以永遠(yuǎn)幸福地生活在一起，可是天不遂人愿，該來的還是來了。

　　這一天，烏云密布，冷風(fēng)迎面吹來因?yàn)樘鞖獠缓�，小欣沒有去晨練，她站在陽臺(tái)看樓下的那個(gè)小公園。就在這時(shí)，她目睹了一件可怕事情的發(fā)生：一些奇怪的機(jī)器開進(jìn)公園，一顆顆大樹被連根拔起，吊到大車上拉走。推土機(jī)也來了，突突突地冒著黑煙。

　　小欣著急地問爸爸這是怎么回事，爸爸說樓下在建地鐵，地鐵建好后我們出行會(huì)非常方便了。

　　小欣不想知道地鐵的事，她一整天都為藍(lán)藍(lán)和奇奇擔(dān)心。它們的家沒有了，它們怎么辦？有沒有被倒下的樹木壓到？它們會(huì)不會(huì)被移樹工人捉去？小欣喜歡自己的鸚鵡朋友，她想念它們。小欣在心里默默地祈禱著，但愿它們平安無事........

　　第二天，小欣隱隱約約地聽到窗外傳來親切的一聲呼喚，好像是藍(lán)藍(lán)和奇奇！小欣急忙跳下床，光著腳丫撲到陽臺(tái)一看，果然，藍(lán)藍(lán)和奇奇并排站在陽臺(tái)的欄桿上，含著淚齊聲說：“小主人，再見了，感謝你之前對我們的愛護(hù)和關(guān)照，我們將飛到新的樹林去安家，有時(shí)間我們還會(huì)回來看你，再見！”

　　小欣同樣忍著不讓眼淚落下來。但最終還是忍不住哭出了聲。爸爸走過來，用寬大溫暖的手抱起小欣，輕輕地拍著，說：“地鐵很快就修好了，樓下還會(huì)種上樹，到時(shí)候，鸚鵡們就可以回來了�！毙⌒劳�著越飛越遠(yuǎn)的鸚鵡，心想：那一天，會(huì)很遠(yuǎn)嗎？

童話故事作文 篇2

　　珍珠國大公主：蝶兒，溫柔善良。

　�。ㄗ兩砗鬄楹�蝶仙子）

　　金色直發(fā)加金色舞裙。

　　擁有珍珠：蝴蝶珍珠，金云珍珠。

　　武器：蝴蝶項(xiàng)鏈和蝴蝶魔法棒。

　　寵物；蝶蝶，身上擁有蝴蝶印記，那是蝶蝶的魔法來源。

　�。ǚ蹓舻�依）

　　珍珠國二公主：紫兒。美麗聰慧。偶爾發(fā)小脾氣。

　�。ㄗ兩砗笫遣屎缦勺樱�

　　紫色直發(fā)加紫色舞裙。

　　擁有珍珠：紫水珍珠，彩虹珍珠。

　　武器：彩虹項(xiàng)鏈和彩虹魔法棒。

　　寵物：虹虹，身上擁有彩虹印記，那是虹虹的魔法來源。

　　（當(dāng)然是我啦�。�

　　珍珠國三公主：萱兒，可愛調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。

　�。ㄗ兩砗笫前倩ㄏ勺樱�

　　粉色直發(fā)加粉色舞裙。

　　擁有珍珠：粉花珍珠，百花珍珠。

　　武器；百花項(xiàng)鏈和百花魔法棒。

　　寵物；萱萱，身上擁有百花印記，那是萱萱的魔法來源。

　�。ㄔ伨了娜~草）

　　珍珠國四公主：水兒，文靜膽小。

　�。ㄗ兩砗笫菈艋孟勺樱�

　　銀色直發(fā)加銀色舞裙。

　　擁有珍珠；銀音珍珠，夢幻珍珠。

　　武器：夢幻項(xiàng)鏈和夢幻魔法棒。

　　寵物：水水，身上擁有夢幻印記，那是水水的魔法來源。

　�。�無人）

　　大地的守護(hù)精靈：靈兒。

　　（無人）

　　人魚公主：盈兒。

　�。�無人）

　　光明女神：薇娜。

　�。�無人）

　　黑暗女神：狄娜。

　　（無人）

　　星兒：原本是珍珠國五公主，出生就被狄娜搶走并培養(yǎng)成黑暗公主，后來被喚醒。

　　珍珠國是一個(gè)鳥語花香的地方。那里的泉水如珍珠般清澈透亮，那里的太陽如珍珠般耀眼，那里的國王和王后有著珍珠般的心靈，深受人民的愛戴。大家就一直這樣快樂的生活著。

　　“哇……！”一陣啼哭聲傳來，打破了王后臥室里的寧靜。“哎喲！我的小公主！”國王抱著四個(gè)嬰兒快樂的'說，“親愛的，你把盒子拿出來吧！”王后虛弱的說�！昂玫�！我的王后，你安心養(yǎng)身體吧！”國王邊說邊拿出五個(gè)盒子，分別給寶貝們帶上了五條項(xiàng)鏈，其余五個(gè)魔法棒留在盒子里保存著�！皩氊悅�，你們以后一定會(huì)幸福的！”國王預(yù)言到�！暗�愿如此吧！”

　　一眨眼過去十三年了，公主們都長大了……

　　會(huì)發(fā)生什么呢？

童話故事作文 篇3

　　一天上午，一個(gè)調(diào)皮的小男孩在公園里的一個(gè)樹枝上發(fā)現(xiàn)了自己丟失已久的襪子，他正想彎下腰，撿起那只襪子的時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，自言自語道：“唉，這只襪子不僅破了洞，還臟兮兮的，”他猶豫了一下，“就不要了，反正我不差這只襪子�！闭f著他就把襪子毫不留情地丟掉了。

　　可是，他還沒走多遠(yuǎn)，一只鳥就撲棱著翅膀飛了過來：“真是天助我也，這樣的.話，我就不用為我不會(huì)搭窩的問題而發(fā)愁了！”那只鳥滿心歡喜，手舞足蹈起來。它的眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了個(gè)圈，心想：除此之外，我還缺一棵適合我的樹，要到哪里去找呢？想著它二話不說，風(fēng)塵仆仆，像飛機(jī)一樣“嗖”地一聲，又飛向了遠(yuǎn)方的森林里，去尋找一棵適合它自己的樹了。

　　它飛呀，飛呀，飛到了小河邊，滿身疲憊，停下來喝了口水，開始有些垂頭喪氣了：“難道我今天真的找不到了嗎？”它自言自語地唉聲嘆氣道，“不，我可以的，我一定可以找到的。”它不斷地為自己打氣，為自己加油�！笆郎蠠o難事，只怕有心人，不是嗎？”于是它又繼續(xù)前行，終于在它的不懈努力下，找到了一棵適合它的樹。它在樹上還安家落戶，生了很多鳥寶寶。

童話故事作文 篇4

　　梅花鹿和她的姐姐早上出去玩耍，她們?nèi)チ瞬萜和�，因�(yàn)槟抢镉置利愑职察o。她們玩了木頭人、捉迷藏，玩著玩著，突然聽見了一陣哭聲，她們走過去，原來是只小兔子哭了。

　　她一邊哭一邊說自己找不到媽媽了。鹿姐姐問：“你怎么找不著媽媽的'？”兔子說：“有一只狐貍從我和媽媽身邊跑過，嚇得我連忙向前跑，一回頭，媽媽就不在了�！闭f完，小兔子又嗚嗚哭了起來。

　　鹿姐姐拍拍她說：“那我們幫你找媽媽�！甭菇憬惆研⊥米臃诺奖成希�就一起去找兔媽媽了。

　　她們先去了竹林到處找，沒有找到。去了蘑菇地，沒有找到了。去了草叢中，依然沒有找到。這時(shí)她們看見了一條小河，小河邊有頭水。

　　小鹿問水牛伯伯，水牛伯伯一邊甩尾巴一邊說：“我看到一只兔子從我身邊跑過。”小鹿大聲說：“謝謝你�！�

　　她們跑到樹林，一眼就看到了兔媽媽，兔媽媽也正在著急的找小兔子呢。兔媽媽和小兔子看見了對方很高興，連忙跑到一起來擁抱。兔媽媽回頭說了一聲謝謝，小鹿和姐姐連忙說不客氣。

　　她們高高興興地回家了，這是最有意義的一天。

童話故事作文 篇5

　　1．主要?jiǎng)游铮豪匣ⅰ⑸窖�、小鹿、小猴�?/p>

　　內(nèi)容：老虎通知開會(huì) 故事情節(jié)：老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來開會(huì)，寫的`通知：請大家來開會(huì)�？墒菦]有一只小動(dòng)物來開會(huì)——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說因?yàn)闆]寫清時(shí)間，老虎改正后仍沒人來——小鹿說因?yàn)闆]寫清地點(diǎn)，老虎改正后還是沒人來——小猴子說沒因?yàn)橛袑懬鍍?nèi)容，老虎再次改正——?jiǎng)游飩兘K于到齊了

　　道理：說明做事要認(rèn)真，通知要寫清楚：時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容

　　2.重點(diǎn)訓(xùn)練

　�。�1）開頭段：森林里的老虎大王要，可是通知掛出去半天了，

　�。�2）改正經(jīng)過：老虎氣沖沖的沖出家門想問個(gè)究竟，（ ）的山羊/小鹿/小猴子（ ）地說：老虎只好

　�。�3）故事結(jié)局：第四天一大早，老虎終于，小動(dòng)物們也開心的！

童話故事作文 篇6

　　從前，在一座小鎮(zhèn)里，住著一只小熊。他用幾塊小木板給自己做了一個(gè)信箱，可是卻從來沒有人給他送過信！

　　小熊多么希望能收到一封信呀！他天天盼，夜夜望，希望那一天能早點(diǎn)到來。

　　一天上午，小熊像往常一樣打開信箱，看看有沒有他的信。不過，這次他發(fā)現(xiàn)信箱底下有一封小小的信，小熊高興壞了，他迫不及待地拆開信，里面只有短短一句話：小熊先生，您好，謝謝。信的下面沒寫寄信人名字，也沒寫地址，小熊有點(diǎn)疑惑：這封信會(huì)是誰寫的呢？明天還會(huì)有信嗎？這天晚上，他滿懷期待地睡著了。

　　第二天，小熊一起床，顧不上刷牙洗臉就直奔信箱，。果然，他又收到一封信，可信的內(nèi)容還是那么幾句話：小熊先生，你好，謝謝。第三天，第四天也是這樣，小熊好奇怪：到底是誰給我寫的信？還是郵遞員送錯(cuò)了？難道有一個(gè)調(diào)皮小精靈在和我開玩笑嗎？

　　于是第五天一大早，小熊就在信箱旁邊坐著，看看是誰給他送的信？郵遞員鴕鳥先生吹著口哨從信箱旁邊經(jīng)過，看都沒看信箱一眼；買菜的豬小妹急急忙忙地經(jīng)過，；狗叔叔飛也似的`從信箱旁沖過…………直到傍晚，也不見有人來給他送信。

　　小熊好失望，但他依然打開信箱，邊搖頭邊想：這回應(yīng)該沒信了吧？但是，還是有一封信安靜地躺在里面，只不過，它內(nèi)容變了，寫的是：小熊先生，你好，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝，謝謝！

　　小熊被弄糊涂了，他不能理解這是什么意思。直到一天早上，他發(fā)現(xiàn)信箱有一個(gè)地方壞了，便把信箱拆下來看，這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)，在信箱的一角，有一個(gè)小小的鳥巢，里面有五只小鳥。

　　小熊驚奇地問鳥媽媽：“你們怎么住在這里呀？”鳥媽媽不好意思地回答：“你做的信箱很堅(jiān)固，而且既安全又干燥，所以我每天都要寫一封信來謝謝你�，F(xiàn)在我有了四個(gè)孩子，所以我們五個(gè)要一起謝謝你！”小熊傻傻地笑了，說：“我也要謝謝，謝謝，謝謝，謝謝你們，是你們給我?guī)�來了快樂！�?/p>

　　小熊準(zhǔn)備做一個(gè)更大的信箱，讓里面能住進(jìn)四戶小鳥人家，還要在上面開四個(gè)小窗子，讓小鳥們能夠飛進(jìn)飛出，快樂地玩耍。

童話故事作文 篇7

　　猴棒棒和熊胖胖是一對好朋友。

　　猴棒棒的語文成績很棒，可熊胖胖的成績總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語文老師長頸鹿老師，請她多表揚(yáng)熊胖胖。長頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。

　　第二天，熊胖胖上語文課的時(shí)候居然睡著了。長頸鹿老師看到了火冒三丈，剛要批評熊胖胖，但想起了猴棒棒的話于是說：“我想熊胖胖一定是昨天寫作業(yè)寫得太晚了，今天上課才睡覺的。老師非常喜歡你的認(rèn)真，但希望下次可以早點(diǎn)休息，這樣上課的時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真哦�！边@時(shí)，熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說：“老師你昨天沒有布置作業(yè)。”熊胖胖聽了，滿臉通紅，羞愧極了。

　　為了幫助熊胖胖，猴棒棒私下請求更多老師表揚(yáng)他。

　　美術(shù)課上，鳳凰老師表揚(yáng)他說：“熊胖胖畫的畫真漂亮。”熊胖胖聽了低下了頭，一點(diǎn)都沒有被表揚(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z文課上的事情，他討厭兔巧巧，于是畫了一只長著很長很長的腿的`兔巧巧。他覺得鳳凰老師其實(shí)是在批評他。

　　上音樂課時(shí)，百靈鳥老師說：“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩，或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩人�！毙芘峙诌@次是真的哭了，他覺得自己干什么都不行。

　　又到了大家都喜歡的體育課了，猩猩老師說今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組，猴棒棒在第一組，熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉，第二組都紋絲不動(dòng)。熊胖胖輕輕往后一拉，繩子立刻過來了，第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀�熊胖胖，熊胖胖簡直不敢相信。就連猩猩老師都表揚(yáng)他力氣大！

　　熊胖胖特別開心，原來自己也是有過人之處嘛！

童話故事作文 篇8

　　小雞明明渾身長著黃色的羽毛，摸起來很柔軟，就像一團(tuán)團(tuán)棉花。它的尾巴彎彎的`，走起路來直往天上翹。頭上有一頂紅紅的雞冠，一雙如黑寶石一般的眼睛總是炯炯有神。下面還有一張尖尖的紅嘴巴，看起來可愛極了！

　　在一個(gè)炎熱的夏日里，火辣辣的太陽照在大地上，把地面曬得滾燙。小雞明明在家里玩，玩著玩著，肚子就咕咕叫了起來。小雞明明叫著：“媽媽，我好餓！”可是小雞明明沒有聽到回聲，又叫了一遍，還是沒有回聲。小雞明明這才想起媽媽去上班了，只好自己去找蟲子吃了。

　　小雞明明不一會(huì)兒就把家門口的蟲子吃得一干二凈了，可它還是很餓，就向?qū)γ嫱�去�！巴�，對面的草叢里有好多蟲子啊！”小雞明明饞得口水直流。

　　于是，小雞明明興沖沖地向紅綠燈走去。路上的小汽車來來往往，跑得飛快，嚇得小雞明明連忙往路邊靠。等車變少了，小雞明明就大著膽子往前走了一步�？墒翘�陽把地面炙烤得發(fā)燙，小雞明明的腳都快起泡了。它心想：“等我到了對面，肯定已經(jīng)變成烤雞了，我該怎么辦？”小雞明明想呀想，終于想出了一個(gè)好辦法。

　　它跑回家穿了一雙溜冰鞋，然后一路滑到了對面，終于順利地吃到了蟲子。

　　回家后，媽媽已經(jīng)回來了，小雞明明把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽笑著表揚(yáng)了小雞明明，小雞明明很開心。

童話故事作文 篇9

　　一天，幾個(gè)肩并肩漁夫在岸邊捕魚，但他們捕了幾天幾夜，才捕到了十幾條魚，一個(gè)漁夫出了個(gè)主意說：“我們要不一起出錢買一艘船出海去捕魚，怎么樣？”其他漁夫異口同聲的說：“這個(gè)主意不錯(cuò)！”

　　幾天后，他們湊起了足夠買一艘小船的`錢，就把船給買回來了，一切準(zhǔn)備就緒了，他們就一起出海了，抱著很大的期望航行，到了一個(gè)小島附近，他們把船固定下來，開始捕魚了，結(jié)果每次撒網(wǎng)下去，收網(wǎng)不是石子，就是網(wǎng)子什么都沒有，他們都灰心了，決定最后一次撒網(wǎng)，大家都抱著最后一搏的心情，非常期待的收網(wǎng)，這次真的是太受打擊了，還是跟前幾次一樣，什么都沒有。唉

　　這個(gè)小故事告訴我們：“凡事都要平常心對待，要有希望，但別抱太大的期望。

童話故事作文 篇10

　　烏鴉想學(xué)老鷹凌空擒物的本事，卻落得成事不足，身擒人手的結(jié)局。這看似一則笑話，因而充當(dāng)小丑角色的烏鴉也自然會(huì)招人揶揄，正如牧羊人輕蔑的口吻：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥�！比欢�，這只瘋狂的烏鴉卻一時(shí)令我肅然起敬，油然生愛。

　　《莊子·人間世》里曾經(jīng)記載過這樣一個(gè)故事，莊子的馬車行至途中，見不遠(yuǎn)處有一只螳螂舉起雙臂，怒目以對。車夫說：“汝不知夫螳螂乎，怒其臂以當(dāng)車轍，不知其不勝任也�！比欢�莊子卻要求車夫繞道而行。螳臂當(dāng)車固然師不自量力之舉，但它那“縱千萬人吾往矣”的大無畏精神卻將莊子震撼。面對這樣的“瘋狂”，我們應(yīng)該給予足夠的尊敬。

　　庸人之所以為庸人，是因?yàn)樗麖奈聪脒^成為偉人，你沒有鴻鵠之志就永遠(yuǎn)是燕雀。我們的生活中是燕雀居多的，因?yàn)榉N種近乎“挾泰山以超北�！钡奶魬�(zhàn)讓我們望而卻步。生活中的種種定理如鐐銬束縛著人類的想象。面對定理，有兩種態(tài)度：順從和顛覆，對于蕓蕓眾生來說，顛覆無異癡人說夢，因而顛覆者就如同那只瘋狂的烏鴉會(huì)遭人恥笑，但這也便是平庸與偉大的分水嶺。

　　我想到一個(gè)人，美國費(fèi)城76人隊(duì)的艾弗森。以1.8米的身高混跡于高人如林的NBA是難成氣候的。但艾弗森并不妥協(xié)，命運(yùn)要他做一只烏鴉，他卻偏要成為一只雄鷹。常規(guī)賽MVP、東部全明星首發(fā)，這些榮耀連同他傷痕累累的背影成為NBA賽場的神話。他沒能得到總冠軍，但屹立于他矮小身材里的'高大靈魂令我們仰之彌高。

　　螳臂當(dāng)車實(shí)為一種不計(jì)后果的壯美，這種美常令我們無所適從。莊子為螳螂折服，我們也應(yīng)為一只烏鴉凌于常人之上的勇氣而汗顏。時(shí)代需要的是勇于挑戰(zhàn)不可能的人，我們也許不是雄鷹，但我們依然有權(quán)利瘋狂。

　　牧羊人說：“這是一只忘記自己叫什么的鳥。”

　　我說：“當(dāng)一只烏鴉忘記了自己叫什么，這就是偉大的開始�！�

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