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童話故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話故事作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話故事作文 篇1
在一個美麗的大草原上，遍地都是綠茵茵的小草和鮮艷的小花。蔚藍(lán)的天空上柔軟的白云像雪一樣。這是我的家。我也像人類一樣有著幸福的家庭。我有溫柔的媽媽，勇敢的爸爸。它們擁有小小的我。
爸爸每天給我和媽媽捉蟲子，媽媽給我們家打掃衛(wèi)生做家務(wù)。我過著幸福的.生活。
可是有一天，爸爸突然說："今天就吃一些野菜改善改善生活吧！"于是就出門了，過了好長好長時間還不見爸爸歸來，我有一種不詳?shù)仡A(yù)感，爸爸出事了，我心急如焚，便去找媽媽，媽媽不知怎么也不在家，我更奇怪了，怎么媽媽也不在家？于是我在家門口急切的等待，過了好長時間媽媽終于回來了，但背上還背著爸爸，鳥首領(lǐng)不知怎么也聞訊趕來，為爸爸治病。它說："這是一種不治之癥。"爸爸聽了吃力地說："孩子，你什么東西都不要吃，人們給我們吃的野菜上麥子上都撒上了農(nóng)藥，有些蟲子吃了也得了病，如果吃了有毒的蟲子，會像我一樣死去。"說完便蹬腿沉沉地睡去了。小小的我爬在爸爸身上不停的大哭，心情十分沉重。愚蠢的人們給蔬菜撒上了農(nóng)藥，接著我們的好多伙伴不是毒死就是餓死，它們一個倒下，我們不得不離開。鳥首領(lǐng)帶著大家在這個祖祖輩輩棲息生活過的地方盤旋著，我們揮淚被迫離開我們可愛的家園。
我們開始了流浪，小小的我跟著大家飛呀飛，
童話故事作文 篇2
在雷鋒的“相處醫(yī)院”里，新來了一個見習(xí)醫(yī)生——林醫(yī)生，這個醫(yī)生到醫(yī)院總部，交換了文件以后，馬上走馬上任，
坐在辦公桌前，等待著第一個病人的到來!
隨著一陣急促的腳步聲，進(jìn)來了一位面無血色的病人，林醫(yī)生接過第一張病例卡：
病人：0021病型：朋友不型主要表現(xiàn)：無人愿意與他人交往，不愿意接受到他人的.意見，我行我素，挖苦他人，導(dǎo)致沒有朋友，經(jīng)常悶悶不樂，火氣重。病癥下藥：五兩寬容，三兩接受，三兩理解，一兩快樂，一兩愛，如果沒有見效，請服用“仙草蜜(降火用)”調(diào)節(jié)心情。
林醫(yī)生交代了病人一些注意事項(xiàng)以后，送走了第一個病人，深呼了一口氣，等待下一個病人的到來……
過了一會兒，第二位病人輕輕的推開了門，走進(jìn)來，遞上一分病例卡：
病人：0022病型：不服家長型主要表現(xiàn)：不愿接受家長的教誨，和家長吵架，很晚很晚才回家，欺騙家長。導(dǎo)致結(jié)果：失去了家庭的溫暖，疏遠(yuǎn)了父母，差一點(diǎn)誤入歧途。病癥下藥：五兩服從，五兩溝通，一兩理解，一兩寬容，一兩接受，五兩愛，兩瓶感恩液，如果無見效，請加量服用五兩溝通，天天保持好心情。
林醫(yī)生千叮萬囑，讓病人一定要學(xué)會溝通，用愛去溝通，不能沖動。第二位病人還沒有走，第三位病人就進(jìn)來，把病例卡塞給林醫(yī)生。
林醫(yī)生看一下病例卡，就皺了一下眉頭：
病人：0023病型：不尊師型主要表現(xiàn)：不尊重老師，頂撞老師，欺騙老師，給老師取侮辱性外號，對于錯誤屢教不改導(dǎo)致原因：厭煩學(xué)習(xí)，不善于和老師交流心靈孤僻，學(xué)壞，一錯再錯，誤入歧途。病癥下藥：五兩尊重，五兩誠實(shí)，五兩寬容，一兩接受，一兩愛，一兩溝通，如果無見效，請加量服用“溝通”。
工作了一天，林醫(yī)生深深的舒有一口氣，“如果，每個人都學(xué)會溝通，寬容，尊重，理解，誠信，愛，那么我就不會這么累了!”林醫(yī)生自言自語道。
童話故事作文 篇3
去年放寒假的時候，我對爸爸說：“爸爸，老師要求我們在寒假里讀一讀課外書，您給我買本吧！”
爸爸說：“好吧，我馬上去！”只見爸爸起身拿著車鑰匙，開車走了。
還沒有用到一個小時，爸爸就回來了。爸爸一進(jìn)門我就對他說：“爸爸您好快呀！”
爸爸拿著書對我說：“祥悅，你看看是不是這種課外書？如果不是我再去給你換�！�
我看是一本《童話故事》，封面上面還有小朋友，高興得急忙說：“是的`，爸爸！是的，爸爸！”
此時，我一邊在心里想：爸爸對我真好，一邊在心里悄悄的說：“爸爸我愛您！”
童話故事作文 篇4
烏鴉哥哥因?yàn)樯洗伟咽^扔進(jìn)瓶子里，水上升喝到了水，這件事被動物王國里的公民一至認(rèn)為他是最聰明的動物。
每天都有人來送禮物，但烏鴉哥哥卻想“人外有人，天外有天，”他決定去一次旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天覺得口渴了，很想喝水，他突然看到一個裝著水的半瓶子，旁邊有兩個石頭和一根吸管，他立刻飛過去把石頭放進(jìn)去，但水還沒升到上來，他說：“怎么辦呢？”一只小鳥飛過聽到他說話就說：“你不能用吸管嗎？”烏鴉說我怎么沒有想到呢？謝謝你！我看來你比我聰明，果然是人外有人，天外有天啊！看來真的要用別人的'長處彌補(bǔ)自己的短處！“小鳥說：”小事！人才是最聰明的動物呢！“烏鴉哥哥說：”是嗎？我要向人類學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。“因?yàn)樘撔暮脤W(xué)，后來烏鴉哥哥成了很有學(xué)問的動物。
童話故事作文 篇5
現(xiàn)在森林被一群伐木工占領(lǐng)，他們把樹一棵一棵砍下來，獅子大王知道了這件事以后，就開始把動物們召集起來，動物到齊了以后，獅子大王就清了清嗓子，說：今天我把你們叫過來討論一下，我們應(yīng)該如何來保護(hù)我們家園�！�
然后猴子跌跌撞撞地走過來，失落地說：“我本來是一級運(yùn)動員，結(jié)果就變成了胖乎乎的了，接著話還沒有說完，松鼠就唰得蕩過來，說：“就是因?yàn)檫@些人類，害得我的家與食物都沒，我已經(jīng)餓了五天五夜了，我都瘦了這么多了，馬上都快變成火柴了，語音剛落，兔子就蹦蹦跳跳得過來，他豎起耳朵，看起來很委屈，兔子說：“那些人類，把草坪都給割掉·才掉，還建了許多的`高樓大廈。”接著百靈鳥拍著翅膀，一邊飛，一邊咳嗽，然后飛到樹枝上，對獅子大王說：“人類建的的工廠，排出的廢氣，污染了空氣，感染了我的嗓子，我的嗓子都有點(diǎn)啞了，害得我家破人亡。
獅子大王聽完以后，既傷心又要安慰大家，獅子大王對動物們說：“我們來想想辦法，怎么樣才能要人類再不砍樹�！敝蟠蠹异`機(jī)一動，猴子說：“我們叫大家一起植樹。”兔子說：“寫一封信給他們�！卑凫`鳥說：“給人們一個提示牌，要他們別來砍樹�！比缓蟠蠹揖烷_始行動起來�！�
通過一番行動之后，人類就再也不來砍樹了，動物們終于可以過上幸福快樂的生活了。
童話故事作文 篇6
小獅子最近搬進(jìn)一個新森林里，他住在森林的最中間，但是他家門口很少會有小動物經(jīng)過。這是為什么呢？因?yàn)�，小獅子一家全身長著金黃色的毛，還有一張血盆大口，有著尖銳的牙齒，還有一條像黃鞭子一樣的尾巴，看上去十分的兇殘，小動物們都害怕他。
白天，小獅子在家十分無聊，他沒有朋友，他有時候看到其他小動物在一起開心的游玩，他都十分的羨慕，但他不敢探出頭和他們打招呼，因?yàn)橛幸淮危—{子和他們打招呼，他們害怕的大叫著逃跑了，從此，小獅子再也不敢和他們打招呼，只好默默的在草叢里看著他們。小獅子看著外面晴朗的天氣，十分想出去玩，但是他不想出去驚擾到其他小動物，只好沮喪的趴在地上看著外面的藍(lán)天白云。突然門外面?zhèn)鱽砹艘宦曮@叫，小獅子立馬跟著聲音跑出去看是什么情況，小獅子快速的跑到了一個懸崖邊上，原來是小兔子妹妹，小兔子妹妹的布娃娃掉到懸崖邊上的小樹上，她十分喜歡這個布娃娃，就想下去撿，沒想到，她剛下去，樹枝就斷了，她被樹枝勾在樹枝上，十分的危險(xiǎn)，小動物們都圍在懸崖邊上，焦急的想著辦法就小兔子妹妹，這時候，小獅子說：“你們都讓一下，讓我去救她！”小動物們都十分害怕，都躲得理他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小豬弟弟說：“你是想救她還是想吃她呀，如果你想傷害她，我們會一起來對抗你的！”小獅子委屈的回答道：“你們相信我，我是真的想要救小兔子妹妹的！”這時候，樹枝發(fā)出了“咔擦”的聲音， 樹枝又?jǐn)嗔验_了一些，小兔子妹妹害怕的大叫了一聲，小兔子妹妹的.現(xiàn)在非常的危險(xiǎn)，小獅子著急的說：“讓我去救她吧，如果我想傷害她，你們就把我推下去吧！”小動物們看他這么真誠的樣子，都相信了他，讓他去救小兔子妹妹。小獅子先是想用手拉小白兔妹妹，結(jié)果離太遠(yuǎn)，沒有辦法拉到小兔子妹妹，然后，小獅子想到要用自己的尾巴拉小白兔妹妹，他把自己的尾巴放下懸崖，好讓小白兔妹妹拉到，小白兔妹妹終于成功的抓住了小獅子的尾巴，小獅子的尾巴被拉的很疼，他皺著眉頭一步一步的往前走，好把小白兔妹妹拉上來，最后，小白兔妹妹被救了上來，小獅子的尾巴被拉出血了，她十分感謝的對小獅子說：“小獅子，謝謝你救了我，把你的尾巴弄得受傷了，我邀請你來我們家，我讓我媽媽幫你處理傷口吧�！毙—{子說：“這一點(diǎn)傷口沒事的，只要你安全就行了�！毙游飩兌紝π—{子刮目相看，他們都對之前對小獅子的態(tài)度道了歉，小獅子也原諒了他們。
后來，小獅子就和小動物們成為了好朋友，他們在森林里一起快樂的玩耍，我們不能因?yàn)樾—{子的外表就覺得他是壞人，忽略了他的善良。
藍(lán)莓老師點(diǎn)評：小作者敘述井然有序，場面和氣氛的描寫的十分傳神，為文章增色不少。 充分運(yùn)用語言、動作和心理活動是事情生動具體。
童話故事作文 篇7
文具王國里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓返赝嫠�，和睦共處，親密無間。每當(dāng)鉛筆不小心寫錯字的時候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂地過去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時時刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來也非常順手，所以也得到了主人的喜愛，每次只要寫字都會將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說：“你看看你們倆，一個個就知道整天睡大覺，你們再看看我，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的`幫助下，一會幫主人畫畫，一會幫主人寫作業(yè)，多辛苦��！我對主人有多么重要啊！我真是覺得主人只要有我一個就夠了，有沒有你們其實(shí)都沒什么關(guān)系的�！毕鹌げ梁途砉P刀本來是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽鉛筆這么一說，有點(diǎn)不樂意了，非常生氣地說：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧。”說完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開了。
這樣過了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱]說話，主人的確也沒用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫作業(yè)的時候，主人不小心寫錯了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒找著橡皮擦，只好無奈地用鉛筆把錯字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫了一會兒，鉛筆頭越來越粗，主人又開始去找卷筆刀，可這時卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來了，不想幫忙。主人沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫，可是由于鉛筆頭越來越粗，寫的字也越來越難看了。由于字沒寫好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動鉛筆寫起作業(yè)來。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對于它來說有多么地重要，沒有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個作用，主人又怎么會要我了呢？于是，鉛筆主動地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對它們說：“真是對不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒有你們，我是一無是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個人又開開心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛，共同為主人默默地服務(wù)著。
童話故事作文 篇8
在一片五彩繽紛的花園里，一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，小兔子嘟嘟扮演老鷹，在玩耍的過程中，嘟嘟戴的眼鏡不小心被小伙伴碰掉了，這下子可糟了，正在扮演老鷹的嘟嘟什么也看不清了，眼前霧蒙蒙的，真成了沒眼睛的貓嚇唬”，小朋友們笑開了花，嘟嘟尷尬地恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
找到眼鏡的.嘟嘟，灰頭土臉地坐在一旁，看著他們在玩耍，回想起自己之前不戴眼鏡的時候，真是后悔不已。
記得小鹿老師看見他在草坪里讀書，告訴他要保護(hù)好自己的眼睛，身子要坐直，與書本保持一定的距離，嘟嘟不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師一走，她一下子躺了下去，心里還美的很，這樣躺著看書多舒服啊，不知不覺過去了很長時間，這時山羊爺爺路過草坪，看見嘟嘟，走過去語重心長地對他說：嘟嘟，你這樣看書不好，會把眼睛看壞的，趕緊起來，坐好再看。嘟嘟不以為然，依然我行我素。
時間長了，嘟嘟終于不負(fù)眾望”地戴上了眼鏡，成為了一名近視眼小朋友，想到這里，嘟嘟悔恨不已，早知道這樣，我就應(yīng)該聽老師、爺爺?shù)脑�，端正自己的讀書姿勢，也可以像很多小朋友那樣，盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。但是哪有后悔藥可吃啊，真是口渴喝鹽水后悔無窮”。
嘟嘟暗暗下定決心，積極治療，糾正自己的讀書姿勢，早日脫離眼鏡的困擾，高高興興地回到小朋友們中去。
童話故事作文 篇9
在一個陽光明媚的上午，一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風(fēng)箏。
小鹿正放得高興，忽然一陣狂風(fēng)吹來，把小鹿的`心愛之物——風(fēng)箏給吹到遠(yuǎn)處的松樹上。小鹿看見了，連忙使勁地把風(fēng)箏線住后拉，可這不管用。
小鹿眼睜睜地看著風(fēng)箏一動不動地掛在樹上，過了一會，忍不住“哇哇”大哭起來，眼淚像斷了線的珠子流了下來。
正在不遠(yuǎn)處玩耍的長頸鹿聽到哭聲，馬上跑過來問小鹿：“怎么了？”小鹿把事情經(jīng)過告訴他，長頸鹿聽后，走到那棵松樹前，用嘴巴輕輕把它叼在嘴里，還給小鹿，小鹿頓時破涕為笑，感激地說：“長頸鹿，謝謝你！”，長頸鹿笑著說：“不用謝！”
童話故事作文 篇10
在森林里，小動物們都在評論誰做的漢堡最好吃。小熊做了一個漢堡，大家嘗了嘗覺得不滿意。小兔子又做了一個漢堡，大家覺得那個漢堡半熟，連它的媽媽都覺得它做的那個漢堡不好吃。這時，來了個會做漢堡的.小狗。小狗做了一個好吃的漢堡，大家看著都直流口水，就給小狗起了個名字叫漢堡達(dá)人。以后，每天小狗都給大家做漢堡。
后來，大象來了，小狗看到大象，它問：“大象伯伯，您要一個漢堡嗎?”大象伯伯說：“不要了，謝謝小狗!”小狗問道：“大象伯伯，為什么你不吃我做的漢堡啊?”大象伯伯說：“因?yàn)橛屑虑��！毙∝堃舱f，它也有件事情。它問了其它的動物，也都說有件事情。小狗覺得它們很奇怪，為什么大家都有事情呢?
這一天，是小狗的生日，它忘記了自己的生日，它又去做漢堡。大家知道小狗愛吃漢堡，它們就給它做了個漢堡蛋糕。小狗正專心做著漢堡呢!小狗的朋友都給小狗送生日蛋糕和生日禮物。小狗看到了蛋糕和禮物，才想起今天是自己的生日。它以為大家送給它的禮物是漢堡，就迫不及待地打開了生日禮物。它一看，果然是漢堡，可是那是個漢堡玩具。小狗不知道，它咬了一口，嘴里面全是毛，它把毛都吐了出去，大家哈哈大笑，告訴小狗，那不是漢堡，那是玩具!“哈哈!”大家都笑了。
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