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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2024-12-19 08:04:58 童話故事作文 我要投稿

童話故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的童話故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文

童話故事作文 篇1

  在大海邊,動(dòng)物們圍得里三圈、外三圈。這是怎么回事呢?原來這里即將舉行三年一度的水中歌舞會(huì)。不一會(huì)兒,報(bào)幕員美人魚就宣布:“第十二屆水中歌舞會(huì)開始!”

  就在這時(shí),著名男高音海獅喊道:“下面由我唱出《歡樂的節(jié)日》!彼母杪暿粥诹,動(dòng)物們都安靜下來,陶醉在這美妙的.歌聲中,真是:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”

  接著,美麗的海豚用尖細(xì)的聲音說:“我為大家獻(xiàn)上《水中芭蕾》!敝灰娝(dòng)著整個(gè)身子,“嘩”一聲沖出水面,隨著音樂,她又回到水中,搖搖身子,擺擺尾;拍拍魚鰭,點(diǎn)點(diǎn)頭。后來一套滑稽的動(dòng)作可把大家逗笑了。

  后來別的海洋動(dòng)物們依次表演,有:小白鯨、海星、龍蝦……水中歌舞會(huì)圓滿成功!

童話故事作文 篇2

  有一天上午,我作業(yè)寫完了沒事干,于是上床睡了會(huì)覺。迷迷糊糊中我聽到左手和右手兩個(gè)人爭(zhēng)吵起來,左手說:“我的本領(lǐng)大。”右手說:“我的本領(lǐng)大。”一時(shí)難分上下。我忍不住說:“你們倆比試比試如何?”只見他們倆異口同聲地說:“比就比,誰怕誰啊!”“我的'鞋帶開了,為了公平起見,你們一人系一只,三分鐘之內(nèi)誰先系好誰贏!薄昂茫 庇谑莾扇硕蓟琶ο灯饋,可是他們系了半天還沒系好。他們你看看我,我看看你,沒有一點(diǎn)辦法。這時(shí),左手對(duì)右手說:“我先來幫你吧!”很快系好了一只,因?yàn)樗麄兿嗷ズ献鳎趾芸煜岛昧肆硪恢。三分鐘時(shí)間到了,我問:“你們誰贏了?”他們笑了。

  從此以后,他們?cè)僖膊粻?zhēng)吵了,而是相互合作,相互幫忙。

童話故事作文 篇3

  豺媽媽生下了一只豺?qū)殞。豺媽媽帶回一塊牛肉,鮮美的味道讓豺?qū)殞氈,并打算以后只吃牛。半年過去了,豺?qū)殞氄莆樟舜颢C技巧,就去一個(gè)鄉(xiāng)村吃牛。豺媽媽苦苦哀求豺?qū)殞殑e去,有危險(xiǎn)。豺?qū)殞毦褪遣宦。最終,豺?qū)殞氁驗(yàn)楣虉?zhí)而付出了生命代價(jià)。

童話故事作文 篇4

  童話故事作文700字1:狐貍打賭

  有一天,狐貍在森林里找吃的,它看見了灰狼,眼珠兒骨碌一轉(zhuǎn),笑了一笑想:這下有玩的了,我和這個(gè)笨狼打賭,如果我贏了,它會(huì)給我什么呢?就在這時(shí),它的肚子咕嚕咕嚕的響了。它對(duì)肚子低聲說:“我知道你很餓,但……”“我怎么沒想到呢!如果我贏了的話,它有可能會(huì)給我吃的!焙偱牧艘幌履X袋。它走到灰狼前面,假情假意地說:“狼哥們兒,好久不見!你最近可好?最近吃得好?穿得好?睡得好……”灰狼用那雙懷疑的眼神對(duì)狐貍說:“什么好久不見,我們昨天才見,還有你別說了,誰都知道你很會(huì)騙人,說吧,有什么事?”“這都被你看穿了,我的確有一件事,我就是想跟你打個(gè)賭!薄按騻(gè)賭?好,你說賭什么?”“你信不信我虎口拔牙?“哼,如果你能拔個(gè)虎牙給我,我就?你十只香噴噴的烤鴨,怎么樣?”狐貍聽了口水直流三千尺,便爽快的答應(yīng)了;依窃谶@時(shí)想:我看是被老虎揍。哈哈哈……灰狼笑著走了。這天晚上,狐貍把自己最不愛吃的巧克力給拿了出來。

  第二天,狐貍又去買了許多巧克力,然后,它走到老虎家。老虎看到狐貍來了,就知道沒什么好事,厭煩的說:“有屁快放,沒屁滾蛋!”狐貍滿臉堆笑的說:“我是給虎哥您送糖來了!崩匣岩傻恼f:“這真是送給我的?”“千真萬確,沒有錯(cuò)!”老虎聽了這句話后就放心了,立馬搶來糖,吃了起來。以后,狐貍天天送糖來,老虎也一天吃完狐貍送來的糖。半個(gè)月后,灰狼見狐貍還沒來,想:這狐貍肯定被老虎打得不成樣了,這是它自討苦吃。老虎為了感謝狐貍,它就邀請(qǐng)狐貍到它家里來作客。狐貍在老虎家假裝上廁所,偷走了老虎的牙刷。老虎晚上找不到牙刷,只能用清水漱口。一個(gè)月之后老虎真的蛀牙了,狐貍辦成醫(yī)生,給老虎拔牙。狐貍拿著這個(gè)虎牙到灰狼家,灰狼見了下巴都碰到地了,狐貍用這虎牙,換了十只香噴噴的烤鴨。

  童話故事作文700字2:時(shí)間鬧鐘

  森林里住著小猴一家人,他們一直快樂地生活著。小猴心里有一個(gè)愿望:長(zhǎng)大當(dāng)一為科學(xué)家。

  4歲時(shí),小猴開始上學(xué)?墒撬偸谴中拇笠狻ⅠR馬虎虎的,作業(yè)寫得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號(hào)看做加號(hào),6字當(dāng)9字,所以他每次考試都是倒數(shù)第一。可這也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習(xí),可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫畫,就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè),小猴根本沒時(shí)間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。

  一天夜晚,小猴夢(mèng)見一個(gè)白胡子老爺爺,他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴啊,我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)按鈕,上面的分針就會(huì)跟著這個(gè)按鈕動(dòng),你把它調(diào)到你想要的時(shí)間,按這個(gè)按鈕,時(shí)間就會(huì)停下來,所有事物都不能動(dòng)了,只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預(yù)期的時(shí)間到后,一切就會(huì)恢復(fù)原樣。記住,這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習(xí)的,一旦你用它做了壞事,它的魔力就會(huì)消失。還有,你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí),小猴驚醒了。他一看,咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了,連忙爬起來,寫下了“作息時(shí)間表”……

  從那以后,小猴天天認(rèn)真學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”,他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔,幫低年級(jí)的小朋友打死過一只大老鼠……

  幾年后,小猴考上了初中。可這時(shí)的他卻覺得,如果沒有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jī)的。他咬咬牙,把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當(dāng)裝飾品:“沒有時(shí)間鬧鐘,我一樣能考出好成績(jī)!”

  就這樣,小猴又重新寫了一張“作息時(shí)間表”,更加刻苦地學(xué)習(xí),甚至連一秒鐘也不放過。期中考試,他的成績(jī)一點(diǎn)也沒退步。

  一晃有過了十幾年,小猴終于實(shí)現(xiàn)了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠(yuǎn)也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

  童話故事作文700字3:描寫南瓜

  當(dāng)世紀(jì)年紀(jì)還小的時(shí)候,有一個(gè)菜園,種著許多植物。一天,菜園主在里面搭了一個(gè)棚架,立了許多根竹竿,在土里種下了南瓜,愛撫地摸了摸竹竿:“小南瓜,快快長(zhǎng)大呀!”菜園主走后,菜園里的其他植物們議論開了。固執(zhí)的洋蔥、番茄和蘿卜認(rèn)為世界上根本不會(huì)有南瓜這種東西的。洋蔥說:“還沒見過有蔬菜是要撐棍子的,長(zhǎng)出來肯定是什么丑八怪!蹦瞎下犚娏,默默無語,他心想:我要努力,快點(diǎn)長(zhǎng)大,證明我自己!

  轉(zhuǎn)眼間,春暖花開,大自然一派盎然生機(jī)。大樹蒼翠欲滴,番茄他們也已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛,他們甚至看也不看南瓜一眼,但南瓜卻置之不理,他努力吸取著土地的'營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)地伸展著莖葉,即使葉子是那么嫩小,莖是那么的柔弱。過了幾天,南瓜沒有辜負(fù)菜園主對(duì)他的期望,他茁壯地成長(zhǎng)著,莖粗壯有力,在繩子上繞了一圈又一圈。

  夏天到了,南瓜長(zhǎng)得更加健壯了,每片葉子就有手掌那么大,在他的莖上,竟然長(zhǎng)出了一些花苞,隱約透出點(diǎn)淡黃的小花瓣兒,漂亮極了!這時(shí),蘿卜小聲地說:“看他會(huì)長(zhǎng)出怎樣的丑八怪來!”蘿卜的話中帶著幾絲諷刺。幾天后,南瓜花欣然怒放,黃色的嫩花瓣,他們?cè)趧偙犻_打眼睛時(shí),就已經(jīng)許諾:認(rèn)真完成自己的使命。

  這時(shí),番茄也已經(jīng)長(zhǎng)出漂亮的花,然而,他卻不屑于南瓜。

  就在植物們都結(jié)出果實(shí)的時(shí)候,暴風(fēng)雨來了,風(fēng)猛烈地刮著,南瓜的藤蔓緊緊地抓住繩子,不讓風(fēng)把自己吹跑;雨像是從天上倒下來一般,南瓜仍舊挺立著,不讓風(fēng)雨傷害到花兒,菜園里其他植物已是枝折花落。南瓜卻挺過了暴風(fēng)雨,從這次暴風(fēng)雨后,南瓜變得十分堅(jiān)強(qiáng)了。終于,在南瓜的努力下,他的莖上掛著一個(gè)個(gè)黃綠相間的南瓜,有一個(gè)個(gè)麥克風(fēng)似的龍鳳飄,一個(gè)個(gè)潔白如雪的玉女瓜,還有華麗的鴛鴦梨,形態(tài)萬千又大又漂亮,花朵舒展著,一陣微風(fēng)吹來,就仿佛仙女的裙擺,葉子抖動(dòng)著就像是水中的波紋。此時(shí),南瓜已經(jīng)占了大半個(gè)菜園了。

  只要有夢(mèng)想,并朝著目標(biāo)去努力,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)!

童話故事作文 篇5

  秋風(fēng)瑟瑟,當(dāng)樹上的樹葉快要飄落光了的時(shí)候,大地呈現(xiàn)出一片蕭索的景象,冬天,冬天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。

  森林的小動(dòng)物們紛紛準(zhǔn)備起過冬的事情。小刺猬已經(jīng)挖好了一個(gè)足夠可以過冬的洞穴,蛇寶寶也準(zhǔn)備和媽媽一起冬眠了,小熊也準(zhǔn)備好一個(gè)冬天也不愁的食物準(zhǔn)備過冬了?粗閭兌紲(zhǔn)備好了過冬的準(zhǔn)備,小兔子也不甘落后,它也準(zhǔn)備起來,好好的過一個(gè)安靜的冬天。

  小兔子的地里種了好多好多的胡蘿卜,這個(gè)時(shí)候,該把它們挖出來了,可是那么多的胡蘿卜怎么辦呢?小兔子一個(gè)人的力量是不能夠?qū)⒛敲炊嗟暮}卜都挖出來的,小兔子著急了。正當(dāng)它著急的時(shí)候,小猴子、小山羊、小豬這幾個(gè)朋友都過來了,它們看見小兔子這么著急,都愿意幫助小兔子,小兔子高興極了,在朋友們的幫助下,不一會(huì)地里的胡蘿卜都挖了出來。小兔子大方的拿出好多胡蘿卜讓朋友們品嘗,可是朋友們都謝絕了,它們只是想幫助小兔子,并不想吃胡蘿卜。大家干完了活,高高興興的和小兔子再見了。“朋友,明年再見!”大家都自己走了。小兔子的朋友多好呀!

  小兔子躺在溫暖的.洞穴里,看著那么多的胡蘿卜,心里特別的高興,感謝那么多的好朋友,讓小兔子過了一個(gè)溫暖的冬天。

  第五則:有魔力的小松鼠

  從前,森林里住著一只會(huì)施魔力的小松鼠,他經(jīng)常用魔力幫助森林里的小動(dòng)物。因此,小動(dòng)物們都很喜歡他。

  有一天,小白兔請(qǐng)小松鼠到他家里做客。他倆在房間里玩耍,把房間弄得亂七八糟,房子里還發(fā)出哈哈的笑聲。玩好了,他們把玩具收拾好,小白兔就開始燒菜了。

  趁小白兔不留心,小松鼠悄悄地來到小白兔家的菜園里,他看見茂密的葉子下面,一個(gè)個(gè)嬌小的蘿卜像小孩似的躺在地里。小松鼠一邊用手指著蘿卜,一邊念著魔語:“蘿卜,蘿卜,變大,變大;蘿卜,蘿卜,變紅,變紅。”轉(zhuǎn)眼間,蘿卜真長(zhǎng)了魔力,一下子就變得又大又紅了。做完了這一切,小松鼠悶聲不響地爬上了樹。

  這時(shí)候,小白兔來到菜園里準(zhǔn)備摘一個(gè)蘿卜放湯,他驚奇地發(fā)現(xiàn)地里的蘿卜一個(gè)個(gè)都比自己要高了。他撓著頭皮,正在納悶的時(shí)候,突然聽到樹上發(fā)出了“咯咯”的笑聲。小白兔抬頭一看,原來是會(huì)用魔力幫助小動(dòng)物做好事的小松鼠啊!這下小白兔什么都明白了。

童話故事作文 篇6

  小灰是一只漂亮的灰兔,它天天都盼望自己有一條漂亮的大尾巴。于是它去找森林里的松樹爺爺。松樹爺爺是森林里年齡最大,本領(lǐng)最高的人了。

  “松樹爺爺,松樹爺爺,您能送我一條大尾巴嗎?”你要那么大的尾巴干嗎? “不同的尾巴是有不同作用的呀,大尾巴不適合你的'! 還沒有等松樹爺爺說完,小灰就急不可待地說:“適合的,適合的,您就送我一條大尾巴吧!”沒辦法,松樹爺爺終于答應(yīng)了它的要求。小灰終于有了一條又大又漂亮的大尾巴。它昂著頭,挺著胸在森林里走來走去。突然,傳來了一陣急促的呼喊聲:“老虎來啦?.老虎來啦?..”小灰拔腿就跑?墒,今天怎么啦?小灰跑也跑不動(dòng),后面拖著的尾巴也越來越重。眼看老虎越來越近,小灰慌忙地鉆進(jìn)了路邊的灌木叢。灌木叢救了小灰的命。

  直到這個(gè)時(shí)候,小灰才真正懂得了松樹爺爺?shù)脑挘何舶筒皇怯脕盱乓模煌膭?dòng)物尾巴有不同的作用。

童話故事作文 篇7

  從前,有一位矮子國(guó)王,他的身材矮小精悍,頭戴一頂造型精致閃閃發(fā)光的王冠,身穿款式新穎的國(guó)王套服,一雙炯炯有神的大眼睛,看上去英姿颯爽,神氣十足。(肖像式開頭,給讀者印象深刻,引出下文,很好。

  一天,矮子國(guó)王走在石子路上,不小心被石子絆倒了,鮮血直流,倒在地上。(簡(jiǎn)單敘述,過渡。)

  大臣見國(guó)王摔倒敢緊(趕緊)過去攙扶,并叫人去叫醫(yī)生。醫(yī)生給國(guó)王檢查一遍說:“國(guó)王因?yàn)椴賱谶^度,得了一種怪病,必須找一種神奇的玫瑰花才能解救(救治)。”大臣們議論紛紛,這種玫瑰花生長(zhǎng)在深山老林,要想找到非常困難。(事情的開始。)

  這句話被一旁的小白兔聽在心里,二話沒說一溜煙跑出去了,它來到一座大山前開始爬山,它穿過樹林,爬過荊棘叢,到處尋找,身體被荊棘劃傷了,雪白的毛染成了血紅色,好像沖鋒陷陣的英勇戰(zhàn)士,終于在高山的側(cè)面找到了,它高興急了。(動(dòng)作描寫再細(xì)致些為宜。)此時(shí)它已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到國(guó)王還在等著它,又振作起精神快速跑回了王宮,把玫瑰花交給了國(guó)王,國(guó)王的病痊愈了。(事情的`過程。)

  國(guó)王知道是小白兔救了他,他被小白兔的行為感動(dòng)了,感謝它不怕困難,歷經(jīng)萬險(xiǎn)去救他,小白兔開心的笑了。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)

童話故事作文 篇8

  春天來了,冰雪融化了,小草冒芽了,樹木也開始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子?墒,木頭要到遠(yuǎn)處的樹林里去運(yùn),又沒有車,怎么辦呢?大象校長(zhǎng)在全校師生大會(huì)上提出了這個(gè)問題。大會(huì)一散,學(xué)生們都嚷開了:“我們?nèi)ミ\(yùn)!”校長(zhǎng)答應(yīng)了。

  第二天,小猴、小熊、小豬都來到了堆木頭的地方,“哇!這么粗的木頭,怎么能搬得動(dòng)呢?”心直口快的小猴子喊了起來。小熊拍拍自己的.肩膀說:“我身體壯實(shí),力氣又大,用肩膀扛。”說著,將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑,說:“看我的!”話音未落,他用那圓而粗的鼻子。拱著一根木頭就走。小猴看著他們,站在一旁,抓著腦袋,眨巴著眼睛,想起辦法來!皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴,“有了!”小猴高興地跳起來。他找來了根繩子,將木頭的一頭緊緊拴住,放進(jìn)了河水里。

  小猴拉住繩子的另一頭,順著河水往前走,你看他,翹著尾巴,輕松地邁著步子,那桃形的臉笑成了一朵花,一會(huì)兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著往前走,頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺得困難了。小猴淘氣地說:“熊大哥,豬老弟,這河水可比你們有勁!”“小猴頭,還是你聰明!”

  學(xué)校到了,大象校長(zhǎng)豎起拇指說:“你們?nèi)齻(gè)都有辦法,但是小猴最聰明!這樣運(yùn)木頭,既省時(shí)又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。

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