(實(shí)用)童話故事優(yōu)秀作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的童話故事優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
童話故事優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)春光明媚的`上午,小熊貓?jiān)谥窳掷锿嫫古仪颉?/p>
玩著玩著,小熊貓被石頭絆倒了,乒乓球一蹦一跳地跳進(jìn)了洞里,小熊貓傷心地哭了。這時(shí),小猴子來(lái)了,它問(wèn):“你為什么哭呀?”我的乒乓球掉到洞里了,撿不出來(lái)了!”小熊貓說(shuō)。小猴子靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小猴子急急忙忙跑回家,打來(lái)了一桶水,它把水倒進(jìn)洞里,乒乓球浮出了水面。小熊貓說(shuō):“謝謝你!”“不用謝!”小猴子撓撓頭說(shuō)。
我從這個(gè)故事中學(xué)到了遇到問(wèn)題要思考。
指導(dǎo)老師:張老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者這篇看圖寫話作文寫得非常棒,不僅用了許多成語(yǔ),還用了擬人的修辭手法,使句子更加的生動(dòng),繼續(xù)加油!
童話故事優(yōu)秀作文 篇2
在一個(gè)炎熱的夏天,有一只胖胖的大母雞和一只瘦瘦的小雞。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)到河邊散步,大母雞停了下來(lái)。
大母雞對(duì)小雞說(shuō):“你去跟鴨子伯伯學(xué)游泳吧!”小雞全身顫抖的說(shuō):“我……不……下下……去!會(huì)死……的的!贝竽鸽u溫柔的說(shuō):“水里面可涼快了!學(xué)會(huì)了就不會(huì)這么熱了。” 小雞的眼睛睜的像雞蛋一樣大,小臉氣的通紅,牙齒咬的咯咯響,大聲的說(shuō)道:“不,我不下去。會(huì)死的!”大母雞火冒三丈用手指著小雞說(shuō):“你這是什么口氣,跟老娘說(shuō),你不想活了嗎?”說(shuō)完大母雞把小雞一下子推下了水,小雞在水里撲騰了幾下,嘴里還在大喊:“救命!救命!救命啊……,后來(lái)鼓了幾個(gè)水泡就沉下去了!
小雞死了,大母雞大叫著說(shuō):“乖孩子快上來(lái),乖孩子快上來(lái)……”鴨伯伯聽(tīng)到大母雞的大叫,趕過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”大母雞說(shuō):“我把小雞推下水游泳,它沉下后一直沒(méi)上來(lái),不知道是怎么回事兒,我的孩子該不會(huì)有事吧?請(qǐng)你快救救我的孩子呀?”鴨伯伯聽(tīng)了,把小雞的尸體推上了岸。
大母雞親眼見(jiàn)到小雞死了,它一下?lián)涞乖谛‰u身上,悲傷的`哭了,還說(shuō)是我的不對(duì),我錯(cuò)了啊!怎么會(huì)這樣呢?我可憐的孩子它就這樣死了,是我的錯(cuò),我可真糊涂。 f(shuō)著說(shuō)著雞媽媽哭的更傷心了!
不要違背了自己應(yīng)該做的事,不然就會(huì)受到傷害,并適得其反。
童話故事優(yōu)秀作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨,小白兔來(lái)到河邊看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴在河對(duì)岸高高興興地玩著跳繩。小白兔也想過(guò)去玩可是河水又急又深,嚇得小白兔腿發(fā)抖。
小白兔心想:河水這么寬怎么過(guò)去呀?笨笨豬喊:“小白兔過(guò)來(lái)玩呀!毙“淄谜f(shuō):“我也想,可是我怎么過(guò)來(lái)呀?”
皮皮猴想了想,突然靈機(jī)一動(dòng)想出了好辦法,皮皮猴對(duì)笨笨豬說(shuō):“你記不記得草叢里藏著一塊又長(zhǎng)又寬的木板嗎?”連忙跑到草叢邊
兩人用九牛二虎之力把木板擺到河的中央。變成一座橋。皮皮猴招招手說(shuō):“小白兔可以過(guò)來(lái)了!
三個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)心心玩起了跳繩,不久一只小鳥(niǎo)飛來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你們數(shù)誰(shuí)跳得多,怎么樣?”
就這樣,它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
童話故事優(yōu)秀作文 篇4
在陽(yáng)光明媚的早上,小熊在草地上掂乒乓球。突然,小熊貓被石頭絆了一跤,乒乓球滾進(jìn)洞里了,小熊貓傷心地哭了,小猴子來(lái)了問(wèn):“小熊貓你為什么要哭。俊毙⌒茇堈f(shuō):“我的乒乓球滾進(jìn)洞里了!毙『镎f(shuō):“我有一個(gè)好辦法!
小猴子連忙跑回家,拿了一個(gè)水桶,在河邊打了一桶水,把水倒進(jìn)洞里,乒乓球從洞里浮了上來(lái),小熊貓高興地說(shuō):“謝謝你,小猴子。”小猴子說(shuō):“不用謝!
從這個(gè)故事中我學(xué)會(huì)要樂(lè)于助人。
指導(dǎo)老師:周老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者抓住的細(xì)節(jié)部分進(jìn)行描寫,刻畫了一個(gè)聰明機(jī)智的.小猴子和懂得感恩的小熊貓。棒!
童話故事優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)昏暗的車庫(kù)里,有一輛被擦的干干凈凈、一塵不染的新汽車,還有一個(gè)上面落了很多塵土地,破舊不堪的自行車,汽車呢,很受主人的喜愛(ài),每次出門都要騎著它,汽車就開(kāi)始驕傲自滿了。
有一天,主人忘了關(guān)掉車門,汽車看到自行車破舊不堪,就到它面前說(shuō):“瞧你這副德行,你身上破舊不堪,要你也沒(méi)用,就像個(gè)破爛,看看我多么漂亮、干凈,主人每次出門都要用我,看看你就像個(gè)垃圾!”自行車看了看汽車,又看了看自己,覺(jué)得自己確實(shí)沒(méi)用,汽車的話也不假。
第二天,主人坐在汽車上面,開(kāi)車準(zhǔn)備去游玩,只見(jiàn)主人開(kāi)著車去轉(zhuǎn)了很多地方,跑了很遠(yuǎn)的路,又看了很多美景,到了晚上,主人把車開(kāi)到車庫(kù),自己便睡了。汽車又在自行車面前夸自己說(shuō):“你知道我去了多少地方嗎?北京的天安門、長(zhǎng)城、天壇和長(zhǎng)江、黃河的附近我都去過(guò),你卻只能待在這黑黑的車庫(kù)里!闭f(shuō)著,便哈哈大笑起來(lái),自行車抬起頭來(lái)溫柔地對(duì)汽車說(shuō):“如今,不知有多少人死在車禍之中,還有那交通擁擠和你吐出的'有害氣體,這些你都比不過(guò)我。在那景區(qū)里,你只能在路旁邊停著,可我卻能進(jìn)去!逼嚶(tīng)了自行車的話,并沒(méi)有改正,只是氣乎乎的睡覺(jué)去了。
第三天,主人上班遲到了,準(zhǔn)備開(kāi)汽車的時(shí)候,因?yàn)樽蛱炫艿奶h(yuǎn)了,回來(lái)又忘了加油,汽車沒(méi)油了,就在主人心急如焚的時(shí)候,看到了自行車,主人只好把自行車擦干凈,騎上走了?墒,他遇到了交通擁擠,但主人騎的是自行車,能輕而易舉地穿過(guò)馬路,主人到了公司之后,沒(méi)有遲到,便把自行車照料得很好,每天都把它擦得干干凈凈的。
汽車知道了這件事,才明白了自己的錯(cuò)誤,同時(shí),也明白了一個(gè)道理,是一個(gè)事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的。
童話故事優(yōu)秀作文 篇6
今天,是森林小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。所有的小動(dòng)物都穿著校服上學(xué)去了。只有小兔麗麗還站在自己的衣柜前遲遲不肯穿上那藍(lán)白色的校服,一直拿著自己粉嫩粉嫩的花蝴蝶裙子。
小兔麗麗拿著喜歡的裙子,心想:媽媽現(xiàn)在出去拔蘿卜去了,我就穿這條裙子吧。立馬她便穿上花裙子,戴上蝴蝶結(jié)。一蹦一跳的上學(xué)去了。來(lái)到教室里,同學(xué)們多以為小兔麗麗是老師。因?yàn)榇蠹叶即┬7,只有她穿的不一樣。小兔麗麗才不管他們(cè)趺聪肽?自己找了一個(gè)空位坐下,拿出鏡子照了照,生怕哪里不漂亮了。這時(shí),從門外走進(jìn)一位高大英俊的朋友,手上還拿著書,往講臺(tái)前一站,大家這才恍然大悟。接著他便介紹道:“大家好,我是你們的班主任馬老師......”話還沒(méi)說(shuō)完,小猴靈靈指著小兔麗麗問(wèn):“那她是誰(shuí)?怎么穿的和我們不一樣?”愛(ài)美的小兔麗麗這時(shí)害怕了,眼睛里流露出一付可憐。馬老師看著小兔麗麗,并沒(méi)有像想象中那樣批評(píng)她,而向大家介紹道:“她是漂亮的麗麗同學(xué),今天是開(kāi)學(xué)的`第一天,也許她是想為大家表演一個(gè)節(jié)目,所以才......現(xiàn)在就有請(qǐng)麗麗上臺(tái)!毙⊥名慃愡@時(shí)心里別提有多復(fù)雜,各種滋味盡在其中。老師雖然沒(méi)有批評(píng)她,但她更是難受。在同學(xué)與馬老師的一次次鼓掌聲中,小兔麗麗紅著臉走上了講臺(tái),她并沒(méi)有表演節(jié)目,而是結(jié)巴地說(shuō)起話來(lái):“對(duì),對(duì)不起,馬老師,對(duì)不起,同,同學(xué)們,我不應(yīng)該為了漂亮,而與眾不同,今天我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,從明天開(kāi)始我會(huì)和大家一樣穿校服上學(xué),我終于明白了校服才是我們學(xué)生最漂亮的衣服!闭f(shuō)完深深地向馬老師和同學(xué)們鞠了一躬。大家都鼓掌了,那掌聲能傳遍整個(gè)校園。馬老師拍拍小兔麗麗的肩膀,說(shuō):“小兔麗麗你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,勇于在老師和同學(xué)面前承認(rèn)錯(cuò)誤,老師相信你穿上校服一定很漂亮!苯又且粋(gè)個(gè)同學(xué)的自我介紹,下課一起玩耍,大家都愿意和小兔交朋友。
那天晚上,小兔麗麗做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己穿著校服上學(xué)去,那藍(lán)白色的校服穿在身上還真神氣,同學(xué)們紛紛圍上來(lái)說(shuō)她穿校服真漂亮......她開(kāi)心的在夢(mèng)中笑。自從那以后,她每天都穿著校服上學(xué)。
【童話故事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
[優(yōu)秀]童話故事的作文11-15
童話故事優(yōu)秀作文01-10
童話故事作文優(yōu)秀03-09
[優(yōu)秀]童話故事作文07-10
童話故事作文[優(yōu)秀]07-08
【優(yōu)秀】童話故事作文07-08