童話(huà)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文 篇1
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的.居民們都不喜歡她，都不愿意跟蝴蝶玩。蝴蝶只好一個(gè)人飛來(lái)飛去。路過(guò)花園時(shí)，她看到那片花園的花兒們奄奄一息，快要枯死了。她決心照看這些花兒。每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，�。∵@不是花仙子嗎？花仙子對(duì)蝴蝶說(shuō)：“我被蝴蝶感動(dòng)了，我決定賜予你各種顏色，謝謝你！”蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
童話(huà)故事作文 篇2
在大森林里，有一棵大樹(shù)長(zhǎng)得高大威武枝繁葉茂。有一只小鳥(niǎo)在上面結(jié)了窩，每天進(jìn)進(jìn)出出地忙碌著。
大樹(shù)問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)，你每天忙忙碌碌，這么辛苦，你快樂(lè)嗎?”
“我很快樂(lè)!”小鳥(niǎo)說(shuō)：“森林里有我愛(ài)吃的蟲(chóng)子，有新鮮的空氣，我可以在這里自由自在地飛翔。”
“大樹(shù)，你每天一動(dòng)不動(dòng)地站在這兒，你快樂(lè)嗎?”小鳥(niǎo)反過(guò)來(lái)問(wèn)大樹(shù)。
大樹(shù)說(shuō)：“這里有我的兄弟姊妹，我們?yōu)槿祟?lèi)制造氧氣，遮擋風(fēng)沙，我們的根深深地扎進(jìn)土里，可以防止水土流失。我們做出了貢獻(xiàn)，所以我很快樂(lè)。”
大樹(shù)和小鳥(niǎo)成了一對(duì)好朋友。
突然有一天，一隊(duì)伐木工人開(kāi)進(jìn)了森林，他們開(kāi)始砍伐樹(shù)木，小鳥(niǎo)眼睜睜地看著他的`大樹(shù)朋友轟然倒地，他的小窩也毀于一旦，森林成了光禿禿的山包。
小鳥(niǎo)看見(jiàn)大樹(shù)被拖上車(chē)運(yùn)走了。他追上去問(wèn)：“車(chē)大哥，你們要把我的樹(shù)朋友拖到哪里去?”
車(chē)說(shuō)：“我們要去工廠(chǎng)�！�
鳥(niǎo)兒隨著車(chē)來(lái)到工廠(chǎng)，他聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器聲轟鳴，站在窗外向廠(chǎng)房里張望，他不解地問(wèn)窗戶(hù)：“工人們?cè)谧鍪裁?”
窗戶(hù)回答：“他們把樹(shù)裁成木板，做成沙發(fā)運(yùn)到城市里賣(mài)掉�！�
小鳥(niǎo)向城市飛去。他飛進(jìn)一戶(hù)人家，看到人們坐在沙發(fā)上舒適地休息。他大聲說(shuō)：“人們啊，大樹(shù)為你們做出了這么大的貢獻(xiàn)，卻換回這樣的回報(bào)!為什么呢?”
小鳥(niǎo)傷心地向遠(yuǎn)處飛去。
童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)主人的陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆仙人掌和一盆玫瑰花。
美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了，玫瑰花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，它驕傲地對(duì)仙人掌說(shuō)：“你這個(gè)丑東西，我都快要開(kāi)花了，你還是綠色的。我這么高貴怎么能和你住在一起呢？我真后悔當(dāng)你的鄰居，真得不想再看到你了�！毕扇苏坪芟雱衩倒寤ú灰湴粒恢涝趺吹�，它的嘴里像堵了塊石頭似的，支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái)。
夏天來(lái)了，玫瑰花開(kāi)了�？拷p輕一聞，就有一股撲面而來(lái)的香味。蝴蝶圍繞在它身邊翩翩起舞�？吹竭@一切，玫瑰花更加驕傲了，它對(duì)仙人掌說(shuō)：“你看到我身邊多熱鬧��！而你身邊卻空無(wú)一人�！甭�(tīng)到這，仙人掌傷心極了，眼淚忍不住滴答滴答地落了下來(lái)。
后來(lái)，這家的`主人外出旅游了。玫瑰花因?yàn)闆](méi)有足夠的水分，很快就奄奄一息了�？墒窍扇苏七�是綠油油地充滿(mǎn)活力。沒(méi)熬到主人回來(lái)，玫瑰花就渴死了。
這就是仙人掌和玫瑰花的故事，朋友們，看了這篇故事你有得到什么啟示嗎？
童話(huà)故事作文 篇4
小狗不講衛(wèi)生，手上、臉上經(jīng)常臟兮兮的，別人送給它一個(gè)不講衛(wèi)生的外號(hào)“臟汪汪”。
有一天，小狗從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑回來(lái)，大叫：“媽媽?zhuān)瑡寢屛茵I了，我餓了！有什么好吃的嗎？”媽媽連忙端出一盤(pán)剛燒好的肉骨頭和一碗香噴噴的飯出來(lái)，小狗看見(jiàn)了高興得不得了忙伸出臟兮兮的手抓東西吃，媽媽一把抓住小狗的'手，慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，別忘了飯前要洗手�！眿寢寧е」穪�(lái)到了洗手間洗手，可小狗還老大不情愿的。剛開(kāi)始幾天，小狗還記得住媽媽的話(huà)，可沒(méi)過(guò)幾天它有忘記了。
一天晚上，小狗突然肚子疼，疼得小狗崽床上直打滾。到了醫(yī)院，醫(yī)生一檢查說(shuō)是寄生蟲(chóng)在作怪。醫(yī)生對(duì)小狗說(shuō)：“病從口入這個(gè)道理你不懂嗎？這都是你吃東西不講衛(wèi)生造成的，需要打針、吃藥。今后只要你講究衛(wèi)生就行了�！�
小狗聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，從此以后，小狗的肚子再也沒(méi)有疼過(guò)，身體也慢慢地變得更加強(qiáng)壯了。
童話(huà)故事作文 篇5
第二天，大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。
大灰狼高聲喊道：“羊?qū)殞殏�，今天本狼無(wú)論如何要跳崖了，但愿不會(huì)出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句，如果能感人肺腑，那我就立即跳崖，死而無(wú)憾!”
小羊們推來(lái)推去，總算選出一只能說(shuō)會(huì)道的小白羊去勸慰老狼。
“狼先生，不管您犯過(guò)多少罪行，只要能改過(guò)自新就好了，何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次，我們來(lái)到世上多么不容易啊，我們必須好好活著，只要能活下來(lái)，就會(huì)有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，輕生是最沒(méi)有出息的行為。您就下來(lái)吧，別跳崖了，我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下，竟然跪了下來(lái)。
大家都說(shuō)老狼這回死定了，因?yàn)樾⊙蛞?guī)勸的話(huà)連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說(shuō)過(guò)，只要?jiǎng)竦盟袆?dòng)落淚，它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來(lái)。
老狼掏出紙巾，擦了擦眼睛說(shuō)：“小家伙，你太有才了，一番肺腑之言，說(shuō)得我心悅誠(chéng)服，簡(jiǎn)直是醍醐灌頂啊!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊，而你們竟然不計(jì)前嫌，希望我珍惜生命，不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我，本狼如果不聽(tīng)規(guī)勸，一意孤行，那就太對(duì)不起你們的一番苦心了。我一定要要活下來(lái)，爭(zhēng)取有一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的`機(jī)會(huì)……”
“狼先生，小白羊的話(huà)只能代表它自己，其實(shí)，我們大家都巴不得你早些跳崖的�！毙⊙騻兣吕侠钦f(shuō)話(huà)不算話(huà)，只好大聲表達(dá)自己的意愿。
大灰狼說(shuō)：“好，我明白了。原來(lái)，小白羊的話(huà)只是代表它自己。那好，我馬上就死給你們看。不過(guò)，這小白羊太可愛(ài)了，也太有才了，我臨死前一定要親一親它，讓它上來(lái)吧，讓我抱一抱、親一親，我立即就跳崖，否則，我是死不瞑目的�！�
為了整體利益，為了讓老狼早些跳崖，大家鼓勵(lì)小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖，結(jié)果當(dāng)然是有去無(wú)回啰……
童話(huà)故事作文 篇6
自從小木偶有了人類(lèi)的所有表情后，它一直走呀走，找不到一個(gè)朋友，它非常傷心。這時(shí)正要去小松鼠家的米菲兔蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)了，它溫柔地問(wèn)：“我可愛(ài)的小木偶你為什么那么傷心呀？”因?yàn)槲覜](méi)有朋友，你能做我的朋友嗎？小木偶哭哭啼啼地問(wèn)。小白兔痛快地答應(yīng)了說(shuō)：“我正要去小松鼠家開(kāi)party呢，你要不要一起認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的朋友小松鼠？”小木偶興奮地說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”兩個(gè)朋友就這樣一起踏上了去往小松鼠家的路。一路上它們歡聲笑語(yǔ)，走在精美的石子路上，講著自己有趣的故事，不一會(huì)兒就到了。小木偶當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥箝T(mén)，小松鼠正在做飯呢，小紅狐也是小松鼠的朋友，它也來(lái)參加party了，小紅狐馬上打開(kāi)了大門(mén)。看見(jiàn)小木偶后她的`臉一下子就紅了，大家都很好奇這是為什么，于是小木偶把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了大家。大家聽(tīng)完后，都讓小紅狐把包還給小木偶，而小木偶卻說(shuō)：“不用了，我們反正以后也是朋友，那包就送給你了�！毙〖t狐也發(fā)誓從此以后再也不騙東西了，大家都笑了。
小木偶就這樣過(guò)了快樂(lè)的一天，它可認(rèn)識(shí)了不少朋友呢！
童話(huà)故事作文 篇7
從前，有一根蠟燭，他一直生活在一個(gè)黑暗的櫥子里，他曾經(jīng)有許許多多的同伴，但是，很多同伴都被一只大手拿走了，他們要去完成它們的使命。
有一天，一只大手伸進(jìn)狹小的櫥子里，抓住了他和他的伙伴們，把它們拿了出去。
“終于出來(lái)了!哇!外面好美呀�！毕灎T想著。這時(shí)，他被放在了臺(tái)燈旁邊。臺(tái)燈說(shuō)：“哦，又來(lái)了一只可憐的蠟燭�！薄霸趺戳�?”蠟燭好奇地問(wèn)，“我怎么可憐了?”臺(tái)燈說(shuō)：“哎，一只無(wú)知的`蠟燭。你知道出來(lái)意味這什么嗎?只要是蠟燭，總會(huì)被人們一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒，直到消失�！薄啊�
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)：“媽媽?zhuān)梢渣c(diǎn)蠟燭了嗎?”“當(dāng)然可以。”那個(gè)女孩的媽媽說(shuō)到，還順便抓起了那些蠟燭數(shù)了數(shù)，說(shuō)道：“我的女兒六歲了呢，應(yīng)該點(diǎn)六根蠟燭。咦，怎么多拿了一只，算了下次再用吧。”說(shuō)著，放下了這支蠟燭，拿著其他的蠟燭走到餐桌前。臺(tái)燈說(shuō)：“看著吧，你的同伴要遭殃了�！迸⒌膵寢屇贸隽舜蚧饳C(jī)，點(diǎn)燃了那些蠟燭，看著那些蠟燭們慢慢融化，直到消失……
臺(tái)燈說(shuō)：“可憐的蠟燭呀�！薄把剑趺赐ｋ娏�?”“算了，點(diǎn)根蠟燭吧，這個(gè)生日真掃興。”說(shuō)著，小女孩就拿起了蠟燭，點(diǎn)燃了那個(gè)蠟燭。
臺(tái)燈惋惜的看著蠟燭，蠟燭說(shuō)：“臺(tái)燈，不要那樣看著我，因?yàn)槲覀兩嬖谶@個(gè)世界上，就是來(lái)幫助別人的，如果沒(méi)有了你和我，世界就會(huì)變得黑暗起來(lái)，我們的付出，會(huì)換來(lái)別人的快樂(lè)，這樣是很幸福的。
“我已經(jīng)燃燒了一半了，馬上要消失了，再見(jiàn)了，臺(tái)燈，我還會(huì)重生，重新變成一根蠟燭，為人們照亮前方�！闭f(shuō)著，蠟燭慢慢的消失了，但是，它留下了一個(gè)美麗的故事……
童話(huà)故事作文 篇8
我有一個(gè)漂亮的文具盒住著三兄弟，老大鉛筆。老二橡皮。老三尺子，他們可不像別人家的兄弟那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。整天吵個(gè)不停。
有一天，他們又吵了起來(lái)，他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的'功勞最大。老三尺子說(shuō)：“我的功勞最大，我能畫(huà)出直線(xiàn)和測(cè)量長(zhǎng)度。”老二橡皮不服氣的說(shuō)：“你要是畫(huà)錯(cuò)了還是要找我。”老大鉛筆，見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)吵著，覺(jué)得自己才是功勞最大的，就說(shuō)：“你們要是沒(méi)有我，還能排上用場(chǎng)嗎？尺子，你要是沒(méi)有我怎么畫(huà)直線(xiàn)呀？橡皮，要是我不寫(xiě)錯(cuò)字，你還有用嗎？”就這樣他們你一言我一語(yǔ)，吵個(gè)不休，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。文具盒公公被他們的爭(zhēng)吵聲吵醒了，生氣的說(shuō)：“你們吵什么吵，整天吵個(gè)不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你們是文具用品，發(fā)揮你們長(zhǎng)處，并且要告訴孩子要好好學(xué)習(xí)�！�
經(jīng)過(guò)文具盒公公的勸說(shuō)，三兄弟再也不吵了，他們齊心協(xié)力，互相幫助。
童話(huà)故事作文 篇9
狐貍家族和其它的動(dòng)物們生活在美麗的森林里。在森林里有個(gè)學(xué)校，學(xué)校的校長(zhǎng)是河馬先生。
有一天，小狐貍背著紅色的書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。小狐貍找到了河馬校長(zhǎng)，它興奮地看著河馬先生說(shuō)：“河馬先生，我可以上學(xué)嗎？”
河馬先生看到小狐貍，冷冷地說(shuō)：“你們狐貍家族這么狡猾，不能讓你上學(xué)，你快回去吧�！毙『偟椭^難過(guò)地走出了校門(mén)，往家走去。
走著走著，它看見(jiàn)了一位山羊爺爺拄著拐杖想過(guò)人行道，小狐貍連忙跑過(guò)去，扶著山羊爺爺過(guò)人行道。到了馬路對(duì)面，山羊爺爺對(duì)狐貍說(shuō)：“謝謝你，小狐貍！”小狐貍聽(tīng)了這句話(huà)，心情好多了，比吃了蜜還要甜。
小狐貍又向家的方向走去了，突然聽(tīng)見(jiàn)“哇——”的哭聲。小狐貍連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)一只小兔很傷心地在哭。于是，小狐貍關(guān)心地看著小兔妹妹說(shuō)：“小兔妹妹，你為什么哭？”小兔一看到小狐貍，習(xí)慣性地躲到了墻角邊。
小狐貍友愛(ài)地關(guān)心著小兔妹妹說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你的�！�
“我……我找不到媽媽了�！毙⊥秒y過(guò)地說(shuō)。
“別急，我?guī)湍阏覌寢�。”小狐貍安慰地說(shuō)。
小兔妹妹發(fā)現(xiàn)了這小狐貍與其他的狐貍不一樣，才慢慢地往小狐貍靠近。
于是，小兔子就和小狐貍一起去找兔子?jì)寢屃恕?/p>
“兔子?jì)寢專(zhuān)谀睦�？”小狐貍喊。小兔子看到了媽媽�(zhuān)⒖坛瘚寢岋w奔而去。
小兔媽媽摸著小狐貍的腦袋說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子�！毙『偮�(tīng)了心里樂(lè)開(kāi)了花！
小狐貍回到家就在想，“我已經(jīng)做了兩件好事了，山羊爺爺和小兔媽媽會(huì)告訴河馬先生，讓我上學(xué)嗎？我真得好想上學(xué)呀！”
第二天，小狐貍又來(lái)到了學(xué)校，正巧碰上了昨天它幫助過(guò)的'山羊爺爺和小兔媽媽。他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，紛紛向校長(zhǎng)求情。河馬校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這種樂(lè)于助人的孩子我們一定收！”
終于，小狐貍能和其它小朋友一起上學(xué)了！
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