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童話故事作文

三年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2025-01-14 18:04:43 童話故事作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文匯編(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)童話故事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的三年級(jí)童話故事作文匯編(10篇)

三年級(jí)童話故事作文 篇1

  有一個(gè)驕傲的、愛說漂亮話的襯衫領(lǐng)子,它住在一個(gè)溫暖的小屋里。

  早晨,襯衫領(lǐng)子和其它衣服一起被仆人放在桶子里洗了,襯衫領(lǐng)子對(duì)腰帶說:“親愛的腰帶小姐,你那細(xì)長(zhǎng)的腰帶像彩帶一樣,真美麗。”腰帶面對(duì)陌生的襯衫領(lǐng)子,顯得非常害羞。襯衫領(lǐng)子表現(xiàn)出極大的興趣,接著說:“親愛的小姐,你既可以做內(nèi)衣的`腰帶,又可以做裝飾品!”

  正說著,它們就被仆人從桶子里拿出來了,掛在一張椅子上曬,后來又被仆人拿到燙衣板上,來了一個(gè)燙斗。

  “太太!“襯衫領(lǐng)子說”剛才你在我身上走來走去,現(xiàn)在我的皺紋全沒了,哦!我要向你求婚!“”你這個(gè)東西,想都別想!“燙斗說,同時(shí)也很驕傲的在襯衫領(lǐng)子上走過來走過去。

  襯衫領(lǐng)子邊緣有些不平,所以又有把剪子走了過來。

  “呦!”襯衫領(lǐng)子說“你一定是訓(xùn)練有素的芭蕾舞蹈家,你看,你的腿筆直的立在那,多么優(yōu)雅呀!世界上的每一個(gè)人都不可能像你那樣!奔舻断搿斑@個(gè)愛討好的家伙!”剪刀生氣了,抬起腳,剪掉了它的嘴巴。

  很長(zhǎng)時(shí)間過去了,襯衫領(lǐng)子已經(jīng)被人制造成一張紙,扔在了垃圾桶里。

三年級(jí)童話故事作文 篇2

  在森林深處,住著一對(duì)非常友好的朋友,它們是小熊尼克和小豬帕克。它們有時(shí)候會(huì)吵架,但一會(huì)就合好了,但有一次吵架,讓倆人印象很深,誤會(huì)了很久。

  那一天,是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子!小熊尼克正忙著呢,因?yàn)樗屗袆?dòng)物都來參加它的生日聚會(huì),最后回到家,突然想到還告訴伙伴帕克呢!正好,帕克來找它。帕克一聽到情況,不聽解釋,就氣憤地走了,還留了一句“竟然最后告訴我!”

  晚上的`聚會(huì),帕克沒有來,尼克想,它肯定在生我的氣,明天就去道歉!第二天,尼克到了小豬家,向帕克道歉,說自己大意了,太粗心,本以為帕克會(huì)原諒它。可小豬帕克說:“你太不仗義了!”說完就關(guān)了上門!

  就這樣,兩個(gè)好朋友這樣分開了!后來,小豬的媽媽知道了這件事,就對(duì)帕克說:“你這樣是不對(duì)的。小熊疏忽,而且向你道歉了!你這樣不原諒他,是你的錯(cuò)!”小豬這時(shí)慢慢知道了自己的錯(cuò)誤!

  帕克來到尼克家,面對(duì)面,相視一笑,什么都沒說,誤會(huì)就這樣解除了!

三年級(jí)童話故事作文 篇3

  在很久很久以前,森林里住著一只小鳥和一只螞蟻。

  有一次,小螞蟻一不小心掉進(jìn)了小溪里,就在它快死去的時(shí)候,小鳥看見了它。于是,小鳥從地上撿起一片葉子,往螞蟻所在的位置使勁一扔,樹葉飄到了小螞蟻的`身旁,小螞蟻爬了上去,它終于得救了。它對(duì)小鳥說了聲“謝謝。”可是小螞蟻聲音太小了,小鳥沒有聽見。小螞蟻非常感激小鳥,心想:小鳥這次救了我,我一定要好好報(bào)答它,無(wú)論上刀山,下油鍋,我也在所不辭。畢竟,我的命是它救的。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,冬天到了,森林被冰雪覆蓋著,不僅如此,森林里又來了一個(gè)整天想捉到小鳥的機(jī)器人,他是由電腦控制的,大概是人類的所為吧!

  一天,機(jī)器人又要去捉小鳥了。正在機(jī)器人發(fā)現(xiàn)小鳥的時(shí)候,小鳥還在尋食。就在機(jī)器人快要捉到小鳥的時(shí)候,螞蟻發(fā)現(xiàn)了,它搬來了一個(gè)大石頭,放在機(jī)器人的腳下,機(jī)器人被絆倒了。小鳥也被機(jī)器人倒下的巨大響聲驚醒了,小鳥得救了。

  從此,小鳥和小螞蟻過上了幸福的生活。

三年級(jí)童話故事作文 篇4

  跳跳是一只青蛙,大家都叫它跳博士,因?yàn)樗龀隽嗽S多驚人的事情,最厲害的本領(lǐng)就是跳。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,跳博士跳進(jìn)了一個(gè)泥潭,發(fā)現(xiàn)了一群蚊子。跳博士一會(huì)就把它們吃光了。跳博士跳上岸,又看見一群蚊子。跳博士三下五除二,又吃光了。它說:“好飽!”但它又看見比剛才更多的'蚊子。跳博士說:“雙卷難贏四手,單槍匹馬的青蛙怎么能吃掉這么多蚊子,三十六計(jì),走為上計(jì)。”說完就跳。跳了幾十米,跳博士掙脫了蚊子軍團(tuán),可它不解氣。本想打給蜻蜓小飛仙要不要幫助它,可一想,它這么愛干凈,怎么會(huì)去呢?跳博士靈機(jī)一動(dòng),打了個(gè)電話,可它打給誰(shuí)呢?

  第二天清早,跳博士在泥潭岸上,這時(shí)郵遞員給跳博士郵件,郵件非常大,上面寫著:克隆機(jī)。原來跳博士要克隆自己,一起去吃蚊子呀!跳博士按了個(gè)手印,一只、兩只青蛙跳出來,又陸陸續(xù)續(xù)跳出許多只,它們和蚊子大戰(zhàn)了三天三夜。只剩一個(gè)月不到這些克隆品就要被銷毀了。跳博士思考都會(huì)跳,越跳越高,都碰到白云的衣領(lǐng)了。跳博士看見小飛仙家,忽然,想到了方法。它命令“士兵們”去買荷花種下去,又買了許多清潔魚和好多金魚,過了幾天,蚊子不但沒了,好多動(dòng)物都在這住下來,連小飛仙也是。

三年級(jí)童話故事作文 篇5

  在美麗的森林里,生活著一群小動(dòng)物,它們生活得十分快樂。

  可是前不久來了一只可惡狡猾的狐貍,把小動(dòng)物的家園攪得很不安寧。小兔十分討厭它,決定想個(gè)辦法治治它。

  很快,小兔想到了一個(gè)點(diǎn)子。小兔在河邊挖了一個(gè)又大又深的陷阱,然后又用草蓋好,然后來到了狐貍家里。

  “狐貍先生,您在家嗎?我是小兔。”

  狐貍開了門,想都沒想就撲了上去,想一口把小兔吃了。小兔順勢(shì)一躲。

  “慢著,狐貍先生,今天我來是要告訴您一個(gè)秘密的……”

  “什么秘密?”狐貍看著一臉神秘的小兔說。

  “森林里有一條許愿河,您只要對(duì)著河水大聲說出想要的.東西,就可以實(shí)現(xiàn)您的愿望。”小兔低著聲音說,“我試過了,很靈驗(yàn)!這個(gè)秘密,我可只告訴您!

  “馬上帶我去!”狐貍遲疑了一會(huì),可又抵不住誘惑

  “到了,就在那邊!背孪仍O(shè)計(jì)好的陷阱,小兔往河岸邊一指。

  狐貍想都沒想,迫不及待地跑了過去,掉到了陷阱里面……

  唉,外表好似強(qiáng)大的大家伙們,怎么總經(jīng)不起弱小動(dòng)物的誘惑呢?

三年級(jí)童話故事作文 篇6

  小壁虎在墻角捉蚊子,一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。小壁虎向魚妹妹、黃牛伯伯、燕子姐姐都借不到尾巴,心里很難過。沒有尾巴多難看!小壁虎想,向誰(shuí)借一條尾巴去呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到一臺(tái)電腦桌上,看見一只小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴蹲在桌上,心想:“這老鼠大叔什么時(shí)候生下這個(gè)丑八怪兒子,黑不溜秋的,要不是這條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,我都認(rèn)不出是老鼠家族的成員了。這小子不逮老鼠去,躲在這兒,八成是又偷懶了,對(duì)了,它的尾巴那么長(zhǎng),借一段給我總行吧。”

  “喂,鼠小子,我是你壁虎大哥,我認(rèn)識(shí)你鼠爸鼠媽,你的尾巴借我一段行嗎?”

  “叫我鼠標(biāo),別叫我小子小子的.!我的尾巴是用來指揮電腦工作的,不能借給你。跟我攀什么親。∥疫認(rèn)識(shí)你叔叔、爺爺呢!不信你看!

  “滴答”一聲,電腦屏幕上隨即出現(xiàn)了一只丑陋、可怕、像蛇那樣的動(dòng)物(蜥蜴);一只兇惡、猙獰、像恐龍一樣的動(dòng)物(鱷魚)。“媽呀!這是誰(shuí)啊!這小子給我大叔大爺施了什么魔法念了什么魔咒,使他們都變成這怪模樣!”小壁虎嚇得魂飛魄散,一溜煙逃跑了。

三年級(jí)童話故事作文 篇7

  “我剛一生下來,眼睛就已經(jīng)看不見了!眴♀彺鸬馈B牭竭@里,螢火蟲傷心極了。它非到啞鈴手中,“你摸一下不就知道了嗎?”螢火蟲說。

  啞鈴正撫摸著螢火蟲。忽然,螢火蟲問:“啞鈴,你有什么愿望嗎?”啞鈴說:“有呀!恩——就是能看見這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界!”

  螢火蟲心頭一熱,毫不猶豫地說:“我來幫你完成。”螢火蟲向四周看看,它想再看看這萬(wàn)紫千紅的世界!再看一眼那可愛的森林!再看看那美麗的花兒!

  忽然,螢火蟲變成了啞鈴的眼睛,頓時(shí),啞鈴看見了這萬(wàn)紫千紅的世界,她高興地對(duì)螢火蟲說:“螢火蟲,我能看見了!”卻再也找不到螢火蟲小小的身影!拔灮鹣x.螢火蟲,你在哪里?”啞鈴不停地呼喚著螢火蟲,但她不知道的`是,螢火蟲再也不會(huì)出現(xiàn)在這萬(wàn)紫千紅的世界上了,永遠(yuǎn)地消失了……

三年級(jí)童話故事作文 篇8

  老虎媽媽做好了香噴噴的飯菜,小老虎剛剛坐在桌子前,就聽見小獅子、小熊、小狗它們?cè)谕饷娼泻啊靶±匣ⅲ禳c(diǎn)出來,我們一起去森林玩捉迷藏了!

  小老虎急急忙忙的`大口大口的吃掉飯菜,老虎媽媽說:“別著急,慢點(diǎn)吃,要細(xì)嚼慢咽,不然會(huì)消化不良的。”

  小老虎心里記掛著出去玩,根本沒有聽清老虎媽媽說的話,就跑出了家門。一路上小老虎不停的打嗝——呃——呃——!

  小老虎有些難受,它覺得肚子脹脹的,還有些疼,漸漸的疼的越來越厲害了,小老虎捂著肚子在地上打滾,這時(shí)候老虎媽媽找到了小老虎,喂它吃了一些藥,小老虎才好了起來,老虎媽媽說:“我就知道你一定會(huì)不舒服,所以不放心的跟來了,就是因?yàn)槟愠燥埐患?xì)嚼慢咽,所以才會(huì)導(dǎo)致食物在肚子里不消化。”

  這下子小老虎記住了吃飯要細(xì)嚼慢咽,只有這樣肚子才不會(huì)疼。

三年級(jí)童話故事作文 篇9

  從前,有一只既驕傲又能干的小蜜蜂,它的名字叫卡卡。這天,卡卡對(duì)群蜂們抱怨說:“我這么能干,為什么吃的蜜比你們的少呢?”“哪有,你明明已經(jīng)吃了很多了”群蜂們七嘴八舌道,“而且,我們也很努力干活了!薄昂,反正就是不公平”說完,卡卡頭也不回地離開了這個(gè)地方。

  卡卡準(zhǔn)備自己去搭一座房子住。它展翅向天空飛去,飛啊飛啊,終于在一個(gè)百花齊放的花園里看見一棵參天大樹?ǹǚ浅M意,臉上也露出久違的笑容。它“嗡嗡嗡”地飛了過去。眼看馬上就要到達(dá)那棵樹了,這時(shí),一群大馬蜂飛了過來,它很快就被“包圍”了。一只像是首領(lǐng)的大馬蜂對(duì)卡卡說:“你來這里干什么?我們先看上的,這里現(xiàn)在是我們的地盤了!還不快走?”這是卡卡長(zhǎng)這么大以來第一次遇到這種場(chǎng)景,它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都對(duì)它恭恭敬敬的?ǹㄐ南耄核鼈儭叭恕倍鄤(shì)眾,而我孤孤單單的,還是先走吧。卡卡就飛走了。

  它飛到一片花叢,想到可以先去采花粉,釀點(diǎn)蜜吃,再去搭房子。這么想著卡卡心情好了些。就在它要采花粉時(shí),剛剛那群可惡的大馬蜂又飛來?yè)v亂了。它們大聲叫嚷:“這片花園也是我們的.。”大馬蜂們的無(wú)理取鬧,也讓卡卡終于體會(huì)到自己平時(shí)有多驕傲和自以為是了。它開始后悔,可是驕傲的自尊心卻使它放不下面子回到蜜蜂群里。卡卡只好去其它更遠(yuǎn)的地方采蜜。

  卡卡采好了蜜,找到了一個(gè)可以釀蜜的地方,它井井有條地把釀蜜的工具拿了出來,有條不紊地釀著蜜。費(fèi)力九牛二虎之力后卡卡終于把蜜釀好了。突然一只又兇又餓的大狗熊走了過來,大狗熊看見地上有一杯甜甜的蜂蜜,它欣喜若狂,趕緊一把拿起蜂蜜品嘗起來。一旁的卡卡雖然傷心,但它知道自己不是大狗熊的對(duì)手。它越想越后悔,后悔不該離開蜜蜂群。

  而另一邊,群蜂們沒有了能干的卡卡,個(gè)個(gè)手忙腳亂。蜂王看到這種情景,叫來一只小蜜蜂:“西西,你去把卡卡請(qǐng)回來吧,我們需要它!倍ǹǹ粗蠊沸艹怨夂罅粝碌姆涿酃拊僖踩滩蛔×耍诧w回去找蜂群們。西西和卡卡在路上相遇,它們就一起回家了,回到家后,大家互相承認(rèn)了錯(cuò)誤。

  經(jīng)過這件事后,卡卡學(xué)會(huì)了,不能驕傲,要和大家團(tuán)結(jié)合作。

三年級(jí)童話故事作文 篇10

  在一個(gè)三層高漂亮的文具盒里,住著幾位小主人的朋友,他們分別是鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

  有一次,小主人正在房間里寫作業(yè),可他的這三個(gè)文具朋友卻突然爭(zhēng)吵了起來。他們爭(zhēng)吵的主題是:比比誰(shuí)的功勞大。

  鉛筆得意洋洋地說:“如果沒有我,主人就不能寫出方方正正的字了!碧稍谖木吆欣锏南鹌哑鹉懽诱f:“如果沒有我,主人寫錯(cuò)了字,就沒辦法改正!边@時(shí)最強(qiáng)壯的轉(zhuǎn)筆刀也開口了,說:“如果鉛筆斷了,主人沒有寫完作業(yè),老師就會(huì)批評(píng)主人的,所以,我也是功不可沒的'。”……就這樣他們一直吵到天亮。從此以后,他們彼此之間再也不互相幫助了。

  有一次,小主人要考試了,他寫得很認(rèn)真。寫著寫著,突然鉛筆斷了,怎么辦呢?鉛筆很著急。怎么辦呢?總不能耽誤主人考試呀?墒寝D(zhuǎn)筆刀卻不理他,早不知跑哪兒去玩了。就這樣小主人沒辦法寫了,眼巴巴地看著別的同學(xué)答題,自己卻急得像熱鍋上的螞蟻。最后,小主人無(wú)可奈何地把一張半空白的試卷交了。

  第二天,老師把卷子發(fā)下來的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了小主人,小主人傷心地哭個(gè)不停。這時(shí)鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了自己的責(zé)任,他們下定決心從此以后齊心協(xié)力幫助小主人,服務(wù)小主人。

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