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童話故事作文

童話故事作文

時(shí)間:2025-02-16 07:57:50 童話故事作文 我要投稿

(推薦)童話故事作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的童話故事作文3篇,希望能夠幫助到大家。

(推薦)童話故事作文3篇

童話故事作文 篇1

  從前,筆芯與筆套是一對(duì)形影不離的好朋友?墒遣恢裁磿r(shí)候,這對(duì)形影不離的好朋友吵架了。

  一天筆套自豪地對(duì)筆芯說(shuō):“筆芯,你看看你,一身烏黑,一點(diǎn)兒也不漂亮。你看我,一身花衣服,多漂亮呀”說(shuō)完筆套還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。筆芯聽(tīng)了很生氣,對(duì)著筆套就說(shuō):“哼,你還說(shuō)我,看看你自己吧!一身花花綠綠的,怪難看的!”筆套不服氣地說(shuō):“我多好,人們只要看我一眼,就會(huì)愛(ài)上我的。而你,別人都看不到你!”“什么,別人不會(huì)愛(ài)上我?即算別人愛(ài)上你,如果沒(méi)有我,你也只是一個(gè)沒(méi)有用的筆套!”筆芯氣憤地說(shuō)。筆套連忙說(shuō):“我是個(gè)沒(méi)用的`筆套?再說(shuō),之所以讓我包住你,那是因?yàn)槲冶饶闫,比你漂亮,漂亮!”筆套到了最后幾乎是喊出來(lái)。筆芯息斯底里地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你不能寫(xiě)字!”筆套冷笑著說(shuō):“你如果沒(méi)有我的保護(hù),人們用你只要多寫(xiě)幾個(gè)字你就會(huì)粉身碎骨!”

  他們一直吵啊吵啊,終于他們決定各走各的路。一天,筆套在紙上寫(xiě)著他自己作的詩(shī),寫(xiě)完了筆套回過(guò)頭一看,一片空白。筆套想起了筆芯說(shuō)的話,后悔不己。而筆直芯正在一張白紙上寫(xiě)著自己的名字,筆尖剛寫(xiě)了幾下,筆直芯就粉身碎骨了。

  所以,我們大家一定要友好相處,相互包容。團(tuán)結(jié)是最好的處事之道,才會(huì)和諧天下!

童話故事作文 篇2

  小斑馬丁丁和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。這幾天丁丁很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對(duì)了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最?lèi)?ài)吃蘿卜啦!

  既然主意有了,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!丁丁將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子!”丁丁大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后,他又興奮的跑回家,火急火燎地將種子種下。每一天天一亮,丁丁就早早地起來(lái),精心地照料他種下的蘿卜。日子一天一天過(guò)去,還有幾天就是莎莎的生日了,丁丁看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),可愛(ài)極了!但丁丁想要的并不是那綠油油的葉子,而是又大又甜又脆的大蘿卜。他變得焦急起來(lái),煩心地看著那些綠葉。突然,他好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈,丁丁就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣(mài)給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說(shuō)了這么多話,丁丁有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞地樣子,嚇了一跳,納悶地說(shuō):“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題!倍《〔幌肼(tīng)她廢話,直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯,我要的是蘿卜,不是什么葉子。”靈靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),“蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的,你要去拔!”丁丁半信半疑地走過(guò)去,果然拔出了一只大紅蘿卜。“原來(lái)是這樣!,真是不好意思!”丁丁恍然大悟急忙道歉。

  通過(guò)這件事,丁丁暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民!同時(shí),他也懂得了:凡事不能只看表面,要看得更深一點(diǎn),那樣才更精確。

  一天,小兔子在小河邊用水面當(dāng)鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽(yáng)下面看書(shū),小松鼠看到了,跑過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,不要在太陽(yáng)下面看書(shū),那對(duì)你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽(tīng),繼續(xù)在太陽(yáng)下看書(shū)。

  下午寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)它說(shuō):“小兔子,把頭抬起來(lái)寫(xiě)字,不然的話,你會(huì)變成近視眼的!毙⊥米宇^也不抬,就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。

  晚上,小兔子點(diǎn)了一根蠟燭,在旁邊練字。小狗看見(jiàn)了,快速地走過(guò)去,對(duì)小兔說(shuō):“小兔子,可不要在光線很暗的地方長(zhǎng)時(shí)間用眼呀,那會(huì)近視的。”小兔不僅一點(diǎn)不聽(tīng),反而在心里嘀咕:它們一定是嫉妒我的努力,害怕我會(huì)比它們更優(yōu)秀,我偏不聽(tīng)。

  過(guò)了幾個(gè)月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來(lái)到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)小白兔的壞習(xí)慣喲!

  秋天,是天高云淡的。天氣變冷了,太陽(yáng)不再那么刺眼,天也不是一般的藍(lán),涼爽的風(fēng)兒吹來(lái),感到一絲的微微的寒意。

  秋天,是風(fēng)景秀麗的。樹(shù)葉落了下來(lái),樹(shù)葉飄下來(lái)的姿態(tài)是千奇百怪的:有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像黃鶯一樣展翅飛翔。成片的楓葉像一大堆熾熱的火焰,為秋天增添了一筆絢麗的色彩!

  秋天,是果實(shí)累累的。梨樹(shù)上的梨長(zhǎng)滿(mǎn)了小小的雀斑,壓彎了枝頭;橘子樹(shù)上的橘子有大有小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞小燈籠;石榴樹(shù)上的石榴露出了他紅紅的`牙齒,像對(duì)著我們開(kāi)口笑;蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果高低起伏,紅彤彤的像孩子的臉蛋,好像在說(shuō):“你好!你好!”

  秋天,螃蟹張牙舞爪的爬上了人們的餐桌,魚(yú)兒歡蹦亂跳地跳進(jìn)了人們的漁網(wǎng),怎不叫人喜笑顏開(kāi)呢? 秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在秋天,萬(wàn)物走向成熟。我愛(ài)秋天!

  一天,小猴的爸爸接到老婆的電話說(shuō)趕快讓小猴買(mǎi)東西。小猴爸爸就打電話給小猴。小猴接到電話趕快騎著自行車(chē)像箭一樣快的去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

  交代了事情的起因。

  小兔出去玩忽然一陣風(fēng)吹過(guò),回頭一看原來(lái)是小猴。小猴為什么要騎的怎么快呢?小兔一邊走一邊想有可能家里來(lái)客人了。

  “小猴為什么要騎的怎么快呢 ?”應(yīng)修改為“小猴為什么要騎的這么快呢 ?”

  小猴來(lái)到菜場(chǎng)看到各種各樣的菜不知道買(mǎi)什么好,這可怎么辦呢?這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)阿姨買(mǎi)了又紅又大的西紅柿,小猴就跟著買(mǎi)了一些。這邊看見(jiàn)一個(gè)叔叔買(mǎi)了又翠又綠的黃瓜,小猴又跟著買(mǎi)了些不一會(huì)兒小猴的菜買(mǎi)完了就連忙回家。

  小猴買(mǎi)菜的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很精彩。

  回到家媽媽早就在門(mén)口等著了看見(jiàn)小猴買(mǎi)的菜媽媽夸他是個(gè)聰明又懂事的好孩子。

  猴媽媽的話總結(jié)了全文,揭示了中心。

童話故事作文 篇3

  小木偶、奇奇、麗麗被選中后,見(jiàn)到了豬面怪,最膽大的`奇奇說(shuō):“你要?dú)⒁獎(jiǎng)帥_我來(lái),放了小木偶和麗麗!”豬面怪見(jiàn)奇奇有情有義,就說(shuō):“好吧,我放你走!逼嫫嬲f(shuō):“不行!要走一起走,要死一起死。否則,我做不到!必i面怪大為感動(dòng),說(shuō):“你是我見(jiàn)到的最有情有義的人!

  說(shuō)完,豬面怪把人們都放了。

  想知后事如何,請(qǐng)看下回。

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