童話故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童話故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
童話故事作文 篇1
今年暑假我讀了一本書名為《格林童話精選》，格林童話故事讀后感。
這本書是由雅可布.格林和他的弟弟威廉.格林合寫的,你們可能以為他們只寫童話,那你就大錯特錯了。他們研究范圍涉及到語言學、哲學、文藝學等諸多領域。
他的故事素材來源于三種,第一種是巫術/神魔童話,如《石竹》、《白雪公主》、《熊皮人》等；第二則是動物以及動物與人的故事,如《小紅帽》、《狼和七只小山羊》、《貓和老鼠交朋友》等；第三是常人童話就像中國的"民間故事"一樣,《月亮》、《三兄弟》等都是這類作品。
他寫作的特點也有三點。首先,格林童話充滿了浪漫詩意的想象。比如,月亮可以一小塊一小塊地被剪下來；一睡就是一百年；胖仆人能一口將大海的水喝干…。其次,這些童話充滿了耐人尋味的溫馨。因為格林兄弟早年喪父,青年喪母,兄弟倆人相依為命,共同經(jīng)受了人世間的憂患困苦,因而更加懂得人間的溫情,如《三兄弟》…。最后,也是格林童話最為突出的特點,就是贊美勇敢、機智的人物,善與惡,美與丑的對比,宣揚善良必將戰(zhàn)勝邪惡的主題,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了。
故事大多圍繞四個主題敘述的。好有好報,惡有惡報；誠實守信；貪心貪婪；心地善良。善有善報,惡有惡報典型作品有《小紅帽》,大灰狼雖然吃了小紅帽和她的祖母,但被獵人剪開了肚子,最后死了,小紅帽和她的祖母也得救了。誠實守信的代表作有《青蛙王子》,小公主雖然答應和青蛙成為朋友,可真正要她做,她卻猶豫不決,不守信用。貪心貪婪的'典型作品是《漁夫和他的妻子》,因為漁夫妻子無止境的貪婪,最后還是使自己一無所有。心地善良的代表作有《金鵝》,白發(fā)矮人只所以總是幫助小傻瓜,都是由于小傻瓜心地善良的緣故。
這些精彩的童話故事確實告訴了我們很多道理，讀后感《格林童話故事讀后感》。生活在一百多年前的格林兄弟能寫出這么多,這么好膾炙人口,流芳白世的作品,真讓人敬佩呀！
《格林童話》讀后感
《格林童話》是一個充滿豐富想象、奇幻瑰麗的精彩世界,一個個曲折、奇妙的故事,一定會使你百讀不厭。
這里,是故事的王國,這些故事不但在中國廣泛流傳,而且在很多年國家都有被譯成本國的書籍,其中像：小紅帽、灰姑娘、白雪公主等等故事,不光在舞臺上被人們演過,而且,還是兒童睡前經(jīng)常講的故事。
還有的故事不是特別有名,但你一聽名字就會喜歡,像：會唱歌的骨頭、死神教父、魔鬼和他的奶奶…這樣有趣的書,吸引著我,每天晚上,我趴在床上,痛痛快快地讀個夠。其中,我最喜歡的是會唱歌的骨頭,它主要講的是：從前,有個王國,經(jīng)常受一頭野豬的攻擊,國王說："誰能把野豬殺死,拿著它的心來見我,我就把公主嫁給他！"
很多人都去殺野豬,可都被野豬吃了。
終于有一個武士,把野豬殺了。他把豬心放在屋里的箱子里,想明天去見國王,可當夜就被自己的哥哥給殺了,埋到了小橋下。
第二天,哥哥就去見國王,國王把公主嫁給他了。
有個農(nóng)民,在小橋下種樹,忽然,看見了武士的骨頭,于是,他把骨頭做成笛子,一吹,笛子自己唱起：好農(nóng)民,我被哥哥殺死啦,他拿走了豬心,娶走了公主。
農(nóng)民把笛子交給了國王,國王恍然大悟,把武士的哥哥殺死了。
這個故事告訴我們：有恩報恩,有仇報仇,要做一個善良的人。
童話故事作文 篇2
小明有一雙好看的小手，可是小明經(jīng)常咬手指，用手指摳鼻子，……把五指兄弟害得非常慘。
有一天，五指兄弟議論起來了，“小主人每天都虐待我們，我們應該反抗”“對，他對我們不仁，我們就對他不義�！薄巴猓覀冏屗牢覀円膊皇呛萌堑�。”于是，五指兄弟把他們的想法告訴了大腦，大腦說“好，那我就幫你們一把，讓小主人不再虐待你們了。”第二天早上，小明起來刷牙的時候，五指兄弟故意搗亂，五指兄弟把刷牙的水灑到小明的臉上，喝豆?jié){的時候，五指兄弟又把豆?jié){倒到小明的`衣服上，小明騎自行車去學校的時候，五指兄弟又把自行車弄倒，讓小明摔了一大跟頭……
小明一回家，就鉆進被窩里大哭，因為明天就要考試了，而小明的手又不聽使喚了，五指兄弟又議論起來了：“小主人明天就要考試了，他答應了他的爸爸要考90分以上的。”“他以前對我們那么不好，那是他活該�！薄翱墒�，我們總不能讓他不守信用吧�！薄澳敲淳蛶退淮��！庇谑�，五指兄弟叫醒大腦，讓大腦告訴小主人，如果小主人同意不再虐待他們，他們就幫忙，于是，大腦把五指兄弟的話告訴了小明，小明同意了，果然，第三天考試時，五指兄弟不再搗亂了，小明因此考了一個高分，小明明白了：只有尊重別人的人，才會得到別人的尊重。從此以后，小明不再虐待五指兄弟了。
童話故事作文 篇3
驢、狐貍、老虎
一只狐貍是這片森林中大名鼎鼎，無人不曉的“撒謊鬼”，好多動物都被它的花言巧語騙到了老虎的口中。老虎是這只狐貍的大哥。只要每次老虎親自出去打獵，都會帶一些給狐貍小弟。因此，它們就成了森林最可怕的動物，動物們一看見便紛紛逃走。
今天，一如既往，老虎在穴中休息，狐貍要外出溜達溜達，找到能吃的東西。一只驢是從外地過來的，它早聽說這里有一只狡猾的.狐貍，它也提高警惕，防止狐貍和它的大哥一起出來。驢邊走邊東張西望，在這里它也看到了美麗的風景，驢還有時用鼻子去聞藥香，走著，走著，它來到了幽深的老林，驢一看，哇，這么多大而挺拔的松柏，驢邊走邊看。
“沙沙”驢停下了腳步，頭上已經(jīng)開始有汗了，它一看，前面的草叢在勸，它說：“誰呀？你出來，我不怕你！”狐貍跳出來，它說：“Hi，驢朋友，你是不是從外地來的？”驢不慌不忙地說：“嗯！”狐貍說：“來，到我家中作客�！斌H一聽，心里想。這只死狐貍又想騙人了，反正我不信。狐貍說：“既然你不答應，那我們一起散步散步。”驢又想，這次我要把這只狐貍給弄死，為然它就要纏著我，更何況它活著，它會傷害更多的生命。驢靈機一動以，便說：“我口渴了，去河邊喝幾口水，你呢？”狐貍滿臉堆笑直點頭。來到河邊。狐貍喝了幾口水，驢趁狐貍喝水，一腳把它踢下了河，狐貍淹死了。
動物們感謝驢殺了狐貍，動物們也知道：一貫說謊的人盡管說了多少好話，總有一些聰明的人是能識破的！只有誠實的人，才能得到別人真正的信任。
童話故事作文 篇4
森林中有一個兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。
它玩著玩著，發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會，媽媽回來找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒有來，于是它哇哇大哭并喊著媽媽。
它想起媽媽的.話，它自力更生，每天清早就起來建房子，房子終于建好。
它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲，施肥，苗長得很快，秋天結果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買菜，賣一點錢，它就去森林商店買幾根胡蘿卜吃。
過幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完，小熊貓說：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說：“不用謝！”后來，小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。
森林標兵評選活動終于開始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動物都歡呼著，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成大家學習的榜樣。
小兔貝貝的媽媽聽到這個消息，趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。
童話故事作文 篇5
自從灰姑娘嫁給王子后，每一天都過得極其幸福，許多人都為他們送出祝福，但有三個人例外，那就是灰姑娘的兩個姐姐和繼母。
“媽！你看看那個灰姑娘，她到底哪里好了!長得沒我漂亮，上不了臺面，天生一副下人樣兒，憑什么她能嫁給王子，我就不行呢！”大姐狠狠地把贊美灰姑娘的報紙跺在腳下�！笆前�，媽媽。大姐的確比灰姑娘更有當王妃的資格，王子怎么會看上她那種人！”“既然我的寶貝女兒們都這么說，那…….”繼母眼里閃過一抹狠厲的精光，朝兩個女兒勾了勾手指，在昏暗的的燈光下，三個拉長的身影正交頭接耳著……
幾天后，灰姑娘收到了一封從家里寄來的信，信里寫出了繼母與兩個姐姐對灰姑娘濃濃的思念，希望能進皇宮與她聚一聚，灰姑娘看得淚流滿面。即使繼母她們以前對灰姑娘不是特別友好，但是同是一家人，她怎會不牽掛？灰姑娘將此事告訴了王子，希望他能同意家人進宮�！爸灰悄愕募胰耍S時都能進皇宮，只是——你要提防著她們，尤其是你繼母�！蓖踝拥挠已燮げ煌５靥�，總感覺有什么不好的事要發(fā)生……
第二天，母女三人乘著宮中的馬車風風光光地去與灰姑娘“團聚”了。“哇！妹妹你快看，那個噴泉是水晶的耶！還有還有，你看那個……“女兒們快走吧，過了今天，這一切都是我們的了。”繼母壓低了聲音。
一走到宮內(nèi)，就看到灰姑娘興奮的身影，“媽媽，姐姐，快來！”緊接著就是四人熱烈盈眶相擁的場面。“王妃，請您一定要謹記王子的話啊�！笔绦l(wèi)有些擔心�！芭�？王子向你說了什么，三妹？”二姐有些緊張�；夜媚锵肓讼�，說：“一提到這事我還有些生氣，王子居然讓我要提防著你們，都是一家人，何必呢！”“啊……是啊是啊，都是一家人，就不要為了這一點小事傷了和氣，我們快進去吧�！崩^母言語中透出一種慌亂，但灰姑娘為之并不在意，可一旁的.侍衛(wèi)可閑不住，決定偷偷跑去向王子告密。
“三妹，你多吃吃這個，這是大姐我親手為你做的，你快嘗嘗，還有這個，這是二妹跑遍全城才買到的限量版餅干，，可香了，你也嘗嘗……”大姐從未有過的熱情使灰姑娘又一次感動，眼淚嘩啦啦地往下掉。當她正張大嘴要享受著一系列佳肴時，一個熟悉的聲音響了起來：“別吃！”緊接著一大波侍衛(wèi)涌了進來將繼母與兩個姐姐包圍住。王子走進來一把掀翻了桌子，桌上的菜肴掉在地上，一只貪吃的貓走過來，剛舔了一口便兩眼發(fā)直，一命呼嗚了。“這、這，怎么會這樣，媽媽，姐姐，你們、你們想害我？”灰姑娘嚇得直落淚�！拔业耐蹂�，幸好你身邊的侍衛(wèi)及時發(fā)現(xiàn)這母女三人的異常，才能讓我及時救你，以后對于像她們這種人，就不要濫發(fā)善良了。來人啊，把她們拖下去，以謀害王妃的罪名，押入大牢，明日就斬！”王子狠狠瞪著母女三人。母女三人大驚失色，連忙下跪，大喊：“饒命啊，王子，王妃，我們以后再也不敢了，求求您放過我們吧！”王妃咬了咬唇，最終狠下心來，轉身而去。
預知下事如何，請見第三部……
童話故事作文 篇6
今天是一個幸福的日子，因為今天魚兒過上了沒有污染的的河水，在這個幸福的生活里發(fā)生了一件有趣的事哦！
有一天，蝦大爺與蝦婆婆一起去逛街，個到了半路上蝦爺爺北一個小淘氣給砸了腦袋，生氣的說“誰這么沒公德心呀！好不容易人類不亂扔垃圾了，怎么改成我們自己水里游的`亂扔垃圾？”原來是一個小蝦跟伙伴們玩踢罐子，那個把蝦爺爺踢傷的那個小蝦不以為然地說“瞎嚷嚷什么呀，不就踢到你的蝦頭嗎，有什么大驚小怪的，蝦爺爺生氣地走了。
同學們我們不要向小蝦一樣沒有公德心，不尊老敬老，我們一定要做一的懂得保護公物，尊老愛幼的好寶寶。
童話故事作文 篇7
在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發(fā)明家，發(fā)明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。有一天，小猴發(fā)明了一臺電腦，便把好朋友都請到家里。動物們看了很好奇，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發(fā)明的，為什么要和那些連電腦也不會發(fā)明的“笨蛋”一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間久了它便覺得頭暈眼花，更要命的'是它覺得越來越冷，受不了了只好踡在被窩里，心想：“為什么我的房間會這么冷呢？”漸漸地，小猴的手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經(jīng)過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：“謝謝你，我現(xiàn)在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？”喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂啊！從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福！
童話故事作文 篇8
怎么寫童話作文
儲 呈 進
了解并掌握童話的文體特征
童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識童話等。擬人化的童話，是將動植物或
童話的故事情節(jié)要富于幻想，人物活動要盡量曲折離奇，要有趣味。
作文時要把“物”人格化
童話作文中的主人公多是動物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點，需要強調(diào)的是千萬
想象要與現(xiàn)實巧妙地結合
童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節(jié)可以離奇，像小老鼠
行文要突出主題，語言要簡潔活潑
同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個鮮明的主題，借虛構的故事、離奇的情節(jié)，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時又受到教
童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語言，要活潑、簡潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點。趕快拿起你的筆，：
長頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來了，北風呼嘯，大雪紛飛。長頸鹿光著長長的`脖
商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好
小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空一條多美的圍巾啊！
山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙
“咱們每人都獻上一片羽毛，請縫紉鳥大嬸做”
“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥高興得叫個不
長頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長脖子向大“謝謝大家！不過，我們長頸鹿是從來不戴”
歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動、有趣。
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