教師推薦信

　　在日常生活和工作中，很多地方都會使用到推薦信，好的推薦信可以為申請人帶來機會。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的教師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師推薦信1

　　他是一位年輕有為的優(yōu)秀教師，主張學生張揚個性，不像其他老師那么刻板，在他的課上你可以暢所欲言，表達自己對課堂問題甚至教學方式的看法，而不必顧忌太多。他沒有明文規(guī)定什么，卻讓他的課從未有遲到早退現(xiàn)象，他就是我們所敬愛的現(xiàn)任10工設1班班主任李琦老師。

　　最常說的一句話是：無論做什么事，先得把學習搞上去!表面上看來這對我們大學生張揚個性自由有點不入，但這卻恰恰是我們所有人所忽視的一點。無論你多有想法，能力多高，基本功不扎實永遠不會成功。所以在他的課上，總是耐心的講解每一個知識，直到每個學生都能理解。而且他還列出詳細的板書，課后發(fā)給我們，供我們復習掌握。

　　另一個優(yōu)點就是他肯常常虛心聽取學生的意見，力求使他的課得到每個人的認可。不僅是學習，其他對學校各方面的意見，他都記錄的清清楚楚，為我們解決一個又一個問題。值得一提的是，一次班會上，大家提的.最多的意見就是希望學校能增加的課，因為他的課太精彩也太短暫。

　　同樣的教學，其他老師只會將自己固定的方法灌輸給學生，如果哪個同學提出點的想法一般都被抹殺，在的課上就不會這樣，他會鼓勵我們用自己獨特的思維來解決問題，只要不是太極端，他都會欣然接受。

　　在的帶領下，使我們班級得到許多任課老師的喜愛，而理所當然的，在評選十佳老師時，也得到了全班每一個同學的認可。所以，我們衷心的希望的教學生涯能越走越遠，并得到學校及社會的認可，奪得這一桂冠。

　　推薦人：

　　20xx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的上海外國語大學老師:

　　你們好！

　　我是郭可青同學的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學以下特點:

　　高三（4）班郭可青同學就是一位品質(zhì)好、能力強、學習成績尤其是英語成績極為突出的學生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的.大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名.

　　熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

　　思想健康,品德高尚.ｘｘ同學從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

　　勤學好問,學有余力.在學習上,ｘｘ同學能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習慣,利用一切機會問老師、問同學,直到弄懂為止；二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結(jié)；三是制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配學習任務.盡管她的學習成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

　　視野開闊,思維活躍.ｘｘ同學還有一個有別于一般中學生的特點,就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

　　綜上,我認為郭可青同學是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學兼優(yōu)的學生,用之可賀,棄之可惜！

　　各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學子打開了另一扇大門,上海外國語大學更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學能在貴校完成大學階段的學習和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學習,并從莘莘學子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學生-郭可青同學這次難得的機會.不勝感謝之至！

　　此致敬禮！

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

教師推薦信3

尊敬的領導：

　　XXX同學選修了我的計量經(jīng)濟學課程，并出色地完成了整個課程的學習，取得了優(yōu)異的成績。我還指導她參加了“XXXX”科研活動。她勤奮刻苦，有創(chuàng)新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

　　在我講授計量經(jīng)濟學期間，該同學嚴謹務實，下課后經(jīng)常來問我問題。從她的問題中，我可以感到她有扎實的數(shù)學、經(jīng)濟學功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過我兩個有關(guān)XX的計量模型，分別是金融危機對XX中小企業(yè)的影響和XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學的知識用來解決實際問題，具有良好的創(chuàng)造力。此外，她學習非常主動，自學了很多課外知識。例如她設計的用來分析XX模式中制造業(yè)、專業(yè)市場不同地位的模型用到了課上沒有講到過的二元選擇理論。

　　她參與的'項目——《XX》獲得“XXXX” XX等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對XX的影響并從各個方面比較了XX模式的不同。

　　該同學的報告得到了相關(guān)政府領導的認同，她提出的建議被納入了當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信4

xx醫(yī)院：

　　我校xx級xx本科班學生xxx將于x年x月中旬至x年x月中旬進行為期x周的畢業(yè)臨床實習。

　　該學生入學四年以來，系統(tǒng)學習了中醫(yī)學的各門基礎和臨床課程，并學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫(yī)的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業(yè)實習。

　　畢業(yè)實習是培養(yǎng)學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的.重要階段。凡未參加畢業(yè)實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業(yè)。為繼承和發(fā)揚中醫(yī)學，培養(yǎng)更多的中醫(yī)人才，望貴醫(yī)院能接受該生來實習為盼。

　　實習科目根據(jù)實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結(jié)束后，請貴院各科室負責醫(yī)師xx填寫畢業(yè)實習鑒定表并由醫(yī)教科審核蓋章后交回我院。

　　此致！

推薦人：xx

xxx年xx月xx日

教師推薦信5

尊敬的領導：

　　您好！

　　今向貴單位推薦我系汽車專業(yè)的畢業(yè)生XX同學。

　　XX同學作為汽車專業(yè)即將畢業(yè)的本科生，確信想在貴司找份工作！自進入我校就讀以來，一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，該生給自己的定位首先是在技術(shù)，其次兼顧到管理、經(jīng)濟；而且還很注重自己學習能力的培訓，努力完善自己的知識構(gòu)架。他認真努力學習專業(yè)知識，并取得較好的成績，具備了良好的專業(yè)知識水平�？赡苡捎谄�車行業(yè)的特點，很難拿出使人信服的作品，所以他把重點放在學校所開的必修課上。曾獲X次獎學金和XX畢業(yè)生、XX標兵稱號。前X年的加權(quán)成績?yōu)閄X分，基本上具有免試研究生的資格。

　　在業(yè)余時間，該生積極參加各種培訓及社會實踐活動。計算機和網(wǎng)絡具有很大的發(fā)展空間。出于其特點的考慮，該生定制了相應的`學習計劃，參加XX的培訓，并取得XX認可的證書。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經(jīng)歷。出于完善自己知識結(jié)構(gòu)和興趣的考慮，他還選修和自修了一部分課程。對于管理、經(jīng)濟、法律等有了一定的基本常識。

　　雖然不是黨員，但思想素質(zhì)卻不低于黨員，是一個在德、智、體方面得到全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

　　成績代表著過去，除了在技術(shù)方面還需補充以外，尤其是在實踐上更應加緊學習。雖然在校開設有實踐課，但肯定不夠，而且與實際有一定距離。所以，該生很想?yún)⒓庸ぷ鳎�鍛煉自己實際動手能力，把理論和實際結(jié)合起來，加深認識和理解，以助于將來更好地應用。

　　總之，該生是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生，我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信6

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我叫xxx，是一名xx師范大學xx系xxx屆畢業(yè)生。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的.人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。

　　我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

　　我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!

　　我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠!

　　并祝貴校再創(chuàng)佳績!

　　此致

　　敬禮

　　自薦人：xxx啟

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信7

尊敬的省廳領導：

　　您們好！

　　作為實驗小學校長，我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

　　xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語教師。（個人簡介）她現(xiàn)年37歲 ，英語本科畢業(yè)，普通話二甲，她從教XX年、連續(xù)獲得優(yōu)秀成績。她政治思想素質(zhì)好；她愛國愛黨，熱愛教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進、工作積極、團結(jié)同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。

　　她愛崗敬業(yè)，業(yè)務能力強。她從事英語教學，深諳語言教學之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動逗趣，深受學生喜愛，她所執(zhí)教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課，受到聽課領導和老師的'高度評價。

　　她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達個人見解，常得到了同行的認可；和學生交流中，她親切而又細致，善于掌握學生心理，善于和學生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

　　她樂于奉獻、熱愛公益事業(yè)。她積極響應和參加學�；蛏霞壊块T組織的公益活動；還常利用節(jié)假日時間參與社會公益事業(yè)，參與了長沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動，具有奉獻精神。

　　她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來，她多次參加學校組織的培訓學習。XX年，參加了華東師大英語教學培；在教學中，她不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經(jīng)驗，并發(fā)表了專業(yè)論文。另外，她還能與時俱進，經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應用技術(shù)，現(xiàn)在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術(shù)與學科教學深層融合方面做得較為出色。

　　作為==老師的領導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現(xiàn)和我們對她的了解，覺得她符合推薦條件。

　　特此推薦

　　推薦人：

　　年 月 日

教師推薦信8

　　尊敬的xxx

　　該同學在擔任學生助理期間，協(xié)助老師從事獎助學金審核、助學貸款還款辦理、勤工助學工資核算、資助相關(guān)活動的輔助籌備等工作，受到老師的好評。

　　開展工作時，該同學具有大局意識、踏實肯干、虛心好學;能合理分配工作與學習的'時間，自我管理能力較強;學習成績優(yōu)秀，通過大學英語四級考試和計算機二級、三級等級考試，在校期間共獲得4次校優(yōu)秀學生獎學金及1次國家勵志獎學金。

　　該同學待人誠懇、樂于助人、具有團隊合作精神，在校期間獲得校級和自治區(qū)級三好學生等多項榮譽，并擔任校自管會生活部部長與班級體育委員。在與領導、老師、同學的接觸中，完善了他為人處事，待人接物的能力。該生能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際問題，遇到較難的問題盡全力解決，并利用課余時間補充工作知識，能出色地完成工作任務。該生能夠熟練操作常用辦公軟件和信息管理系統(tǒng)，具有較強適應能力，能在短期內(nèi)熟悉本職工作，明確工作程序，理清工作思路。

　　一年半的學生助理經(jīng)歷，增強了該生的實操能力、溝通能力和吃苦精神，積累了較為豐富的實際工作經(jīng)驗。作為他的老師，經(jīng)過一年半的相處，我堅信他會以飽滿的工作熱情以及認真好學的態(tài)度投入工作中。

　　經(jīng)研究我推薦他到貴公司工作，希望貴公司能夠給xxx同學一個工作或?qū)嵙曚浻玫臋C會。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信9

尊敬的北京大學的招生領導:

　　您好！

　　我是ｘｘｘ同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生ｘｘｘ!

　�。�ｘｘ同學學習刻苦,樂于鉆研；涉獵廣泛,融會貫通；品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學兼優(yōu)的高中生.

　　他學習刻苦,樂于鉆研.刻苦認真是所有優(yōu)秀學生的共同點,對于ｘｘｘ來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學習時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面.他最喜歡在學習時保持最高的效率.在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務.他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內(nèi)同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力.

　　他涉獵廣泛,融會貫通.他博覽群書,閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的`寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野.看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分.他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網(wǎng)絡游戲.相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養(yǎng).而這些優(yōu)點正符合北京大學對優(yōu)秀學生的基本的要求.

　　他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭.他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結(jié),一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發(fā)生過矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務.尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情.

　　當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福.

　　站得高太能看得遠.ｘｘｘ一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍；深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一.他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點！

　　希望您看了這封推薦信后,對ｘｘｘ多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學兼優(yōu)的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

　　推薦人:ｘｘｘ

　　20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日

教師推薦信10

尊敬的貴校領導:

　　您好！我是xx的班主任老師啊黃，xx同學在我心中是一位非常優(yōu)秀的學生。因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹她在學校的學習和生活情況，作為她推薦貴校的證明材料。

　　她來自山村，懂得珍惜。最吸引我的是她的學習天賦與上進心。在本校學習其間，她刻苦認真，處處力爭上游，學習成績卓著，為此她多次獲得了“校級三好學生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭做到最完美。

　　她品學兼優(yōu)，尊敬師長，心胸開闊，待人真誠。她性格開朗，興趣廣泛，喜歡朗誦、音樂和體育，綜合能力強，能模范遵守“小學生日常行為規(guī)范”和學校有關(guān)規(guī)章制度，積極參加社會綜合實踐活動。更重要的是，該同學有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。她責任心強，熱情關(guān)心他人，同學有困難可以及時在她這里得到解決。而且她還長期在校外堅持做公益活動，也經(jīng)常協(xié)助老師完成校內(nèi)各種公益工作，具有很強的.組織能力，深得老師和同學們的喜愛。

　　她是一位好孩子，更是一位天賦極佳的好學生，如果貴校給她創(chuàng)造一個機會，我相信她一定會越來越出色的！望貴校能夠接受xx同學的推薦。

推薦人：xxx

　　20xx年xx月x日

教師推薦信11

　　尊敬的先生/女士：

　　您好!

　　在此我非常榮幸地向您推薦一位優(yōu)秀的學生xx，以幫助他申請貴校的工商管理項目。

　　我是xx同學班主任老師，與他相識已有三年。我們學校是省重點中學，與德國、英國等國家的一些名校有長期的交流，我所帶的班級又集中了學校一些特別優(yōu)秀的學生，就是其中的一個。我是他的中文老師，中文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，是中國高考的.必考科目，學生在高中階段學習經(jīng)典，體驗“筆落驚風雨”的文采與氣韻，提高文學素養(yǎng)。是一個樂觀上進，學習態(tài)度非常端正的學生。上課仔細聽講，認真筆記，還主動向我提問，充分表達自己對課程的理解和創(chuàng)新想法。他思路清晰，思維敏捷，接受能力強。他的成績也一直保持在年級前20%。通過平日里的交流，我發(fā)現(xiàn)，他對未來有很詳細的規(guī)劃，尤其是受家族的影響，較早就對工商管理項目有著強烈的興趣。

　　是一位全面發(fā)展的綜合性人才。除了學習成績非常優(yōu)秀外，他對學校組織的各項活動都有著濃厚的興趣與熱情，他積極參與學生創(chuàng)新科研課題的研究。工作認真努力，他學習生活豐富，充分利用課余時間發(fā)展自己的愛好和特長，擔任浪花文學社社長，校學生會宣傳部副部長，策劃多次文學社和學校的活動，具有較強的人際溝通能力和組織策劃能力。除此之外，他還積極參與公益活動，社會實踐，關(guān)心社會，關(guān)心他人，是個樂于助人的好青年。

　　xx同學有著遠大的目標和志向。我相信，經(jīng)過貴校的學習，一定能夠?qū)λ�的未來產(chǎn)生深遠的影響，幫助他成為一個全球化時代的成功人士。衷心希望貴校能夠為他提供這樣的良好的機會，并給予他更多、更好的幫助!

　　推薦人：xxx

　　職位：年級主任、班主任

　　工作單位：xx市xx高級中學

　　地址：xx省xx市xx區(qū)xx街道

　　聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx

　　郵箱：xxx@

教師推薦信12

　　親愛的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學生xxx申請參加您的研究生項目。

　　xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi)。

　　之后，在僅針對研究生開放的課題中，他是參與的僅有三位本科學生之一。 在指導他的期間，我了解到他是一個好學和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學習掌握知識。其實有某些任務對一般的學生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想。在最后的項目中，他也打動了我。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉(zhuǎn)良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉(zhuǎn)和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的.成績。

　　另外，在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績。

　　根據(jù)我的觀察，在你的研究控制和系統(tǒng)領域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學習能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

教師推薦信13

　　尊敬的校領導：您好!非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫向育成，是樂山師范學院xx級數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的一名畢業(yè)生。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會!

　　大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。

　　在思想方面我積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結(jié)同學，并加入“青年志愿者”協(xié)會、校學生會，多次參加了義務勞動和社會活動。

　　在年教育實習中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調(diào)動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。

　　久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，我非常地渴望能成為貴校的一員，這將是我一生的榮譽。我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好。我將用我出色的'表現(xiàn)證明我的能力，證明您無悔的選擇!或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。

　　此致

　　敬禮！

　　向育成年8月

教師推薦信14

尊敬的清華大學的老師：

　　您好!我是 ，感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書。

　　考上清華大學，成為一個清華人，是我由來已久的愿望，是自小就扎根在我心里的一顆種子。

　　記得九月的一天晚上，我下晚自習騎車回家，初秋的夜風吹在臉上，涼涼的。雖然已經(jīng)九點多鐘，但城市依然燈紅酒綠，車水馬龍。

　　在一個十字路口，我停下等綠燈。偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔：高三了，我明年的目標，不正是進入如同北斗的清華大學么?

　　而如今，有幸得到清華大學自主招生學校推薦名額的我，必將仰望星空，腳踏實地，更堅定地追求理想。

　　自初中以來，我的閱讀范圍更加廣泛，不論文理都有興趣，甚至一些較專業(yè)的書籍，如語言學、中醫(yī)學、鐵路工程等皆有涉獵。同時，為了追求那最初的目標，我更加努力地學習，自初一上期的期末考試后，我創(chuàng)造了年級統(tǒng)考六連冠的記錄，整個初中階段，我的成績一直穩(wěn)居年級前三名。在應用物理競賽中，也獲得了本市的最好成績。

　　進入競爭激烈的 高中后，我仍堅定不移地追求著似乎愈來愈近的目標。因各科成績過于均衡，文理均位列年級前三，我曾為文理科的選擇發(fā)愁，但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時至今，我仍始終保持年級前三的成績，并在物理及化學競賽中取得一定成果。 我對自然科學有著濃厚的興趣。小學時，我會像法布爾那樣，為觀察昆蟲而紋絲不動，目不轉(zhuǎn)睛地看上半天。初中時，我的房間一角堆滿了各種磁鐵、線圈、燈泡和開關(guān)，那里便 是我的電學實驗角。上高中后，因?qū)W校條件限制，我和幾個同學一起購買了不少化學實驗器材，周末或者節(jié)假日，我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實驗——不僅有書本上的，更有我們感興趣的小實驗。當我們發(fā)現(xiàn)花青素是一種酸堿指示劑，看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長大，或是揭穿某些人利用化學反應蒙人的騙局后，我們都會興奮不已。

　　正因為我對自然科學的熱愛和對動手實踐的興趣，我希望在大學中選擇理工類專業(yè)，尤其是 等學科。成為這其中某些領域的佼佼者，將是我進入大學后更遠大的'目標。

　　我擁有廣泛的興趣愛好，游泳、旅游與畫畫都是我的最愛。我很小時就表現(xiàn)出良好的繪畫天賦，幼兒園時作品即獲得過全國銀獎，之后又學習過國畫、素描、水粉等畫種�！白x萬卷書，行萬里路”，我總能從旅途中的點點滴滴收獲書中少有的知識，得到難得的經(jīng)驗與教訓。 現(xiàn)在，我站在清華大學的門口，仰望著這座寄托著我夢想的神圣殿堂，我只盼望學校能給我一次機會，讓我走進來，繼續(xù)在這里成長。

　　仰望星空，北斗星依然在天空中閃耀，放眼未來，我更應腳踏實地，繼續(xù)追逐那越來越近的目標。我想就用李白的詩句“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！眮硇稳菸掖丝痰男那�，也算是為此自薦作結(jié)。

　　此致

　　敬禮

教師推薦信15

　　XXX:

　　您好!

　　我是xxx是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現(xiàn)與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現(xiàn)了她對自己和愛她的.人負責的態(tài)度。

　　中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經(jīng)過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養(yǎng)起的熱情，據(jù)我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現(xiàn)。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經(jīng)作好了準備。 錄取他將是您的正確選擇！

　　此致

　　Xxx

　　京師環(huán)宇

　　xxxx年x月x日

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