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推薦信

應聘教師推薦信

時間:2023-04-23 16:51:41 推薦信 我要投稿

有關應聘教師推薦信模板

  在日常生活和工作中,越來越多人會去使用推薦信,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。大家知道推薦信的格式嗎?下面是小編為大家整理的有關應聘教師推薦信模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關應聘教師推薦信模板

有關應聘教師推薦信模板1

  在寫應聘教師推薦信時對曾經做過半年的中學科學代課教師的我。對于我自己的能力也很有信心。有教強的溝通能力和分析能力,有很強的心理素質和團隊精神;有良好的學習心態(tài),對于工作也比較自信,細心,耐心,堅心。并且嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

  其中有幾點內容需要注意:

  一、政治思想方面:

  認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學方面:

  要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  1、課前準備:備好課。

  2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,掌握知識的.邏輯、重點和難點,能運用自如。

  3、了解學生原有的知識技能的質量,采取相應的預防措施。

  4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  5、課堂上的情況。

  6、提高教學質量,還要做好課后輔導工作并抓好學生的思想教育。

  7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

  三、工作考勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

  總而言之,寫應聘教師推薦信時需注意以上幾點。雖然現(xiàn)在對教師的素質要求更高,但在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,開拓前進,為美好的明天作出自己的奉獻。

有關應聘教師推薦信模板2

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中啟閱我的自薦書!我將努力讓您在短時間內了解我。

  我叫xxx,中共黨員,是xx師范學院數學與應用數學專業(yè)xx屆本科畢業(yè)生。在大學四年學習生涯中,我認真完成所學文化知識的同時,還積極參加學生工作、社會實踐以及教師技能的訓練等,力求在各個方面提高個人綜合素質!澳嫠兄郏贿M則退”,擁有強烈的上進心的我,在大學期間,努力提升個人的綜合素質,力求全方面發(fā)展。在學習和實踐中,不斷充實完善自己,努力使自己成為一名合格的人民教師。

  大學四年多的生涯,我一直秉承著“內強素質,外塑形象”。遵紀守法,積極進取,講文明有禮貌,待人真誠,為人落落大方,有容乃大,具備很強的親和力,得到同學們的擁護,在共青團廣西師范學院數學科學學院第十二次團員代表大會中,以高票當選數學科學學院分團委副書記。對工作認真負責,得到老師們和學長學姐們的贊許、同學們的認可、學弟學妹們的敬佩。

  四年以來一直擔任學生干部,協(xié)助老師處理各項日常學生工作,工作踏實負責,擁有出色的大局觀。被老師委以重任,擔任諸多大型活動組織策劃的總負責人,如xx區(qū)xx年“綠城之秋”全國高中數學精品課程觀摩研討會、xx師范學院大學生環(huán)?萍疾┯[會、數學科學學院第xx屆大學生田徑運動會、數學科學學院xx年“飛揚的青春”大型文藝晚會、xx年數學科學學院第xx屆學代會等。在這些活動當中,我的組織策劃能力及團隊合作精神得到充分展示。積極向上,努力進取的'工作表現(xiàn)也得到了老師和同學們的稱贊,多次被評為校級“優(yōu)秀學生干部”、“先進個人”等榮譽稱號。

  自進入大學以來,我一直注重學業(yè)專研,勤學好問,F(xiàn)代教育技術及應用、應用統(tǒng)計、數學課程標準解讀、教育書寫技能等專業(yè)達到了優(yōu)秀水平。各種數學應用軟件,都能熟練操作。通過學習“eepo”有效教學新模式,讓我對廣西高中新課改有了新的認識,認為學生是教學過程中的主體,教師只是一個輔助人員。

  三年來的專業(yè)知識學習,讓我的數學素養(yǎng)得到很大的提高,在xx年5月參加的“互動出版社”數學建模網絡挑戰(zhàn)賽榮獲二等獎。電腦操作水平達到熟練程度,曾榮獲數學科學學院第xx屆“電腦知識競賽”第一名,并順利通過了全國計算機xx區(qū)一級、全國計算機xx區(qū)二級(vb)測試。

  幾年的大學生活,培養(yǎng)了我勤學好問的學習習慣,鑄就了我踏實肯干的工作態(tài)度。對待新課改的挑戰(zhàn),我會用我虛心的態(tài)度,沉著應對,運用所學的專業(yè)知識,時刻準備投身教師行業(yè)。三年培養(yǎng)出來的數學素養(yǎng)和數學思維,使我對數學教師這一職務充滿信心。相信我各方面的能力均能適應貴校的工作要求并能求得自身的突破。

  再次感謝您從百忙中親閱我的自薦材料,真誠期待您的佳音!

  自薦人:

  20xx年xx月xx日

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