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中學(xué)歷史教師推薦信
推薦信是老師為了我們能到更好的學(xué)校進修或者找到更好的工作而書寫的書寫!以下是中學(xué)歷史教師推薦信，一起學(xué)習(xí)吧!
歷史專業(yè)教授推薦信【1】
我與XX高中學(xué)生XX交往有一年多的時間。
20xx年我在南京大學(xué)在職攻讀中國近現(xiàn)代史博士學(xué)位，研究方向是民國軍事史，導(dǎo)師XX教授叫我回答XX提出的一些問題，回復(fù)他圖文并茂、質(zhì)疑中學(xué)歷史教科書的信件，因此結(jié)識了這個奇特的中學(xué)生。
我們曾通過多次電話和信件，20xx年暑假XX來南京查資料，住在南京大學(xué)。
白天我們都在中國第二歷史檔案館查檔案，晚上常促膝談心，成為忘年交的朋友。
我對XX的印象和評價，最突出的有幾點：
一、他對歷史學(xué)科的熱愛，達到癡迷的程度，當(dāng)今十分罕見。
如今的青少年，受高考的壓力，幾乎成了機械人，無所謂愛好和專長;許多人到了高考填志愿時，尚拿不準(zhǔn)自己到底喜歡什么專業(yè)、適合什么專業(yè);而XX早就方向明確，興趣穩(wěn)定，克服一切困難，沿著自己選擇的路堅定地走下去，十分難得。
而且，在當(dāng)今史學(xué)清貧造成史學(xué)危機的情況下，他選擇這個很難產(chǎn)生經(jīng)濟效益的專業(yè)，說明他確實是出于對歷史科學(xué)的熱愛，而不帶任何功利心，這更為可貴。
二、XX勤于思考，勇于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，具有敏銳眼光和創(chuàng)新意識，是個可造就之材。
如他在給我的信和面談時講自己對忠義救國軍的評價和認識，有幾次變化和反復(fù)，給我留下了深刻的印象。
這個問題是我博士論文的研究范圍，因此我看過一些檔案和相關(guān)材料，有自己的看法。
XX雖然搜集了不少資料，但畢竟極少看到原始材料，接觸的范圍和眼界有限，可他的基本觀點我卻完全贊成。
反映出他具有分析問題的能力和良好素質(zhì)，即便是碩士生、博士生，也不一定具備這種素質(zhì)和能力，他應(yīng)是一個值得培養(yǎng)的好苗子。
三、XX搜集資料，閱讀消化資料，撰寫科研論文等方面的能力，已達到大學(xué)高年級學(xué)生水平。
他在許昌一隅之地，廣交全國長輩和朋友，搜集到許多研究資料，其搜集資料的能力高于一般的大學(xué)生。
他已經(jīng)發(fā)表了一些文章，這也強過很多一二年級的大學(xué)生。
說明XX具備從事歷史學(xué)習(xí)和研究的基本能力。
如他能進入大學(xué)歷史系繼續(xù)學(xué)習(xí)，開闊眼界，接受嚴格系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，提高理論水平，在讀期間可望成為能為校爭光的出色大學(xué)生。
四、XX熱愛學(xué)習(xí)，勤奮鉆研，不怕困難，吃苦耐勞的精神十分突出。
2008年暑假，他冒酷暑從相對涼爽的許昌，只身來到火爐城南京搜集資料。
因不適應(yīng)炎熱的天氣，居住條件又差，長了一身痱子。
他毫不在意，依舊每天早出晚歸，四處奔波，搜集資料，求教求學(xué)。
在經(jīng)濟條件不寬裕的情況下，他省吃儉用，購買了一批圖書資料，又舍不得花錢郵寄回去。
離開南京時，年少身單的他，提著幾個塞滿了書籍的沉重箱包，三步一歇地走上火車。
其吃苦耐勞的精神遠超過一般的同齡人。
五、XX樂于助人，不保守，重承諾，守信用，顯示出良好的職業(yè)道德。
來南京前后，他對我托辦的事，件件落實，迅速利索，辦事效率很高。
他與我之間交流資料，毫不保守。
他熱心助人，誠實守信的為人處世態(tài)度令人稱道，是個能與人合作、具有團隊意識的人。
六、XX也有弱點。
例如，他自己承認有點偏科，數(shù)學(xué)和英語成績不太理想。
但人無完人，他既然在歷史研究方面作出了遠遠超過一般中學(xué)生的成績，在時間、精力、興趣等各方面當(dāng)然要付出一定代價，對他恐不應(yīng)求全要求。
他還年輕，若能進入大學(xué)深造，以他的勤奮精神、堅強毅力和學(xué)習(xí)能力，學(xué)完規(guī)定的各門課程，修滿學(xué)分，順利畢業(yè)，當(dāng)無困難。
還可以填空補缺，完善知識結(jié)構(gòu)，成為全面發(fā)展、更加優(yōu)秀的人才。
總而言之，XX同學(xué)愛好和鉆研歷史，在中學(xué)生中十分難得。
我們國家非常需要這種具有獻身精神的年輕人，應(yīng)當(dāng)愛護、保護和幫助他們。
他如能進入大學(xué)歷史系深造，將來有可能成為歷史學(xué)的出色人才。
如果高考落榜喪失了正規(guī)學(xué)習(xí)歷史的機會，對他個人和我們歷史學(xué)界，都是一件十分可惜的事情。
我衷心希望河南大學(xué)能夠破格錄取他，特此慎重推薦。
上海師范大學(xué)法政學(xué)院教授、武漢理工大學(xué)文法學(xué)院教授：xxx 20xx.x.x
高中任課老師推薦信【2】
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
xx同學(xué)在深圳中考時以xxx分的優(yōu)秀成績，升入深圳市高級中學(xué)。
高中三年，他不僅學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學(xué)精神和獨立思考、積極探索的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
他從小學(xué)，接受奧數(shù)訓(xùn)練，初中在奧數(shù)班學(xué)習(xí)，高中數(shù)學(xué)考試最高分數(shù)xxx分。
物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學(xué)，考試達到xxx分。
他注重專研教材，基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發(fā)展，綜合能力很強。
最好名次在年級排名第二。
他外語學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。
他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學(xué)敬佩。
他興趣廣泛，愛好多樣，積極參與校內(nèi)外活動高中任課老師推薦信高中任課老師推薦信。
他能寫一筆好字，獲過國際中小學(xué)生書法比賽獎。
他愛好美術(shù)，繪畫恐龍數(shù)十幅，他的畫在校內(nèi)校外都獲過獎，體現(xiàn)他的想象力超過其他同學(xué)，。
他愛好攝影，他擅長電腦混音編曲，全靠自學(xué)。
他愛好體育，羽毛球、足球，游泳。
他有良好的讀書習(xí)慣，文學(xué)名著、雜志、報紙他都閱覽，有自覺讀書的習(xí)慣。
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因為博覽，因為愛好，所以全面，因為厚積，所以才華出眾。
他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實地學(xué)習(xí)，一絲不茍。
平日言語不多，但課堂上與老師互動，非常主動，探討問題，發(fā)表見解，語驚四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。
學(xué)校組織義工活動，賑災(zāi)等他表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的社會責(zé)任感。
他雖然年紀輕輕，但他的為人處世，踏實作風(fēng)，淡薄名利，顯現(xiàn)出他很成熟。
他早有遠大的理想，并為之努力不止。
我認為他還有很大潛力，還有很大發(fā)展空間。
他文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯，對清華大學(xué)非常向往高中任課老師推薦信求職信
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對清華大學(xué)的建筑、 等專業(yè)抱有濃厚的興趣。
他渴望到清華大學(xué)深造。
我是他的任課老師和班主任。
我本著愛惜人才和對貴校負責(zé)任，真誠地向貴校推薦王一楠同學(xué)。
誠摯希望能被貴校自主招生。
此致
敬禮!
(推薦人姓名)
xxxx年xx月xx日
高中老師推薦信【3】
尊敬的XXX公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)XXX。
作為XXX同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開始認識他的，在近半年的交往中，對XX同學(xué)的了解越來越多。
在我看來，他除了具有一名高中生應(yīng)該具有的愛黨愛國、品德高尚、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習(xí)課上，XX同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統(tǒng)文化》的研究成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。
在后來的交流中得知，遠帆同學(xué)非常熱愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統(tǒng)文藝也特別鐘愛。
從傳統(tǒng)文化中汲取哲學(xué)智慧指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是非常難能可貴的。
二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成績優(yōu)異
XXX同學(xué)學(xué)習(xí)能力比較強，上課善于傾聽，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價值的問題與老師探討。
政治學(xué)習(xí)上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時間也能經(jīng)常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。
在高中以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績。
語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成績優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。
過硬的成績贏得了老師和同學(xué)的贊譽。
三、工作主動，勇挑重擔(dān)，有奉獻精神
作為我班的班長，XX同學(xué)平時工作積極主動，有較強的組織管理能力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、動員、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能安排得井井有條，給活動參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。
不僅熱心于班級管理，對周圍同學(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開展的活動中，XXX能熱心地幫助同桌陳楚，針對同學(xué)平時學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使成績有了明顯的提高。
這種愛心實踐更彰顯了XX同學(xué)的人格高尚。
進入XX大學(xué)深造一直是XXX同學(xué)夢寐以求的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。
我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實的功底，加上XX一流的育人環(huán)境，XXX同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。
有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦XXX同學(xué)，衷心祝愿他能在這個人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮!
歷史老師：XXX
XX省XXX中學(xué)
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