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mba推薦信時(shí)效
自薦信的撰寫,簡(jiǎn)言之,就是對(duì)高校提出的招生要求的一個(gè)圓滿答復(fù)。
mba 推薦信時(shí)效【1】
MBA申請(qǐng)者認(rèn)為,反正也不能左右推薦信的內(nèi)容,索性不在這上面花時(shí)間。
而結(jié)果往往是推薦人寫的推薦信平平,無(wú)法起到推薦作用。 專家說(shuō),其實(shí)只要多花一些心思,事先同推薦人“合謀”一下,這個(gè)問(wèn)題是可以避免的。
百森商學(xué)院有個(gè)MBA的學(xué)生Kyle Judah,在讀研究生二年級(jí),他就是一個(gè)例子。
他說(shuō),“當(dāng)時(shí)申請(qǐng)MBA的時(shí)候,我甚至都不知道這封以我名義發(fā)出的推薦信是怎樣寫我的。”Kyle Judah是一家教育科技公司的CEO.他說(shuō):“為構(gòu)思文書你絞盡腦汁,為做出漂亮的項(xiàng)目能申請(qǐng)MBA你連續(xù)幾個(gè)小時(shí)辛苦學(xué)習(xí)。
這些付出可能都會(huì)功虧一簣,毀于失敗的推薦信。
所以當(dāng)你把自己的命運(yùn)交付他人手中時(shí),你怎能不小心翼翼?”
當(dāng)Judah集合起所有的申請(qǐng)資料,稱之為“我的作品集”時(shí),他讓推薦人一同看了他的文書,看了他做的項(xiàng)目的信息。
他這樣做的是目的是“推薦人看了我選擇了哪些來(lái)寫,我希望他們寫的推薦信能符合我的基調(diào),能表達(dá)我想展示的信息。”
專家建議,對(duì)于推薦信,MBA申請(qǐng)者最好提前和推薦人策劃一下,給推薦人提供一些曾做過(guò)的的能展示自己強(qiáng)項(xiàng)的具體案例(項(xiàng)目)。
有例子可循,推薦人寫給招生官的推薦信就能將申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)得“有血有肉”,而非干巴巴的“他是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)”。
對(duì)要在幾千個(gè)差不多背景經(jīng)歷的MBA申請(qǐng)者里選學(xué)生的招生官而言,這些案例無(wú)疑是沙漠里的珍珠,立馬就能讓申請(qǐng)者脫穎而出,所以其作用非同小可。
MBA推薦信應(yīng)怎樣寫,要忌諱哪些?下面啄木鳥教育章老師根據(jù)美國(guó)入學(xué)咨詢公司專家的建議整合如下四條:
1. 忌炫耀頭銜:MBA申請(qǐng)者有時(shí)候會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,他們往往以為顯示推薦人的職位頭銜以及推薦人同商學(xué)院的關(guān)系有利于自己的申請(qǐng),認(rèn)為頭銜及關(guān)系比推薦人對(duì)自己的了解和對(duì)自己能力的推薦重要。
錯(cuò)!當(dāng)商學(xué)院說(shuō)MBA申請(qǐng)者的推薦信找以前的直接上司來(lái)寫時(shí),它希望你按照要求去做。
因?yàn)橹苯由纤?可能不是名人,不是第一老板)比名人對(duì)你的為人、能力更了解。
2. 表?yè)P(yáng)要具體到事件:MBA申請(qǐng)者和推薦人有個(gè)壞習(xí)慣——把推薦信看成“形式主義”,以為商學(xué)院“只想要關(guān)于能力、夢(mèng)想、決心之類的空話套話”。
事實(shí)上,商學(xué)院招生官想看到的是“真實(shí)的,站得住腳的案例,這些案例能更好的展示推薦人想表?yè)P(yáng)的申請(qǐng)者的能力!
3.這是推薦信,不是業(yè)績(jī)考核:申請(qǐng)者同樣需要警惕的是,很多推薦人誤以為推薦信的寫法和評(píng)論表一樣。
于是對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)往往“過(guò)于客觀,缺乏贊譽(yù)”。
4.不要自己代寫:現(xiàn)在自己代寫推薦信很流行,很多申請(qǐng)者為了省事,往往自己速成推薦信,然后找推薦人簽字。
這樣當(dāng)然不可取。
自己代寫推薦信的結(jié)果通常是跟糟糕的。
對(duì)于沒(méi)有時(shí)間寫推薦信或者你感覺(jué)文筆不夠出彩的推薦人,你可以先問(wèn)一下推薦人對(duì)自己的評(píng)價(jià),然后自己寫一份初稿,發(fā)給推薦人修改。
這樣做的好處是,第一,避免了誠(chéng)信問(wèn)題,第二,你對(duì)發(fā)出去的推薦信內(nèi)容是有譜的。
不會(huì)稀里糊涂就被葬送了前程。
mba 推薦信時(shí)效【2】
對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)MBA的同學(xué)都知道,在美國(guó)MBA申請(qǐng)的時(shí)候,有一項(xiàng)很重要的材料就是推薦信,這是招生官通過(guò)第三方了解的你,由此可見(jiàn)推薦信的重要性。
下面,天道小編就給大家整理了在提交推薦信需要注意的事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。
1、適當(dāng)包裝即可,切忌每項(xiàng)都勾選outstanding,這實(shí)在太假了。
如果同一所美國(guó)大學(xué)收到來(lái)自中國(guó)同一所大學(xué)同一個(gè)系的多個(gè)申請(qǐng),并且都稱自己outstanding,那么我就不多說(shuō)了。
自己想一下后果,會(huì)心一笑就得了。
2、一定要確保教授用的是學(xué)校的郵箱online提交推薦信,這樣可信度會(huì)提高很多。
某些美國(guó)大學(xué)網(wǎng)站明確指出非教師郵箱提供的推薦信被視為無(wú)效。
美國(guó)教授自然明白這點(diǎn),那么中國(guó)教授腫么辦?要教授的學(xué)校郵箱并且讓老師給你轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)推薦信郵件,一般郵件中會(huì)附鏈接,從鏈接進(jìn)去自己填寫,然后提交即可。
3、如果自己提交推薦信,千萬(wàn)不要網(wǎng)申和推薦信同一天提交,因?yàn)闀?huì)顯示同一IP地址。
可能有的學(xué)校會(huì)查IP。
這個(gè)寧可信其有,不可信其無(wú)哈。
不過(guò)如果真的發(fā)生了,也別急。
我個(gè)人覺(jué)得查IP可能性有點(diǎn)低,畢竟每年那么多的申請(qǐng)者,且負(fù)責(zé)這些基本事務(wù)的要么是老太太,要么是文科小女孩,不懂IP是什么啦。
另外某些中國(guó)大學(xué)共用一個(gè)IP,那么這就說(shuō)不好。
以上就是小編給大家介紹的推薦信的注意事項(xiàng),是不是發(fā)現(xiàn)推薦信中也大有學(xué)問(wèn)呢?在寫推薦信的時(shí)候,一定要找比較有權(quán)威的教授。
這樣會(huì)給你的申請(qǐng)加分哦!
1 、計(jì)劃MBA:初步研究學(xué)校,研究招生,索取院校資料初步了解學(xué)校
2、 計(jì)劃考試:GMAT(2-4個(gè)月內(nèi)結(jié)束),TOEFL(1-3個(gè)月內(nèi)結(jié)束)
Note: 最好在6月份以前結(jié)束此兩項(xiàng)考試為最佳,最遲不能晚于8月份,否則錯(cuò)過(guò)第一/二輪申請(qǐng),或無(wú)法保證面試及申請(qǐng)材料的質(zhì)量。
3 、準(zhǔn)備資金(包括自己擔(dān)保、政府或公司資助、及尋求各種形式的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金及銀行、政府或私人貸款)
4、 深入研究各商學(xué)院,結(jié)合自身綜合條件及職業(yè)目標(biāo)選擇合適的商學(xué)院
5 、準(zhǔn)備材料:寄送成績(jī),自我定位及申請(qǐng)材料素材挖掘,Resume 設(shè)計(jì),Essay 創(chuàng)作,推薦人選擇及推薦信寫作,Interview 準(zhǔn)備
6 、侯選等待(Waitlist準(zhǔn)備材料)
7 、簽證及入學(xué)準(zhǔn)備(各項(xiàng)證明材料準(zhǔn)備)
Note:整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程一般需要至少18個(gè)月。
對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好、或申請(qǐng)/簽證不順利的人,則極有可能持續(xù)二/三年。
mba 推薦信時(shí)效【3】
尊敬的中央財(cái)經(jīng)大學(xué)招生處老師:
您好!
我是***,現(xiàn)就讀于***。
感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)材料。
中央財(cái)經(jīng)大學(xué),以怒蹄奔騰的駿馬為標(biāo)志物,希望學(xué)子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠(yuǎn)的追求使我渴慕不已,心神往之。
我渴望成為中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的一名學(xué)生。
由于在數(shù)學(xué)上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時(shí)上了小學(xué)。
200*年時(shí),我們?nèi)襾?lái)到北京,并開始了我在***學(xué)校長(zhǎng)達(dá)8年的學(xué)習(xí)。
這8年來(lái),**見(jiàn)證著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
來(lái)到北京前我對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知,可我的母校是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校,于是我的英語(yǔ)讓老師和父母十分著急。
后來(lái)在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語(yǔ)水平,現(xiàn)在英語(yǔ)已經(jīng)成為我的優(yōu)勢(shì)之一。
小升初的時(shí)候,我的成績(jī)還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當(dāng)時(shí)的市重點(diǎn)線)的成績(jī)進(jìn)入了我校高中部實(shí)驗(yàn)班。
在高一時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬、年?jí)的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,并在第20屆全國(guó)數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。
進(jìn)入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級(jí)第一、年級(jí)第一的成績(jī),而且整個(gè)高中年級(jí)的各科會(huì)考成績(jī)都是A。
我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)有著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。
而且我可以理性對(duì)待考試、不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力,從而保持了一個(gè)穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會(huì)將這種狀態(tài)在我以后的學(xué)習(xí)、生活中繼續(xù)保持下去。
我出生在一個(gè)民主開放的家庭。
父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力,讓我學(xué)會(huì)自立。
于是我在遇到生活、學(xué)習(xí)、與人溝通相處等方面的困難時(shí),都自己想辦法獨(dú)立解決,從而在各方面成為班級(jí)、年級(jí)的佼佼者。
由于父母對(duì)我潛移默化的影響,我做事十分認(rèn)真,習(xí)慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學(xué)習(xí)、工作中有著出色的表現(xiàn)。
正如校訓(xùn)“面向世界,自強(qiáng)不息”所展示的,我的母校***學(xué)校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),也發(fā)揚(yáng)了寄宿學(xué)校的軍事化管理,更融入了外國(guó)教育的開放和高效。
正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識(shí)、多樣的能力、堅(jiān)強(qiáng)的毅力和開朗的性格。
在**8年的學(xué)習(xí)生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、善于處理各方面事務(wù)、全面發(fā)展的人。
我認(rèn)為我是一個(gè)開朗自信大方的女生。
從小我就是班干部,做事認(rèn)真自立有主見(jiàn),并有著很強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
進(jìn)入高中后,我很榮幸地?fù)?dān)任年級(jí)值周長(zhǎng)一職,并一直擔(dān)任到現(xiàn)在。
在我的領(lǐng)導(dǎo)下,值周生們認(rèn)真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)。
年級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律在我們的共同努力下,得到了學(xué)校的高度贊揚(yáng)。
高二上學(xué)期期中考試后我又接任了班長(zhǎng)一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動(dòng)中都有著不錯(cuò)表現(xiàn),在紀(jì)律方面,我們班更是年級(jí)中的佼佼者,
獲得多次學(xué)!皟(yōu)秀班集體”的榮譽(yù),我也因此獲得學(xué)校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場(chǎng)重大活動(dòng),積極參加了各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和義工活動(dòng)(累計(jì)約120小時(shí))。
在這些過(guò)程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,而且學(xué)會(huì)了如何高效學(xué)習(xí)和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。
我喜歡計(jì)算機(jī)編程和創(chuàng)新制作。
在初中時(shí)我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計(jì)時(shí)器等作品,并有幸發(fā)表過(guò)一篇相關(guān)文章。
由于多次參加機(jī)器人、單片機(jī)編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績(jī),我在中考時(shí)獲得了科技特長(zhǎng)加分。
進(jìn)入高中后,我又在信息技術(shù)課上學(xué)會(huì)了Java語(yǔ)言,而且在通用技術(shù)課上帶領(lǐng)小組成員用廢舊紙張制作了一個(gè)50cm*50cm*32cm的世博會(huì)中國(guó)館模型。
如果能夠進(jìn)入中央財(cái)經(jīng)大學(xué),能夠領(lǐng)會(huì)“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”的胸懷,我將非常榮幸。
我申報(bào)的是***專業(yè),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各種課程,努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、廣告和營(yíng)銷策劃、投資和理財(cái)咨詢、心理咨詢與治療以及心理學(xué)教學(xué)和科研等工作的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。
并會(huì)爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)的一員、嘗試在假期打工,豐富自己的經(jīng)驗(yàn),全面發(fā)展自己。
懇請(qǐng)貴校招生處老師能夠接受我的申請(qǐng),我一定不會(huì)辜負(fù)您的所望!
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