考博自我推薦信范文

　　考博的自我推薦信怎么寫(xiě)呢?下面小編整理有關(guān)范文，供大家參考!

　　考博自我推薦信范文【1】

　　尊敬的XXX領(lǐng)導(dǎo)同志：

　　您好!首先感激您在百忙之中閱讀我的自薦材料!

　　我是XXX大學(xué)XXX工程專業(yè)的一名XX屆畢業(yè)博士研究生，借此擇業(yè)之際，我懷著飽滿的熱情和積極的心態(tài)毛遂自薦。

　　我叫XXX,男，XXX年XXX月出生，廣西XXX人，XXX大學(xué)XXX工程學(xué)院XX級(jí)結(jié)構(gòu)工程專業(yè)博士研究生，已于XX年12月畢業(yè)。

　　在本科、碩士和博士研究生學(xué)習(xí)期間，努力學(xué)習(xí)，在各科考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，讀博期間平均學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到82.1分，較好地掌握了水利工程和建筑工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。

　　積極參加各項(xiàng)教學(xué)和科研活動(dòng)，參與教育部科技研究重點(diǎn)項(xiàng)目等5項(xiàng)課題的研究，讀博期間發(fā)表專業(yè)論文18篇，其中被sci錄用8篇，具有較強(qiáng)的科研能力和科學(xué)創(chuàng)新能力。

　　在二十多年的學(xué)習(xí)和工作中，參加了多項(xiàng)水利工程和建筑工程的設(shè)計(jì)與管理工作，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠獨(dú)立地進(jìn)行工程設(shè)計(jì)與管理工作。

　　同時(shí)通過(guò)碩士和博士?jī)蓚�(gè)階段的系統(tǒng)研究，對(duì)土木工程方面的知識(shí)進(jìn)行了全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，具有更加寬廣的知識(shí)面。

　　作為一個(gè)博士研究生，在了解和發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，我也不斷地認(rèn)識(shí)和糾正自己的不足，我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作中，

　　能夠腳踏實(shí)地，吃苦耐勞,獨(dú)立思考，按質(zhì)按量的完成各項(xiàng)工作，并能夠跟老師、同學(xué)和同事溝通合作，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神博士生自我推薦信博士生自我推薦信。

　　我有信心地去面對(duì)即將到來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

　　我懷著一顆對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的赤誠(chéng)之心，真誠(chéng)地向貴單位推薦自己。

　　最后祝貴單位的事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展!

　　此致

　　敬禮!

　　推薦人：XXX

　　XX年xx月xx日

　　考博自我推薦信范文【2】

　　尊敬伍新春教授、博士生導(dǎo)師：感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間閱讀本人的考博自薦書(shū)。

　　我叫謝金，來(lái)自江西吉安的一個(gè)小縣城，父母的艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我

　　的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財(cái)富，這種精神財(cái)富一直激勵(lì)我努力、前行!20XX年，我順利入學(xué)于江蘇省淮陰師范學(xué)院教育系。

　　大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢

　　理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測(cè)量、現(xiàn)代心理教育

　　與統(tǒng)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對(duì)這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)也為我以后的求學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　20XX年9月，入學(xué)于調(diào)劑的青海師范大學(xué)教師教育學(xué)院，師從溫文儒雅、知識(shí)淵博的趙慧莉教授。

　　在攻讀碩士期間，所學(xué)的專業(yè)是心理健康教育與咨詢，主要學(xué)習(xí)以下課程：心理健康教育基本理論、教育心理研究方法、中小學(xué)心理

　　診斷、心理咨詢與治療、中小學(xué)心理健康教育課程設(shè)計(jì)、跨文化心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教育心理測(cè)量與SPSS統(tǒng)計(jì)應(yīng)用、人格心理學(xué)、青少年行為問(wèn)題與干預(yù)、中小學(xué)心理衛(wèi)生研究等專業(yè)基礎(chǔ)課程。

　　專業(yè)學(xué)習(xí)的一致性，使我具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對(duì)變化的能力。

　　在攻讀碩士期間，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目：“中國(guó)兒童青少年心理發(fā)育特征調(diào)查”青海子課題、青海省教育廳思政課題“青海省貧困大學(xué)生

　　心理健康教育研究”、青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“青海省大學(xué)生心理健康教育研究”、福特基金資助項(xiàng)目“提高貧困生個(gè)人能力——貧困大學(xué)生心理健康模式探索與素質(zhì)拓展子項(xiàng)目”、“英國(guó)救助兒童會(huì)——農(nóng)村學(xué)校與社區(qū)發(fā)展項(xiàng)目”。

　　在參與這些項(xiàng)目的過(guò)程中，我接受了實(shí)際的鍛煉與考驗(yàn)，大大提高了做研究的能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)

　　假如我能如愿在您門(mén)下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會(huì)努力在專業(yè)上有所發(fā)展。

　　另外，在參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過(guò)程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題考博。

　　比如在撰寫(xiě)碩士論文(論文：《利他行為的研究》)的過(guò)程中，我在思考一個(gè)問(wèn)題：利他行為是否在文化上具有差異性?心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為?如此一系列的問(wèn)題都有待于解決。

　　只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展，而我們不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中又會(huì)發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問(wèn)題，這樣就會(huì)激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。

　　我個(gè)人認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題過(guò)程中取得的。

　　我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時(shí)間，當(dāng)您讀到這里時(shí)，我想我一定正處于急切地期待之中，同時(shí)伴隨著我的是對(duì)您誠(chéng)摯的感激

　　之情!我深深知道：一名年輕人的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長(zhǎng)需要您的關(guān)懷和幫助!再一次向您表示衷心的謝忱!我多么渴望能親身聆聽(tīng)您的教誨!誠(chéng)盼佳音!此致敬禮

　　自我推薦信范文【3】

　　尊敬的xxx教授：

　　20xx年xx月，我進(jìn)入湖南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院開(kāi)始研究生學(xué)習(xí)，師從威斯康星密爾沃基分校

　　xx教授和湖南大學(xué)xxx教授，研究方向?yàn)檎Z(yǔ)言測(cè)試。

　　主要學(xué)習(xí)課程有普通語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、語(yǔ)言

　　測(cè)試要略、跨文化交際、二語(yǔ)習(xí)得、教育學(xué)原理、spss統(tǒng)計(jì)分析等。

　　期間，我參加肖老師的

　　研究項(xiàng)目“大學(xué)英語(yǔ)分級(jí)教學(xué)考試實(shí)施計(jì)算機(jī)測(cè)試的探索與實(shí)踐”，并為該套分級(jí)測(cè)試軟件操

　　作指南做中英文錄音。

　　通過(guò)研究生課程的深入學(xué)習(xí)和一系列科研活動(dòng)，我對(duì)語(yǔ)言研究有了全

　　新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高了研究能力和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)也為我以后的工作學(xué)習(xí)奠定了重要基礎(chǔ)。

　　20xx年xx月，我研究生畢業(yè)順利進(jìn)入鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院工作，在教書(shū)育人之

　　余，我積極參與學(xué)校各項(xiàng)科研活動(dòng)，在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文十余篇，主持或參與省市級(jí)課

　　題三項(xiàng)，力求將科研心得同教學(xué)活動(dòng)相融合，并取得良好效果。

　　20xx年，在外院第二屆青年教師講課技能比賽當(dāng)中脫穎而出榮獲特等獎(jiǎng)。

　　然而學(xué)海無(wú)涯，一個(gè)人的身體和靈魂至少有一個(gè)要一直在路上，正如一句諺語(yǔ)所說(shuō)，if you rest, you rust。

　　入職以來(lái)，雖然教學(xué)方面的技能得到了很大進(jìn)步，然而在科研方面，

　　卻總有打著燈籠走夜路，始終找不到那夜空中最亮的星指引我前行的困惑，愈發(fā)覺(jué)得自身的

　　知識(shí)觀和研究思路頗顯狹隘，亟待嶄新的視角去開(kāi)啟。

　　坦白說(shuō)，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)這個(gè)研究領(lǐng)域我

　　只能稱得上略知一二，但絕非深諳其道，未曾作為研究焦點(diǎn)深入探索過(guò)。

　　然而拜讀過(guò)您的文

　　章之后，僅憑我目前的知識(shí)結(jié)構(gòu)雖不能完全領(lǐng)會(huì)其精髓，實(shí)乃受益匪淺，用您文章中的一個(gè)

　　詞來(lái)講，每篇都是eye opener。

　　一直以來(lái)，我就十分贊同包括隱喻在內(nèi)的很多修辭或者語(yǔ)言

　　現(xiàn)象不僅僅是一種語(yǔ)言表達(dá)方式，更重要的是一種建立在個(gè)體體驗(yàn)基礎(chǔ)上的認(rèn)知思維方式，

　　這一點(diǎn)在您的文章當(dāng)中讓我有了進(jìn)一步的共鳴。

　　中英文體翻譯過(guò)程中的一些對(duì)比分析研究一

　　直讓我頗感興趣，想起自己閑暇之余也愛(ài)擺弄文筆，以詩(shī)歌的形式揮灑幾處心情，偶有發(fā)文，

　　各種修辭更是常用的形式。

　　但從認(rèn)知角度深入進(jìn)行 研究卻觸及不多，我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人而言，認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)尤其是認(rèn)知語(yǔ)義的研究頗具吸引力，

　　是開(kāi)拓研究視角恰到好處的突破口。

　　高山仰止，景行行止;雖不能至，然心向往之。

　　人總是

　　要心有所向，才可以不斷遇見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)更好的自己。

　　雖長(zhǎng)路漫漫，然夭壽不二，修身以俟

　　之。

　　吾心所向，唯有知識(shí)和信念可以抵擋戰(zhàn)勝內(nèi)心的貪嗔癡。

　　吾心所愿，在靈魂之旅的路途

　　上與您一路前行。

　　我堅(jiān)信，讀書(shū)除了文字之外，還有生活和遠(yuǎn)方。

　　誠(chéng)盼佳音!愿您工作生活

　　一切順利! 此致

　　敬禮! 尊敬的胡樹(shù)教授：

　　您好!我是來(lái)自內(nèi)蒙古大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)英語(yǔ)筆譯專業(yè)的碩士研究生尹科偉，1992

　　年2月出生于江蘇省徐州市沛縣安國(guó)鎮(zhèn)朱王莊鄉(xiāng)馬莊村尹莊的一個(gè)普通農(nóng)民家庭，父母?jìng)兊?/p>

　　艱辛勞動(dòng)使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，這種美好的品質(zhì)一直激勵(lì)著我不斷前行。

　　下面

　　我就專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、課外學(xué)術(shù)活動(dòng)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)以及生活等方面

　　向您作簡(jiǎn)要的匯報(bào)。

　　一.專業(yè)學(xué)習(xí)上，20xx年xx月，我畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)(師范類)，

　　大學(xué)主修了基礎(chǔ)英語(yǔ)、綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英美文學(xué)、跨文化交際等，

　　二外主修了日語(yǔ)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《新編日語(yǔ)》教程，打下了一定的日語(yǔ)基礎(chǔ)。

　　本科期間，我認(rèn)

　　真努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)，在英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面有顯著

　　的進(jìn)步。

　　同時(shí)，一次性通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四八級(jí)考試以及國(guó)家普通話二級(jí)甲等測(cè)試考試，并獲得

　　相應(yīng)的 證書(shū)。

　　學(xué)習(xí)成績(jī)連續(xù)兩年排名班級(jí)第一，綜合測(cè)評(píng)成績(jī)連續(xù)三年班級(jí)排名第一，曾獲

　　得一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、兩次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三次校一等獎(jiǎng)學(xué)金、兩次自治區(qū)級(jí)三好學(xué)生、兩

　　次校級(jí)三好學(xué)生以及一次自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生以及校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　20xx年xx月，

　　我以研究生初試排名第十六，復(fù)試排名第三，綜合排名第五的成績(jī)順利考入內(nèi)蒙古大學(xué)外國(guó)

　　語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)筆譯專業(yè)進(jìn)行碩士階段的學(xué)習(xí)，同時(shí)獲得內(nèi)蒙古大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

　　二.學(xué)術(shù)研究上，本科期間學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)，碩士階段攻讀英語(yǔ)筆譯專業(yè)，這都讓我對(duì)西方

　　文化，尤其是中西文化的對(duì)比以及翻譯產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，我大量閱讀西方文化、對(duì)

　　比文化研究方面的書(shū)籍并潛心鉆研學(xué)術(shù)研究和寫(xiě)作。

　　20xx年xx月，我所撰寫(xiě)的本科畢業(yè)論文

　　《a research on alice munro in china》被評(píng)為內(nèi)蒙古民族大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文;我的原創(chuàng)

　　學(xué)術(shù)論文《艾麗絲門(mén)羅在中國(guó)的接受研究》已經(jīng)收到省級(jí)學(xué)術(shù)期刊《青年文學(xué)家》錄用通知，

　　即將發(fā)表在其十二月份的期刊上;同月，我的原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文《艾麗絲門(mén)羅在中國(guó)的接受研究

　　現(xiàn)狀及原因探析》已收到省級(jí)學(xué)術(shù)期刊《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(bào)》的錄用通知，即將發(fā)表在其十二

　　月份的期刊上;我的另一原創(chuàng)學(xué)術(shù)論文《論身份與語(yǔ)言在不同文化交際中的作用》已經(jīng)收到

　　國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊《價(jià)值工程》的錄用通知，即將發(fā)表其2015年 2月份的期刊上。

　　目前，我正在研讀《外國(guó)文學(xué)史》、《東西方比較文學(xué)史》等書(shū)籍，以

　　期提高自己的學(xué)術(shù)能力。

　　三.課外學(xué)術(shù)活動(dòng)上，在校學(xué)習(xí)期間，我積極參加各種課外學(xué)術(shù)活動(dòng)及比賽，并取得優(yōu)

　　異成績(jī)。

　　20x年xx月，獲得20xx年xx月，獲得全國(guó)高師學(xué)生英語(yǔ)教師職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng);

　　20xx年xx月，代表內(nèi)蒙古民族大學(xué)參加第二屆“華文杯”全國(guó)師范院校師范生英語(yǔ)教學(xué)技

　　能大賽并獲一等獎(jiǎng)，教案設(shè)計(jì)被評(píng)為三等獎(jiǎng);20xx年xx月，代表內(nèi)蒙古民族大學(xué)參加“外

　　研社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講大賽內(nèi)蒙古賽區(qū)決賽并獲得第五名、二等獎(jiǎng);20xx年xx月，獲得全國(guó)

　　大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等等。

　　此外，我所參演和主演的英語(yǔ)話劇《我們一起走過(guò)的青春》和

　　《傲慢與偏見(jiàn)》均取得優(yōu)異成績(jī)。

　　四.學(xué)生工作上，本科期間，我曾擔(dān)任過(guò)內(nèi)蒙古民族大學(xué)校英語(yǔ)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、校飛羽協(xié)

　　會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院團(tuán)總支副書(shū)記、學(xué)生會(huì)副主席以及班級(jí)組織委員等職。

　　工作期間，我

　　踏實(shí)肯干、任勞任怨，積極協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)，贏得了老師和同學(xué)們的一直好評(píng)。

　　20xx　　年xx月，我代表內(nèi)蒙古民族大學(xué)參評(píng)由內(nèi)蒙古黨委組織部協(xié)同內(nèi)蒙古高校工委、教育廳、團(tuán)

　　委共同開(kāi)展的20xx內(nèi)蒙古年度大學(xué)生“桃李之星”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)六個(gè)月的層層考核與選

　　拔，最終成為全區(qū)十人獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生之一;20x年xx月，獲得內(nèi)蒙古民族大學(xué)“十佳學(xué)生

　　干部”稱號(hào);20xx年xx月，獲得內(nèi)蒙古民族大學(xué)“優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)”等。

　　作為一名中共黨員，

　　我積極向黨組織靠攏，曾參加內(nèi)蒙古自治區(qū)第五屆大學(xué)生骨干培訓(xùn)班以及內(nèi)蒙古民族大學(xué)第

　　二期青年馬克思主義者骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號(hào)。

　　內(nèi)蒙古民族大學(xué)�？�

　　《學(xué)生工作》等先后兩次對(duì)我進(jìn)行專訪;畢業(yè)前夕，我參加了內(nèi)蒙古民族大學(xué)團(tuán)委組織的“奮

　　斗的青春最美麗”優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。

　　20xx年xx月，加入內(nèi)蒙古大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

　　研究生會(huì)，并擔(dān)任研究生黨支部組織委員一職。

　　20x年xx月，成為內(nèi)蒙古大學(xué)“芙蓉學(xué)子”

　　優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選活動(dòng)候選人;20xx年x月，成為內(nèi)蒙古大學(xué)“弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀”

　　優(yōu)秀大學(xué)生評(píng)選活動(dòng)候選人。

　　五.社會(huì)實(shí)踐及志愿服務(wù)上，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)注冊(cè)的一名青年志愿者，我積極踐行社

　　會(huì)主義核心價(jià)值觀以及志愿者的光榮使命。

　　我曾參加全內(nèi)蒙古自治區(qū)第八次精神文明建設(shè)經(jīng)

　　驗(yàn)交流會(huì)和中國(guó)第十屆蒙古族服裝服飾藝術(shù)節(jié)的志愿服 務(wù)工作，并獲得自治區(qū)級(jí)和校級(jí)優(yōu)秀青年志愿者榮譽(yù)稱號(hào);此外，還多次無(wú)償獻(xiàn)血以及

　　前往敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所開(kāi)展志愿幫扶活動(dòng)，收到良好效果。

　　20xxx年xx月，在內(nèi)蒙古通遼市

　　第四中學(xué)擔(dān)任為期兩個(gè)月的副校長(zhǎng)助理一職，受到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。

　　20xx年xx月，經(jīng)過(guò)

　　層層選拔和考核，成為呼和浩特市勝利教育的一名兼職英語(yǔ)老師，深受學(xué)生的喜愛(ài);此外，

　　我還在內(nèi)蒙古大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院教授本科生的口語(yǔ)課程，贏得同學(xué)的廣泛認(rèn)可。

　　六.生活上，我發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，擁有一顆積極樂(lè)觀的心。

　　平時(shí)，非常喜歡打羽毛球，有時(shí)候會(huì)在空余時(shí)間去場(chǎng)館打上一個(gè)多小時(shí)，在酣暢淋漓運(yùn)

　　動(dòng)中體會(huì)生活的美好。

　　此外，我還擅長(zhǎng)新聞稿件的撰寫(xiě)與編輯。

　　大學(xué)期間，曾負(fù)責(zé)學(xué)院官方

　　網(wǎng)站的新聞、通知公告等的日常更新。

　　對(duì)于未來(lái)的職業(yè)，我有著非常清楚的規(guī)劃。

　　我特別喜

　　歡教師這份工作，從小就對(duì)這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了憧憬和向往之情，所以我在朝著這個(gè)方向不斷努力。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索。

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