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精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇1
人們都說：“一年之計(jì)在于春。”春天是播種的季節(jié)，一份耕耘，一份收獲。春天的時(shí)間是寶貴的，我們不能讓一分一秒從我們的身邊流逝。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時(shí)間像金子一樣寶貴，但再多的金子也買不來一分一秒的時(shí)間�；ㄖx了還可以再開，樹枯了還可以再發(fā)芽，但時(shí)間一去是不可能再回來的。
光陰似箭，日月如梭。我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而停下來；時(shí)間不會(huì)為了某個(gè)人而倒流；時(shí)間更不會(huì)為了某個(gè)人而快進(jìn)。因?yàn)�，時(shí)間是最公平的，時(shí)間是最公正的。我們常常感嘆到，時(shí)間過的真快啊，其實(shí)，在你寫作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間就從你的`筆尖上飛走；在你踢球的時(shí)候，時(shí)間就從你的身后溜走；在你發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前飄過；在你看電視的時(shí)候，時(shí)間就從你的耳朵里跑過；在你玩電腦的時(shí)候，時(shí)間就從你的鼠標(biāo)上滑過……
時(shí)間就在我們自己的手中，只是你在不知不覺間浪費(fèi)了時(shí)間，當(dāng)你浪費(fèi)了這一分鐘，就意味著，你在這一天僅有的24小時(shí)里，比別人少了一分鐘；當(dāng)你浪費(fèi)了一天，就意味著你在這一個(gè)月僅有的30天里，比別人少了一天……
記得明日歌里有這樣一句話，今日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。我是這樣理解的：你把今天的事情拖到明日去做，明日也不多，如果每日都等著明日的到來，那樣只會(huì)空渡時(shí)光…….
一年之計(jì)在于春，讓我們在這播種的季節(jié)，播下理想，播下智慧，播下友愛吧！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇2
孔乙己離開了咸亨酒店，用那滿是泥污的雙手走了。
在他的面前，什么東西也沒有。他只是一味地走啊走啊，渴了，討口水喝。餓了，要口飯吃。只不過，他也不知道他要去的地方是哪里。
只是有一天，天下起了雪，冬天來了�？滓壹哼�是那單薄的衣服，雙手早已潰爛不成樣子。在這樣寒冷的天氣里，他很是努力地向前挪動(dòng)著身子。在他的后面，只留下一道歪歪扭扭的雪痕……
在不遠(yuǎn)處，有一間茅草屋。孔乙己很是歡喜。他現(xiàn)在最希望的是茅草屋的主人允許他逗留一些時(shí)日。然而不幸的是，那只是一間茅草屋，什么也沒有。
走了那么多天，孔乙己是第一次這么安穩(wěn)地睡了一覺。在夢里，他看見了小時(shí)候供他讀書的爹娘，后來他就突然間長大，有夢見了咸亨酒店的老板問他要錢。嚇得他急忙跑出酒店，可是，就在這時(shí)候，那胖胖的丁舉人朝他走來，挨打的場面有浮現(xiàn)在他的腦海，滿腦子痛苦的`叫聲……
“啊!”他大喊一聲，坐了起來，想起了剛才的夢。窗外的冷風(fēng)刮著，時(shí)不時(shí)地從破舊的門縫里吹進(jìn)幾片雪花，落在地上，悄無聲息地蒸發(fā)掉了。他活動(dòng)了一下僵硬的雙手，只有胳膊晃動(dòng)的感覺。那雙手仿佛已經(jīng)不是他身體的一部分了，只是機(jī)械地掏出了在白天討得的半塊饅頭，只有那半塊饅頭。他用雙手捧著那半塊饅頭，久久地，他忍不住嘆息一聲，然后捧到嘴邊，使勁地咬了一口。
雪，下得更大了。那扇破落的門也被陣陣寒風(fēng)撞擊開來，無情地掠奪著室內(nèi)的溫度。在房間的外面，那一道歪曲的雪痕早已被蒙上一層細(xì)細(xì)的雪花，沒有一丁點(diǎn)痕跡了。
或許以后，誰也不會(huì)想到，一個(gè)叫孔乙己的人，在一個(gè)不知名的茅草屋了，又不知名地死去了……
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇3
以“做一個(gè)有道德的人”為主題的“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)在廣大未成年人中開展。這項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容豐富，如在家庭，開展“孝敬父母、體驗(yàn)親情”活動(dòng)，提倡未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，關(guān)愛家人;在學(xué)校，開展“和諧校園”活動(dòng)，引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，同學(xué)間互助互學(xué)互愛，關(guān)心集體，誠實(shí)守信。
劉霆在極其艱苦的環(huán)境下帶病重的母親去上大學(xué)的行為;羅雪華不惜傾家蕩產(chǎn)救養(yǎng)女的壯舉;溫州的胡先生替父親還了百萬元無據(jù)欠款的故事，無不深深體現(xiàn)著誠信。誠信確實(shí)就在我們身邊，就在那點(diǎn)滴的小事中。
前些日子?jì)寢尳o我買了一副羽毛球拍，特好用，我特別喜歡，我的'同桌向我借，我就借給了他。
過了十幾天，他始終沒把球拍還給我，我就開始懷疑起來。我想他會(huì)不會(huì)不打算把球拍還給我了。但當(dāng)我想到他平時(shí)一直很誠實(shí)，很守信用，我就不再懷疑�？蛇^了幾天，他還是沒來還，我正著急的時(shí)候他終于來了。
只見他低著頭，好像很不好意思。我奇怪地問：“你怎么了，干嗎低著頭不說話?”
“我……我……我把球拍弄壞了”他吞吞吐吐地說。
“怎么會(huì)這樣!”我生氣地說�！安还苣闶枪室獾兀�是不小心，反正從現(xiàn)在開始你不是我的好朋友了。”
他再次低下頭，小聲說：“但我認(rèn)為你永遠(yuǎn)是我的好朋友，我一定會(huì)賠你的�！�
聽了他的這一句話，我有些后悔，但后悔的話沒有說出口，畢竟我們是好多年的好朋友。
過了幾天，他果然拿著一幅新球拍來到我面前，說：“慧慧，給!不好意思!本來可以早點(diǎn)賠給你的，可我每天的零花錢太少了，攢了十多天才攢夠�！甭犓f完，我激動(dòng)地說：“你能原諒我嗎?我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友�！彼χf：“誰說我沒原諒你，我還想問你能不能原諒我呢!我不是說過我們永遠(yuǎn)是好朋友嘛!我高興地拉住了他的手，是他的誠信和寬容讓我們又和好如初。
誠信像一個(gè)路標(biāo)，指引人前進(jìn)。誠信像永不凋謝的鮮花，將它的美麗和芳香灑滿人間。讓我們守住誠信的陣地笑看誠信之花遍地綻放。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇4
淚，是潔白而又晶瑩的液體，一顆顆像珍珠一樣美麗，像鉆石一般透明。每個(gè)人的淚都有不同尋常的感受。那次，我流淚了。流得既不是傷心的淚，也不是悔恨的淚，是激動(dòng)的淚。
在我的小小童年里，大部分是和音樂在一起的，音樂離不開我，我也離不開音樂。在考十級的那段學(xué)習(xí)生涯中，我更是嘗到了酸甜苦辣。
每次放學(xué)回家，我都會(huì)坐在古箏旁，帶好“指甲”，靜靜地坐在那兒彈考級的曲目。有不懂的，虛心請教老師；有彈不熟的，一遍又一遍地反復(fù)練習(xí)。突然，“啪——”地一聲，第五根弦斷了，打在我的臉上，火辣辣地疼，而斷在一邊的弦，像被抽了筋骨的蛇，彎彎地躺在琴馬上。我頓時(shí)火冒三丈，拿起那根弦，左擺又搖，可是，過了一會(huì)兒，一想，是不是我有不對的地方？用力過猛？指法不對？原來，我指法錯(cuò)了，換上另一根弦后，我又彈了起來。
在考級的那一天，我放松心情，輕松地走進(jìn)考場。我信心百倍。彈著《鋼水奔流》、《高山流水（魯派）》兩首曲子。我用優(yōu)美的琴聲，打動(dòng)了在場的評委。過了幾天，老師把鮮紅的過關(guān)證書，我得了良好！我好激動(dòng)！激動(dòng)的`淚水溢滿了眼眶。這是我四年以來堅(jiān)持不懈的努力和老師的教育和栽培。
那次，我流淚了。那一瞬間，讓我似乎覺得長大了，有了一股努力向上的力量；那一瞬間，讓我明白了：我成功了！這幾年來的心血并沒有白費(fèi)�！坝啦谎詳�，我會(huì)成功”這簡短的八個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻在我的耳邊回響。
淚，一個(gè)潔白而又透明的液體，卻是一個(gè)永恒的話題。那次，我流了激動(dòng)的淚！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇5
知道這樣一個(gè)故事：一個(gè)國王為了報(bào)答自己的三個(gè)救命恩人，決定給他們一天的時(shí)間去走出一塊自己的土地。能走多大，就將得到多大。第一個(gè)人不知道滿足，走出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，最終累死在路上；第二個(gè)人知足常樂，以平常的心態(tài)走出了一塊自己很滿足的土地；而第三個(gè)人遲遲都沒動(dòng)身。當(dāng)國王來問他原因的時(shí)候，他畫了一個(gè)圈，讓國王站在里面，國王照辦了，于是，那個(gè)人宣布，圈外的土地都?xì)w他所有。也就是說，他代替了國王，得到了整個(gè)國家的土地。
人們在評論這個(gè)故事的時(shí)候，常常指責(zé)國王是個(gè)大傻蛋，是個(gè)昏君，很容易就上當(dāng)受騙；而人們評論第三個(gè)人的時(shí)候，卻連連稱贊他是個(gè)哲人，懂得運(yùn)用智慧，取得更大的收獲。但是，你們可曾想過，國王的道德品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于第三個(gè)人。
國王有情有義。因?yàn)槟侨齻�(gè)人救過他，于是國王盡自己的所能來報(bào)答他們。國王用他那顆善良，懂得知恩圖報(bào)的心來報(bào)答那些幫助過他的人，真誠地對待他們�？伤f萬沒有想到，其中有一個(gè)被人們稱為“哲人“的人暗算了他�？赡莻�(gè)哲人，卻成了人們心目中的英雄，這是多么不公平�。�
報(bào)恩的`行為成了可笑之舉，而那些利用奸人的小技倆暗算他人的人，卻得到了別人的贊頌，表揚(yáng)。真是太可笑了！
在很小的時(shí)候，父母，老師就對我們講過，作人要懂得知恩圖報(bào)。中國也有句俗話：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！暗谶@個(gè)故事里，似乎這些話跟本不存在，奸詐，狡猾的作法反而更讓人信奉。我不由得困惑了。
看起來，老話應(yīng)該改一改了：知恩不一定圖報(bào)。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇6
人生是不可能一帆風(fēng)順的。進(jìn)入了初二，你是如何面對各種困難的呢？現(xiàn)在就讓我介紹介紹在困難面前我是如何行動(dòng)的。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，除了語數(shù)英、地政歷生外，又多加了一門物理，還要面對生物、地理的會(huì)考。然而，這些學(xué)習(xí)任務(wù)并沒有把我壓倒�！爸y而上”、“逆水行舟”，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具有的品質(zhì)。一味地逃避不是辦法。有俗語道，“躲得過初一，躲不過十五”。是的，逃避不是解決問題的辦法。既然如此，為何不積極面對困難呢？
半學(xué)期以來，我一直在堅(jiān)持著，不為家長，不為老師，只為了自己。這或許叫“自私”，但只有這種“自私”，才能更好地激發(fā)我的學(xué)習(xí)。記得有一天晚上，半夜發(fā)燒，媽媽帶我看了醫(yī)生。打了幾針，休息了一上午，等到燒退了一些，我又咬咬牙上學(xué)去了。媽媽曾經(jīng)說過我，努力讀書是好，但也不能太過拼命，千萬不要把自己搞倒。不錯(cuò)，身體才是首要的。但是，為了自己的將來，我不得不咬牙面對困難，挺過一關(guān)又一關(guān)，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，只是為了有個(gè)好的明天。
除了學(xué)習(xí)上的困難以外，還有生活上的各種困難。由于長期伏案學(xué)習(xí)，我的眼睛已經(jīng)有了近視的走向。此外，各種毛病舊疾不斷復(fù)發(fā)，感冒、流鼻涕，幾乎已經(jīng)成了我的專利，每天毛病不斷，還真是“大病不犯，小病不斷”。由于整天勞累，加上娛樂時(shí)間縮短，疾病再來個(gè)雪上加霜，曾經(jīng)有一段時(shí)間，我上課精神無法高度集中，導(dǎo)致學(xué)習(xí)下滑，為此，我沒少費(fèi)腦筋。
種種困難，都對我的學(xué)習(xí)及生活造成了影響，如學(xué)習(xí)方法不好，記憶力不深，背過的`東西過一段時(shí)間就忘，等等。對于困難，我們的確頭痛不已，但人生在世，唯有勇于面對，積極克服，才有成功的可能。
同學(xué)們，為了我們的明天，在困難面前，知難而進(jìn)，決不知難而退，甚至退避千里，我們要堅(jiān)決與困難作斗爭。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇7
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天，最近呀！我們學(xué)校要進(jìn)行一場踢毽子比賽。
隨著一陣美妙的鈴聲，同學(xué)們紛紛來到操場，大家站著整齊的隊(duì)伍，“請參賽選手登場”張老師用有磁性的聲音說。在一陣歡呼雀躍聲中，我和其他選手們登場了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)緊張，一聽到同學(xué)們的加油吶喊，內(nèi)心又多了一絲緊張，因?yàn)槲液ε绿卟缓�，對不起同學(xué)們！我悄悄地向老師那瞄了一眼，看到老師溫柔的目光，我心里不禁得到了很大安慰。
“好了，請各位選手各就各位，我們的比賽馬上進(jìn)行，先是二班，然后是三班，最后是一班，請二班選手預(yù)備！開始！”張老師一聲令下之后，一只只五顏六色的毽子在整個(gè)操場上空飛來飛去，這些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鳥在空中翩翩起舞。
各位參賽選手都很賣力，都拿出自己的看家本領(lǐng)：六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)、九個(gè)……六十個(gè)、六十一個(gè)……再看操場兩邊的同學(xué)們也很賣力的加油吶喊，吶喊聲，踢毽子的“嗒嗒”聲，毽子互相碰撞的“咔咔”聲，混合在一起，像是一首激烈奔放的音樂。
“�！睆埨蠋熞宦暳钕�，所有的.隊(duì)員都停了，紛紛向老師報(bào)數(shù)，二班同學(xué)一上場就給我們來了一個(gè)下馬威，“五十、六十、七十、七十二……”讓我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，我該怎么辦，我能踢過他們嗎？我的心就像一個(gè)撥浪鼓似的“咚咚”地敲著。
該輪到我們踢了，我把毽子向上一拋，也許是技不如人，也許是過于緊張，踢幾個(gè)，毽子就掉下來，風(fēng)也好像是跟我作對，剛要踢，風(fēng)就把它吹跑了。
“停”！��！天吶！我，單子赫剛?cè)齻�(gè)，這個(gè)成績我自己有些不相信，我平常成績哪一個(gè)都比這個(gè)高��！為什么？為什么？為什么？為什么？我的天�。☆D時(shí)，我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的失落到了極點(diǎn)！
回到班級！老師說雖敗猶榮，重在參與，只要你參與了，你努力了，你就是最棒的！
是啊！雖敗猶榮，只要你努力了，就可以，當(dāng)然我知道這是老師在安慰我們，我們沒有他們付出的多，因?yàn)椋环指�，一分收獲嘛！下次，我會(huì)多付出些汗水少留些淚水！
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇8
元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)�！罢率弭[元宵，紅紅火火過大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。
元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的'小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元”和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜�！�
元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗，在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動(dòng)腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得��！
元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個(gè)人的心。
元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置，放煙花的人來了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開始放了�？矗恢幌窭鲜笠粯拥臒熁_上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過了一會(huì)兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。
元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)，我想，人們也一定會(huì)笑得很開心的。
學(xué)生描寫小學(xué)的作文500字 篇9
今天南京又迎來了一場大雪，但這次和其他大雪并不一樣，這次是“上天”和我們開了一個(gè)玩笑，他讓太陽公公和雪精靈們一起“上班”。
今天在天空中飄落著鵝毛大雪，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身，當(dāng)然還有閃爍著璀璨的光芒照耀著大地的太陽公公。沒錯(cuò)這次是雪精靈與太陽公公同跳著一支舞。雪精靈就像充滿了好奇而又調(diào)皮的孩子，在天空中，嬉戲玩耍、東瞧西看，一會(huì)兒你追我趕、飛來飛去，一會(huì)兒又隨風(fēng)四處遨游，沒有顧慮地到處亂飛，最后才跳著華麗的華爾茲輕輕地“著陸”在南京城的.每一個(gè)角落。
雪精靈散落到人間，在太陽公公的照耀下，更加的迷人。雪片一開始并不大，也不密，風(fēng)姑娘急不可待地來湊熱鬧，她把風(fēng)越吹越猛，雪隨之也越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張密密麻麻的白網(wǎng)，又像一條連綿不斷的瀑布，從天上向人間一瀉千里。漫天飛舞的雪精靈，使天地溶為了一體。潔白的雪花，就像是被孩子撕碎的小紙屑，又恰似春天空中飛揚(yáng)的柳絮，在太陽公公的的照射下，它是那樣的純潔無暇，又是那樣的美麗晶瑩。我雙手捧在胸前，只見一片片雪花飄落在我的手中，就像棉花一樣，仔細(xì)觀察每一片都不一樣，每一片都散發(fā)著自己獨(dú)有的光彩，把它們?nèi)喑梢粋�(gè)雪球，舉在太陽下就像夜明珠一樣，閃閃發(fā)光。
太陽雪，太陽雪，太陽的絢麗與雪花的晶瑩彼此映襯，相互融合，大自然尚且如此，人更應(yīng)發(fā)現(xiàn)彼此的亮點(diǎn)，相互包容，和諧相處，共創(chuàng)美好世界。
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