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【熱門(mén)】春天小學(xué)作文五篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的春天小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春天小學(xué)作文 篇1
春天到了，在我們的校園你到處都能感覺(jué)到春的氣息，剛進(jìn)校門(mén)就聞到一股清香的味道，鳥(niǎo)兒在教學(xué)樓上嘰嘰喳喳的叫著，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不過(guò)這香氣是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是從紅葉梨白的像雪的小花中飄出來(lái)的，從遠(yuǎn)處看那一片雪白，非常引人注目。
操場(chǎng)右邊的墻邊，幾棵高大的柳樹(shù)立在那里，柳樹(shù)的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)垂下來(lái)，已經(jīng)長(zhǎng)出了翠綠的`葉子，看著像翠綠的辮子，吸引著小朋友爭(zhēng)相梳理。
如果我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，你一定見(jiàn)過(guò)珍珠梅吧？沒(méi)見(jiàn)過(guò)的話就聽(tīng)我細(xì)細(xì)到來(lái)。我們學(xué)校的珍珠梅就種在路兩邊，春風(fēng)吹過(guò)后，珍珠梅已經(jīng)開(kāi)出了雪白的小花，朵朵小花真像一顆晶瑩的珍珠。珍珠梅枝條很多，像伸展的珊瑚樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一顆棵掛滿珍珠的樹(shù)，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一樣。
我們的校園還有很多很多好看好玩的，春天來(lái)了，一片生機(jī)昂然，柳綠花紅的景象，好一個(gè)美麗的花園，好一個(gè)美麗校園，我愛(ài)我們的校園。小朋友，你們的校園是什么樣的？
春天小學(xué)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，春天又來(lái)到了我們美麗的校園。她令原來(lái)圖畫(huà)似的景色變化萬(wàn)千，為校園增添了不可缺少的綠色，使校園重復(fù)了以往的生機(jī)。 草坪上，小草已早早的探出了油綠的小腦袋，好奇的張望著這個(gè)對(duì)它來(lái)說(shuō)無(wú)比新奇的世界；一旁的樹(shù)也不甘落后的.抽出了嫩芽；花坪里的小花當(dāng)然不回錯(cuò)過(guò)這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，它們有的像個(gè)害羞的小姑娘，羞答答的將它那秀麗的臉龐展開(kāi)；有的大方的展開(kāi)那華麗的面龐，將芬芳奉獻(xiàn)給人們；有的只是一個(gè)小小的花骨朵…… 池塘里，魚(yú)兒從漫長(zhǎng)的冬眠中蘇醒了，自由自在的在水中暢游。有的在玩藏貓貓；有的在進(jìn)食；有的則慢慢的散步……真是其樂(lè)融融啊！ “嘰嘰喳喳”“唧唧”這是誰(shuí)阿？咋一看，哦，原來(lái)是鳥(niǎo)兒們從南方飛回來(lái)了，正在為春天譜贊歌呢！ “春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那茂密的山林里……”啊，我知道了，春天在我們美麗的校園里！
春天小學(xué)作文 篇3
春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？春天是個(gè)美麗的季節(jié)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，小草從地里鉆出尖尖的小腦袋，花兒在微風(fēng)中欣然怒放。
星期六，爸爸帶我去河濱公園欣賞櫻花、郁金香，還帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。在回家的路上，我一邊哼著歌，一邊欣賞窗外的美景。這時(shí)，爸爸突然語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)春天雖然很美麗，但卻很短暫。我吃驚地望了望爸爸。爸爸又接著說(shuō)，你現(xiàn)在就是春天。我奇怪地問(wèn)：我怎么是春天呢？爸爸看了看我，又和顏悅色地說(shuō)：因?yàn)槟悻F(xiàn)在還小。我們?nèi)硕际菑男∽兇螅绻讶说囊簧茸饕荒晁募镜脑�，你現(xiàn)在的年齡就是春天。我恍然大悟，猛然想起了課堂上老師的聲音，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你浪費(fèi)了一分一秒，在你的`一生中再也不會(huì)有這一分一秒了，你用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到這一分一秒。是呀！像黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，花有重開(kāi)日，人無(wú)再白年少壯不努力，老大徒傷悲之類(lèi)的名言警句我已背得滾瓜爛熟了。
一年之際在于春。春天是播種的季節(jié)，春天也是游山玩水的最好時(shí)光。珍惜春天，我要去播種！擁抱春天，我要投進(jìn)大自然的懷抱！
春天小學(xué)作文 篇4
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。天氣變暖了，春天來(lái)到了。
爸爸帶我到南院，區(qū)尋找春姑娘的腳步，一進(jìn)南院大門(mén)口，我就能感覺(jué)到春天的氣息。干枯的小草被剛長(zhǎng)的小芽染綠了，冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，又發(fā)出了新芽，柳樹(shù)長(zhǎng)出比江米還小的嫩芽。
走進(jìn)花園，第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹(shù)，白玉蘭是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉的，所以現(xiàn)在他已經(jīng)開(kāi)花了。它的花是白色的，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開(kāi)了，有的開(kāi)得很大了。它們好像在比賽看誰(shuí)開(kāi)的又快又美。
再往前走，那就是牡丹的花園了，冬天的時(shí)候，它們總是很孤單，又是枯的'，非常難看。不過(guò)現(xiàn)在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，它們發(fā)出的芽是紅色的，非常像花，所以招來(lái)許多蜜蜂，蜜蜂以為是花，就圍著剛發(fā)的芽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細(xì)瞧，發(fā)現(xiàn)旁邊也冒出許多新芽，但他不是牡丹，而是芍藥。
在一片草地上，開(kāi)著一些小藍(lán)花，非常美麗，蜜蜂看見(jiàn)這么美的花，就飛去一邊吸花蜜，一邊用爪子洗臉，在百花齊放的時(shí)候好采來(lái)更多的蜂蜜。
啊，我找到了春姑娘的腳步！
春天小學(xué)作文 篇5
春來(lái)也，”飄柳萬(wàn)絳綠如�！薄４禾�，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒來(lái)了，連草兒都早早探出了小腦袋。絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響了和諧多彩的旋律。
聽(tīng)!三月的物有聲也無(wú)聲地兆示著春天地到來(lái)，在締囀的歌聲里，在繽紛的花朵中，飄來(lái)縷縷花香。它叫醒了柳枝兒。在四月溫暖并稍有寒意的風(fēng)兒中，在水邊閉著眼散個(gè)步，在綠草的懷抱里打個(gè)滾兒，踢幾腳球。水兒輕輕的，草兒綿綿的'。一切顯得那么美好。
桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)滿了花兒。種樹(shù)人一天澆一次，或幾天澆一次，這能保證花兒不枯萎嗎?是的，所有植物都要學(xué)會(huì)在土地中尋找水源，澆水無(wú)非是在模仿老天下雨，等他們有了生存的能力，人們就不用澆水了。那枝上的花兒帶著甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒梨兒杏兒!大小的蜜蜂，五彩的蝴蝶飛著。有名無(wú)名的花兒，散發(fā)出的香味使鳥(niǎo)兒呼朋喚友，成天嘹亮地展示著歌喉。
雨是很尋常的，雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地織成一張網(wǎng)，兜住了雨中的人們，人們的心似乎被手撫摸了一番衣服濕透了，卻似乎沒(méi)有一絲寒冷，雨后，葉子綠得透亮，草兒青得逼你的眼。
日漸偏西，一點(diǎn)點(diǎn)五彩的光，烘托出一片和平的夜。河堤邊，人漸漸多了起來(lái)，天上的風(fēng)箏也多了，有鷹，魚(yú)，蝴蝶，家家戶戶的心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。都看著那些風(fēng)箏入了迷，孩子們的夢(mèng)想，仿佛與風(fēng)箏融為了一體，在空中飛舞著，玩耍著。孩子們追著風(fēng)箏，風(fēng)箏追著孩子們，風(fēng)兒用手托著它們，鳥(niǎo)兒與它們一起飛舞，或是累了，停在風(fēng)箏上，小小的風(fēng)箏成了小小的“停機(jī)坪”，鳥(niǎo)兒也快樂(lè)地歌唱，仿佛所有人的夢(mèng)想都已達(dá)成!
黃昏無(wú)比的美好，食物及其那句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。我還得趁著今日最后的時(shí)光，癡癡的望著那輪火紅的太陽(yáng)緩緩地，落下……
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