小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步1

　　在一天放學(xué)，小華和玲玲像往常一樣一起走回家。他們?cè)诼飞嫌姓f(shuō)有笑。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)了路旁的垃圾筒周?chē)�堆滿了垃圾，玲玲看著這些垃圾，臉上的笑容一下子就沒(méi)了。為什么會(huì)有這么多 垃圾，我得把它們放回垃圾筒。玲玲心想。

　　于是，她走到了垃圾筒旁邊，一邊伸手去撿起垃圾放回垃圾筒，一邊對(duì)小華說(shuō)：”小華，你也來(lái)幫幫忙吧!“說(shuō)完，還用手指了指自己腳下的垃圾�？墒�，小華并沒(méi)有理會(huì)玲玲，他抓了抓自己的 頭發(fā)，心想：為了不讓這種情況再次出現(xiàn)，我得想個(gè)辦法，讓大家都自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。這時(shí)，小華忽然想起了書(shū)上寫(xiě)的一句話：文明——只差一步�！编牛�就這么干吧!“小華小聲地說(shuō)。他從 書(shū)包里拿出了一張紙和一枝筆，趴在地上，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。而玲玲，已經(jīng)把最后的一點(diǎn)垃圾扔進(jìn)了垃圾筒。

　　這時(shí)，小華走過(guò)來(lái)，把一張紙貼在了垃圾筒上，紙上寫(xiě)著：文明——只差一步�！毙∪A，你真棒。這樣的.話，就能提醒大家要把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。道路也一定會(huì)變得更干凈�！傲崃嵋贿呚Q起大拇指，一 邊笑著說(shuō)。

　　其實(shí)，在生活中，有很多時(shí)候，文明都是只差一步。只要我們?cè)敢舛嘧咭徊桨牙�圾撿起�?lái)，扔進(jìn)垃圾筒，那么我們的環(huán)境就會(huì)好一點(diǎn)，但如果我們不愿意多走一步，把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，那么我們的環(huán)境 將會(huì)愛(ài)到污染，文明也離我們更遠(yuǎn)。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，樹(shù)蔭當(dāng)中不時(shí)傳來(lái)歡快的鳥(niǎo)鳴聲，紅彤彤的太陽(yáng)照在身上，暖和和的。小明和小玲一起哼著歌，有說(shuō)有笑地走在回家的路上。

　　這時(shí)，他們看見(jiàn)了一位一個(gè)垃圾桶，旁邊有一堆黑黑的'東西。走近一看，原來(lái)是垃圾桶里的垃圾掉出來(lái)了，有香蕉皮，有袋子，還有廢電池……真是臭氣熏天！幾只蒼蠅圍著垃圾快樂(lè)地跳舞，正準(zhǔn)備大吃一頓呢！小明和小玲耷拉著臉，嘴彎的像拱橋，真是太沒(méi)良心了！

　　小玲馬上停了下來(lái)，指著垃圾對(duì)小明說(shuō)：“多臟呀，污染環(huán)境�！�

　　“對(duì)，人們也不撿起來(lái)。沒(méi)文明的人們�！毙∶髡f(shuō)。

　　“我撿，你想辦法�！�

　　小玲大跨步走到垃圾桶邊，彎下腰，動(dòng)手收拾。她把垃圾抓起，一把一把地塞回垃圾桶。小明在一旁不時(shí)撓撓頭，眉毛緊皺，若有所思：我該怎么制止人們亂扔垃圾呢？這時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，我可以寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。于是，他從書(shū)包里拿出紙筆，“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。他寫(xiě)了六個(gè)大字：文明——只差一步。然后，鄭重地貼到了垃圾桶上。

　　小玲豎起大拇指：“你真聰明，這提示了人們。”

　　這個(gè)故事來(lái)自無(wú)孝三的漫畫(huà)，卻讓我想起了我身邊的事。在校園里，不時(shí)會(huì)看到男生把廢紙捏成“籃球”瞄準(zhǔn)垃圾桶，縱身一躍，扔出了垃圾。投中了，手舞足蹈，沒(méi)投中就不管了。在下課，有人撞到垃圾桶，一些不理睬，一些當(dāng)足球踢。上完美術(shù)課，教室里成了“北方的冬天”。上勞技課，教室里成了“戰(zhàn)后重災(zāi)區(qū)”。甚至還有人“呸”的一聲吐痰……真不文明！

　　是啊，文明只差一步！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！如果每人都有一顆像小明和小玲一樣的心，校園就會(huì)更美麗，世界就會(huì)更美好！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小紅和小明去公園游玩。

　　他們兩個(gè)走在公園的露蔭小道上，一邊聊著天，一邊喝著水，小明把水喝完后，望了望四周，問(wèn)小紅：“你知道垃圾桶在哪嗎？”小紅搖搖頭，說(shuō)：“不知道，我們找找吧！”過(guò)了很久，終于找到了。但是那個(gè)垃圾桶臟兮兮的。于是，這兩個(gè)小伙伴商量了一下，決定把垃圾桶打掃一下�？墒�，只有小紅在打掃垃圾，小明卻不見(jiàn)了蹤影，小紅只好一個(gè)人把垃圾都裝進(jìn)垃圾桶里。當(dāng)小紅打掃完垃圾時(shí)，小明回來(lái)了，頭發(fā)上還掛著晶瑩的汗珠，小明看到小紅，把手里的紙和筆拿了出來(lái)。小紅疑惑地問(wèn)道：“你拿筆和紙干嘛？”小明笑著說(shuō)：“等一下你就知道了。”小紅用不解的'目光望著小明，只見(jiàn)，小明趴在地上寫(xiě)了幾個(gè)字：文明只差一步，小紅看了字后才恍然大悟。原來(lái)，雖然小紅把衛(wèi)生打掃好了，但不一定每個(gè)人都會(huì)這樣做，所以，小明想到了這一點(diǎn)，才會(huì)在紙上寫(xiě)著文明只差一步這幾個(gè)字。

　　文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理，文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，但實(shí)踐起來(lái)卻很難。 看了這幅漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步。自此以后，“文明”兩個(gè)字就在我心里就留下了深深的烙印。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步4

　　最近我看到了這樣的一幅漫畫(huà)：

　　在一個(gè)星期五的早上，三毛和小紅走在上學(xué)的路上，他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊玩耍嬉戲。突然，他們看到了一個(gè)墨綠色的垃圾桶，垃圾桶旁到處都是各種各樣的垃圾，散發(fā)著惡臭，還有許許多多的蒼蠅在上面飛來(lái)飛去。

　　小紅頓時(shí)拉下臉并停下了腳步，三毛也拉下了臉。只見(jiàn)小紅向前走了一步并且蹲下來(lái)?yè)熘�地上的垃圾，她挽起她干凈的袖子，把地上臟兮兮的垃圾撿起來(lái)，她全神貫注地?fù)熘�，連一點(diǎn)小小的殘?jiān)�也不放過(guò)。但她卻不見(jiàn)三毛來(lái)幫她，于是她扭過(guò)頭，看看站在后面的三毛，只見(jiàn)三毛正在專(zhuān)心致志地想著什么。突然三毛靈機(jī)一動(dòng)，好像想到了什么，只見(jiàn)他拿出一張紙和筆趴在地上寫(xiě)著什么，因?yàn)槔�圾還沒(méi)有撿干凈，所以小紅就沒(méi)有多問(wèn)。

　　過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，小紅終于把垃圾撿干凈了，垃圾桶周?chē)�變得好看了，原�?lái)在天空中亂舞的蒼蠅也已經(jīng)不見(jiàn)了，現(xiàn)在陽(yáng)光照在垃圾桶上還散發(fā)著綠色的光呢！這時(shí)三毛也已經(jīng)寫(xiě)好了，他把寫(xiě)好的東西遞給小紅看，小紅開(kāi)始還一頭霧水，但看了三毛寫(xiě)的“文明只差一步”后，她才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)三毛一直在琢磨著怎樣讓人們自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的.標(biāo)語(yǔ)。小紅把這張紙貼在垃圾桶上。小紅和三毛各自為他們自己豎起了大拇指。路邊的行人看了，也紛紛為他們點(diǎn)贊。

　　生活中有太多不文明的現(xiàn)象，但只要你再向前走一小步，那么文明、干凈衛(wèi)生的環(huán)境則會(huì)向前邁一大步。文明只差一步，邁出這一步，世界將更加美好。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步5

　　在每天形形色色的人群當(dāng)中，你是否發(fā)現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象？你又是怎樣處置它的？有時(shí)垃圾扔在垃圾桶旁邊，你是否將它撿了起來(lái)？有時(shí)有人不小心摔倒了，你是否把他扶了起來(lái)？其實(shí)，在不文明的現(xiàn)象面前，我們每個(gè)人的內(nèi)心都清楚地知道：文明只差一步。

　　昨天我看了一副漫畫(huà)：小紅和小明是好朋友，也是同學(xué)。一天，他倆走在放學(xué)的路上，一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái)，他們仔細(xì)一看，臭味來(lái)自路邊的一個(gè)垃圾桶。小紅生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人卻視而不見(jiàn)，竟然把它丟到垃圾筒外邊！”說(shuō)著，她用小手撿起又臟又臭的垃圾，小心翼翼地放進(jìn)垃圾桶里。小紅看見(jiàn)呆若木雞的小明在旁邊站著，便說(shuō)：“你也要想想辦法呀！以后那些沒(méi)有公德的.人還會(huì)亂扔的”。小明拍了拍腦袋，從書(shū)包里取出一支筆和一張紙，在紙上寫(xiě)了“文明只差一步”幾個(gè)醒目的打字，他們將這張警示語(yǔ)貼在垃圾桶的“身上”。小紅連連稱(chēng)贊小明：“你真棒！能想出這么好的辦法來(lái)！這樣，就不會(huì)有人亂丟垃圾了。”

　　看了這幅漫畫(huà)，我一面對(duì)兩個(gè)懂事的小朋友的良好行為暗暗稱(chēng)贊，一面為那些亂丟垃圾的齷齪行為感到可恥。同時(shí)我也深深地懂得了一個(gè)道理：文明的環(huán)境要靠我們大家共同去營(yíng)造，這是我們每個(gè)人義不容辭的義務(wù)。如果人人都能為文明邁出一小步，那么整個(gè)社會(huì)將向文明邁出一大步。那時(shí)，我們的環(huán)境將更加美麗，我們的社會(huì)將更加和諧。從此，“文明”兩個(gè)字就在我心里留下了深深的烙印，我決心將為文明貢獻(xiàn)我個(gè)人的力量。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步6

　　這天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著幾朵白云。我和哥哥背著書(shū)包走在放學(xué)回家的路上。走著走著，一陣令人作嘔的臭味使我們不約而同地用手捂住了鼻子。我們往路邊的垃圾桶外面一看，原來(lái)不知是誰(shuí)將垃圾倒在了垃圾桶外，垃圾在太陽(yáng)的暴曬下散發(fā)出了難聞的臭味。這與周邊的“美麗鄉(xiāng)村，清潔靠大家”的環(huán)境宣傳廣告很不協(xié)調(diào)。

　　我們向垃圾桶走去。哥哥一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)把這里的垃圾清理干凈，你再想想怎樣才能讓人們不再把垃圾扔在外面呢？”這時(shí)，我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，一個(gè)主意在腦中浮現(xiàn)。我連忙從書(shū)包里拿出美術(shù)課上剛用過(guò)的水彩筆和一張干凈的'白紙，蹲在地上認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我要寫(xiě)一句警示標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步，希望大家配合”我在這邊一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，哥哥在那邊用手一捧一捧地把垃圾運(yùn)進(jìn)垃圾桶里。經(jīng)過(guò)我倆的努力，各自的任務(wù)很快完成了。

　　哥哥清理完垃圾，去附近的公共廁所洗完手回來(lái)，接過(guò)我寫(xiě)的警示標(biāo)語(yǔ)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，你寫(xiě)得真不錯(cuò)！”接著，我們一起把這張“文明只差一步，希望大家配合”的警示標(biāo)語(yǔ)端端正正地貼在垃圾桶的側(cè)面上。

　　第二天放學(xué)，我們又路過(guò)昨天那個(gè)垃圾桶旁，并沒(méi)有聞到令人掩鼻的臭味，垃圾桶旁十分干凈。我和哥哥臉上都露出了笑容。因?yàn)榻?jīng)過(guò)我們的努力，人們又向文明邁近了一步。

　　是啊，“美麗鄉(xiāng)村，清潔靠大家”。我相信并希望，人們能不靠別人的提醒也能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，我更相信愛(ài)干凈、舒適環(huán)境的人更多一些。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步7

　　我在語(yǔ)文書(shū)上看過(guò)這樣一幅畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正在看著一個(gè)垃圾桶，垃圾桶前有許多的垃圾堆在垃圾桶前。老師讓我們這幅畫(huà)編一個(gè)故事，我編的故事是這樣的:

　　一天，小明和小紅走在放學(xué)的路上，一邊走還一邊聊著在學(xué)校里發(fā)生的事情。突然，一股惡臭襲來(lái)，讓小明和小紅不由自主地皺起了眉頭，用手捂住了鼻子。小明和小紅向前一看，原來(lái)是個(gè)垃圾桶在“做怪”。只見(jiàn)那個(gè)垃圾桶前有許多垃圾，這些垃圾雜亂無(wú)章地堆在垃圾桶前。小明和小紅生氣極了，一起大聲地說(shuō):“這都是誰(shuí)扔的垃圾呀！太沒(méi)有公德心了吧！”說(shuō)完小紅還生氣地跺了跺腳。

　　小紅說(shuō):“小明，我們把垃圾撿到垃圾桶里去吧！”

　　小明說(shuō):“可是我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶后還是會(huì)有人亂扔垃圾呀，我們要想個(gè)辦法，讓那些亂扔垃圾的'人把垃圾乖乖地扔到垃圾桶里�！�

　　小紅說(shuō):“那我去撿垃圾，你想個(gè)好辦法吧！”說(shuō)著便用手捂著鼻子，開(kāi)始撿垃圾了，與此同時(shí)，小明也沒(méi)閑著，在忙活著自己的事，只見(jiàn)他趴在地上，拿著筆，不一會(huì)兒就寫(xiě)出了幾個(gè)龍飛鳳舞的大字“文明——只差一步”的宣傳語(yǔ)。小明寫(xiě)完后，就把宣傳語(yǔ)貼到了垃圾桶的桶面上。就在小明做完后的一會(huì)兒，小紅也做完了撿垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的事，當(dāng)小紅看到小明寫(xiě)的宣傳語(yǔ)后，豎起了大拇指，并說(shuō):“小明，你做的真棒！”

　　小明有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“你一個(gè)女孩子，像男孩一樣不怕臟不怕累，還一個(gè)人撿了這么多垃圾，你也很棒��！”

　　于是小紅和小明就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。從那以后，他們倆的關(guān)系也更好了。

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步8

　　和往常一樣，小明和小紅一起結(jié)伴回家，一路上充滿歡聲笑語(yǔ)。可是突然間，他們臉上的笑容不見(jiàn)了，還皺起了眉頭，這是為什么呢？

　　原來(lái)，前面有一個(gè)垃圾桶，可是它的周?chē)鷧s是一片狼藉。各種各樣的食物殘?jiān)�，�?shù)不勝數(shù)的飲料瓶、易拉罐，五花八門(mén)的包裝紙，甚至還有像廢電池這樣的有害垃圾，圍繞著垃圾桶，堆成一座座與小紅和小明膝蓋高的小山，散發(fā)自一股發(fā)霉的味道，引來(lái)了一大堆綠頭蒼蠅，圾堆上空成群結(jié)隊(duì)地飛舞，真是不堪入目。

　　“好惡心啊！”小明邊說(shuō)邊揮手趕跑蒼蠅�！熬褪锹�！”小紅連聲附和，也快被臭氣熏倒了。小明說(shuō)：“為什么他們連一步也不肯多走？這樣下去，這里遲早會(huì)成為垃圾堆！”此時(shí)的小紅一直在咳嗽，差點(diǎn)吐了一地。

　　小明想：怎樣才能讓大家自覺(jué)呢？突然，一個(gè)念頭在他腦海中閃過(guò)。于是他吩咐小紅撿垃圾，自已卻去寫(xiě)東西了。

　　小紅火冒三丈：“好你個(gè)小明，你在一旁閑著，我卻來(lái)?yè)炖�圾，這算什么朋友？”小明卻顯得胸有成竹：“山人自有妙計(jì)，我自有辦法，稍安勿躁�！毙〖t雖然滿腹牢騷，但還是按小明的'安排，清理起垃圾。

　　她忍著惡臭，左右開(kāi)弓，一邊扇走蒼蠅，一邊把垃圾分類(lèi)歸置到垃圾桶內(nèi)。足足半小時(shí)，小紅才將垃圾清理完畢。小紅的行為贏來(lái)了許多路人贊嘆的目光，有些人來(lái)對(duì)她樹(shù)起了大拇指，小紅頓時(shí)十分自豪，覺(jué)得作為一個(gè)小小的城市美容師還是很光榮的。

　　與時(shí)同時(shí)，小明寫(xiě)好一張字條，急匆匆地跑回來(lái)，貼在垃圾桶顯眼的位置，上面赫然寫(xiě)著：“文明——只差一步”。小紅看了，不禁對(duì)小明稱(chēng)贊有加。

　　第二天他們?cè)俅温愤^(guò)這里，此時(shí)這里干凈清爽。他們擊掌相慶，小明還準(zhǔn)備為其它垃圾桶也貼上這句標(biāo)語(yǔ)呢！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步9

　　今天陽(yáng)光明媚，空氣清新，綠樹(shù)蔥蘢，時(shí)不時(shí)還可以聞到陣陣花香。

　　這一天，小光和小紅一起去公園里散步，他們邊走邊聊。突然小光聞到一股很臭的味道，扭頭一看，原來(lái)是旁邊垃圾桶里的垃圾散發(fā)出來(lái)的味道，垃圾桶還沒(méi)有滿，而垃圾桶旁邊都是垃圾。垃圾堆積如山，有廢棄電池，發(fā)霉的果皮和一些不同顏色的塑料袋。垃圾桶的口上也掛著果皮，周?chē)�許多蚊子和蒼蠅在飛舞，經(jīng)過(guò)這里的行人都用手捂著鼻子和嘴巴，皺著眉頭繞道而行。更可惡的是有個(gè)人一吃完?yáng)|西就把垃圾袋從遠(yuǎn)處扔向垃圾桶，結(jié)果撒了一地。而那個(gè)人就頭也不回的走了。

　　小光和小紅走近垃圾桶氣憤地說(shuō)：“這些大人真是的，只要向前多走一步就能丟進(jìn)垃圾桶了，為什么要離那么遠(yuǎn)扔呢？”說(shuō)完，小紅挽起了袖子，把垃圾都撿了起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。小紅一邊撿一邊叫小光：“小光，快過(guò)來(lái)幫忙。”而小光正在冥思苦想中，仿佛這個(gè)世界只有他一人，小光在想：即使小紅現(xiàn)在把垃圾撿到垃圾桶里了，等會(huì)又會(huì)有人到處扔，總不能老是來(lái)清理吧。小紅很利索的把垃圾清理干凈了，她站在一旁開(kāi)心的笑了。小光突然想出了一個(gè)好主意，他從書(shū)包里拿出了紙和筆，趴在地上在紙上寫(xiě)著“文明只差一步”幾個(gè)大字，然后把這張紙貼在垃圾桶上面，這時(shí)小紅對(duì)小光豎起了大拇指，對(duì)他著說(shuō)：“小光，你真棒！”小紅臉上的笑容變得更加燦爛了，小光也開(kāi)心的笑了。

　　是啊，現(xiàn)在的`大人都不讓我們亂扔垃圾，教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，可現(xiàn)在不只是一些小孩亂扔垃圾，也有一些大人不自覺(jué)的到處亂扔垃圾。我相信：讓社會(huì)上的人都邁出這一小步，那么社會(huì)文明就會(huì)邁出一大步。

　　文明————只差一步，對(duì)的，只要我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么我們的世界就會(huì)更加美好！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步10

　　文明，雖然只是一個(gè)是與否的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難。是啊，往往就有人做不到文明。最近，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅讓人有大啟示的小漫畫(huà)。

　　故事是這樣的：小明和小蘭是一對(duì)好同學(xué)，常常一起結(jié)伴回家。有一天，他們像往常一樣手牽手回家。無(wú)意間，他們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊堆積如山的垃圾散發(fā)出臭氣熏天的氣味，小明和小蘭看到這一片狼藉的`場(chǎng)面，皺起了眉頭。

　　小蘭想了想說(shuō)：“我們把垃圾放進(jìn)垃圾桶里吧！”小明毫不猶豫地說(shuō)：“好��！”

　　他們說(shuō)做就做，小蘭立刻彎下腰去撿起垃圾，一點(diǎn)兒也看不出來(lái)她嫌臟、嫌臭的樣子，反而表現(xiàn)出樂(lè)意的笑臉；而小明靈機(jī)一動(dòng)，瞧見(jiàn)小蘭書(shū)包里有一張紙，就拿起筆，在紙上寫(xiě)了六個(gè)大字：文明——只差一步。他用這六個(gè)字警示著人們做到文明。

　　做完這些，他們綻放出了燦爛的笑臉，小蘭高興地對(duì)小明豎一起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”隨后，他們便一蹦一跳地回家了。

　　在這組漫畫(huà)里，小明和小蘭做的很對(duì)，讓我知道了不能亂丟垃圾，不講文明。這件事也讓我聯(lián)想到了我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。他們無(wú)論大風(fēng)大雨，無(wú)論漫天飛雪；無(wú)論是自己的生日，還 是年三十。每天早上都扛著沉重的掃把，在寂靜的馬路上一下一下地掃除灰塵，直到深夜。那些亂扔垃圾、不講文明的人們，更是辜負(fù)了環(huán)衛(wèi)工人的一滴滴辛勤的汗水��！

　　有時(shí)，文明——只差一步！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步11

　　“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)：‘早早早’，你為什么背上小書(shū)包？”麗麗和小明嘴里哼著愉快的小曲兒，背著書(shū)包一蹦一跳的向?qū)W校走去。突然，麗麗一低頭發(fā)現(xiàn)了垃圾桶旁有一大堆骯臟的垃圾。而旁邊的行人只是捂住口鼻急匆匆的繞了過(guò)去，視而不見(jiàn)。麗麗看到了則不假思索的`清理了起來(lái)，并急忙呼喚小明過(guò)來(lái)幫忙：“小明，小明，快過(guò)來(lái)！這有一堆垃圾，我們幫忙清理一下吧！”小明聽(tīng)到后立即“嗒、嗒、嗒”的跑了過(guò)來(lái)。

　　麗麗不嫌棄垃圾骯臟，一不做二不休的干了起來(lái)。先將垃圾攔成一堆，再倒進(jìn)旁邊的垃圾桶里。小明將麗麗做的看在眼里記在心里，便靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)妙計(jì)——寫(xiě)一句提示語(yǔ)，告誡大家不要亂扔垃圾。小明脫筆而出，寫(xiě)了一句——文明只差一步！麗麗和小明看到，不約而同的會(huì)心一笑，再次“整裝待容”，出發(fā)去學(xué)校！

　　看了這幅漫畫(huà)，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)向麗麗和小強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)這種不文明、影響市容的東西、事情立即阻止或清理。在我們的生活中，有很多人不僅不保護(hù)環(huán)境反而破壞，例如有的人將垃圾隨手亂扔；隨地吐痰；讓小孩子隨地大小便……我們?yōu)楹尾荒軐⑺�扔進(jìn)垃圾筐；為何不能讓孩子去衛(wèi)生間；為何不能將發(fā)現(xiàn)的垃圾伸出雙手將它扔進(jìn)垃圾桶，反過(guò)來(lái)直報(bào)怨、視而不見(jiàn)呢？我們嘴里所說(shuō)的文明只是空話、大話，想要讓它變成現(xiàn)實(shí)，只有依靠平常身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，撿起垃圾扔掉、提醒他人，才能一步一個(gè)腳印的將文明變成現(xiàn)實(shí)，貫徹到底！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步12

　　文明，我們天天都在說(shuō)，可是，我們真正做到了嗎？亂扔垃圾，垃圾沒(méi)扔到桶內(nèi)……這幾種事不斷的從我們身邊發(fā)生。

　　有一次，小明和小紅放了學(xué)，正走在回家的路上時(shí)，前面?zhèn)鱽?lái)一股十分難聞的氣味，他們倆連忙捂起了自己的鼻子，小紅指著前面堆滿了垃圾的垃圾桶，說(shuō)：“天哪，原來(lái)是這個(gè)！那些人沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)去，而是扔在了外面！”他們倆皺起了眉頭，是誰(shuí)這么不文明啊，垃圾桶上還有一根搖搖欲墜香蕉皮！

　　小紅走上了前，對(duì)小明說(shuō)：“要么我們把他收拾一下，你去找一張紙，寫(xiě)一下文明標(biāo)語(yǔ)�！毙∶鲹狭藫虾竽X勺，思考了一下，才說(shuō)：“行�！�

　　小明放下了自己沉重的書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，從里面掏出了一張雪白的紙，然后又拿出自己的'筆，扒在地上，就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)了起來(lái)。而小紅，沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包，就開(kāi)始撿那些臭氣熏天的垃圾，一句怨言也沒(méi)有。

　　過(guò)了一會(huì)，原本臟的不能再臟的垃圾桶變得十分干凈，原本垃圾桶前臭到不能再臭的垃圾，也沒(méi)有臭味了。小紅看著這個(gè)自己清理的結(jié)果，滿意地笑了。

　　這時(shí)，小明的文明標(biāo)語(yǔ)也工工整整地寫(xiě)完了，他把標(biāo)語(yǔ)貼到了垃圾桶上，念道：“文明——只差一步，”小紅也豎起大拇指，贊許地說(shuō)：“我們做得真不錯(cuò)。”

　　文明，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們，讓文明起航，文明也許只差那最后一步……

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步13

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅名叫《離文明只差一步》的四格漫畫(huà)，看完這幅四格漫畫(huà)，我深有感觸。這幅漫畫(huà)主要講了兩個(gè)小朋友在放學(xué)回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)了一堆臭氣熏天的垃圾，而在旁邊。正好有一個(gè)大垃圾箱，但是丟垃圾的似乎沒(méi)看見(jiàn)，還是照樣把垃圾扔在旁邊。其中一位小姑娘變把腰彎了下去，忍著難聞的垃圾氣味，開(kāi)始把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地往垃圾桶里扔。這個(gè)時(shí)候，旁邊的小男孩犯難了，她去把垃圾撿起來(lái)，那我該干些什么呢？對(duì)啦，他猛然想到，我不是可以寫(xiě)張紙條貼在這里來(lái)提醒大家嗎？于是，他也開(kāi)始忙碌起來(lái)。5分鐘后，兩個(gè)小朋友都干完了事情，他們?cè)诶�圾桶旁咯咯地笑了�?/p>

　　看完這幅四格漫畫(huà)，突然這么想：這一堆臭氣熏天的垃圾，到底是從哪里來(lái)的呢？我猜，應(yīng)該是小區(qū)居民的生活垃圾吧，他們離垃圾桶只有一米時(shí)，卻厭煩了，停止住了腳步，手中的`垃圾袋隨手一扔，就馬上走人了，也不去看看有沒(méi)有落進(jìn)垃圾桶。所以，天長(zhǎng)日久，就形成了這小山似的垃圾堆。

　　其實(shí)，生活中也有很多這樣的例子。譬如，隨地吐痰就較為嚴(yán)重些，只見(jiàn)馬路上到處都隱約可見(jiàn)一絲痰跡，有些甚至白得令人感到惡心。盡管再三教育我們，但及個(gè)別同學(xué)還是忍不住一下的方便，“啪”地一聲，痰便吐在了馬路上。這樣，又一個(gè)細(xì)菌滋生地誕生了，所以，我們要講文明，不隨地吐痰。

　　生活中是處處僅隨文明的，所以，我們做什么事情都要謹(jǐn)遵文明！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步14

　　我看過(guò)一則漫畫(huà)，畫(huà)的是兩個(gè)小孩做的一件文明事。雖然這則漫畫(huà)只有簡(jiǎn)單的四幅圖，但是給我的啟示卻很深很深。

　　漫畫(huà)里，小明和小紅放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾桶旁堆滿了垃圾。于是，小紅叫小明一起撿垃圾。突然，小明想到了一個(gè)好辦法，他從本子上撕下一張紙，然后把紙貼到垃圾桶上，上面寫(xiě)著一句溫馨的`提示語(yǔ)：文明——只差一步！

　　這個(gè)故事使許多亂扔垃圾的人都變得文明了。有一次，我和同學(xué)約好了去外面吃烤肉串，我點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè)，同學(xué)也點(diǎn)了兩個(gè)肉串和一瓶可樂(lè)。我吃完把可樂(lè)瓶子扔進(jìn)了垃圾桶里，他卻用空瓶子當(dāng)球，一腳踢向垃圾桶，遺憾的是他并沒(méi)有“進(jìn)球”，可樂(lè)瓶掉在垃圾桶外面他也不管。我剛想開(kāi)口，又閉上了嘴，心想：他怎么亂扔垃圾呢？

　　第二天，我跟他講道理，他卻說(shuō)我多管閑事。晚上，他又約我去吃串串，我一口答應(yīng)了。吃飯的時(shí)候，我故意沒(méi)把牛奶喝完，在上面貼了一張紙條，遞給正在吃串串的他。他見(jiàn)有個(gè)牛奶盒子，就把它當(dāng)做足球來(lái)踢，沒(méi)想到，他的腳剛挨到牛奶盒子，牛奶就噴出來(lái)灑了他一身。他仔細(xì)一看，牛奶盒上有一張紙條，上面寫(xiě)著“亂扔垃圾的后果”。從此，他再也不亂扔垃圾了。

　　我們都要懂得一個(gè)道理，垃圾會(huì)污染環(huán)境。所以，我們堅(jiān)決不能亂扔垃圾，要爭(zhēng)做文明好少年！

小學(xué)五年級(jí)作文：文明——只差一步15

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)公公伸直了腰，大樹(shù)爺爺垂下了背，準(zhǔn)備迎接這一個(gè)美好的早晨。放學(xué)了，小光和小麗走在鵝卵石鋪成的小路上，他倆宛若兩個(gè)小精靈一樣在林間小路上穿梭。

　　走著走著，他們發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)果皮箱，果皮箱外堆積著許多垃圾，十幾只肥大的蒼蠅在上面飛來(lái)飛去，經(jīng)過(guò)這兒的人都捂住了口鼻，包括小光和小麗。身為環(huán)境委員的小麗早已忍不住收拾起垃圾了，并催促正在撓著頭的小光也參與到這次的行動(dòng)中來(lái)：“小光，別發(fā)愣了，快收拾垃圾！”說(shuō)完，小麗又急忙低下頭清理垃圾�？墒切」庠谛←惖腵催促下，并沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，而是不慌不忙地從書(shū)包里拿出了紙和筆，在上面寫(xiě)出了六個(gè)大字：文明——只差一步，并把它貼在了果皮箱上。小麗看了，豎起了大拇指，小光伸開(kāi)了手說(shuō)：“沒(méi)什么！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

　　看完這幅漫畫(huà)，我心想：小麗真能干，看到了垃圾會(huì)主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，不怕干凈的手變得臟兮兮的，也不怕累。小光真聰明，深知如果這次把垃圾收拾干凈還不夠，還會(huì)有人源源不斷地亂扔垃圾，因此就寫(xiě)出了一張紙條：文明——只差一步，來(lái)告訴人們不管在哪里，都要講文明、講衛(wèi)生。

　　看完這幅漫畫(huà)，我心感慚愧。因?yàn)槲乙苍鴣y扔過(guò)垃圾，記得有一次我在上學(xué)的路上，離垃圾桶只有三四米遠(yuǎn)的位置時(shí)，做了個(gè)“投籃”的動(dòng)作隨手一扔，結(jié)果沒(méi)扔到垃圾桶里，也一掃而過(guò)，朝學(xué)校的路上繼續(xù)走動(dòng)。和漫畫(huà)中的小麗和小光的文明程度相比，那真是差遠(yuǎn)了。我以后再也不亂扔垃圾、不破壞環(huán)境了！

　　文明——只差一步，如果每人都能像小光和小麗那樣這么愛(ài)講衛(wèi)生，那么世界將會(huì)變得多么美好�。�

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