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活著小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的活著小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
活著小學(xué)作文1
有一天,我在報(bào)紙上看到這樣一篇?jiǎng)尤说奈恼。有四個(gè)年輕人在路旁攔了一輛“的士”,上車后說(shuō)了要到的地方,這是一個(gè)偏僻的地方,為了生意司機(jī)就去了,到了目的地以后,這幾個(gè)年輕人便原形畢露,拿出了藏在身上的尖刀,逼著司機(jī)把身上的錢交出來(lái)。當(dāng)時(shí),司機(jī)身上總共只有100多元錢,但是,司機(jī)為了保護(hù)錢,跟那四個(gè)惡毒的歹徒搏斗起來(lái),最終司機(jī)被砍得血肉模糊,兩支胳膊和兩條腿都被除數(shù)歹徒砍得快要斷了,歹徒走的時(shí)候還把司機(jī)的嘴用膠帶粘住了。他們以為司機(jī)一定會(huì)死去,可是他們想錯(cuò)了。司機(jī)不知昏睡了多久,醒過(guò)來(lái)后,他在地上蹭掉了嘴上的膠帶,靠肚皮貼著地面向前蠕動(dòng),因失血過(guò)多而口渴無(wú)比,他就靠吃青草一吸取水分。不知過(guò)了多久,終于他聽到了狗的叫聲,他爬到了一戶人家門前就暈了過(guò)去。當(dāng)這戶人打開門時(shí),被眼前的情景驚呆了,只見門前躺著一個(gè)血人,血人身后的.地上拖著兩條血印,一直延伸到視線的盡頭。這家人把司機(jī)送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)司機(jī)的身上被除數(shù)砍了37刀還能堅(jiān)持這么久,真是個(gè)奇跡,令人欣慰的是,司機(jī)已脫離了生命危險(xiǎn)。
事后,有的人說(shuō)這個(gè)司機(jī)真不簡(jiǎn)單,他的毅力讓人敬佩;也有的人說(shuō)為了這么一點(diǎn)錢就被砍成那樣,真是不值。可是我被這件事深深地感動(dòng)了,我被司機(jī)這種與歹徒頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神感動(dòng)了;我被司機(jī)強(qiáng)烈的救生欲望感動(dòng)了;我被司機(jī)堅(jiān)強(qiáng)的意志感動(dòng)了;我被他高度的責(zé)任感感動(dòng)了。事后,記者采訪他:“是什么力量使你有這么堅(jiān)強(qiáng)的意志?”他說(shuō):“因?yàn)槲业募抑杏?0歲的母親和5歲的兒子,他們都不能沒(méi)有我,我要活著!倍嗝春(jiǎn)單的理由,多么樸實(shí)的話語(yǔ),多么強(qiáng)烈的責(zé)任感!怎么不使人感動(dòng)呢?
活著小學(xué)作文2
每天清晨,當(dāng)你被第一聲鳥鳴從夢(mèng)中喚醒,你是否覺(jué)得,活著真好?
每個(gè)人都有生存的權(quán)利,但如今,卻有人心甘情愿地放棄這與生俱來(lái)的權(quán)利。這些輕生者還不乏青少年的影子,且年齡愈發(fā)低下。幾個(gè)星期前,我在網(wǎng)上看到一則新聞,說(shuō)的是一名13歲的少女因不堪承受教師的批評(píng)與同學(xué)的指責(zé),在家中留下遺書后跳樓身亡?吹竭@則新聞時(shí),我驚愕了。13歲,同我一樣的花季年齡,一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,卻因一件可大可小的事情放棄了生存的權(quán)利,讓人不禁感慨當(dāng)下青少年的心理承受能力與教育機(jī)制的缺陷。
其實(shí),活著挺好的。想想那些與困難頑強(qiáng)拼搏,努力爭(zhēng)取生存機(jī)會(huì)的人吧!史蒂芬霍金,身患重癥,四肢中只有兩個(gè)手指頭能動(dòng),雖然有著殘疾的身體,但是他仍憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這樣的巨著。司馬遷,因幫助好友蒙冤入獄,且被處以極刑,經(jīng)過(guò)一連串的沉重打擊后,他毅然拾起筆,寫出了流傳千古的'《史記》。還有那些在地震中舍身保護(hù)學(xué)生的老師,他們雖然不在了,但是他們把活著的希望留給了祖國(guó)的未來(lái)。
“活著”意味著什么?意味著我還能呼吸,我的心臟還能跳動(dòng),還能睜開雙眼觀察世界,還能活動(dòng)四肢去探索奇妙的宇宙。我還能思考,還能傾聽,還能說(shuō)話,還能去保護(hù)我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。
活著小學(xué)作文3
爺爺,天堂的生活還好嗎?我很想您,常常夢(mèng)見您抱著我的情景,那感覺(jué)真是太幸福了!可是那只是夢(mèng)!
在我四歲時(shí),您就離開了我們,我連您的樣子都不記得了。聽爸爸說(shuō),您很疼我,總是將小小的我放在您的脖子上,或者抱在懷里,可我只有模糊的印象。爸爸還說(shuō),您每天都在土地上辛苦勞作,卻沒(méi)能過(guò)上好的生活。您一生都在盼望著用機(jī)器收割麥子,卻一次也沒(méi)用過(guò)!
爺爺,如果您還活著,就再也不用起早貪黑把鐮刀磨,再也不用揮汗如雨把麥割,再也不用頭頂烈日拉麥車,再也不用爬高上低堆麥垛,再也不會(huì)累得腰酸背駝!爺爺,您還不知道吧?現(xiàn)在您的愿望都實(shí)現(xiàn)了,收割麥子比以前省力多了,機(jī)器直接在地里把麥子割了,麥粒脫殼,真好!
爺爺,如果您還活著,就再也不用走那像被凝固的一波波大浪似的`崎嶇山路,再也不用像跳蹦蹦床一樣騎著自行車趕路,再也不用擔(dān)心下雨天泥水滿鞋!
爺爺,您知道嗎?每當(dāng)夜晚,我躺在床上,看到窗外滿天繁星時(shí),就會(huì)想起您,那閃爍的星星仿佛是您在向我眨眼睛,打招呼。
爺爺,我每天都會(huì)為您祝福,希望您在天堂的生活過(guò)得幸福,無(wú)憂無(wú)慮。爺爺,我會(huì)將對(duì)您的思念化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,當(dāng)一位發(fā)明家,研制出更好的農(nóng)業(yè)設(shè)備,讓像您一樣的農(nóng)民可以過(guò)上更好的生活,天天樂(lè)悠悠!爺爺,您一定會(huì)為我感到欣慰,感到自豪吧?
活著小學(xué)作文4
人的情緒處于低潮時(shí),對(duì)任何事情都提不起興趣,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。有些事情既然已經(jīng)成為事實(shí),就嘗試著去接受,去面對(duì)。
一個(gè)人不可能改變世界,世界也不會(huì)因你而改變,所能做的,就是適應(yīng)世界,不鉆牛角尖,不要和別人攀比。你的生活,應(yīng)該有你自己的精彩。你所知道的不要全說(shuō),你所聽到的不要全信。我們都是時(shí)光的旅人,無(wú)法改變過(guò)去一分一秒。也無(wú)法跳起來(lái)看清自己,只能等待醒來(lái)后又一個(gè)清晨的開始。也許我們應(yīng)該將遠(yuǎn)志封存起來(lái),用悠閑的山水靜養(yǎng),于杯盞中自在把玩。看一場(chǎng)煙雨,從開始下到結(jié)束;看一只蝴蝶,從蠶到破繭;看一樹,從綻放到落英繽紛。不為詩(shī)意,不為風(fēng)雅,不為淡定,只為將日子,過(guò)成一杯白開水的平淡一碗清粥的簡(jiǎn)單。人們說(shuō),直到失去了你才會(huì)知道擁有過(guò)什么。事實(shí)上,你一直知道你擁有什么,只是你以為你永遠(yuǎn)不會(huì)失去它。就像有一段路始終沒(méi)有路燈,已經(jīng)走了多次從沒(méi)摔過(guò)跤。有一次碰上陰天,真正的伸手不見五指,我忽然閉上了眼睛,心想既然黑到這個(gè)程度,什么都看不見,干脆就不看。結(jié)果,腳下立刻無(wú)根了,磕磕絆絆。趕緊睜開眼,還是什么都看不見,但站穩(wěn)了。眼睛看見的不僅僅是光,一定還有別的。
總有一天,會(huì)有一個(gè)人,看你寫過(guò)的所有狀態(tài),讀完寫的所有微博,看你從小到大的`所有照片,甚至去別的地方尋找關(guān)于你的信息,試著聽你聽的歌,走你走過(guò)的地方,看你喜歡看的書,品嘗你總是大呼好吃的東西只是想彌補(bǔ)上,你的青春——遲到的時(shí)光。想開了自然微笑,看透了肯定放下。這才是活著!
活著小學(xué)作文5
人活在世上一輩子,又是為了什么呢?我們出生來(lái)到這個(gè)世界,長(zhǎng)大,工作,結(jié)婚,生子,育子.......可當(dāng)我們離開這世界,一切都化為烏有。
活著的意義到底是什么?我為這個(gè)問(wèn)題困惑了很久。人來(lái)到這個(gè)世界,需要經(jīng)歷各種事情。也許這一生你會(huì)過(guò)得很幸運(yùn),但也許你在這一生過(guò)得很苦難。你會(huì)為了自己的成就歡呼,你也會(huì)為自己的生活而操勞?僧(dāng)你死活,對(duì)這個(gè)世界也沒(méi)有什么改變,世界不會(huì)因你停滯不前,地球也會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)每天還是會(huì)從東方升起;你的朋友會(huì)繼續(xù)過(guò)著他們的生活,你身邊的人頂多會(huì)難過(guò)一段時(shí)間,但時(shí)間會(huì)沖淡一切。
看到這里,你也是不是也在想活著的意義是什么?我們本是無(wú)意義的,但我們的意義就在于讓我們自己在這世界上活的.有意義。就比如說(shuō),我們努力為社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn),幫助貧困人家.......但你也許會(huì)說(shuō):“我又沒(méi)才華橫溢,又沒(méi)錢,怎么去做貢獻(xiàn)幫助他人?”那么我告訴你,你做好你自己其實(shí)就很好了,不拖他人后腿,發(fā)揮出自己最大的價(jià)值。你不一定要為人類,為世界做出什么巨大的貢獻(xiàn),只要將你自己做到最好,那么來(lái)到這世界,你也沒(méi)什么遺憾的了。
活著本是無(wú)意義的,就看你自己能不能把它變得有意義,加油吧,年輕人們!
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