關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
生活中的驚喜太多太多，比如，自己忘了生日，爸爸媽媽為我送來(lái)蛋糕；比如自己考試得了一百分；比如……
今天，我要講一件發(fā)生在我身上，讓我意想不到的事情，星期二的下午，當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，張老師叫住了我。她很神秘的對(duì)我說(shuō)：“荔倩，明 天來(lái)早一些，我有東西要送給你！”我很奇怪，心想：老師又沒(méi)有拿我什么東西，要給我東西，她會(huì)給我什么呀？我很好奇，明天一定早早去補(bǔ)課，看看老師要給我 什么東西。
第二天早上剛起床，我就希望自己坐著時(shí)光機(jī)，把自己送到下午五點(diǎn)整。可這一切都是幻想
終于到了放學(xué)時(shí)間，我飛奔回家，草草地吃了幾口飯，就急忙去小桔燈補(bǔ)課了。
還沒(méi)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)老師在向我招手。老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，只覺(jué)得一雙大手拉著我走呀走�！艾F(xiàn)在可以看了�！闭f(shuō)著， 老師吧紅領(lǐng)巾摘了下來(lái)。燈光很暗，什么也看不清。又想：老師在干什么呀？突然，我的前方出現(xiàn)了兩位同學(xué)，，不知道他們?cè)诮o桌子上放什么。這時(shí)，王老師走了 進(jìn)來(lái)，點(diǎn)燃了桌子上的11根蠟燭，映入我眼簾的是一個(gè)8寸大的蛋糕，上面還有我的名字�！袄筚唬裉焓悄愕腵11歲生日，趕快吹蠟燭許愿吧。”
燈被老師打開(kāi)了，同學(xué)，們都圍著我坐了下來(lái)，唱起了《生日快樂(lè)》的歌曲。悅耳的音樂(lè)響靈泉一般流了出來(lái)。我很高興，因?yàn)橛幸晃缓荜P(guān)心我的老師，我很 高興，因?yàn)榈谝淮斡腥诉@樣給我過(guò)生日。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，天已經(jīng)很黑，天上的星星也因?yàn)槲疫^(guò)生日而高興。我又希望時(shí)光倒流，讓老師和同學(xué)再為我過(guò)一次 生日。
真沒(méi)想到，老師和同學(xué)們這么關(guān)心我，我卻不知道�，F(xiàn)在，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，報(bào)答那些關(guān)心我的老師們。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是電腦上的一杯咖啡；是病人床邊的一束百合；是在朋友遇到挫折是的鼓勵(lì)。關(guān)愛(ài)是一首歌，能滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)。
記得那次，我和哥哥搭公共汽車(chē)去阿姨家。我們找了一個(gè)舒服的位置坐下。到了下一站，一位小男孩上來(lái)了，過(guò)了許久，她一只手捂著嘴巴，另一只手捂著肚子，臉色蒼白，像有什么病似的'。突然汽車(chē)一個(gè)急剎車(chē)，小男孩排山倒海地吐了起來(lái)，臉色越來(lái)越蒼白。這時(shí)，車(chē)上鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，一位小女孩用她的小手掏出一包紙巾，用童真的聲音說(shuō):“哥哥，你沒(méi)事吧?我?guī)湍惆炎觳粮蓛��！毙∨⒁贿呎f(shuō)一邊幫小男孩把嘴擦干凈。大家也紛紛有所行動(dòng)，都來(lái)幫助這個(gè)小男孩，一位叔叔幫小男孩擦掉嘔吐物，一位老奶奶拿出一瓶水，拿給那位小男孩說(shuō):“孩子，漱漱口吧，這樣就會(huì)舒服些�！迸赃叺拇蠼憬銖陌锬贸鲆黄堪倩ㄓ�，塞到小男孩的手里，說(shuō):“往鼻子和喉嚨抹點(diǎn)，或許過(guò)一會(huì)就不會(huì)吐了�！毙∧泻⒌臏I珠大滴大滴的從臉上滑落下來(lái)，“謝謝!”
只要人人都付出點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì)更美好!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
關(guān)愛(ài)，是母親一個(gè)小小的舉動(dòng)，是父親一句輕輕的問(wèn)候，是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生，離不開(kāi)關(guān)愛(ài)，正是有了關(guān)愛(ài)，生活才會(huì)精彩。──題記
夜的溫暖
深夜?jié)u漸到來(lái)，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。
也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著窗門(mén)，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門(mén)開(kāi)了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門(mén)時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門(mén)。
聲聲問(wèn)候
“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。
“怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來(lái)了爸爸的'問(wèn)候�！案忻傲�?要不要吃些感冒藥?”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣，好像很要緊，實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了：“要馬上吃藥嗎?” ……
真誠(chéng)的鼓勵(lì)
上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字��！
這時(shí)，第一節(jié)課的上課鈴響了，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們寫(xiě)復(fù)習(xí)本，全班同學(xué)全都低頭寫(xiě)復(fù)習(xí)本了，惟獨(dú)我，在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，旁邊的.王新華問(wèn)我：“你為什么不寫(xiě)啊？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝， 趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節(jié)課下了，還有數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。 當(dāng)我周?chē)耐瑢W(xué)知道了我沒(méi)帶文具盒時(shí)，人人都伸出了友愛(ài)之手，打開(kāi)自己的文具盒，這個(gè)借我一支鉛筆，那個(gè)又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙
援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象��！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片樹(shù)林，擋住風(fēng)雨；關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮美好的未來(lái)。幫助與關(guān)愛(ài)的事對(duì)我來(lái)說(shuō)太多太多，我只拾起其中的一片花朵與大家分享。
記得那是一個(gè)夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大的火爐，不停地燃燒著。大街上除了環(huán)衛(wèi)工人的身影，已經(jīng)沒(méi)有人了。滿頭大汗的我，手里捧著一大堆禮物和一根玩具拐杖，打算給生病的朋友送去一些關(guān)心和幫助。
到了公交車(chē)站，我登上了一輛車(chē)，拼命地往前擠，生怕自己搶不到位置，叔叔阿姨都大聲地喊著：“往里擠一擠——往里擠一擠！”我最終沒(méi)有搶到位置，只好站在極小的空當(dāng)里，為了防止損害到拐杖，我拄著拐杖，像是一位殘疾人。
由于一時(shí)的動(dòng)作，撞到了一位叔叔的胳膊，我向他投去一個(gè)抱歉的眼神，他沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑，拍了拍我的肩膀。忽然，他的目光落到了我的玩具拐杖上，他盯了好一會(huì)，然后站了起來(lái)。
“不好意思，小朋友�！薄霸趺戳�？”這一刻我腦海里浮現(xiàn)出奇怪的畫(huà)面，這位叔叔要讓座？還是我惹到了他，他故意這么說(shuō)的'？不，不，一定不會(huì)的。我低頭不敢看叔叔的臉�！靶∨笥眩@是殘疾人座椅，專(zhuān)門(mén)為殘疾人準(zhǔn)備的，快坐下，我不該坐在殘疾人座椅上的，真是抱歉�！薄翱伞也皇菤埣踩税�！”我向他抖了抖腿，表示我的意思。他尷尬極了，大家也笑了。
窗外的太陽(yáng)也消失了，人們都欣賞著窗外的風(fēng)景，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在緩解尷尬。
“姐姐，給你坐吧！”我被這聲音感動(dòng)，告訴她，我下一站就到了，謝謝你！
許多人都關(guān)心著我，我想在送禮物時(shí)，把車(chē)上人的幫助和關(guān)心也帶給別人。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
臘月二十八日下午，我隨爸爸媽媽來(lái)到了爺爺家拜訪爺爺奶奶。
剛一踏入爺爺家的大門(mén)，就見(jiàn)爺爺在燒火煮飯了，我連忙趕上去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫您洗米吧！”爺爺說(shuō)：“好。”于是我就用杯子量好米放進(jìn)鍋里，認(rèn)真地洗著，再用手遮住米把水倒掉只剩下一點(diǎn)，然后將鍋放進(jìn)電飯煲里，接上電源。
等熱氣上來(lái)了，飯就做好了。我又對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)炒雞蛋給您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您�！睜敔斝Φ煤喜粩n嘴。我拿來(lái)兩個(gè)雞蛋將它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，當(dāng)然不能忘記放鹽咯！攪拌均勻后再在鍋里放入油，等鍋冒油煙了就可以炒雞蛋了。
滋滋滋……蛋下鍋了，蛋像個(gè)餅一樣圓圓的，我拿起鏟子把它們弄碎再炒一下就可以出爐了。
熱騰騰的終于燒好了，我看見(jiàn)爺爺美滋滋地吃著我炒的.蛋，我的心像樂(lè)開(kāi)了似的開(kāi)心。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
重陽(yáng)節(jié)，又叫老人節(jié)，那天我想到了上星期的一件事。
上星期六那天，我腿上的一種病又發(fā)作，癢得不能再癢了，老爸有個(gè)同學(xué)說(shuō)他知道有一個(gè)老醫(yī)生能治好我的病。
那天早上，穿過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'小巷子，我們來(lái)到了老醫(yī)生家里，黑黑的木頭、灰白的墻壁，那院子和房子都很破舊。由于要排隊(duì)，我有些沒(méi)勁，就去外面一條窄巷子里走走。這條小巷子光線十分昏暗，旁邊的墻上有很多很多的灰，大概已經(jīng)很久沒(méi)人打掃了。我快走出巷子時(shí)，在一間小房子里看到了一位老太太，她一個(gè)人孤苦伶仃地坐在一把竹搖椅里，鼻子很腫，還塞了棉花，一定是生病了。她屋里家具很老舊，東西放得很亂，看得出，她是一個(gè)人生活在這里。
輪到我看病了，我來(lái)到了老醫(yī)生的屋里，一看，臥室就一張床和一套老椅子，他的臉上滿是皺紋，大概有90歲了，旁邊一位60來(lái)歲的奶奶陪著他。這位老醫(yī)生腦子很清醒，細(xì)心地詢問(wèn)我的病情，感覺(jué)很喜歡的小孩，可能很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有小孩來(lái)到他的舊屋了吧。
看完病離開(kāi)時(shí)，我心想：我們真的應(yīng)該多關(guān)心那些空巢老人，讓他們不再孤獨(dú)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
那是一個(gè)深秋的夜晚，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲暖意，讓人感覺(jué)有一種莫名的失落感。天色越來(lái)越暗，頭頂上布滿了烏云，突然就起了一陣大風(fēng)，街上的樹(shù)枝到處搖晃著，人人紛紛往家跑。
好像是要下雨了。我加快了腳步，在大雨來(lái)臨的前一秒我趕到了家門(mén)口。我習(xí)慣性的掏掏口袋，我臉色頓時(shí)變了顏色。糟糕！忘記帶鑰匙了！這可怎么辦啊，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，現(xiàn)在又下著大雨……我心里著急的眼淚就要掉出來(lái)了。沒(méi)辦法，只好站在這里等媽媽了。
一到夜晚，天氣就越來(lái)越冷，我整個(gè)人站在門(mén)口，雙手抱臂瑟瑟發(fā)抖，心里期待著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。在滂沱大雨中我看到了一個(gè)蒼白的身影。原來(lái)是劉奶奶，她上半身被淋濕了。我關(guān)切的問(wèn)她：“劉奶奶，你沒(méi)事吧�？爝M(jìn)去吧，不要著涼了�！眲⒛棠檀认榈拿嫒萆险宫F(xiàn)出了笑顏：“你是不是在等你媽媽��？外面這么冷，先去我家里待著吧，寫(xiě)著作業(yè)等你媽媽回來(lái)�？粗轮�'大雨，我心有點(diǎn)動(dòng)搖了，卻又不想麻煩劉奶奶。劉奶奶看出了我眼底的猶豫，二話不說(shuō)的直接把我拽進(jìn)她家，把牛奶，餅干，全部塞到我懷里：“吃完了就直接寫(xiě)作業(yè)了啊，把這里當(dāng)你家一樣�！蔽铱粗鴦⒛棠痰拿嫒�，眼淚濕潤(rùn)了眼眶。
生活中，人與人之間的關(guān)愛(ài)就是如此簡(jiǎn)單。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
我的媽媽最關(guān)愛(ài)我，因?yàn)槊看挝矣龅嚼щy的時(shí)候，她總是第一個(gè)挺身而出來(lái)幫助我。
記得有一次，我剛回到家，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，這次的鋼琴習(xí)奏會(huì)，老師讓你當(dāng)主持人啦！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我沒(méi)學(xué)過(guò)主持訓(xùn)練呀！再說(shuō)，又要彈琴表演同時(shí)又要當(dāng)主持人，我能行嗎？”媽媽絲毫不理會(huì)忐忑不安的我，興沖沖地幫我寫(xiě)串詞去了。
后來(lái)，媽媽把串詞拿來(lái)了，說(shuō)：“現(xiàn)在，你該背串詞了。”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)液煤ε卵�，為啥老師讓我�?dāng)主持人呢？”媽媽溫柔地?fù)崦业念^，慈愛(ài)地說(shuō)：“老師讓你當(dāng)主持人，因?yàn)樗湃文�，知道你能夠好好發(fā)揮。這是一次難得的機(jī)會(huì)，同時(shí)也鍛煉你的`膽量。”我聽(tīng)了，終于明白了大人們的良苦用心，于是開(kāi)始認(rèn)真地背串詞。在我模擬訓(xùn)練時(shí)，媽媽在一旁當(dāng)觀眾，為我鼓掌加油。
到了習(xí)奏會(huì)的那一天，媽媽專(zhuān)門(mén)來(lái)看我主持和表演，還給我買(mǎi)了一大袋我愛(ài)吃的板栗當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。我感覺(jué)心里暖暖的。
習(xí)奏會(huì)開(kāi)始了，媽媽坐在第二排。媽媽那雙明亮的眼睛一直注視著我，似乎在說(shuō)：“加油呀，小可愛(ài)！發(fā)揮出你的實(shí)力吧！媽媽信任你！”于是，我開(kāi)始用最生動(dòng)的聲音匯報(bào)節(jié)目目錄。在此期間，媽媽的目光一直看著我，無(wú)聲地為我加油，還舉著那袋栗子搖晃著。
一直到節(jié)目尾聲，教我鋼琴的方老師——這位“挑刺”大王也夸我主持得很好。媽媽笑著對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。我心里很感動(dòng)。
母愛(ài)是偉大的！媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)就如太陽(yáng)般那樣溫暖，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾……。
朋友，是我們心靈的窗口，是可以將自己的痛苦、快樂(lè)、愉悅傾訴的`好友，如果天天宅在家里，就沒(méi)有朋友，如果沒(méi)有朋友，就無(wú)法向別人傾訴，如果無(wú)法向別人傾訴，心中的想法就會(huì)積土成丘、積沙成塔，后果可以想象。
在地球上，有一種高智能動(dòng)物，它的名字就叫-----“人”。人是一種非常聰明的動(dòng)物，是因?yàn)樗猩�，有大腦，有思維，有靈魂。如果這四樣減去一個(gè)，它將不是人，而是“人-1”，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
我們只要是個(gè)人，他將有思維，思維就是會(huì)思考，會(huì)思考就會(huì)去做。我們?nèi)�，都需要關(guān)愛(ài)，都需要朋友，不分家庭，不分城市，不分省份，不分國(guó)家，不分宇宙。我們都有一片藍(lán)天，一片大地，一片家園，就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，這樣就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)失去朋友，不會(huì)失去關(guān)愛(ài)，這世界不就太完美了嗎？
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給學(xué)生無(wú)聲的祝福，關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給學(xué)生身心的舒暢。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，給學(xué)生心田的滋潤(rùn)。關(guān)愛(ài)是一名問(wèn)候，給學(xué)生春天的溫暖。讓我們的世界充滿關(guān)愛(ài)，讓我們的朋友遍布全球。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
在諾大的一個(gè)世界里，并不是每個(gè)人都像我們這樣身體健全。
他，李志文，在一次車(chē)禍后，失去了陪伴他16年的右腿。老天似乎在與他開(kāi)玩笑，開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，以至于他這輩子都要用一根拐杖來(lái)代替右腿�？衫钪疚牟](méi)有退縮，他比普通人更加頑強(qiáng)，他比一般人更加熱愛(ài)生命，因?yàn)樗�，擁有生命是一件非常美好的事�?/p>
小曾是個(gè)剛強(qiáng)的孩子，盡管他在08年的火災(zāi)中嚴(yán)重燙傷，面部毀容，可他卻一直是個(gè)樂(lè)觀的孩子。小曾面對(duì)大家歧視的眼光、同情的眼光，他并沒(méi)有傷心，小曾并沒(méi)有認(rèn)為自己是個(gè)殘疾人，他仍然活在自己的'世界里，排斥外界的干擾，排除大家的歧視。丑陋、不招人喜歡的小曾是最陽(yáng)光燦爛的，無(wú)論在哪，無(wú)論在什么時(shí)候，哪兒有小曾，哪兒就有小曾燦爛無(wú)瑕的笑容。
誰(shuí)說(shuō)殘疾人與我們不一樣?誰(shuí)說(shuō)殘疾人就要傷心地過(guò)一輩子?NO!殘疾人和我們一樣，都有一顆熱愛(ài)生活的心，他們也可以和我們一樣，在碧綠的草地上享受太陽(yáng)光的熱量，也可以在湛藍(lán)的湖水中自由的地游泳，還可以唱歌跳舞……殘疾人也可以開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)一輩子。開(kāi)心過(guò)一天是一天，傷心過(guò)一天也是一天，還不如開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)呢，難道不是嗎?
關(guān)愛(ài)與我們同行，讓我們一起關(guān)心身邊的殘疾人，照顧身邊的殘疾人吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
去年暑假，爸爸老讓我自己乘公交車(chē)。這不，我請(qǐng)求爸爸帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，爸爸不去，讓我自己坐公交車(chē)去，哎，看來(lái)爸爸是鐵了心了。無(wú)奈，只好自己去了。
我買(mǎi)了一支冰棍，在行速緩慢的公交車(chē)上發(fā)呆。忽然，汽車(chē)突然加速，毫無(wú)思想準(zhǔn)備的我，身體一下子失去了平衡，雙手趕忙扶住車(chē)把，冰棍卻‘‘嗖’’地飛了出去，不偏不倚，正好落在前面一位阿姨的裙子上。頓時(shí)，雪白的裙子上印了老大一片無(wú)痕。我心里一陣緊張：完了，完了，這下完了，這位阿姨豈能饒我？我呆呆地盯著阿姨，一下子變得六神無(wú)主，連個(gè)‘‘對(duì)不起’’也忘了說(shuō)。那位阿姨呢，卻沒(méi)有動(dòng)怒，只用手輕輕彈去了裙子上的.冰棍，抬頭望瞭望我，眼睛笑成了一個(gè)月牙。天哪！誰(shuí)叫我闖下這么大的 禍呢？ 自認(rèn)倒霉吧。我用細(xì)得像蚊子的聲音輕輕地對(duì)她說(shuō)：‘‘對(duì)不起，阿姨，我不該弄臟你的裙子 �！�
我正等著被罵時(shí)，穿金耳朵里的竟是一個(gè)溫柔的聲音：‘‘我沒(méi)有讓你說(shuō)對(duì)不起呀！其實(shí)我也挺愛(ài)吃冰棍的，可我從來(lái)不用冰棍來(lái)喂裙子 。得了，沒(méi)關(guān)系，回去洗洗不就干凈了嗎？’ ’真沒(méi)想到，這位阿姨竟如此大度，還挺幽默，逗得我一下子笑了出來(lái)。說(shuō)著，那位阿姨站起來(lái)，把座位讓給了我，說(shuō)：“我馬上要下車(chē)了，你坐吧！”說(shuō)完，她向車(chē)門(mén)走去 。
我坐在這張充滿暖意的椅子上，舒服極了。車(chē)到站了，我跳下車(chē)來(lái)，在人群中，我以外得發(fā)現(xiàn)了那位阿姨，一下子明白了一切。
那位阿姨與我素不相識(shí)，卻用自己的關(guān)愛(ài)一次次地感動(dòng)了我，讓我明白了這世界上最廣闊的不是天，不是海，而是人的心。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
每個(gè)人都有屬于自己的心靈世界，有的是彩色的，有的是黑白的，有的是溫馨的；有的是邪惡的。那你的`心靈世界又是什么呢？而我的心靈世界是充滿雅量的。
我的心靈世界是充滿色彩的，那里有著五彩繽紛的花朵，而每一朵花朵，都是幫助一位同學(xué)、鄰居所得來(lái)的，當(dāng)我的心靈又冒出了一朵花，我便會(huì)在心里暗暗自喜， 發(fā)誓一定要把我的心靈處處都是散發(fā)著香味的花朵，讓它們?cè)谖业男闹悬c(diǎn)綴著，傳遞給世界上所有沒(méi)有存好心的，讓大家都能使地球變出五顏六色的七彩光芒。
我的心靈深處，除了有幫助，還有愛(ài)心。猶記三年級(jí)時(shí)，爸爸做志愿者，有時(shí)，會(huì)把薪水中的五分之一捐給慈善機(jī)構(gòu)，有了爸爸榜樣，我便跟著仿效，把零用錢(qián)的 一部分捐給需要的人們。我還記得，我曾相約五、六個(gè)同學(xué)，幫助非洲、菲律賓和越南的小孩子，每個(gè)月寄一百元，就可以讓他們成為一個(gè)健康、聰明的小孩子，看到從各地寄來(lái)的照片，我忍不住流下淚來(lái)，感覺(jué)好欣慰��！只要我們伸出手來(lái)，就可以幫助一個(gè)孩子成為社會(huì)中的砥柱了。這件發(fā)揮愛(ài)心的事，對(duì)我的生命影響真的很大，謝謝爸爸讓我能成為一個(gè)有愛(ài)心的好女孩。
我的心靈世界充滿了雅量與色彩，那里有著美妙的音符，還有美麗的花朵，等著你跟著我一起去冒險(xiǎn)，你的心靈世界是否也是像我一樣，有著扣人心弦的歌聲呢？請(qǐng)與我一同分享你的喜悅吧！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
關(guān)愛(ài)是一杯水、一句贊美的話、一聲問(wèn)候、一個(gè)可口的水果。關(guān)愛(ài)就在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不能體會(huì)到它的存在。
那一天，我因?yàn)楦忻傲藖?lái)醫(yī)院買(mǎi)藥，剛從醫(yī)院門(mén)口出來(lái)。就看到一位小女孩跪在醫(yī)院右側(cè)的墻壁前面那棵樹(shù)下。女孩的'正前方有有一個(gè)碗，一看便知是小女孩的。這小女孩長(zhǎng)得倒挺秀氣，但就是沒(méi)有胳膊——小女孩是一個(gè)要飯的。
我看他那么可憐，覺(jué)得應(yīng)該會(huì)有很多人給她錢(qián)，可是我錯(cuò)了——一個(gè)人從女孩身邊走過(guò)，看都沒(méi)有看一眼，另一個(gè)人走過(guò)來(lái)，就看了一眼，當(dāng)做什么事也沒(méi)有就走開(kāi)了。我就在那里看了五分鐘，終究還是沒(méi)有人給她錢(qián)。我很同情她，于是便拿著五元，跑過(guò)去，將五元紙幣放入碗里，女孩看到了，微笑地對(duì)我說(shuō)：謝謝！后來(lái)我不知怎的，跟女孩說(shuō)起話來(lái)了，從她的口中我的知她的父母因?yàn)槌鲕?chē)禍離世了，她的胳膊也是在這場(chǎng)車(chē)禍中消失的�，F(xiàn)在，她就只能靠要飯來(lái)維持生活。到晚上了，我該回家了，我準(zhǔn)備明天再來(lái)給女孩錢(qián)，讓她可以買(mǎi)東西吃。可是當(dāng)我第二天再去那里的時(shí)候，她已經(jīng)不在那了。
關(guān)愛(ài)并不是要你為孤兒建一個(gè)孤兒院，并不是要你為老人建一所養(yǎng)老院。一句贊美的話，一杯水，也是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的身邊無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
7月10日，我和幾個(gè)國(guó)學(xué)班的同學(xué)跟著慈濟(jì)慈善機(jī)構(gòu)去了敬老院。
到了敬老院，我們?nèi)咳朔殖蓭讉�(gè)小組去每層樓請(qǐng)老人到會(huì)議室，我被分到第六組，要去六樓。在六樓，我看到這里的老人幾乎都坐在輪椅上，都生了病，走不了路、聽(tīng)不見(jiàn)我們跟她說(shuō)話，非�？蓱z。我想：孝經(jīng)里面說(shuō)：‘身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。’我可要好好愛(ài)護(hù)自己的身體呀！因?yàn)槲覀儌〉臅r(shí)候父母最擔(dān)心，我們?cè)趺茨茏尭改笓?dān)心呢？
我們把老人請(qǐng)到了會(huì)議室，媽媽就教我怎么給老奶奶按摩，我就輕輕地給在我前面的那位老奶奶按摩：捶背、捏肩膀……那位老奶奶高興極了，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你辛苦了，休息一下吧！”
接著，慈濟(jì)人開(kāi)始給老人表演節(jié)目：話劇、手語(yǔ)、唱歌……站在我旁邊的家長(zhǎng)怕老人看不懂，還給老人講是什么意思。后來(lái)，慈濟(jì)人還叫我們幾個(gè)表演過(guò)《跪羊圖》的.孩子上去表演。老人們都好高興。
最后，所有節(jié)目都完了，我們有的扶著老人，有的幫老人推著輪椅，送她們回自己的房間。我也跟著媽媽進(jìn)了老人的房間，看到好幾個(gè)老人住在一起，一個(gè)房間四張床，那些老人都特喜歡小孩子，笑瞇瞇的跟我們握手，有個(gè)老奶奶還對(duì)我媽媽說(shuō)：“還久都沒(méi)人來(lái)這里看我們了！”我想：他們?cè)谶@里一定很寂寞，又得不到兒女的關(guān)心，只有在這里的醫(yī)生和護(hù)士給他們吃飯，他們的心里多么不好受��！
我們一定要孝敬老人，關(guān)心老人，照顧好我們身邊的老人！
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