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【精選】游公園小學(xué)作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的游公園小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游公園小學(xué)作文 篇1
綿陽(yáng)市人民公園位于綿陽(yáng)城中心,享有“川西北第一公園”的美稱(chēng)。這里有許多迷人的景點(diǎn)，今天我又一次來(lái)到這里游玩。
首先我來(lái)到人民公園的正大門(mén)——東門(mén)。一走到大門(mén)口首先映入眼簾的是那擺著巨大圓形的花壇。這真是花的海洋！滿(mǎn)眼是大紅、粉紅、桔黃、金黃、鵝黃、潔白的花兒，白的如冰霜，金黃如黃金，紅的如火……走近一看，這些繁花都是盆栽花卉，雖然現(xiàn)在是秋天，但是它們也像春天的花兒一樣爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香，令人陶醉。川西北第一公園一游大門(mén)口左右兩側(cè)各有一個(gè)巨大的如高腳杯一樣的迎賓花壇，里面栽滿(mǎn)了金黃的金杯菊，那金燦燦的色彩仿佛在告訴人們祖國(guó)改革開(kāi)放三十年的巨大豐收，并預(yù)示著祖國(guó)明天更加燦爛無(wú)比。
一走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)地板上繪著綿陽(yáng)的母親河——涪江的河流圖。許多孩子在這讓大人帶著仔細(xì)地辨認(rèn)著、驚叫著。一抬頭你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一座綠樹(shù)滿(mǎn)山坡的假山，假山上一塊巨石上刻著藍(lán)色的“川西北第一公園”幾個(gè)大字。最有趣的是調(diào)皮的棕樹(shù)，用它巨大的衣袖把“公園”二字遮住了，害得我爬上假山用手拉開(kāi)它的衣袖才見(jiàn)“公園”二字。
接著我們沿著一條寬闊平坦的瓷磚路來(lái)到第二大景點(diǎn)——紀(jì)念綿陽(yáng)解放的紀(jì)念碑。紀(jì)念碑真高呀，足足有七層樓房那么高；紀(jì)念碑真雄偉呀，整個(gè)碑體都是用無(wú)數(shù)塊巨石砌成。在碑頂上還有一個(gè)紅艷艷的五角星。每當(dāng)我來(lái)到這里總是駐足久望，緬懷先烈，感謝他們用鮮血甚至生命為我們換來(lái)今天這來(lái)之不易的`幸福生活。
離開(kāi)紀(jì)念碑，我繼續(xù)往西走，忽然被一陣陣喝彩聲吸引住。定睛一看，那不是綿陽(yáng)最大的噴泉嗎？只見(jiàn)噴泉噴出的水柱忽高忽低，忽左忽右，忽多忽少，真是變幻莫測(cè)。我不由得加快步伐走近噴泉。只見(jiàn)噴泉外觀如一個(gè)“陰陽(yáng)八卦圖”一半高，一半低。噴泉四周栽滿(mǎn)了五顏六色的花兒，如同給噴泉戴了一個(gè)香氣四溢的花環(huán)。呀！你瞧，又一輪精彩的噴泉大型舞蹈表演開(kāi)始了：先是噴泉周?chē)鷩姵霾粩嘈D(zhuǎn)的水柱，如同一群小姑娘在跳芭蕾舞，身姿輕盈極了。接著“八卦圖”中間的水柱一瞬間從左到右又快又高地噴了出來(lái)，一下子噴泉中央就形成了一座從天而降的瀑布，頓時(shí)水花四濺，那水花如煙、如霧、如塵……恍惚間還以為是仙女下凡了呢。這里還未看明白，突然，“八卦圖”右半邊的中央又噴出如銀樹(shù)一樣的水柱，一條條水柱沖到高空又折回來(lái)，又如幾十個(gè)演員圍成圓圈邊旋轉(zhuǎn)邊下腰，直看得人眼花繚亂……一時(shí)間噴泉聲、人們的贊嘆聲交織在一起，好不熱鬧呀！
站在噴泉旁邊，往東西方向望去，你還會(huì)看到如地毯似的草坪。西南方向有熱鬧非凡的養(yǎng)鴿場(chǎng)，南邊有歡樂(lè)的兒童游樂(lè)場(chǎng)以及神秘的人工湖……
公園里到處都是參天大樹(shù)，到處都是綠草坪，到處都是休閑娛樂(lè)的好地方，真不愧為川西北第一公園呀！
游公園小學(xué)作文 篇2
在暑假的一天里，我與弟弟一起去公園玩。一進(jìn)公園就看見(jiàn)幾座人工砌成的假山。假山上的石頭大小不一，形狀也有許多種。有的如展翅欲飛的小鳥(niǎo)，有的像正在奔跑的獵狗，還有的似活蹦亂跳的小兔子，真是栩栩如生。假山有高有矮，最高的有四五米，最矮的.只有膝蓋那么高。
假山的后面是一片茂密的青竹林，竹子密密麻麻，好似埋伏在深雍里的奇兵；有的竹子看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采，仿佛是列隊(duì)的士兵在等候檢閱。如果在這里捉迷藏的游戲，只要躲在里面不吭聲，別人一定找不到。
竹林旁邊有一棵高大的銀杏樹(shù)。竹子筆直地站立著高聳入云。樹(shù)上的葉子已經(jīng)枯黃了，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉就紛紛落下來(lái)，好像蝴蝶在飛舞，又好似天女散花一般。銀杏樹(shù)的四周還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的枇琶樹(shù)，生機(jī)勃勃的龍爪魁和四季常青的松樹(shù)，等等。
直到下午景物還沒(méi)欣賞完，沒(méi)辦法，只好回去了。
游公園小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽聞著沁人心脾的花香來(lái)到泉湖公園。
進(jìn)入公園，映入眼簾的是開(kāi)得轟轟烈烈的櫻花，像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰，走近一看，它們一簇簇地?fù)碓谝黄�，粉嘟嘟的，像一群可�?ài)的娃娃在做游戲。風(fēng)婆婆輕輕一撫，漫天飛舞的花瓣，像是下起了鵝毛大雪，瞬間像回到了冬天似的，提醒著我春天就要過(guò)去了。不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了彎彎曲曲的木板橋旁。
橋直跨小河兩岸像一道飛虹，橋上的木板還有點(diǎn)干燥，太陽(yáng)那七彩的`光灑在橋上，橋旁邊的幾株小草偷偷的從土里鉆了出來(lái)嫩嫩的、綠綠的，它們紛紛張開(kāi)雙臂來(lái)?yè)肀?yáng)的溫暖，橋?qū)γ娴闹窳值奶?yáng)的哺育下，它們一截截長(zhǎng)高，一天天壯大，直讓整個(gè)大地都披上綠大衣，充滿(mǎn)著生機(jī)。我和媽媽接著走，走到了小湖邊。
小湖上有一些石頭，好像一顆顆愛(ài)心，小湖的水清澈見(jiàn)底，可以看到里面的小蝌蚪，這些小蝌蚪可愛(ài)極了！它們像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)在水中游來(lái)游去，它們的頭小小的，五官根本看不清楚。它們有時(shí)頭碰頭，好像在說(shuō)悄悄話(huà)；還有的時(shí)候你追我趕，像在賽跑一樣。又接著走，走到了柳樹(shù)下。
柳樹(shù)姐姐的“頭發(fā)”醮在水中，湖水清澈見(jiàn)底，讓我想起“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。是呀！柳樹(shù)姐姐正站在湖邊洗頭發(fā)，照鏡子呢！她那輕柔的頭發(fā)垂下來(lái)，就你是一條條絲帶一樣溫柔。她照著鏡子中美麗的自己更加自信了，走近一瞧，她纖細(xì)的“身子”只有一個(gè)小碗那么細(xì)，風(fēng)婆婆輕輕一吹，她那姿態(tài)簡(jiǎn)直就像嫦娥奔月呀！
夕陽(yáng)西下，我們要回家了，我卻還沉浸在這里，當(dāng)我“醒”來(lái)時(shí)，已經(jīng)回到了家，期盼再次游玩泉湖公園。
游公園小學(xué)作文 篇4
這周一，在老師的陪同下和我們班的同學(xué)去梁祝文化公園。走進(jìn)大門(mén)，被眼前的景物吸引住，不禁感嘆的說(shuō)“這里太美！”先是看見(jiàn)的就是化蝶音樂(lè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有梁山伯和祝英臺(tái)化成蝴蝶的塑像，塑像周邊有噴泉，一個(gè)個(gè)噴泉就像一朵朵浪花，騰空而起。
走出化蝶音樂(lè)廣場(chǎng)，我們來(lái)到萬(wàn)松書(shū)院，那里就是梁山伯和祝英臺(tái)三載同窗共同讀書(shū)的書(shū)院，也是梁山伯和祝英臺(tái)認(rèn)識(shí)的地方。緊接著我們又去梁山伯墓，在那里有兩座幾乎是并列的墓冢，左邊的'一座一墓雙碑，又稱(chēng)“蝴蝶碑”，前面的橫碑刻著“敕封梁圣君山伯之墓”，碑中間有一明顯的斷裂縫跡，這是當(dāng)年祝英臺(tái)祭梁山伯時(shí)裂開(kāi)所致。墓后豎著祝英臺(tái)的墳?zāi)埂?/p>
最后，我們來(lái)到做風(fēng)箏的地方，一走進(jìn)那里，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏都展現(xiàn)在眼前。桌子上擺滿(mǎn)顏料、彩帶、紙質(zhì)等，我們自己就動(dòng)起手來(lái)在紙上涂著自己喜歡的顏色，做一個(gè)風(fēng)箏，風(fēng)箏的正面是梁山伯和祝英臺(tái)的蝴蝶形象，我看著自己做好的風(fēng)箏高興極，我們就去外面放風(fēng)箏去，風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，好景總是不長(zhǎng)，我們依依不舍的離開(kāi)梁祝文化公園。
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