有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文合集七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
世界是如此之大，如此陌生，而只有夢(mèng)想可以穿越時(shí)間和空間，自由地飛翔。《波普先生的企鵝》誕生于20世紀(jì)30年代。這一部?jī)?yōu)秀的小說(shuō)，以卓越的想像力和未泯的童心成為躍巖起伏的一個(gè)個(gè)情節(jié)。作者理查德。阿特沃特正如這本書(shū)的'主角——波普先生。癡迷于極地探險(xiǎn)，雖然是個(gè)不起眼的人物，但心中永遠(yuǎn)有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
波普先生對(duì)探險(xiǎn)的癡迷，意外得到了一只南極來(lái)的企鵝。最終完成了自己想不到的夢(mèng)想——和企鵝們一起回極地探險(xiǎn)。
一切好似順理成章�；貞浧饋�(lái)，我們每個(gè)人都有一個(gè)隱藏于內(nèi)心深處的夢(mèng)想吧！可是，對(duì)大多人來(lái)說(shuō)，那些夢(mèng)想最終還是一個(gè)夢(mèng)境。歲月的沖洗，現(xiàn)實(shí)的殘酷。人的靈魂是要放棄一些東西的，遠(yuǎn)古的祖先把自己沖向了死角也沒(méi)有辦法。靈魂的棄去已經(jīng)把我們夢(mèng)想的激情消磨殆盡了。
小說(shuō)中的波普先生僅憑對(duì)極地探險(xiǎn)的無(wú)限熱愛(ài)和一顆純真的心，就完成了夢(mèng)想。這個(gè)故事到底有幾分真實(shí)幾分荒誕？
也許只有親身經(jīng)歷才明白吧！我想：“不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求并為之不懈努力，還有什么是不可能的呢？”才是這部小說(shuō)最想告訴我們的吧！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
夢(mèng)想是什么？我覺(jué)得夢(mèng)想是在你迷茫的時(shí)候，為你指引方向的燈塔。它為你照亮前方的路途，驅(qū)逐黑暗，帶給你光明。
我追逐夢(mèng)想是從腳踏實(shí)地開(kāi)始的。
小時(shí)候每當(dāng)媽媽做飯的時(shí)候，我就會(huì)跑到她面前，目不轉(zhuǎn)睛的看著。很想自己動(dòng)手做，卻因太小還 無(wú)法實(shí)現(xiàn)。當(dāng)菜香彌漫在整個(gè)廚房的時(shí)候，我的口水就會(huì)忍不住流下來(lái)。在吃飯的時(shí)候，我也總是狼吞虎咽的。好像有人跟我搶似的。那時(shí)總給我一種感覺(jué)，媽媽做的飯菜是天下最美味的。
當(dāng)我長(zhǎng)大以后，這個(gè)習(xí)慣還 一直保持著。
記得，有一次回到家后，媽媽正在洗菜。那時(shí)天氣很冷，地面上的一層水都結(jié)冰了。我把雙手放入口袋中，猶如放入了冰洞中，手指都沒(méi)有知覺(jué)了。鼻子也凍得紅通，好像連呼吸都變得困難�？上攵�，媽媽的手是多么的冷啊。我跑過(guò)去，蹦蹦跳跳地對(duì)媽媽說(shuō)：‘‘我來(lái)幫你洗吧。’’媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不用了，我自己洗吧。飯馬上就好，你先寫(xiě)作業(yè)去吧�！蔽铱粗鴭寢寖龅猛t的手，心中頓時(shí)有一股莫名的情感涌了上來(lái)。使我既難過(guò)又高興。我想這就是感動(dòng)吧。我的眼中好像也有淚水在不停地打轉(zhuǎn)。我強(qiáng)忍著淚水問(wèn)媽媽：“你為什么這么喜歡做飯��？”媽媽滿臉洋溢著幸福，摸著我的頭說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胱屇憬〗】悼档拈L(zhǎng)大，你的健康對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的�！蔽以僖踩滩蛔×�，一顆大豆般的淚珠從眼眶中流了下來(lái)。我看著媽媽為我操勞而白的頭發(fā)和一道道皺紋，心里很難過(guò)。
從那開(kāi)始，我決定要報(bào)答我的'媽媽，給她做最好吃的飯菜。因此，我開(kāi)始學(xué)做料理。
今天我打算做西紅柿炒蛋給媽媽吃。雖然它是一道很普通的菜，但對(duì)我來(lái)說(shuō)做起來(lái)卻很困難。我先拿來(lái)幾個(gè)雞蛋，打入碗中。這一步驟真的很難，因?yàn)槲铱偸前训皻ひ泊蛉胪胫�。打完后，我在仔仔�?xì)細(xì)地把蛋殼挑出來(lái)。下一步，就是把油倒入鍋中，當(dāng)他沸騰的時(shí)候，他就像孩子一樣，在鍋中蹦蹦跳跳，不受控制，害的我都不敢靠近。但我還 是靠近他，把雞蛋和西紅柿倒入鍋中。最后一步就是把調(diào)味料倒入鍋中，這一步很簡(jiǎn)單。不一會(huì)兒，這道菜就好了。
我把它端到房間內(nèi)，讓媽媽品嘗。她很感動(dòng)，說(shuō)很好吃。我吃了一口，感覺(jué)沒(méi)有味道。心想這肯定是媽媽在安慰我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我下次肯定會(huì)做得更好吃。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
從此我的夢(mèng)想就是成為一名廚師。
我覺(jué)得夢(mèng)想就像燈塔，它指引著你前進(jìn)的方向，在這個(gè)追逐夢(mèng)想的道路上我會(huì)一直腳踏實(shí)地的走下去。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
人人都有一個(gè)夢(mèng)想，那我的夢(mèng)想是什么呢？我的夢(mèng)想說(shuō)容易，它的確非常容易，說(shuō)它難，是因?yàn)樽罱K成功的確是少數(shù)人。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名足球隊(duì)隊(duì)員。
我為什么會(huì)有這么一個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想呢？那是由許多因素組成的。我就長(zhǎng)話短說(shuō)，最主要的原因就是我喜歡踢足球；我熱愛(ài)踢足球；我想要踢足球；我愿意踢足球；希望能夠踢足球。而我媽媽給我報(bào)了足球班，這并不是什么主要原因，這只是對(duì)我的夢(mèng)想的`方向刮起的一陣順行的狂風(fēng)。這也進(jìn)一步提升了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能性。雖然有良好的開(kāi)端，有了成功的一半，雖然還有我對(duì)足球的靈感，但是想要成功不僅要有良好的開(kāi)端和靈感，還要靠后天的努力。
有個(gè)人曾說(shuō)過(guò)：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九汗水。所以還要后天百分之九十九努力。
我一定會(huì)讓我自己實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的！我會(huì)在足球的事業(yè)的走向輝煌！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都有自己的夢(mèng)想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢(mèng)想》。
每人和每人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)工程師，還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，大家一定會(huì)問(wèn)為什么選老師呀？當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們，因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅巍獜埨蠋煿奈柚�，自打上了一年�?jí)，張老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至，就像對(duì)自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師，您太辛苦了。每當(dāng)夜晚，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，您不辭辛勞的為我們講課，改作業(yè)，每天很晚才回家，繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著，沒(méi)有誤過(guò)一堂課，這幾年來(lái)，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來(lái)教育這些孩子們。下課時(shí)，我要跟他們開(kāi)玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的'教師；沒(méi)課時(shí)，我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè)；上課時(shí)，我要用我的知識(shí)來(lái)灌溉這一棵棵小樹(shù)苗。我希望當(dāng)一名班主任，用我的支持來(lái)教書(shū)育人。
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起，我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭(zhēng)；實(shí)現(xiàn)理想，靠的是腳踏實(shí)地的努力，從現(xiàn)在起我要努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的理想！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
人生如夢(mèng)，人的一生有酸、甜、苦、辣，各具特色，你只能選擇面對(duì)。而每個(gè)人的一生都是與眾不同的只要你想，你就能改變自己的未來(lái)。
人生如筆，你要想有一個(gè)美好的未來(lái)你就用自己手中的筆來(lái)創(chuàng)寫(xiě)它，讓命運(yùn)掌握在自己手中。
記憶猶新，那是一個(gè)天高氣爽的`早晨，我跑出去，看到一位老爺爺他推著垃圾車，一戶戶的清潔著垃圾，忽然他看到了一位兒童正在偷東西，但他沒(méi)有揭發(fā)，而是偷偷的把他拽到?jīng)]人的地方教訓(xùn)他，小朋友你為什么要偷東西，這樣就是不學(xué)好，做人呢首要任務(wù)就是好好做人然后就是努力學(xué)習(xí)，知道嗎，沒(méi)想到他卻狠狠的把老爺爺拽開(kāi)。然后老爺爺看到了她的眼神，你是不是有苦衷啊，男孩聽(tīng)了，猶豫了一會(huì)兒便帶著老爺爺來(lái)到了他家，一進(jìn)房門看到了一位臉色蒼白，骨瘦如柴的婦人，這是老爺爺心軟了，便問(wèn)這是你媽媽嗎，男孩回答說(shuō)：是，我媽媽已經(jīng)三天三夜也沒(méi)吃飯了，又加上生病了，非常虛弱，我得給媽媽弄點(diǎn)吃的才行，老爺爺聽(tīng)了被打動(dòng)了，便把身上所有的錢，又去買了藥跟食物給婦人，男孩感動(dòng)得流下了眼淚，爺爺你為什么那么幫助我們家。爺爺邊說(shuō)因?yàn)槲遗宸卒h，我佩服雷鋒的樂(lè)于助人，我佩服她的為他人而忘我的精神，小朋友我只能幫你這些，今后的路一定要堂堂正正的走。
老爺爺?shù)膲?mèng)還在航行，但小男孩才剛剛起航，人就是這樣想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要靠自己的努力一步步去完成，雖然努力時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很痛苦，但成功時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)在痛苦也是值得的，那是你就是成功之人。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我的夢(mèng)想是與我的兩個(gè)好朋友一起組成一個(gè)像“加油男孩”一樣的組合。擁有自己的舞臺(tái)，唱著自己的歌，跳著自己的舞。還要有成千上萬(wàn)的.粉絲。
想要唱自己的歌就要學(xué)音樂(lè)。我從小就喜歡音樂(lè)，一旦周末有多余的時(shí)間我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。如果世界上沒(méi)有音樂(lè)，就只有噪音。聽(tīng)音樂(lè)也是一種放松，給人一種美妙的感覺(jué)。所以我想去中央音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修音樂(lè)，讓我的歌聲讓人陶醉，又充滿激情。我還有兩個(gè)偶像——達(dá)芬奇；TFboys。我知道達(dá)芬奇就連聾了也不間斷創(chuàng)作歌曲。TFboys努力了五六年才登上舞臺(tái)，經(jīng)歷了很多失敗和挫折，付出了很多汗水才成功的。
我還要會(huì)跳舞。我每個(gè)周末都會(huì)吵著媽媽帶我去學(xué)街舞，可媽媽總是不答應(yīng)，說(shuō)我學(xué)一學(xué)怕辛苦又不學(xué)了，可我還是很想學(xué)跳舞。雖然要付出很多的努力，但我也愿意付出。能去參加世界跳舞比賽，并獲得第一名。
為了能讓我成為世界人民認(rèn)可的第一歌手。我明白了，在追求夢(mèng)想的道路上，不僅需要努力，還需要付出汗水。在追求夢(mèng)想的道路上，難免會(huì)有許多的失敗與挫折，也難免會(huì)有他人的反對(duì)，但只要付出了努力，就算失敗也不會(huì)沮喪，為了完成我的夢(mèng)想，加油！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想是位引路人，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)；夢(mèng)想是盞明燈，照亮了我們前方的道路；夢(mèng)想是葉扁舟，載著我們經(jīng)歷世間萬(wàn)象。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也并非朝夕，如屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素樣，也是歷經(jīng)艱辛，做出了巨大的努力。在瘧疾肆無(wú)忌憚地蔓延時(shí)，人的生命如同螞蟻般渺小。屠呦呦也應(yīng)此接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，歷時(shí)三年，屠呦呦腦海中閃過(guò)的.念想?yún)s推開(kāi)了青蒿素的大門，191次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)了其中的有效成分。
有句話說(shuō)得好“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”有這樣的位學(xué)生：她因?yàn)槎啻温?tīng)聞和了解到大卡車因后視鏡的緣故，有多名無(wú)辜的人死去。而她為解決這事故，和多名老師起發(fā)明了會(huì)“動(dòng)”的后視鏡，使得大卡車的弊端解決了。
所以夢(mèng)想在心里還是要有的，萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了呢？
對(duì)于我們學(xué)生而言，可能會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想是件挺遙遠(yuǎn)的事情�？墒钦Ｑ�，光陰又即將匆匆離去，絕不心慈手軟。我們要努力朝著此方向前行。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)個(gè)故事“個(gè)人參加跑步比賽，路程很遙遠(yuǎn)，與他同行的人都連連唉聲嘆氣，只有他用了個(gè)別樣的方法，舒緩了身心，也在心里降低了難度：每將200米作為個(gè)目標(biāo)”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不定要次到達(dá)所想的位置，如此反而會(huì)將自己逼得很緊，有強(qiáng)大的心里壓力�？梢詫⑴c自己個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的作為對(duì)手，努力超越。
分耕耘，分收獲。這通常是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難往往是紙上談兵，在生活中輕易拋擲腦后，輕易忘記。我們要時(shí)刻警惕自己，堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)之路上，堅(jiān)持是很重要的，它小則能養(yǎng)成習(xí)慣，大則甚至能改變個(gè)人的命運(yùn)。
珍惜時(shí)間也是項(xiàng)寶貴的財(cái)富，在有限的時(shí)間里，做更多的事情。在別人玩耍時(shí)，你靜下心來(lái)，掌握道錯(cuò)題，了解個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你就會(huì)比別人多出份時(shí)間。認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)完成課后作業(yè)，不浪費(fèi)時(shí)間，也是我們的個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)海之中，讓我們，化人生為船身，化夢(mèng)想為帆，化堅(jiān)持為槳，起蕩漾。起在時(shí)間的長(zhǎng)河中徜徉，為了夢(mèng)想而努力，為了燦爛的未來(lái)而奮斗。
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