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采茶小學作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的采茶小學作文，歡迎大家分享。
采茶小學作文1
金秋十月，正是收獲季節(jié)。我們來到家鄉(xiāng)寧波探親度假。舅舅告訴我，寧波有許多山脈，風景非常秀麗。我問：“你能帶我去登山嗎？”他想了想，說：“Noproblem”。今天清晨，我們就出發(fā)了。舅舅開了一輛白色的轎車載著我們來到了山腳下。那里的空氣是那么清新，那么潔凈。我抬頭一看，這座山巍峨壯觀，看不見頂。我們下了車，我和弟弟蹦蹦跳跳地向山上跑去。一路上有茂密的山林，潺潺的小溪。
我們一口氣登上山頂，累得我們氣喘吁吁的。我一屁股坐了下來，舉目遠眺。這里的陽光是那么燦爛，那么溫柔；天是那么蔚藍，云是那么潔白，那么神秘；在這里，我似乎有生以來第一次感受到真正的'秋高氣爽！我正在那兒獨自陶醉呢，舅舅就在一旁叫著：“別偷懶啦，我們?nèi)ゲ刹枞~吧！”說著還發(fā)給每個人一個塑料袋。我們來到一片綠油油的茶樹旁，舅舅告訴我們，淡綠色的茶葉是最好最嫩的。于是我們開始采摘茶葉。采著采著，我開始不耐煩了。原來采茶葉是那么枯燥而又麻煩的一件事。過了大約一個小時，我們一共才采了半袋茶葉。肚子卻唱起了空城計，我們便打道回府了。回到家，我們把茶葉沖洗了一下，放在陰涼處吹干。
過了一會，我開始生火，我們架起了一口鐵鍋，舅媽負責翻炒，不一會兒，大功告成了，我迫不及待地拿起一小撮茶葉放進杯子里，輕輕地倒入滾燙的山泉，一股清香撲鼻而來，碧綠的茶葉在水中慢慢舒展開來，像一個個含羞的少女在跳舞。我小心地呡了一口，一股甘甜沁入心脾。真香啊！今天的茶葉，不知怎么的，比平時買的龍井還要香呢！
采茶小學作文2
端一杯熱氣騰騰，醇香無比的茶——綠的清澈，香得純正，玉液瓊汁。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾。可又有誰想起那茶人的辛勞？
星期三，天空萬里無云，太陽火辣辣地炙烤大地，學校組織我們來到湘鄉(xiāng)泉塘漣水雙泉茶場采茶。一進大門，大片大片茶樹映入眼簾，一排一排的茶樹十分整齊，像一個個士兵在聽領(lǐng)導下達命令。突然一陣小風吹來，一片片茶葉散發(fā)出清香的味道，令我十分陶醉。我迎著一片濃茶的香氣，來到了集合點，在老總地教導下，原來一無所知的我，學會了摘茶和制茶的過程。
當老總喊到解散時，我們像出了窩的蜜蜂似的，到處在茶叢里亂竄。我在芽葉里尋找著，似乎發(fā)出了x光，上下掃描，尋找著嫩綠的茶葉，突然一股力量在我身體里出現(xiàn)：“我找到靈感啦！”于是我快速摘起來。我見到那些采茶工人一直在認真地采摘著，他們汗流頰背。突然一個蟲子慢慢地的爬向我的手，我一聲大叫，咬緊牙齒，雙手顫動，于是，我閉上雙眼，不管三七二十一，嚇得跑回了集合點。我看了看叔叔、阿姨采茶認真的表情，我一臉慚愧。而且摘茶的份量足足比我們多了八倍多。
讓我最期待的`那就是揉捻了，我拿起一把茶揉起來，可是揉一下就散開了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著師傅熟練的動作，于是我也跟著做起來。把四個手指往下放，大拇指放在食指中部，朝一個方向揉，經(jīng)幾分鐘地揉捻，終于，我的茶揉成功了。
因為時間的緊迫，我不能參加烘焙和裝袋了，但是叔叔、阿姨們還得繼續(xù)進行下一個步驟烘焙和裝袋才算全部完成。
今天，通過采茶讓我明白老師讓我們摘茶的原因，那就是讓我們這些小皇帝明白勞動人民的辛苦。讓我們珍惜和懂得別人的每一份勞動成果，明白每一份成果的來之不易。
采茶小學作文3
在我的童年生活中，有許許多多的開心事兒，我最喜歡的就是在同學林子鶴家采茶葉的事了。讓我再來回味一下吧！
一個星期天的`下午，我和爸爸媽媽來到林子鶴家，這里有綠綠的茶山，大片的茶葉田，我很激動，迫不及待地想：這么大一片茶山，我要好好努力哦！我對爸爸媽媽說：“山﹑山﹑山上有人在拔草！”爸爸笑笑回答我：“他們呀，是買茶葉的，現(xiàn)在，在摘綠茶的葉子，曬干之后，就可以泡茶了，我們管它叫茶葉。小小的我使勁兒點了點頭，表示明白了。十分鐘后，潘存宵和張一多他們也來了，看見茶山后也很驚訝，我走過去，打了個招呼，像小大人似的當解說員，他們也若有所思地點了點頭，回答我說：“明白了！”過了一會兒，林子鶴也來了。
開始采茶葉了，我們四個興奮沖進茶地，我把一個比我人還大的籃挽在手臂上，邊采茶葉，邊唱歌。過了一會兒，張一多跑過來了，“你看，我采了這么多，厲害吧！”她對我說，“切，你看看我的，比你采的還多呢！”我也開始炫耀，她說不過我，就找了個理由：“你……你有籃子，我手小，拿不了太多！”說罷，我們便又開始采茶葉了。這時，爸爸開口了：“嚴子泠，跑中間摘去，跑中間摘去！”我一本正經(jīng)地沖他大喊：“中間不是我們的！不能去摘！”我爸笑得差點沒在地上打滾：“你真認真啊，這點兒小事又沒關(guān)系，人家不會介意少一些茶葉的！”我摘啊摘，一看，只有一點點，我心想：就算采上三天三夜也不會菜滿的，算了！放棄吧！于是我就跑到老媽那里“補體力”去了！我一邊吃東西，一邊和別人說我采了一大堆。人家還問我是誰家的哩，說我真厲害！采了那么多茶葉，可我覺得一點也不多，呵呵！只是杯水車薪罷了！
采茶葉真好玩，可以學到知識，又能參加勞動，還能分享喜悅！以后我要多參加戶外勞動，與大家分享我的勞動成果！
采茶小學作文4
初夏時分，正是采茶的時節(jié)。5月3日上午，學校組織我們小記者來到了漣水雙泉村采茶。
半個小時不到，我們就來到了漣水雙泉村，這是我們湘鄉(xiāng)有名的茶葉基地。一到雙泉村，映入眼簾的是漫山遍野的茶樹，一行一行排得整整齊齊，青翠的枝葉迎風舒展，仿佛在迎接我們小記者們的到來。
茶場的師傅熱情的接待了我們，給我們發(fā)了裝茶葉的小竹籃，并告訴了我們采茶的要領(lǐng)，在老師的帶排下，我們興致勃勃的開始了今天的采茶行動！
于我按照師傅們所教的，一芽一葉的摘茶，因為我是第一次采茶，不太分得清什么是芽什么是葉，經(jīng)過細心的觀察別人的動作，我很快就學會了。但和我組隊摘茶的王子安速度比我快得多，只見他在摘茶的時候同時用眼睛的余光，觀察考慮哪些是可摘的.茶葉，然后迅速又準確的掐住茶葉往上一提，整個過程干凈利落，不一會兒手中就抓了一大把了。而反觀我自己則是一個一個的摘，摘一個就到籃子里放一個，效率明顯就低了。我也學著王子安的方法摘，效率明顯提高了！在我們的齊心協(xié)力之下，籃子被我們摘的茶堆得滿滿的了！
摘好了茶之后，師傅帶我們體驗如何制茶了。首先是要揉茶，我本以為這對我來說簡直就是小菜一碟，拿著茶葉盡情的左揉右揉，但茶場師傅糾正了我的動作，說只能朝一個方向揉，要掌握好揉的力度，并且揉的力度一定要均勻。這讓我對揉茶有了新的理解，原來并是我想象中隨便就可以揉幾下就可以的。我虛心的向師傅們請教，按照要領(lǐng)認真的揉著，我的手都揉酸了，汗水也濕透了衣背，但我也絲毫沒有分心。師傅們表場我揉得挺不錯的，這可讓我高興地跳了起來，差點把揉好的茶葉掉到了地上。
喝著自己親自采摘和揉制的茶，我體會到了一種從來沒有過的快樂，這應(yīng)該是在勞動中得到收獲的快樂吧。
采茶小學作文5
茶，是植物界的佼佼者，于是，采茶也就成了我非常向往的一次活動了。今天，我們?nèi)⑺哪昙壍男∮浾邆円煌瑏淼较驵l(xiāng)“漣水雙泉”茶園，開啟了歡樂的采茶活動。
一下車，就看見一條小徑直通向茶園。我們像脫韁的野馬一樣向茶園奔去。哇！好香！一股茶香撲面而來，隨即映入眼簾的是像綠色起伏的波浪一樣的茶樹。我們在老師的指導下排好隊，先是“漣水雙泉”的朱經(jīng)理給我們致歡迎詞，讓我們初步了解了許多相關(guān)的茶文化知識，還告訴我們摘茶的方法，我明白了“一芽一葉”，就不再擔心自己不會采茶了。接著，激動人心的采茶活動開始了。
我們飛奔來到一片及其開闊的茶地，我和潘紫怡、李子怡、朱子琪共用一個籃筐，分完組后，我們便按照“一芽一葉”的方法采摘起來。我和朱子琪一組，約定好她采那邊，我采這邊，起初，我滿懷信心的摘了一大把，可老師走過來一看：“田璐瑤，你摘錯了哦，這葉子太老了，制作出來的茶葉味道就會大打折扣的�！痹诶蠋煹哪托闹笇�，我終于知道該如何正確采摘茶葉了�？梢圆烧牟枞~一般是長在茶樹的'“頭頂”上，冒出自己嫩嫩的小尖尖，像一個害羞的小姑娘，等候著我們的采摘，只要被我發(fā)現(xiàn)了，我就會在它的葉梗下面一點用指甲輕輕一掐，把它采了下來，我小心翼翼地捧在手心，生怕擦破它嬌嫩的“肌膚”。當我小心的摘了滿滿的一把茶葉后，就把它輕輕地放在籃筐里，時間飛逝，不知不覺，我們竟采了厚厚的一堆了。
“采茶時間到！”老師集合的聲音在耳邊響起，我停下手中的活，��！真是腰酸背痛！好不容易伸直了腰，動動腳，腿又麻了，我顧不上那么多了，飛奔到了集合地點，來觀看茶場經(jīng)理演示烘焙茶葉的過程，哈哈，又讓我學到了一項新的生活技能，真好！最后，當老師把一袋新鮮烘焙出爐的茶葉交到我手里時，我聞著茶香，回想剛才采茶的辛苦歷程，不禁感慨：只有自己親身經(jīng)歷，才能體會到勞動收獲的不易啊！
采茶小學作文6
端一杯熱氣騰騰、醇香無比的茶——那綠的清澈，香的純正的玉液瓊汁，采茶記。聞一聞，神清氣爽；呷一口，沁人心脾。可又有誰想起那采茶人的辛勞？
清明長假，，老師布置的家庭作業(yè)居然是讓我們一定要采茶，同學們都互相傳遞著詫異的眼神，老師卻露出神秘莫測的笑容叮囑道：“千萬別忘了喲！”我回到家問媽媽，媽媽只說她陪我去采。
我和媽媽來到茶園，哇！真美呀！茶樹整整齊齊地排成縱隊，就像嚴陣以待的陸軍戰(zhàn)士。他們穿著綠色的軍裝，等著上司發(fā)號施令。更像給大地鋪上了一條條碧綠的地毯，讓大地煥然一新。
我太愿意做一個采茶姑娘，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里工作。我迫不急待的用輕快的手指，把嫩綠的小精靈采下裝進籃子里，采茶記。不一會就摘了一小籃子。太陽越升越高，氣溫越來越高，我采茶的效率卻低下來了，輕快被沉重頂替了。我努力地把千斤重的手抬起來繼續(xù)加快速度采茶，可是卻力不從心。我哼起了采茶舞曲，把自己調(diào)動起來。
我漸漸地汗流浹背了，我真想吃幾支冰棍�。】晌铱吹絼e的農(nóng)民也大汗淋淋卻毫無怨言時，我不得不機械地重復著每一個動作，只盼望著天快下雨。
太陽慢慢地偏西了，我拖著疲憊的身子來到茶葉加工廠，那兒早已是人山人海。全是皮膚黝黑、衣著樸素的.農(nóng)民。他們用還未來得及洗的黑乎乎的手，接過錢，臉上露出燦爛的笑容。
我終于明白老師那笑的含意了。老師是為了我們這些小皇帝通過親身經(jīng)歷，去體驗勞動的艱辛，從而受到熱愛勞動、珍惜勞動成果的教育。
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