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小學生作文

小學作文:我的朋友

時間:2022-11-22 09:07:18 小學生作文 我要投稿

小學作文:我的朋友

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學作文:我的朋友,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學作文:我的朋友

小學作文:我的朋友1

  記得三年級的時候,我自己一個人孤零零地呆在家里。媽媽說,她過一小時回來。“唉!電腦設了密碼,電視也沒什么好看的,現(xiàn)在只能看書了!拔曳隽艘槐緯断穆宓木W(wǎng)》”咦!夏洛,應該是一個人怎么會織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_書本。經(jīng)過前言的`描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運,是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來。讀到威爾伯逃跑時又逮帶回來,我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個好朋友,我不該無視夏洛。當讀到夏洛已走進盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來。

  鄭大我都得如癡如醉時,一小時已悄無生息地“溜”走了。媽媽回來了,我還沉浸在書里,感受著樂趣!爱敭敭敗眿寢屒昧饲瞄T,持續(xù)了兩分鐘,媽媽見沒人開門于是就打了電話,只是我才覺醒媽媽回來了。我像離弦的箭飛奔到門口開門。

  書,讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛上了書。有書我是最快樂的。書,我的好朋友。

小學作文:我的朋友2

  my good friendi have a good friens,his name is zhou xiaoqiang.he is 15 years old.he likes play basketball and good at basketball.he is tall and thin.his studies is very good.all teacher like him.his favorite subject is math and english. his nose is very beautiful.i like him very much.

  譯文:我的好朋友我有一個好朋友,他叫周小強。他今年15歲。他喜歡打籃球并且有一個較高的水平。他的身高和身材。他學習很出色。他最喜歡的主題是數(shù)字和應該。他的.鼻子很漂亮,總是分享他的主題。

小學作文:我的朋友3

  他的名字叫做王子峰,十分可愛,一米5的個子,白白胖胖的身材,像極了海報上的'嬰兒。

  他天天打游戲,成績卻比我好,為什么。因為,他是—學霸。憑著一副聰明的腦子,被保送到了一中。但是,我卻和他不一樣。我不算聰明,沒有人注意過我的存在,我卻喜歡刷存在感,老師和同學缺對我的影響都不好。

  王子峰是善于言辭的人,而且很受歡迎,但是,他卻和我做了朋友,這是他最錯誤的選擇,因為我使他人緣極速下降。但是王子峰卻不那么認為。

  他甚至對我好處了極限,他喜歡吃,因為他是個胖子。但是他總是給我分,我漸漸地也愛上了甜食,變成了一個超級大胖子,因為王子峰喜歡玩游戲,所以總是邀請我一起打王者,但是我卻十分手足無策,因為我學習不行,打游戲也不行,又沉迷于游戲,本來姐姐可以幫我,可是她已經(jīng)離開開了,爸爸媽媽也討厭我。

  我真心喜歡這個朋友啊,謝謝,給了我這樣一個朋友。

小學作文:我的朋友4

  我有一位好朋友,他聰明且調皮。他的眼睛大大的,還有一張能言善辯的嘴,他就是我的同學李璟顥。

  他頭腦靈活,總能想到最簡單的辦法解決問題。因此在班上,他做題的速度總是最快的,且總能獲得較高的'分數(shù),非常讓人佩服。

  不過,讓人印象深刻的還屬他的調皮了。有一次,他和我約定跑步比賽。正當我準備邁開步子跑的時候,他卻一轉身指著身后的白樓說:“咦!看!那是什么?”好奇心驅使我立即轉身想看個究竟,不過就是那棟白樓啊,我沒有發(fā)現(xiàn)異常,便疑惑地說:“什么也沒有啊?”李璟顥笑了笑說:“你得仔細看看!蔽疑扉L了脖子,希望能看出什么來。正當我看得入神的時候,他卻笑著說:“仔細看吧,我先走一步了!”“!上當了!” 我大喊一聲后便立刻去追,我想在那一刻他一定在暗暗欣喜吧。不過還好,我拼了命地往前沖,最后還是超過了李璟顥,讓他的小詭計沒有得逞。

  這就是我的朋友,聰明又調皮的李璟顥。

小學作文:我的朋友5

  我們班的同學沒有不知道我和石子欣是好朋友的。

  石子欣,中等個,細長的眼睛,尖尖的下頦,整天笑嘻嘻的,誰見了她,有什么苦 惱也會忘記。石子欣的性格非常幽默,愛說愛笑,經(jīng)常愛做寫滑稽的動作,逗人發(fā)笑,有一次我們在她家一起玩,她走起了卓別林的八字步,把大家逗的哈哈大笑。

  說到這了我想起了一件事,那是我們上5年級的時候,我們倆迷上了,一個叫歡迎加入小城的游戲在那了她也是個笑星,就說她的名字吧!起了個愛新覺羅玄燁,男孩名字 而且還是個皇帝的`名字,在小城他是個花心大蘿卜,找了好多老婆,告訴我不是花心,而是她是皇上就應該有許多妃子,在那里好多人都手她怪,我感覺也是,老是用皇帝口味的話命令我,我火了好多回,但她還是很有趣,在我面前老是,聳了聳肩,然后邁出她有名的卓別林八字步。走了。

  石子欣的作文也很好,經(jīng)常和我比作文,我也沒法,但她作文真的很好。放假后,好就沒見石子欣了,我很想念她。在寫完這篇短文的時候, 石子欣的面貌又呈現(xiàn)在我的眼前,她在笑,笑的是那么天真那么可愛。

小學作文:我的朋友6

  XXX是我的同學兼好朋友,我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投:都喜歡看《哈利·波特》,都戴藍框眼鏡,都有一個異常古怪的名字……

  XXX著一頭不長不短的頭發(fā),細眉毛,金魚般有點鼓的眼,頭從側面看像一個直角三角形,笑起來像扮鬼臉的猴。

  我覺得張宏這個人沒有什么大缺點,只有兩個小缺點。第一個是有時候會有點自私,不過它沒有下一位即將“閃亮”登場的角色狠,因為自私畢竟是間歇性的。第二個你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得,這是他的.“不良愛好”!尤其是這幾天,天天想“復工”,天天想拉我去“稟報”胡老師,天天……唉,我該怎么跟他說呢?

  上學期,我和張宏負責檢查各班衛(wèi)生,四一班打掃水池十分不容易,所以我一般不給他們班扣分?蓮埡瓴还,稍微有點不干凈便扣分?哿藥状危囊话喟嘀魅谓K于發(fā)火了,把他叫進去,從前門訓到后門,再從后門訓到前門。挨了半天訓,這次他長記性了吧?不!他咬著牙出來,惡狠狠地說:“接著扣!”

  ……

  這就是我的朋友XXX。

小學作文:我的朋友7

  我有一個好朋友,她叫謝雨桐,是我們班的班長,是我學習的好榜樣。她有一個馬尾辮,眼睛大大的、黑黑的像兩顆黑黑的珍珠,還胖嘟嘟的呢!手也胖胖的',她是我們班最高的女生,她笑起來還有兩個甜甜的小酒窩,可愛極了。

  她是我們班的書呆子,特別喜歡看課外書。一有空就捧著課外書如癡如醉地看起來,別人約她去玩也聽不見。記得有一次,她看書看得太入迷,連上課了她還沉浸在書里呢!還是我悄悄地提醒她,才急沖沖地把書本給收起來。因為喜歡看書,所以知道的知識比我們多多了,還被稱為班里的“知識大王”呢!

  她為了給我們班爭光,天天在家里跳繩,每天晚上她都在家里練習跳繩1000個以上,非常累也非常辛苦,但是她是想幫我們班爭光的,她抱著這顆心,終于她的辛苦沒白費,為我們班拿了這次運動會女子跳繩第一名。

  這就是我的好朋友,是我最好的朋友,也是我的榜樣,我要向她學習。

小學作文:我的朋友8

  我的朋友是王高烈,她有一張瓜子臉,上面有一雙會說話的眼睛,還有一個俊俏的小鼻子,小鼻子下面還有一個能說會道的嘴巴,一笑起來就有一對淺淺的.酒窩,可漂亮了。

  有一次,我一不小心摔倒了,她連忙把我扶起來,問我:痛嗎?我強忍住自己的淚水,說:不痛。而王高烈卻說:這怎么行,會感染的,我扶你去學校醫(yī)務室吧!我點點頭。你瞧,她善良吧!

  還有一次,我要去買鋼筆,帶了20元,可是在半路上,錢不見了,可是下午老師說要練鋼筆字呀!怎么辦呢?我無助地來到教室,給王高烈說了這事,她就把自己的20元給我,我連連擺手,說:那你怎么辦呀?我寧愿被老師批評也不接你的錢!王高烈假裝生氣地說:你不接,我們絕交,啍!我只好拿著她的錢去買了一支鋼筆,當我看到老師批評她時,我感動得流下熱淚。也許這就是友誼吧!

  她很好吧,如果你想跟她做朋友,來吧!

小學作文:我的朋友9

  我有很多朋友,我的同學陳立就是其中一個。他的眼睛很小,而且還戴了一副園形的眼鏡,留了一副小平頭,學習也在班上名列前茅。他有一個最大的特點“愛管閑事”。

  記的有一天,在一場激烈的藍球賽過后,陳立就和我一起去買冰棍。當天晚上,我突然肚子疼,一連瀉了好幾回。第二天,陳立對我說:“準是那冰棍有問題!不然以前吃肚子怎么不疼呀!”我聽了,點頭表示贊同。下午放學后,陳立就來到阿姨那,說:“阿姨,你的冰棍有問題,不能再買了!卑⒁谭瘩g道:“走開,別擋我生意,再說我的冰棍怎么會有問題呢,你有什么證據(jù)?”突然,一群小孩來買冰棍,陳立竭力阻止,但還是在阿姨的蠱惑下,那群小孩還是買了幾根冰棍,陳立意識到了這冰棍的`誘惑,他晚上一直在思考對策。

  第二天下午,陳立托我去那阿姨那買幾根冰棍,買到后,他馬上去工商管理所。他直接來到商檢科,把我們的事情一五一十的告訴工作人員,工作人員馬上忙開了,一會兒就檢查出冰棍有問題,便馬上收繳了那阿姨的所有冰棍。大家都夸獎陳立是個好孩子。

  這就是我的朋友,一個“愛管閑事”而又有愛心的朋友。

小學作文:我的朋友10

  在一年級的時候,我與書交上了朋友。我家的書架上擺滿了各式各樣的書籍,有文學類,科幻類,它們穿著五彩繽紛的盛裝,閃爍著智慧的光彩。

  每當我走進書房時,它們仿佛在微笑著向我招手,認識這些朋友可真不容易呀!我小的`時候不怎么識字,到一年級的時候才識少量的字 ,這時候對完一本書,得問家長不少字呢 !現(xiàn)在我上四年級了 ,認得字也就多了,懂的知識也就多了,便每天有時間就找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來找他們玩,都能學到不少新知識,知道很多有趣的故事。

  我心愛的書朋友們,把我?guī)У搅巳龂鴷r代,侏羅紀時代,甚至把我?guī)У轿磥,它們還讓我認識了動畫人物比如虹貓,藍兔,米奇,唐納德 等,還有好多歷史人物比如三國里的曹操·關羽·諸葛亮,水滸里的武松,魯智深。還有許多我所崇拜的英雄人物,比如 董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說,福爾摩斯全集 。里面充滿了驚險懸疑的故事情節(jié)。

  但有時我對它們問這問那,它們也不煩我,可有時他們也有倔脾氣,我越急時,它們越不告訴我 ,于是我就只好耐心閱讀它們 ,才能把問題搞明白。

  今天我又去找我的朋友玩了,我長大一定要當一名作家,親手創(chuàng)造出我的朋友-書。

小學作文:我的朋友11

  她,高高的個子,大大的眼睛,扎著一個高高的馬尾辮,她就是我的朋友——曹雅玲。

  曹雅玲不但是個美麗的女孩,還是個熱心、善良的女孩。有一次上英語課,老師讓我們在練習本上寫單詞。我把書包都找遍了,也沒有找到練習本,我急得滿頭大汗,心想被老師發(fā)現(xiàn)肯定會被批評的。就在這一瞬間,曹雅玲看我急得不行,問我:“你找什么呢?”“我練習本找不到了!辈苎帕嵯蛭疑斐鲇颜x之手,快速地拿出她書包里嶄新的.英語作業(yè)本遞給了我。

  還有一次,我們在操場上做游戲,一不小心被絆倒了。當時曹雅玲正好在我身邊,我倒下的同時也拉住了她,然后她被我壓在了身下,結果她胳膊摔傷了。我當時看她疼得眼淚直流,我很害怕,心想:她一定會責罵我的,也不會輕易原諒我的?墒牵苎帕釁s對我擺擺手,笑著對我說:“我沒事,只是小傷而已,你不用擔心。”這事雖然不大,但卻一直影響著我,時時刻刻要以曹雅玲為標準,做一個諒解別人,樂于助人的人。

  這就是我的朋友——曹雅玲,你們喜歡她嗎?

小學作文:我的朋友12

  一天,課間操時,我們倆在教室里,陳芯在查字典。突然,她看到一個“豕”字,就笑嘻嘻地把字典往我這邊一推,說:“你就是這個!”并指著“豕”字的注釋:古代稱豬為豕!頓時,我氣得大叫了一聲:“豈有此理!”“八有此外!”陳芯又笑著補了一句。我更是火冒三丈,回罵了一句:“討厭鬼!”說著一轉身,走出了教室。

  上課了,我偷偷地看著她,她和往常一樣,在認真聽講,好像什么事也沒有發(fā)生。我索性用背對著她,低聲罵到:“裝正經(jīng)!”又下課了,沒等陳芯說話,我就對著她罵到:“你是狗,是羊,是貓……”陳芯手撐著腦袋,眨著眼睛,什么也沒說,罵夠了,我停下來,陳芯見我停下來了,笑著對我說:“完了吧?剛才只不過是逗你笑笑嘛!”“笑?笑我是豬?”我說:“‘豈有此理’你來了個‘八有此外’是逗我笑嗎?”我回擊了她幾句。陳芯并不生氣,說:“好吧,那你就再罵我一句‘烏龜王八蛋’吧!蔽衣犃,氣不知不覺就消了,想笑,又強忍住了,仍然板著臉,陳芯又用平和的口氣說:“都罵了誰也不欠誰的了,繼續(xù)做朋友,怎么樣?”聽了這句話,我再也不好意思生她的.氣了,對她點點頭。這時她望著我,我望著她,兩人都偷偷地笑了。

  我、最難忘的朋友就是陳芯。

小學作文:我的朋友13

  你別看我平時貪玩,我也很愛讀書,書已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了,它為我敞開了知識的大門,開闊了我的視野。

  我小時候,媽媽帶我去書店,我只會看一些帶圖片的漫畫書,比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類的書。后來,我試著看了看《十萬個為什么》,開始看得津津有味,天長日久,就感到不過癮來了。

  上了三年級時,我發(fā)現(xiàn)了一本書,那天考試得了a++5,媽媽把那本書當做一件禮物送給了我。那天晚上,我急忙打開了書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。我讀的很快,囫圇吞棗,大有“不求甚解”的味道。媽媽說我這樣讀書沒有用,要用腦想、用心記!我又一個字不留的`把這本書讀完了,我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)11點了,爸爸媽媽、奶奶都睡著了,我也閉上了眼睛睡覺了。我做了個夢,夢到了我的書掉進了大海里,急得我都哭了。結果我睜開眼一看,原來是一場夢啊!

  在我的生活中,書就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開我,同時,也是我迷路時的“指南針”。書,你是我最好的朋友!

小學作文:我的朋友14

  我從小就有一個好朋友——書。它伴隨我走過了一個快樂的童年,它讓我從一個什么都不懂的小女孩,變成了一個可以獨自去閱讀懂一本書的孩子。在這過程中,我學到了很多知識。

  小時候,媽媽就拿著一本《安徒生童話》,坐在我床邊,用溫柔的聲音讀著一篇篇童話故事,讓我有了一個個幻想:想從丑小鴨變成一只高貴、美麗的白天鵝;想給賣火柴的小女孩一份可口的食物和一個溫暖的家……這些童話書讓我的童年變得很夢幻。

  上小學后,我很少再接觸這些童話書了,開始看一些有關學習的書,還還結識了一位很好的小老師——字典。在這位老師的幫助下,我不再需要媽媽在我身邊指導了,自己就能讀懂課本上的文章。

  現(xiàn)在我接觸的`書的類型已經(jīng)越來越多了,開始看起了中國古代的四大名著和一些國外作家寫的書。

  書是我最好的朋友,他幫助我開闊眼界,讓我知道外面的世界是多么精彩。我一定要好好珍惜這一位朋友,它比鉆石還珍貴;比黃金更璀璨。

小學作文:我的朋友15

  我的朋友——張曉惠

  張曉惠是我最好的朋友,她今年大約10歲。個子高高的,身子胖胖的?蓯鄣哪樕祥L著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的.鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。

  張曉惠十分聰明,學習很好。記著有一回,有一道題目我不會做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現(xiàn)在想起來,我特?慚愧,唉!當初怎么能不對她說聲謝謝呢?

  她很熱心,常常幫助同學。記的有一次,我的鋼筆忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。她突然走了過來,奇怪的問我:“王淳可,你怎么啦?”我說:“我的鋼筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。

  這就是我最好的朋友——張曉惠。

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