【熱】我喜歡小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我喜歡小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡小學(xué)作文1
一年中一共有四個(gè)季節(jié)，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春季，烈日炎炎的夏季，秋高氣爽的秋季，和白雪皚皚的冬季。其中，我最喜歡的就是夏季了。
夏天，驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公那耀眼的光芒烤著大地。他就像是一位神奇的魔術(shù)師一樣，把小花變成了火紅火紅的，給小草和大樹(shù)披上金燦燦的衣裳，再加上蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵，就像是一幅美麗的畫(huà)卷，誰(shuí)要能畫(huà)出這幅畫(huà)來(lái)，那畫(huà)家的.本領(lǐng)可真了不起啊！
盛夏像一幅美麗的錦畫(huà)，而荷花也為這幅美錦增色不少！如果這時(shí)你去看荷花一定美不勝收。你瞧！他們有的還是個(gè)花骨朵兒，有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，有的像個(gè)害羞的少女躲在荷葉后面不敢出來(lái)，有的躺在自己的荷葉里，好像把荷葉當(dāng)成了搖籃，還有的昂首挺胸，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體……這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花都在舞動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭。荷花池邊，還洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲，真是錦上添花，美麗極了！
我愛(ài)這美麗的夏季！
我喜歡小學(xué)作文2
我喜歡讀書(shū)我喜歡讀書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡，正值我“職業(yè)讀書(shū)人”時(shí)光——如果不喜歡讀書(shū)，那么這段時(shí)間將是一段很痛苦的時(shí)光，所以我選擇喜歡。但是，讀書(shū)之外，我喜歡的東西還有很多很多。
我喜歡蔚藍(lán)的大海，在一望無(wú)際的海面上，有時(shí)會(huì)駛過(guò)來(lái)一艘艘輪船，有時(shí)會(huì)飛過(guò)來(lái)一群群海鳥(niǎo)。我喜歡大海，是喜歡她有媽媽的胸懷。
我喜歡太陽(yáng)，在太陽(yáng)的照耀下，大地上的一切事物都變得非常的.美麗�；▋焊t了，小草更綠了，大樹(shù)更加挺拔了，整個(gè)世界充滿了生機(jī)勃勃的氣息。我喜歡太陽(yáng)，是喜歡他有無(wú)私的情懷。
我還喜歡無(wú)邊無(wú)垠的草原，一匹匹駿馬在我眼前疾馳而過(guò)，一只小羊兒正在安靜地吃草。讓人不禁想起了古人的《敕勒歌》的“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛”的千古名句來(lái)。我喜歡草原，是喜歡他帶給大地?zé)o限的生機(jī)。
我要把所有的這些喜歡都藏在心底，在夜深人靜的夜晚，獨(dú)自想象，默默享受
我喜歡小學(xué)作文3
八月十五，抬頭望月，我的眼中落入一片金輝。中秋節(jié)，是我最喜歡的節(jié)日。
古時(shí)候相傳月亮上住著一名絕美女子，名喚嫦娥，與玉兔為伴，常年居住在在清冷幽靜的廣寒宮中，無(wú)依無(wú)靠，獨(dú)自一人。在八月十五這一天，夜晚時(shí)分，你會(huì)看到一個(gè)巨大的圓盤(pán)，正應(yīng)了一句“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。若你在中秋那晚孤身一人賞月，怕是也能領(lǐng)悟到古人塑造出來(lái)的`那種嫦娥的心境吧——孤獨(dú)，冷淡，沉默。
可傳說(shuō)終歸是傳說(shuō)，中秋本意象征著團(tuán)圓。和家人在一起，吃著皮薄餡多、味道鮮美的月餅，手中巴掌大的薄餅兒與天上清冷孤傲的圓月相呼應(yīng)，吃在口中的軟糯不知什么時(shí)候也引出了另一方感悟。
除了吃月餅，老人還會(huì)準(zhǔn)備瓜果小吃，擺在桌上，上香祈福，為求幸福安寧、團(tuán)團(tuán)圓圓。瓜果的飄香伴著徐徐清風(fēng)送上那云深不知處，沉淀在廣寒宮，落入那女子的懷中，不知道你嚴(yán)重的寂寥，會(huì)不會(huì)少一點(diǎn)呢？
“月兒圓，花爛漫，玉鏡飛在青云端……”家鄉(xiāng)又哼起這無(wú)名小調(diào)，天邊笑意微醺的女子，美麗的裙擺仿佛開(kāi)著花兒。愿我最喜愛(ài)的中秋時(shí)節(jié)，能將所有祝愿送入她心中。
我喜歡小學(xué)作文4
我很喜歡跑步。每當(dāng)在電視里看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂懿綍r(shí)英姿颯爽的身影時(shí)，我就覺(jué)得跑步特別的酷。
在我第一次跑步的時(shí)候，我只感到一陣風(fēng)與我擦肩而過(guò)。跑了一會(huì)兒，風(fēng)越變?cè)酱螅钡轿业纳砼詡鱽?lái)了“呼——呼”的聲音時(shí)，我才停了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)汗如雨下了。這時(shí)，我體會(huì)到了“汗水一淌多愉快”這句話的感覺(jué)。后來(lái)，作業(yè)越來(lái)越多了，我就很少跑過(guò)步了。然而，這樣的困難并沒(méi)有打消我跑步的`念頭，一有時(shí)間我還是會(huì)去跑步的，享受那種在風(fēng)間穿梭的愉快感覺(jué)。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跑步不只是一種運(yùn)動(dòng)，還是一種發(fā)泄情緒的方式。有一次，我考了一百分，在回家的路上，我沿著小路狂奔，把來(lái)接我的外公外婆都忘了。這時(shí)，我高興極了，風(fēng)也發(fā)出了“哦——哦——”的聲音，好像在配合我一起歡呼呢！還有一次，我的太公公去世了，我傷心極了，走的時(shí)候我是奔出去的。這時(shí)的風(fēng)聲變成“嗚——嗚——”的哀嚎聲，好像在哭泣。一種悲傷的情緒在我心里蔓延了開(kāi)來(lái)。
這就是我對(duì)跑步的癡迷、喜愛(ài)！
我喜歡小學(xué)作文5
我喜歡看高貴的牡丹花和芬芳的茉莉花。然而，我仍然最喜歡陽(yáng)臺(tái)上的吊蘭�；叵肫饋�(lái)，我家還有一個(gè)關(guān)于刁蘭的小故事！去年春天的一個(gè)下午，我從學(xué)�；丶�。當(dāng)我下樓時(shí)，我媽媽正在開(kāi)門(mén)。我突然看到垃圾桶旁邊有一盆掛著的蘭花。我走上前去，看到吊蘭的綠葉已經(jīng)枯萎了，只有核心還有點(diǎn)綠。我覺(jué)得它很窮。媽媽同意后，我決定把它帶回家養(yǎng)。
我小心翼翼地把這盆吊蘭放在陽(yáng)臺(tái)上，經(jīng)常給它澆水和施肥。大約一個(gè)星期后，蘭花終于長(zhǎng)出了綠葉，在我的細(xì)心照料下，這小小的生命終于露出了笑臉。
有一次，我們倆都還沒(méi)回家。突然刮風(fēng)了，雨下得很大，陽(yáng)臺(tái)的窗戶開(kāi)著。當(dāng)我和媽媽下樓時(shí)，我們看到村子的樹(shù)枝都被大風(fēng)吹斷了。我擔(dān)心吊蘭是否會(huì)被風(fēng)雨損壞。我沖進(jìn)門(mén)，沖到陽(yáng)臺(tái)去看，茉莉花被吹掉了很多，玫瑰花瓣也掉了很多，只有我懸掛的蘭花毫發(fā)無(wú)損。盡管雨水從窗戶傾瀉進(jìn)來(lái)，打在他身上，但他仍然穩(wěn)穩(wěn)地站在臉盆里。哦！原來(lái)它的根深深地抓住了整個(gè)花盆的土壤。
現(xiàn)在，我的吊蘭長(zhǎng)得又胖又壯，特別有吸引力。懸掛的`樹(shù)枝上，有一串串潔白的花朵，每天都充滿燦爛的笑容！
我喜歡吊蘭，它不僅能凈化空氣體，還具有頑強(qiáng)的生命力。它既不迷人也不討人喜歡，它只會(huì)默默奉獻(xiàn)！
我喜歡小學(xué)作文6
有人喜歡清新飄逸的蘭花，有人喜歡姿態(tài)萬(wàn)千的文竹，還有人喜歡香氣撲鼻的玫瑰，我卻喜歡那出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖粗而長(zhǎng)，那就是埋在土里的`藕，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，又像一把把小綠傘。一陣雨過(guò)后，荷葉上的露珠仿佛晶瑩的珍珠，又如同頑皮的孩子打著滾兒。粉紅的荷花在這些荷葉中蹦出來(lái)。有的荷花早已經(jīng)展開(kāi)花瓣，露出嫩黃色的蓮蓬；有的花瓣飄落河中，如同一條條小船向四處飄去；有的半開(kāi)半合，猶如一位羞澀的小姑娘不敢與別人爭(zhēng)奇斗艷；還有的是個(gè)花骨朵兒，仿佛一個(gè)挺著大肚子的孕婦……
你瞧，她還招來(lái)了許多昆蟲(chóng)，蜜蜂“嗡嗡”地叫著，仿佛在說(shuō)：“荷花姐姐，你能開(kāi)出這么美麗的花，真厲害！”蝴蝶在翩翩起舞，猶如在說(shuō)：“你能夠在難看的泥土開(kāi)出婀娜多姿的花，真讓人佩服，我要向你學(xué)習(xí)�！�
古今中外，已擁有了多少贊美荷花的名篇詩(shī)句，我當(dāng)然比不上他們。但是，荷花，我真的愛(ài)你，愛(ài)你那嬌媚迷人的姿態(tài)，更愛(ài)你那能在污泥中潔身自愛(ài)迎風(fēng)怒放的美好品質(zhì)。
我喜歡小學(xué)作文7
每次媽媽說(shuō)：“吃水果了！”我總是慢悠悠地走到廚房，看著水果愁眉苦臉。不過(guò)，如果吃西瓜，一聽(tīng)到媽媽的“命令”，我就趕緊跑向廚房。
炎熱的夏天，一說(shuō)到解渴，西瓜當(dāng)然放在第一位。你不知道我有多愛(ài)吃西瓜。
一天中午，門(mén)外忽然響起了“搬西瓜，搬西瓜”的喊聲，我打開(kāi)門(mén)一瞧，是爸爸買西瓜回來(lái)了。頓時(shí)，我高興得一蹦三尺高。很快，西瓜搬到家里了，看著那碧綠的`瓜衣，深綠色的斑紋，像小尾巴一樣的瓜藤，我饞得直流口水。我吃完晚飯，就堅(jiān)持不喝水，等著吃西瓜。沒(méi)過(guò)多久，又覺(jué)得口渴，急忙去問(wèn)媽媽：“媽媽，等會(huì)兒可以吃西瓜了嗎？”媽媽爽快地答道：“當(dāng)然可以�！蔽倚老踩艨�。
不一會(huì)兒，媽媽盛好一大碗西瓜，放在桌子上。一聞到西瓜香味，我就直奔客廳。我左手拿一塊，右手拿一塊，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。這西瓜真好吃��！吃完西瓜，我心滿意足地舔著嘴巴，回到了房間。
我喜歡小學(xué)作文8
在學(xué)校里，同學(xué)經(jīng)常叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。他們總是主動(dòng)借書(shū)給我看，因?yàn)樗麄兌贾牢易钕矚g看書(shū)了。
有一次我生病了，媽媽拿了一本故事書(shū)，給我講故事。但是故事還沒(méi)講完，媽媽由于有事情，不能給我講故事了，就叫我自己看書(shū)。我很想知道故事的結(jié)果，便拿起書(shū)來(lái)看。哇，書(shū)里的故事真精彩，書(shū)里的故事也真多呀，有賣火柴的小女孩、海的女兒、拔蘿卜、三只小豬、小蝌蚪找媽媽、三個(gè)和尚…….。看著看著，我就入迷了。從那以后，我就喜歡看書(shū)了。
平時(shí)我總喜歡看書(shū)，家里的書(shū)都被我看完了，但爸爸還沒(méi)有給我買新書(shū)。在這個(gè)炎熱的夏天里，我就走到光谷書(shū)店去看書(shū)。書(shū)店離我家很遠(yuǎn)，走半個(gè)小時(shí)才能到，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得遠(yuǎn)，因?yàn)闀?shū)店里有好多好多我喜歡看的'書(shū)。每次看書(shū)，我都忘了時(shí)間，總是廣播響起，提醒顧客要關(guān)門(mén)了我才走。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋。我喜歡看書(shū)。
我喜歡小學(xué)作文9
我喜歡水果！
我喜歡水果有香蕉、蘋(píng)果、西瓜、榴蓮……其中，我最喜歡榴蓮了，上面有許多尖刺，有一股香氣，聽(tīng)說(shuō)榴蓮果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，有“水果之王”的美稱。一開(kāi)始，我接觸它時(shí)，就覺(jué)得十分臭，但看到爸媽那么喜歡吃榴蓮，我便拿起一把勺子，勺起一塊榴蓮放在嘴里。��！真好吃！我便大口大口的吃了起來(lái)。
“沒(méi)吃前是綠色，吃的時(shí)候是紅色，吐出來(lái)的是黑色。”聽(tīng)了這句謎語(yǔ)，大家一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“是西瓜！”西瓜圓圓的，上面有一條條精美的`花紋，切開(kāi)西瓜，就流出了甜甜的汁水，西瓜子像黑瑪瑙鑲嵌在瓜肉里。夏天，吃西瓜的時(shí)候，十分涼爽！
香蕉非常好吃，剝?nèi)ネ饷娴钠ぃ冻隽死锩姘装椎墓�，咬一口，甜甜的，讓你�?ài)不釋手！吃完了一根，還要吃。
��！水果，你給我了許許多多的營(yíng)養(yǎng)，讓我愛(ài)不釋手
我喜歡水果，你喜歡什么？
我喜歡小學(xué)作文10
有人也許害怕夜晚，怕它的黑暗，怕它的邪惡，怕它的胸懷中會(huì)蹦出鬼怪，但與眾不同的我深深地愛(ài)上了它。
我喜歡夜晚的寧?kù)o：夜幕降臨，天地間的生物都沉睡去。我獨(dú)自躺在小床上，聽(tīng)著鐘表走動(dòng)的'聲音“滴答，滴答”，我忽然感受到了一種前所未有的寧?kù)o，這種寧?kù)o使我的身心得到了一種舒暢感，能靜下心來(lái)思考，黑夜雖暗，但那份寧?kù)o中透著獨(dú)特的美。
我喜歡夜晚的滿天繁星：時(shí)間喚來(lái)了夜的使者，它拉開(kāi)了夜的帷幕，星星與月亮在悄悄幽會(huì)。滿天繁星不時(shí)發(fā)出璀璨的光芒，競(jìng)相爭(zhēng)寵。幼小時(shí)的我喜歡坐在小院兒里，數(shù)星星，一顆，兩顆……瞧！那是北斗七星！哦，那是牛郎織女星！每找到一個(gè)星座，都是一種成功，一種喜悅，我喜歡夜晚，它帶給了我童年的美麗。
我喜歡夜晚的黑暗：黑漆漆的夜晚給人以恐怖陰森的感受，我也這么認(rèn)為，但我喜歡夜晚黑暗。漫步在沒(méi)有路燈的鄉(xiāng)間小路上，如同漫游在女巫的城堡，可以鍛煉我的膽量，我也很好奇妖魔鬼怪長(zhǎng)什么樣兒，很想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
我喜歡夜晚，愛(ài)它的寧?kù)o，愛(ài)它的滿天繁星，愛(ài)它的黑暗。
我喜歡小學(xué)作文11
在這個(gè)世界上，我最喜歡的就是我的爸爸。我的`爸爸長(zhǎng)得很帥，他的眼睛有炯炯有神，鼻子高高的，頭發(fā)被領(lǐng)膠定了型——根根向上翹著，就像公雞的雞冠，嘻嘻！不外，這倒更顯得他精神奕奕了。
有時(shí)爸爸很風(fēng)趣，但有時(shí)也很嚴(yán)正。在素日面他很重視我的學(xué)習(xí)，但在我有艱苦時(shí)，他也會(huì)贊助我，照料我。
瞧！在新學(xué)期，爸爸發(fā)明我體沉太重了就倡議我的強(qiáng)人規(guī)劃制訂為——減沃舉動(dòng)！為了輔助我更惡地實(shí)行這一打算爸爸天天伴我走到教校，你知講嗎？從我們野走到學(xué)校，慢步走也要走35分鐘啊！有幾回爾筋疲力盡地對(duì)爸爸說(shuō)：“我走不動(dòng)了！”他卻啼著說(shuō)：“你能夠抬緩足步但不要遲到了！”要曉得爸爸可是拎著公文包跟手提電腦陪我走的，他不單單陪我走到學(xué)校，由于咱們學(xué)校鄰近不公接車站，他還要持續(xù)走30分鐘才干到私司！底本爸爸早上可以睡到9點(diǎn)多才伏床的，可就是為了陪我他連勤覺(jué)皆睡不成。實(shí)在爸爸的農(nóng)息也很忙碌，有時(shí)要到晚上12點(diǎn)多才歸去……可睹爸爸替我付沒(méi)了佳多賴多！實(shí)是“可憐地下父母口”�。�
我要干個(gè)懂事的孩子，為了我最愛(ài)好的爸爸！
我喜歡小學(xué)作文12
每個(gè)人都有自己喜歡的事物，有的人喜歡花，有的人喜歡草，有的人喜歡一年四季不同的變化……
我喜歡溫暖的春天。我喜歡看見(jiàn)春雨滋潤(rùn)著大地；我喜歡看見(jiàn)小草露出嫩嫩的小芽?jī)海晃腋矚g和煦的春風(fēng)輕撫著我的臉。
我喜歡酷暑的夏天。我喜歡夏天里吹過(guò)的一陣涼爽的風(fēng)；我喜歡在茂密又翠綠的大樹(shù)下乘涼；我喜歡在炎熱的天氣里，跳進(jìn)清涼的游泳池里；我喜歡吃著甜甜涼涼的雪糕聽(tīng)歌曲。我還喜歡夏天的夜晚，抬頭仰望著天空，看那閃爍的星星，朦朧的月光透過(guò)大樹(shù)的間隙，灑下的月光像奏出夢(mèng)幻般的舞曲。
我喜歡涼爽的秋天。我喜歡秋天里火紅色的楓葉；我喜歡一個(gè)人靜靜地踩在落葉上，腳下傳來(lái)一陣沙沙的'聲響，我覺(jué)得落葉發(fā)出的聲音美妙無(wú)比；我喜歡在秋天最美好的中秋節(jié)和家人一起吃月餅，賞月。
我喜歡寒冷的冬天。冬天的早晨，我穿著厚厚的衣服上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)初升的太陽(yáng)，心里就不再感到寒冷；我還喜歡冬天的雪，在一片白茫茫的世界里，可以堆雪人打雪仗。生長(zhǎng)在廣東的我經(jīng)常在想：如果這兒也下雪那該多好啊！
春雨、夏花、秋月、冬雪，大自然帶給我多少驚喜、多少美麗、多少感動(dòng)，我喜歡春，夏，秋，冬里一切美好的事物。
我喜歡小學(xué)作文13
我喜歡荷花，春天的時(shí)候，它只有一片片又圓又綠的荷葉，一片片荷葉就像一把把小傘，為小魚(yú)小蝦們擋雨。那時(shí)候它們還沒(méi)有一點(diǎn)芳香，走過(guò)的人都不想多看它們一眼。
夏天一到，在無(wú)數(shù)荷葉中冒出了一個(gè)小東西，幾天后才看清楚那個(gè)小東西原來(lái)是荷花。荷花慢慢長(zhǎng)大，變成了花骨朵，花骨朵就像一只毛筆，最后花終于綻放了，發(fā)出了淡淡的芳香，路邊的'人被陶醉了，停下來(lái)都不想走了，就想在這美美地睡上一覺(jué)。小魚(yú)小蝦們也被陶醉了。荷花里有好多花蕊，花瓣就像一只只美麗的蝴蝶；荷花就像一位戰(zhàn)士，不管刮風(fēng)下雨都無(wú)法折斷它。
秋天到了，荷花慢慢地落了，荷葉又變成了一個(gè)孤獨(dú)的孩子，但荷花離不開(kāi)荷葉，也含淚說(shuō)：“荷花妹妹等等我，我來(lái)了�！�
這就是我愛(ài)的荷花，特別是夏天的荷花，因?yàn)槊慨?dāng)我看到荷花，所有難過(guò)的事情都會(huì)走開(kāi)。
我喜歡小學(xué)作文14
我最喜歡的課外讀物就是學(xué)校發(fā)的《當(dāng)代小學(xué)生》了！它的內(nèi)容很多，有“我最敬佩的人”“語(yǔ)文大觀園”“快樂(lè)數(shù)學(xué)城”“小巧手”等好多欄目。其中我最喜歡“語(yǔ)文大觀園”和“科普連環(huán)畫(huà)”了。
在這一期的“語(yǔ)文大觀園”里，我學(xué)到了一個(gè)成語(yǔ)叫：“蛛絲馬跡”，通過(guò)對(duì)這篇文章的閱讀，我知道了“馬”竟然是一種叫作“灶馬”的小蟲(chóng)子。因?yàn)樗肋^(guò)的痕跡和蛛絲一樣，讓人不容易看清楚。所以才叫“蛛絲馬跡”。我也喜歡“科普連環(huán)畫(huà)”中的“爺爺家的大白鵝”和“小螞蟻報(bào)信”，這兩個(gè)故事告訴我，大白鵝是由大雁馴化而來(lái)的，所以它還保留著大雁自衛(wèi)和攻擊的本性。我也明白了小螞蟻是用觸角來(lái)傳遞信息的。
《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)的內(nèi)容都非常有趣，它拓寬了我的視野，滿足了我的求知欲，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，拓展了我的知識(shí)面，活躍了我的小腦筋，增強(qiáng)了我動(dòng)手的'能力。我要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)自己的努力，爭(zhēng)取我的作文也能登上《當(dāng)代小學(xué)生》。
我太喜歡這本書(shū)了！
評(píng)語(yǔ)：看了徐寶然同學(xué)寫(xiě)的《我最喜歡的課外讀物》，感受很深：書(shū)是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)讓我們的頭腦變的靈活，書(shū)讓我們認(rèn)識(shí)了繽紛多彩的世界……讓我們暢游在書(shū)中，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧。
我喜歡小學(xué)作文15
書(shū)，是一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)王國(guó)的大門(mén)；書(shū)，是一個(gè)家，能從中感受溫暖；書(shū)，是一個(gè)朋友，能與它親密交談……
我向同學(xué)們推薦一本書(shū)：《我的童年長(zhǎng)在樹(shù)上》這本書(shū)中講述了各種各樣的小故事，有的小故事能讓我熱淚盈眶；有的小故事能讓我開(kāi)懷大笑；還有的小故事能讓我憂心忡忡……但我感受到更多的`卻是人生的道理！
在書(shū)中，《你有什么資格說(shuō)尊嚴(yán)》《美麗的向往》《寬容是金》《不讓騎的阿魚(yú)》……我最喜歡看的就是《不讓騎的阿魚(yú)》了，具體的內(nèi)容是：有一頭驢叫阿魚(yú)，他很強(qiáng)壯，什么事干的很棒，可阿魚(yú)就是不能讓人騎，騎上去馬上就會(huì)被甩下來(lái)。有一個(gè)馴馬師來(lái)試過(guò)，結(jié)果不用說(shuō)，你們也知道，他依然是由失敗告終�？捎幸淮嗡谷获勚鵂敔斪呋亓思遥耗翘欤瑺敔敺噶死厦�，暈頭轉(zhuǎn)向的，最后竟然把爺爺駝回了家。但是后來(lái)爺爺去世了，阿魚(yú)在不久后也死了。
自從我看了這個(gè)故事以后，我就明白了一個(gè)道理：人是有尊嚴(yán)的，不能給別人低頭，任他人使喚。
閱讀，能使人明白各種各樣的道理，書(shū)就像一種藥，能使愚笨的人轉(zhuǎn)變成聰明的人。
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