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小學(xué)生作文

樂在其中小學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-10-05 18:13:33 小學(xué)生作文 我要投稿
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樂在其中小學(xué)作文600字4篇

  做什么事的時(shí)候會(huì)讓你感覺樂在其中呢。下面小編為大家整理了幾篇關(guān)于樂在其中的作文,僅供大家參考。

樂在其中小學(xué)作文600字4篇

  樂在其中小學(xué)作文600字一:樂在其中

  有一天,老師說:“同學(xué)們,星期三我們?nèi)ゲ雀蚶?”我們高興得一蹦三尺高。盼星星,盼月亮,終于盼到了今天,結(jié)果大事不妙,我發(fā)燒到38度,父母都安慰我說:“親愛的寶貝,今天我們不去要去了,在我的再三懇求下,媽媽終于答應(yīng)了。

  “太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我一邊唱著歌曲一邊走著,一棵棵小樹,一朵朵小花,伴隨著我們,我們終于到了“歡樂河”。

  我和同學(xué)們一起下了水,黃色泥沙滑溜溜的,我一不小心滑了一個(gè)大跟頭,成了一條“黃泥鰍”逗得小伙伴哈哈大笑,我從河里看見了我的狼狽樣也不由的笑了起來。太陽火辣辣的,但我們還是不顧一切認(rèn)真的尋找著,只聽見一位同學(xué)說:“我捉到了一條魚!”我們大吃一驚更加仔細(xì)的尋找起來,我用吃奶的勁,雙腳扒住河床正在邁第三步的時(shí)候,覺得腳下硬硬的,我用手拿起來一看,啊,是一個(gè)蛤喇,一個(gè)蛤喇啊!我高興的直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我按照剛才的經(jīng)驗(yàn),又捉了26個(gè)蛤喇,只聽見老師大聲吆喝:“孩子們,我們返回了!”我們?cè)诜祷氐穆飞,自己感覺腳下滑滑的,手抓小草上岸一看,我們隊(duì)還有兩條小魚呦!我們步行回教室清點(diǎn)了自隊(duì)的“戰(zhàn)利品”老師報(bào)著各隊(duì)的分?jǐn)?shù):“一隊(duì)290分,二隊(duì)250分,三隊(duì)296分!”

  我們勝利了,我們勝利了!剛剛的努力沒有白費(fèi)。我們心里樂呵呵的,還在回憶著抓蛤喇的場景。

  追隨著一縷青云,翻過一個(gè)小坡,投身于一個(gè)美麗的小森林,便到了一個(gè)小村莊,這就是我慕思的圣地,更是一個(gè)孩子的樂園,在這里,不管自己有多大,總是忘不了童真與童趣。

  樂在其中小學(xué)作文600字二:樂在其中

  六歲起,我就跟爸爸學(xué)打羽毛球,從中獲得了許多樂趣。

  剛學(xué)羽毛球時(shí)我非常的生疏,不會(huì)握球拍、發(fā)球、接球。爸爸賴心地做著示范動(dòng)作教我。起初我只能接一到兩個(gè)球。經(jīng)過爸爸的訓(xùn)練后,我可以連續(xù)接三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……爸爸的球很靈就像長了眼睛一樣總是準(zhǔn)確的來到我的面前,讓我輕易地就可以接到,跟爸爸一起打羽毛球真是很開心,于是我每天都跟著爸爸學(xué)打羽毛球。

  爸爸為了讓我學(xué)好羽毛球,特意為我購買了旱冰鞋和滑板。每次練過球后我又接著滑旱冰。通過旱冰鍛煉增強(qiáng)了對(duì)我的體能素質(zhì)和提高了反應(yīng)能力。大概過了兩、三年時(shí)間,我的滑冰技術(shù)和羽毛球水平有了很大的提高。

  為了增長我的見識(shí),爸爸有意把訓(xùn)練場從家門口搬到了公園。公園有很多羽毛球高手。每當(dāng)周末,公園就有很多人打羽毛球。有男的、女的、老的、少的。有些爺爺、奶奶羽毛球打得很棒。我和爸爸同他們一起練球,向他們學(xué)習(xí)。他們偶爾也會(huì)觀看我們打球。有時(shí)候給我一些夸獎(jiǎng),有時(shí)給些指點(diǎn)。得到她們的鼓勵(lì)我感到很幸福和快樂。

  現(xiàn)在,我的球打得總算馬馬虎虎,可以和爸爸連續(xù)對(duì)抗十幾回合,趁他不注意,有時(shí)還玩幾個(gè)技術(shù)球。拉后場、吊網(wǎng)前球、斜劈、凌空扣殺……我的連環(huán)扣、追身球有時(shí)還對(duì)爸爸造成威脅。羽毛球運(yùn)動(dòng)不僅使人身心健康,而且能架起友誼之橋。我有許多球友,經(jīng)常與他們切磋球技是很愉快的事情。

  由于學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我現(xiàn)在一周只能抽出一兩天時(shí)間來打羽毛球,但恐怕我一輩子都不會(huì)放棄這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  樂在其中小學(xué)作文600字三:樂在其中

  樹木結(jié)果,樂在其中。一粒種子埋在地底下,生根發(fā)芽。要經(jīng)過漫長的時(shí)間才能長成一棵蒼天大樹,枝葉繁茂,它終于盛開出了滿樹繁花。到了秋天,樹上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來,美美地吃掉了。第二年,它照樣開花結(jié)果,人們又把果實(shí)摘下來,吃掉了。我問樹伯伯:“樹伯伯,你不委屈嗎?”風(fēng)中傳來了樹伯伯的回答:“不,我看見你們吃得高興,我就快樂!”

  蜜蜂釀蜜,樂在其中。蜜蜂要飛好遠(yuǎn)的路,采好多的花粉,才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者,不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂,而是別人。蜜蜂依舊不斷地采花釀蜜。我問蜜蜂弟弟:“蜜蜂弟弟,你的勞動(dòng)都獻(xiàn)給了別人,你不心疼嗎?”蜜蜂弟弟嗡嗡的回答:“能給大家奉獻(xiàn)甜蜜,我很快樂!”

  外婆做菜,樂在其中。外婆每天必做的作業(yè)是:買菜、洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn),辛辛苦苦,累得腰酸背痛,滿頭大汗,弄得渾身油膩。而那些美食都倒進(jìn)了我們的肚里了。當(dāng)外婆看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時(shí),她那疲憊的臉上就會(huì)洋溢著心滿意足的笑容。

  老師教書,樂在其中。老師每天晚上都得備課改作業(yè),第二天還要給我們上課,輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止,而獲得知識(shí)受益無窮的人是我們。當(dāng)老師看到我們進(jìn)步時(shí),就會(huì)點(diǎn)頭贊許,連聲夸獎(jiǎng),好像我們把快樂給了她似的。

  奉獻(xiàn)是快樂的。大樹、蜜蜂、外婆、老師都獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)成果,而他們都樂在其中。我長大后也要像他們一樣做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人。

  樂在其中小學(xué)作文600字四:聽歌,樂在其中

  我,喜歡聽歌:喜歡歌曲美妙的旋律,動(dòng)人的歌詞。甚至許多首歌,都可以喚起我無限的夢想和淚水……

  聽歌,能豐富我們的生活。難過時(shí),歌曲可以勾起心底開心的事;開心時(shí),能讓我們更快樂的笑;忘形時(shí),可以及時(shí)的提醒我們做錯(cuò)了;自卑時(shí),能讓我們找回自信……

  一年前那個(gè)下午,我們畢業(yè)了,長大了,要離開我們的母校,可我們卻依然玩的很開心,埋葬了心底的悲傷;可這未必是好事,因?yàn)楫?dāng)我們要進(jìn)入一個(gè)新集體時(shí),肯定會(huì)因不適應(yīng)而更難過。正當(dāng)我和好姐妹玩的正歡時(shí),廣播響起了好聽的歌聲,我們都坐回座位,老師開始講離別留言,不知是歌曲還是語言引起的,心底那股悵然若失頓時(shí)涌出……

  淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),老師停止了講話,教室里安安靜靜的,只有歌聲在我們耳邊響著。“回想六年前的你和我,心中有好多感受……”,漸漸的,哭聲更清晰了,女生都哭了,男生眼眶都紅了,大家都很想回到從前,一年級(jí)的開學(xué)仿佛就在眼前,廣播的歌聲慢慢小了,老師打開PPT放照片,背景音樂再次飄起,眼前除了模糊了眼睛的淚水,還有回憶,音樂把我們帶回了從前。

  漸漸有人帶頭唱起了歌,那是我們的班歌,聲音整齊又響亮,大家都投入進(jìn)來,不哭了,因?yàn)榘驯瘋l(fā)泄完了,很快樂。露出了堅(jiān)強(qiáng)的微笑,笑聲伴隨著歌聲,多么動(dòng)聽的旋律,我意識(shí)到了分別,可卻笑了,那是發(fā)自內(nèi)心的快樂,歌曲,雖然你讓我們流淚了,可我們卻伴隨著你優(yōu)美的旋律逐漸長大,逐漸懂事,也逐漸讀懂了人生的真諦……

  如今,我們都難以忘記那個(gè)下午,那個(gè)心酸而又難忘的下午,一個(gè)哭完又笑的下午,再次聽那首熟悉而又略帶心酸的歌,我感到很快樂,它讓我回憶起我們的往事,又讓我更堅(jiān)定地邁向前方。

  聽歌,樂在其中……

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