甜小學(xué)作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的甜小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甜小學(xué)作文1

　　“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián)，它時常告誡人們需認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

　　“無情歲月增中減，”這句話的含義是：雖說我們在艱苦的學(xué)習(xí)歲月中增加了負(fù)擔(dān)，減少了快樂，但是你不能放棄這個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，應(yīng)當(dāng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　而“有味詩書苦后甜”則告訴我們：當(dāng)你經(jīng)歷過了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，取得了成就之后，想想以前的努力，你就會覺得苦盡甘來。所以你應(yīng)該認(rèn)真地對待每一件事情，不放過任何機(jī)會，勇敢攀登知識的高峰。

　　“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”這幅名聯(lián)也為我鋪上了學(xué)習(xí)道路。

　　有一回，我為了能出去和小伙伴們踢足球，就對家長和老師布置的.作業(yè)應(yīng)付了事�；丶液�，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)，語重心長地教導(dǎo)我：“俊曉啊，你可知‘無情歲月增中減，有味詩書苦后甜’這幅名聯(lián)的含義。它告誡我們需專心致志地學(xué)……”

　　聽了媽媽的教導(dǎo)后，我恍然大悟，明白了媽媽的良苦用心。從那以后，我便認(rèn)真地對待每一件事情，做好每一件事情；刻苦鉆研，積極舉手發(fā)言……

　　“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”。這是一幅意蘊(yùn)深刻的名聯(lián)，它使我受益非淺，相信也使同學(xué)們思緒萬千吧！

甜小學(xué)作文2

　　味道多種多樣，有失敗的苦，有成功的了，有做錯事了的酸……但是我卻對甜的味道情有獨鐘，我今年快12歲了，也品嘗了快12年的甜了，今天就向你們介紹生活中的甜事吧！

　　甜事一：我成功了

　　記得有一次學(xué)校組織運(yùn)動會，班里的同學(xué)都熱血沸騰，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，當(dāng)然，作為"多動癥"患者的我，自然也不會放過這次機(jī)會，于是我每天苦練長跑，終于，老師選中了我，代表班級去參加今年的運(yùn)動會。

　　只聽槍聲一響，比賽開始了，我如一陣風(fēng)一般，直接將其他參賽同學(xué)甩到了千里之外，但戰(zhàn)斗才剛剛打響，戰(zhàn)況不太穩(wěn)定，其他同學(xué)很快就追上了我，無奈之下，我只好再次提速，又一次將他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，最后我成功取得了冠軍。

　　甜事二：我受到了稱贊

　　記得還有一次媽媽很晚才下班，回到家后一刻也沒有閑著，開始了她的"家常便飯"――打掃衛(wèi)生，看著她忙碌的.身影，我的心里就像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味，于是便與媽媽一同打掃衛(wèi)生，俗話說："人心齊，泰山移，"我們很快就打掃完了衛(wèi)生，媽媽夸獎我懂事，說我知道幫家人干活。

　　人生中的"甜"事數(shù)不勝數(shù)，等著下次與你們共同分享。

甜小學(xué)作文3

　　生活，就像一個百味瓶。酸甜苦辣樣樣俱全。我們品味著生活中有苦，但時刻更要咀嚼生活中的甜。

　　老師的表揚(yáng)是甜的。上課鈴響了，老師微笑著走進(jìn)來，溫柔的說：“告訴大家一個好消息，我們班有一個人寫的作文被選上作文報了�！蔽蚁渤鐾�外，沒想到那個人就是我，老師說大家要向我學(xué)習(xí)。望著老師的神情，心中高興極了，心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。

　　幫父母分擔(dān)一些小事，也是很甜的。在媽媽吃完飯后收拾碗筷時，我會幫忙把碗洗一洗，在媽媽晾衣服時，我會在一旁幫媽媽拿晾衣架。在爸爸疲倦的時候，我會給爸爸捏捏肩，捶捶背。幫忙做一些力所能及的事，看著他們開心的臉，我的心里像吃了蜜一樣甜蜜蜜的。

　　同學(xué)的`關(guān)心也是甜的。記得一次我感冒了，身體很不舒服，但是又快考試了，如果請假肯定會錯過很多知識，所以我一直堅持著。我的同桌看著我有些不對勁，關(guān)心的問我：“怎么了，是不是生病了？”我有氣無力的說：“我感冒了，身體有些不舒服�！彼�急切地問我：“是不是很難受？用不用我給老師說一下？”他對于我的關(guān)心，讓我心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　人生坎坎坷坷，就像一五味瓶，酸甜苦辣，什么都有，可其中我最喜歡甜的。

甜小學(xué)作文4

　　讀書，似棒棒糖的甜味，但又不像。棒棒糖是味甜，而讀書是心甜。書，越讀越甜，而不膩。你有“書甜”的感覺嗎？

　　我是一個熱愛讀書的人，我的書架上放滿了花花綠綠的書。從小，我就是一個對讀書充滿渴望的人。我熱愛讀書，熱愛知識。。我喜歡在哪溫暖的斜陽下讀書，那是特別溫馨的時分。

　　當(dāng)傍晚來臨時夕陽就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽特別美。整個天地都被這夕陽散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書架前，從中抽出一本書，輕輕地坐在床上。夕陽似乎懂得我的心思，將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身，拿著書，倚在窗前，輕輕翻動著書頁，閱讀起來。

　　書頁在我的指尖上流動著。我入迷的看著書頁上的每一篇文章。我覺得一本本書就像一個個潮頭，一篇篇文章就像一個個浪花，一個個字就像一顆顆晶瑩的淚珠。

　　夕陽漸漸落下，天也漸漸黑了，可正沉醉在書中的我一直對書本愛不釋手，并沒 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情，我都視而不見。我如饑似渴地讀著，像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識在灌溉著我的.腦袋，許多高尚的品格在深深感動著我。夕陽緩緩下降，整個天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

　　直至夕陽收起最后一縷光彩，天黑了。我意猶未盡，合上書本，閉上眼睛回想書中的內(nèi)容。過了許久，我睜開眼睛看了看手表。兩個多小時，我絲毫沒有感到腿酸痛。心田里不知被誰澆灌了一絲甜味。

　　書是甜的，知識是甜的，讀書更是甜的！

甜小學(xué)作文5

　　世間有許多味道，酸，甜，苦，辣，樣樣都有，我還是更喜歡甜，。一說到甜，她他人人都會想到糖蜂蜜的甜品，吃過后，嘴里甜絲絲的，真是讓人回味，可我卻對甜有了不同的認(rèn)識。

　　我覺得幫助別人是一種甜。記得有一次我補(bǔ)完課正在公交站臺那等公交，之后我上了車，在再下一站時候，有一位老人，他手上拎了許多東西，背上又背了一個大包，車上許多乘客，看著那位老人，可卻沒有一個人去幫忙。，我馬上就要下車了，我就想如果他也在那站下車，那我就幫幫他老爺爺。果不其然，那位老爺爺也是在那站下車，我就毫不猶豫地幫他把手上的東西提雜物立下車，這時老爺爺說了一聲謝謝你，我一聽到這三個字，我覺得自己心里甜甜的！

　　我覺得老師的表揚(yáng)也是甜的.。二年級時在期末考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，考完試了，我過了幾天后要報成績了，我心里可緊張死了，就像頭上壓了一塊巨石一樣，讓我喘不過氣。當(dāng)老師報到我名字時，我的心都要蹦出來了，隨后老師說了句：表現(xiàn)不錯，有很大的進(jìn)步，希望你再接再厲！我拿著試卷甜滋滋的回到了座位上。

　　我覺得老師們對我的關(guān)心也是甜的，因為那天感冒還沒好，所以到下午的時候就感覺很難受。老師看見了立刻問我哪里不舒服，然后她拿著我的水瓶去接熱水去了，我喝著那甘甜甘甜的熱水，身體好多了！

　　甜，不僅僅是糖的味道，也是一種感受。

甜小學(xué)作文6

　　“哥哥，屋后樹上的棗兒熟了！”我邊喊邊向屋里跑去�！罢娴模孔�！”哥哥放下手里的筆拉起我就往屋后跑。抬頭向樹上望去，上面掛滿了紅的、紫的、黑的桑棗兒。

　　哥哥二話不說脫去涼鞋“哧溜”爬上了樹，順手摘下幾顆放進(jìn)嘴里�！拔乙惨�吃！”看他美美地吃著，樹下眼巴巴等著的.我著急地喊著。“好的，準(zhǔn)備好了！”哥哥站在樹上用力地晃動樹枝。那些熟透的棗兒下雨似的“嘩啦啦”從樹上掉下來，我連忙撿起一顆塞進(jìn)嘴里：“真甜！”我手忙腳亂地?fù)熘�，不一會兒兩手就攥滿了，“地上還有那么多放哪兒呢？”我自言自語，“有了！”我拎起裙擺把桑棗放進(jìn)里面盡情撿著。

　　“小鬼，快下來，你想摔死呀！”奶奶不知怎么知道的從屋里跑來。哥哥急忙從樹上滑下來跑回屋，我還在撿著。奶奶又拉過我：“小祖宗，瞧你新裙子弄的�！辈挥煞终f就把我拉回屋里換下衣服去洗了。

　　我和哥哥美美地吃著勞動成果，不一會兒手上、臉上、嘴上都變成黑的了，我倆我望你，你望我，哈哈大笑起來。

　　指導(dǎo)老師評語：

　　選材源于生活，語言充滿童真童趣，易于勾起讀者童年的回憶。

甜小學(xué)作文7

　　甜是什么？是糖？不是的！那是什么？甜是你做對一件事，心中才會甜。原來甜是這樣�。‘�(dāng)然！那你以為甜是什么？我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧！

　　甜是父母給你的愛，是在你做對事的時候心中就會像蜂蜜一樣甜，是在獲獎臺上老師為你發(fā)獎狀的甜！

　　記得有一次接力跑，在比賽的時候我的心中涌上了一股甜，這種甜說時遲，那時快，一會就沒有了，可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里，經(jīng)過這一次激勵的 斗爭我們獲的了接力跑的`第一名，給了其他班一個“下馬威”，我們班拿著獎狀飛奔到教室，雖然這不是自己的獎狀，甜又涌在心頭了。

　　全班歡呼起來，甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍，1000倍甚至10000倍，就連和老師也笑了起來，我們就像只幸福的魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學(xué)習(xí)、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的，有了苦、辣、酸才有甜。

　　校園你是我們的第二個“家”，我們玩耍、學(xué)習(xí)的“家”“家”會給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。

　　��！校園我們的“家”，家的溫馨在這里——學(xué)校體會的到，你不會讓我們受到一丁點傷害！

　　“家”我們愛你！謝謝你的酸甜苦辣！

甜小學(xué)作文8

　　新的一年又將來到了，回憶起兒童時代就開始的學(xué)琴生涯，它就想廚房中的調(diào)味品，有酸，有甜，有苦，也有辣，使人回味無窮。

　　酸 我從五歲開始學(xué)習(xí)彈鋼琴。剛學(xué)彈鋼琴的時候，我實在彈不了那么久。對于那時的我來說，一天要彈一個半小時的琴，手是多么的酸，彈完后手都快要斷了似的。而現(xiàn)在我長大了，雖然手已經(jīng)不酸了，但我有時還會犯一些小毛病，如節(jié)奏彈錯，音不準(zhǔn)之類的錯誤。爸爸聽見偶爾也會罵我?guī)拙�。聽著爸爸的罵聲，心里不是覺得酸溜溜的`，十分難過。

　　甜 現(xiàn)在所有認(rèn)識我的人都知道我鋼琴考級已經(jīng)考出8級了，有時家里來了客人，爸爸媽媽也會驕傲地介紹我“我們家的林新，她鋼琴已經(jīng)考出8級了�！贝蠹衣犕旰蠖紩�夸獎我，說我十分聰明、用功。聽得我心里甜滋滋的。

　　苦 學(xué)琴莫過于苦了。彈琴時不僅手要動，而且腳，腦子全身都要動�，F(xiàn)在我一天要練兩小時的琴，你想這有多么累，多么苦��！有幾次我甚至想半途而廢，但我想到了大家在夸我的表情、樣子，這些苦又算得了什么？我咬咬牙。繼續(xù)練。

　　辣 冬天時的練琴就更苦更辣了。外面北風(fēng)呼嘯，使人瑟瑟發(fā)抖，但我不得不鉆出暖和和的被窩，伸出溫暖的手去碰冰冷的琴鍵，你可以想到那是一種什么滋味。那是一種辣的滋味。

　　這就是我學(xué)琴生涯的酸，甜，苦，辣。雖然學(xué)琴生涯中有酸，甜，苦，辣。但我也從中體會了甜蜜的東西。我覺得這種生活十分幸福。

甜小學(xué)作文9

　　往事件件，如電影一般在腦海里閃過，在母校度過的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。

　　那是小學(xué)四年級的事情。有一次，我因為有點不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點惡心，上課的40分鐘我一直在忍著，終于聽到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開腿就往廁所跑。可沒等我到廁所，那調(diào)皮的胃就開始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來。頓時，我的周圍站了一大圈人，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個一年級的`小朋友也來“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽灼傷了一樣燙，一個勁的責(zé)怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話！

　　可沒想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的背，還不停地問我：“王書樵，怎么樣，沒事吧？好點沒？”我點點頭，接著身旁一圈人也都忙開了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。

　　到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說：“沒關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點好！”說著，給我做了個鬼臉，我忍不住哈哈大笑。

　　雖然這件事過了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……

甜小學(xué)作文10

　　大家好，我叫“精靈王子”，我是一輛非常高級的酷滑板，我有兩個小主人，今天介紹的是其中一個，她叫徐沁斐。

　　一般的女孩子都不玩滑板，但是我的小主人例外了，她不光喜歡我，更想滑著我，可是想會滑我就必須要學(xué)，所以我的苦便從這里開始了。

　　痛苦篇

　　“碰——，吱——”隨著我小主人的.伺侯，我即將光榮成為“廢銅爛鐵。”可是她還是很心疼地抱起了我，看了看我的“傷口”便嘆起了氣。我知道小主人非常想讓我成為她們的手下敗將來征服我，但是想學(xué)會滑我必須保持平衡，我不會說話，要是會說的話，我早就告訴她了，何必把自已變成這副模樣呢。

　　小主人的哥哥最先學(xué)會滑，他便讓我的小主人雙手雙腳保持平衡，然后后腳前后移動，前腳把握方向。

　　甜密篇

　　過了整整一個星期， 我終于成為小主人的手下敗將了，小主人異常興奮，經(jīng)常帶我出去溜達(dá)。我的小主人前腳放上滑板，后腳用力一推緊跟上，我就自已搖晃著動起來，小主人的后腳擺得越快，我的腳步就越快，這種像飛一樣甜甜的感覺真好！

　　哇，我的小主人在西岸公園中飛快地擺動著雙腿，她兩手撐開保持平衡，看起來，我的小主人不像在玩，而像一只展翅高飛的雛鷹，在空曠的公園上自由飛翔，成為公園里一道獨特的亮麗風(fēng)景，只要滑過的地方，都會有人投以贊許的目光。

　　當(dāng)然，作為陪稱的我也同樣成了令人矚目的焦點，我可真是有苦也有甜��！

　　……

甜小學(xué)作文11

　　一天，媽媽帶我上街去買衣服�；貋淼臅r候，我看見有人在賣菠蘿，前面放著一個玻璃罐子，里面還有一些水，幾串菠蘿則浸在水中。吃菠蘿為什么要沾水呢？為了解開這個疑惑，我便央求老媽給我買一個菠蘿。

　　一回到家，我便找來了實驗的材料：兩個碗，一個碗是空的，另一個碗里面放了一些自來水。然后，我又把菠蘿切成了一小塊一小塊的，放一些在空碗里，再把一些放在裝有自來水的碗里。過了一會兒，我拿起了沒有沾水的`那幾塊菠蘿。放進(jìn)嘴里輕輕的咬了一下，奇怪，這根本不像我平時吃的菠蘿那樣甜甜的，相反，舌頭還有一點刺痛的感覺。我立馬又拿起那沾了自來水的菠蘿咬了幾口，還是有刺痛的感覺。我想到：難道菠蘿沾的不是自來水？平時吃的菠蘿甜甜的，很有可能是沾了糖水。于是，我又接了一碗水，加了一些糖，又把一些菠蘿放了進(jìn)去。過了好長時間，我又把菠蘿拿出咬了咬，雖然外面沾了糖水甜甜的，可里面仍然有點刺痛。

　　這時，媽媽對我笑著說道：“菠蘿沾的是鹽水，因為菠蘿里面有很多有機(jī)酸，吃的時候會產(chǎn)生刺痛的感覺，而這時就需要鹽水了，沾著鹽水吃可以減少刺痛�！蔽野粗鴭寢尩脑挵巡ぬ}沾了沾鹽水，才發(fā)現(xiàn)竟然真的沒有刺痛了，只有甜甜的味道。

　　我發(fā)現(xiàn)了甜菠蘿的秘密。

甜小學(xué)作文12

　　今天是一年一度的拗九節(jié)，這次拗九節(jié)我還為我們家做了一件好事呢！

　　今天早上5點半，天剛蒙蒙亮，太陽還沒露出來，我這個平時都遲起床的“小懶蟲”已經(jīng)跳出了暖烘烘的被窩了�！斑�！”天還很黑呢！再睡一會兒也沒什么關(guān)系，我又打了個哈欠。不行，今天是拗九節(jié)，我得早點起來為爸爸、媽媽熬一碗拗九粥。

　　我來到廚房里，“哎呀！”我用力地想把電開水壺提上來，可我畢竟是小孩子，試了好幾次，始終都沒辦法把電開水壺提起來。我不灰心，于是，我雙手緊緊抓在電開水壺上的把手上，臉漲得通紅，使出吃奶的勁兒終于把電開水壺提了起來，放在了插座上，“咕咕咕”地?zé)�起了開水。

　　這時，奶奶也起床了，她來到了高壓鍋旁，我神秘地對奶奶說：“奶奶，今天是拗九節(jié)，我想給爸爸媽媽一個驚喜，你能配合我嗎？”奶奶點了點頭：“好！”開始了，奶奶做主，我做輔，我找來荸薺、花生、紅棗、桂園和一把黑芝麻，奶奶拿上這些調(diào)料與糯米混合，倒進(jìn)鍋里煮，過了幾分鐘，清甜的`粥香飄滿了廚房。

　　媽媽和爸爸起床了，“明凱，今天你怎么這么早起床呀！”他們打了個哈欠問道，“哈！今天是拗九節(jié)，我特意為你們燒好了開水，做好了粥！”“你真乖！真是爸爸的好兒子�！卑职忠幌伦影盐冶Я似饋�。我跟他們說了“目連救母”的故事。

　　一碗甜甜的拗九粥，一份濃濃的感恩情。

甜小學(xué)作文13

　　同學(xué)們，今天我們過著幸福的生活，你們可知道，在我們爺爺輩的時候，有好多人因為吃不上飯而餓死了，這都是一些愛慕虛榮的官造成，農(nóng)民伯伯一年最多收糧只有三四百斤，而有些當(dāng)官的為了比榮譽(yù)，虛報了個一千斤，當(dāng)收糧食時，卻沒有那么多，連家里吃都不夠，后來政府也不管了，而農(nóng)民們沒了吃的，只有去挖地下一種嚼起來有一點甜的`草根，你也挖我也挖，后來連草根都沒了；大伙只有去吃樹皮，而樹皮吃了又沒有營養(yǎng)，只能填飽肚子；大伙沒有辦法，只能喝水，搞的大家身上這里腫一塊那腫一塊

　　在這里也有個笑話：一天，一些干部去農(nóng)村，村長就用一點米煮了一鍋粥，因為米不多，水很多，干部肚子餓了，只能喝一些，填飽肚子再說，在回去的路上，有個女的，不敢去有人的地方方便，只能忍著，這時有人說笑話解悶，那女的一笑，一下沒忍住，就把褲子給尿濕了。雖然這是一個笑話，但也說明了那時的經(jīng)濟(jì)情況確實很差啊。

　　以前，有些人因吃不上飯而餓死，現(xiàn)在，我們都吃上香噴噴的白米飯，我們一定要珍惜糧食，珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活。

甜小學(xué)作文14

　　小時候我最喜歡吃糖，薯片等零食，正因為他們的甜，讓我漸漸愛上了他們，而如今我最討厭的就是小時候吃的那些甜，一看著那一顆顆的又黑又爛的蛀牙，就會恨起那些甜，都是因為這些零食害得我……真可惡，哼！別讓我再看見你們！

　　上幼兒園時，家里基本上到處都是零食袋，因為我每天不停的吃，媽媽就對我"糧食"一減再減，把家里的所有零食沒收得一干二凈，這下我可遭了殃，沒有了零食我連吃飯都吃不下了，絕食了一天，媽媽就無可奈何了，不忍心看著我絕食，餓得慌，說："真拿你沒辦法，臨時就那么好吃嗎？刻！"說著便把零食都還給了我。

　　這下可把我高興壞了，這樣一整天都在吃，媽媽也沒有辦法。

　　直到上了小學(xué)，看到了蟲子把我的牙咬了幾個黑黑的`洞，才知道是"甜"招來的蟲子，從這時開始我就停止了對"甜"的熱愛，反倒恨死他們了。

　　又過了幾年，因為我一直沒吃零食，"甜"不再屬于我的了，我對甜一直沒有了興趣，爸媽都為我高興。

　　當(dāng)然我也很高興，因為蟲子在也不往我牙里跑了。

甜小學(xué)作文15

　　小時候，我最喜歡吃糖果，每當(dāng)我哭鬧不停的時候，媽媽總會給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。

　　隨著長大，我開始背著書包上學(xué)校了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚(yáng)的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂……甜，是多種多樣的'。

　　還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關(guān)注她發(fā)在班群里的二維碼�；氐郊�，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉擔(dān)憂地說：“哎呀，我不會弄這些啊!不如你自己去弄吧。”于是我拿起手機(jī)，按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒!”我的心里甜滋滋的。

　　我正準(zhǔn)備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候，我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。我點開圖片一看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯了。于是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名。”這位阿姨很快@了我，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下�！蔽倚睦锵沧套痰�，馬上回復(fù)：“不用謝�！�

　　過了一會兒，我上群里看情況，那個阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師也@了我，給我發(fā)了一個大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。

　　原來，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。

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