未來(lái)的橋小學(xué)作文

時(shí)間：2022-06-10 16:31:21 小學(xué)生作文我要投稿

精選未來(lái)的橋小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的未來(lái)的橋小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選未來(lái)的橋小學(xué)作文4篇

未來(lái)的橋小學(xué)作文篇1

　　我熱愛(ài)橋。橋，像彩虹一樣美麗；橋，可使天塹變通途；橋，把希望送給苦難的人們；橋，把友誼傳遍世界。橋的延伸，預(yù)示著和平，更讓每一個(gè)人看到希望、幸福的未來(lái)！人們踏上這一座座美妙的橋，信心更堅(jiān)定了，步伐更穩(wěn)健了，向美好的未來(lái)走去……我要把全中國(guó)、全世界的人們用幸福的橋梁連在一起！正因?yàn)檫@樣，我要設(shè)計(jì)出功能齊全、各式各樣的適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的橋。

　　這未來(lái)的橋，名字是關(guān)卡橋，這是一座聯(lián)拱石橋，橋身的中間有隧道，隧道總長(zhǎng)約300米，隧道的另一頭有三個(gè)出口？？從橋面通過(guò)、進(jìn)入橋中的游樂(lè)場(chǎng)、進(jìn)入水上樂(lè)園，隧道口設(shè)有關(guān)卡，由關(guān)卡橋柱上有帶按鈕的題庫(kù)出題，過(guò)橋的人必須答對(duì)了關(guān)卡橋出的智能題，才能過(guò)橋或進(jìn)入橋中的游樂(lè)場(chǎng)和水上樂(lè)園，如果答錯(cuò)了就不能進(jìn)去。例如：我一按“進(jìn)水上樂(lè)園”的按鈕，屏幕上就跳出一道題是“40×25=？”我不假思索地回答：“1000！”，進(jìn)入水上樂(lè)園的大門就敞開(kāi)了，旁邊還供有蘋果、香蕉、西瓜……等水果呢！在水上樂(lè)園可以像在大海上一樣自由自在地游泳、劃船……多浪漫、多快樂(lè)呀！

　　20xx年，全世界的汽車越來(lái)越多，幾乎每個(gè)人都有一輛，小孩子也有自己的專用車，想去哪里都很方便。但新的問(wèn)題又來(lái)了，世界上的有越來(lái)越少，油價(jià)飛漲，從現(xiàn)在的3。5元一升變?yōu)?0元一升，有車的人也不敢用車了。

　　大學(xué)的'時(shí)候我是學(xué)橋梁設(shè)計(jì)的，畢業(yè)后，我一直在努力設(shè)計(jì)新型橋梁，幾年后，我終于設(shè)計(jì)出一種太陽(yáng)能環(huán)保橋。

　　首先，這種橋的材料很環(huán)保，它是用廢舊物質(zhì)加上新型材料合成的，非常堅(jiān)固，所以根本不用橋墩，也不用拉索拉住。

　　其次，它除了給人和車經(jīng)過(guò)，還有一個(gè)特別的功能，就是裝有太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器，他分為三個(gè)部分，一個(gè)是接收器，一個(gè)是轉(zhuǎn)化器，另一個(gè)是儲(chǔ)存器。接受器是用來(lái)接收太陽(yáng)能的，轉(zhuǎn)化器把接收來(lái)的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為汽車和輪船需要的M氣，然后把M氣儲(chǔ)存到儲(chǔ)存器里，在儲(chǔ)存器旁邊還有一個(gè)小型探照器，如果你要加M氣的話，探照器可探照到，你的車的氣蓋就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后探照器就通知儲(chǔ)存器，儲(chǔ)存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸里。

　　輪船一樣，也可以將M氣輸送到輪船的汽缸里。

　　這種橋不但叫太陽(yáng)能環(huán)保橋，還叫多功能橋，又名叫逸軒大橋，有了它，人類再也不用擔(dān)心燃料問(wèn)題了。

未來(lái)的橋小學(xué)作文篇2

　　上課時(shí)，老師問(wèn)我們大家未來(lái)的橋是什么樣子的呢？每個(gè)人的答案都不一樣，有的人說(shuō)是水晶音樂(lè)橋，有的人說(shuō)是玻璃橋，還有人說(shuō)是紙橋，張騰文回答的是水晶音樂(lè)橋，她覺(jué)得水晶在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)出美麗的光芒，還會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。我想的.卻和這些答案都不一樣，我認(rèn)為未來(lái)的橋應(yīng)該是彩虹音樂(lè)橋，當(dāng)你碰上橋的欄桿時(shí)，橋就會(huì)發(fā)出美妙的聲音，還有踏上這座橋，就像走在彩虹上，很夢(mèng)幻的感覺(jué)。

　　媽媽問(wèn)我：你長(zhǎng)大了要當(dāng)橋梁工程師嗎？我說(shuō)：不是。媽媽再問(wèn)我，那你長(zhǎng)大了做什么？我說(shuō)我要做醫(yī)生。我想問(wèn)你們，你們長(zhǎng)大了要當(dāng)橋梁專家嗎？會(huì)設(shè)計(jì)出更結(jié)實(shí)，更漂亮，人人都喜歡的橋嗎？設(shè)計(jì)的橋能超過(guò)美國(guó)的金門大橋嗎？

未來(lái)的橋小學(xué)作文篇3

　　一天，我駕駛著時(shí)光穿梭車，來(lái)到了2113年。100年后的東西可真多呀！我在里頭左逛逛、右逛逛，被一條大河擋住了去路。這里的水清澈見(jiàn)底，但是很深，連座橋都沒(méi)有。我想：這如此深的水，還沒(méi)一座橋，讓人怎么過(guò)！于是，一種意念鼓勵(lì)我：建造一座結(jié)實(shí)、美觀、方便、安全又節(jié)約資源的一座橋。

　　我聘請(qǐng)了幾位建造大師，又對(duì)他們說(shuō)了我的要求，他們竟然痛快地說(shuō)一個(gè)月后來(lái)參觀！我聽(tīng)了半信半疑。

　　一個(gè)月后，我滿腹疑問(wèn)地“大駕光臨”來(lái)了。他們笑容可掬地歡迎我，我看了看，嗯！還不錯(cuò)呀！拋物型的橋體，均勻地分布了九個(gè)孔，中間的孔最大，里面用石頭刻了“九孔橋”三個(gè)大字。橋分三層，第一層是“老弱病殘?jiān)袑印�。鋪滿了海綿，即使不小心摔倒了也無(wú)濟(jì)于事。第二層是汽車行駛的，底板是抽油煙機(jī)，紅燈一亮就把吸到的尾氣噴出來(lái)，因?yàn)閮蛇叾际遣ＡΓ云嚂?huì)被尾氣擋住視線。綠燈一亮就把油煙吸進(jìn)來(lái)。第三層是青年走的.路，路旁有生活小竅門。橋下半部分用鋼筋扎成，這樣發(fā)大水時(shí)就不會(huì)被沖壞了。

　　我想：“未來(lái)的橋就是這樣美妙！”于是，我坐上車，飛奔而去，干嘛去？報(bào)信唄！