緊張小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的緊張小學(xué)作文，歡迎大家分享。

緊張小學(xué)作文1

　　幾周前老師就說要舉行跳繩比賽，讓我們回家好好練習(xí)一下�；氐郊椅揖妥ゾo時間寫作業(yè)，寫完就跑到樓下跳繩去了，讓媽媽幫我掐時間，第一次我才跳了120多個，我很不滿意。休息一會兒后，我又打起精神跳了一次，這次還好跳了150多個。我相信一定會取得好成績的。

　　廣播里傳來“第二節(jié)下課進行三、四年級的跳繩比賽，請相關(guān)同學(xué)做好準備參加比賽�！迸叮〉轿覀兝玻∥覀兊讲賵錾涎杆俚呐藕脙陕房v隊，相對的同學(xué)相互數(shù)數(shù)。隨著體育老師第一聲哨響，男生的跳繩飛快的抽打著地面的聲音，伴隨著我們的數(shù)數(shù)的話音混合在一起，像是在舉行一場音樂會。到我們女生了，我的.心情就沒有那么輕松了，我的懷里像揣著一只小兔子“砰、砰、砰…… ……”亂跳，“嘀…… ……哨子響了，我用力的搖著跳繩，跳繩在腳下”嗖、嗖、嗖…… ……“的竄來竄去和地面狠狠的抽打著，我的辮子也跟著有節(jié)奏的擺動著，而數(shù)數(shù)的同學(xué)則像爆豆似的數(shù)著”1 2 3 4 5 6 …… ……“”�！袄蠋煹拿�令一下，我迫不及待的問問我跳了多少個，哎！才跳了115個，練習(xí)的不夠呀！好好鍛煉身體，減肥，要像小燕子一樣輕盈！

緊張小學(xué)作文2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開，我要檢查作業(yè)�！苯淌依锪⒖跳f雀無聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開心，我忘記寫作業(yè)了。

　　我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過檢查呢？……現(xiàn)在補……不行，來不及了……我是告訴老師我沒有寫作業(yè)呢，還是編造一個理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。

　　眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動著，我的心繃得緊緊的`，盼望著這時出現(xiàn)奇跡——老師說，今天的作業(yè)先抽查到這兒。可是……

　　我想了想，還是主動地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補上，但表揚了我主動承認錯誤的勇氣。

　　聽到老師的表揚，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。

緊張小學(xué)作文3

　　禮拜六是少兒英語口語一星章考試日，那天早上我很早就醒了，感到很緊張，早飯也沒有平時吃的多。媽媽一直囑咐我適當(dāng)?shù)木o張是要的`，但不能太緊張，會影響考場發(fā)揮的。話是這么說，可讓我不緊張是不可能的。到了考試的學(xué)校，媽媽給了我準考證，還有照片和辦證書的費用，老師說這是備用的，通過了才需要交費。于是我就背著書包進了考場，一共有六個項目，內(nèi)容都是書上沒有的，老師領(lǐng)著我們到一個個教室去考，每個教室里面有一個監(jiān)考老師和一臺錄音機，老師問我，準備好了嗎？我說好了，她就按下錄音機開始了。我覺得模仿那部分我沒全答對，最后一句話沒聽清楚，很模糊，其他部分我都很有信心。出來的時候，我的準考證上敲了5個五角星，只有一個“下次你能行”就是我沒過關(guān)，只要有4個五角星就算合格了。

　　出來的時候，門口老師數(shù)了數(shù)我的星星，收了費用和照片，我就出考場了。哇，考場門口都是叔叔阿姨們，我好不容易擠出了門口，媽媽在遠處緊張地看著我，看到我手里的一張白色費用收據(jù)，她就笑了，拍拍我腦袋說，“哇，你通過了呀，真棒！”我終于可以松口氣了，不過媽媽說還有二星、三星、四星呢，我倒了。

緊張小學(xué)作文4

　　今天是全區(qū)小學(xué)生集體舞比賽的日子。

　　剛到六合高級中學(xué)，就被它那宏偉的氣勢所折服。我們比賽的體育館差不多和我們學(xué)校整個教學(xué)樓一樣高大。剛進入體育館，就被緊張的氛圍所籠罩了，我的心砰砰直跳。老師為了我們能賽出好成績，還特地在比賽之前又彩排了幾遍。

　　比賽終于開始了。由于我們是在后面出場的，前面我們就觀看別的`學(xué)校表演。不知道是哪個學(xué)校的學(xué)生，明顯搶拍了我就讓周樂陽看，周樂陽看了之后又讓胡煜看，胡煜看了說：“跳得真不好�！薄�…到我們上場了，我的心跳得越來越快，好像再快些心臟就會“死機”一樣。音樂一響起，我的大腦一片空白，什么也記不清了，四肢卻在不知不覺的動了起來，也跟上了節(jié)奏。跳第二支舞的時候，我感覺我比別人快了一些。

　　直到比賽結(jié)束，我才感覺輕松了許多。

緊張小學(xué)作文5

　　三年級的時候，我長了兩顆蛀牙，這兩顆蛀牙把我疼得，白天不能學(xué)習(xí)，晚上不能睡覺，更別說吃東西了。媽媽見了心疼極了，第二天就帶我去看牙齒。

　　一走進醫(yī)院頓時就覺得涼颼颼的，再加上撲鼻而來的藥水味，面無表情的病人，我的心跳就加速了。心想：趕緊看完回家吧！媽媽給我掛了個牙科，走去牙科的路上，大屏幕上顯示現(xiàn)在才看到25號，而我是55號，這時我心里是既緊張又興奮。緊張的是還要煎熬這么長時間，興奮的是還要好一會兒才是我。在等待的時候我聽到了“嗞——嗞——”的聲音，我走到門口打開一條縫，看到醫(yī)生有的拿小電鉆，有的拿小錘子，有的拿針頭在病人的嘴里面弄來弄去。頓時我心里好像有無數(shù)只兔子奔過：這工具都是用來看牙齒的`嗎？不一會兒就喊到我的名字了，我都不記得當(dāng)時我是怎么進去的了。只記得醫(yī)生讓我躺著我就躺著，醫(yī)生讓我張嘴我就張嘴，心好像調(diào)到了嗓子眼。醫(yī)生先用小電鉆把我的牙齒鉆了一個洞，然后用白色的牙膏一樣的東西放在鉆開的牙齒里就好了。原來沒有我想象中的那么恐怖，我長長地舒了一口氣，頭也不回地離開了醫(yī)院。

　　這是我長那么大最緊張的一次，但我從這件事情明白了：遇到事情要往好處想，不要把事情想那么壞，說不定真的沒你想得那么恐怖。

緊張小學(xué)作文6

　　今天上午，我在楊老師家剛學(xué)完英語，走到一樓的時候，心想：今天，我要走個“迷宮”

　　我在走的時候，非常緊張，因為這條路我根本沒有見過，我只好鼓足勇氣往自己覺得對的小路走。我走到一個路口時都會仔細觀察一下，萬一走錯了，就趕快往回走。在走迷宮的時候我還發(fā)現(xiàn)了許多我從來沒見過的.小花小草……我忍不住地“啊”地叫了一聲，原來外面的世界是多么美麗！

　　回到家后，我對爸爸說：“爸爸，原來外面的世界原來是那么美麗呀！”爸爸說：“是啊！還有很多東西等著你去仔細觀察呢！”聽了爸爸的話，我高興地笑了。

緊張小學(xué)作文7

　　今天，緊張的期中考試到了。想想，在此之前我們?yōu)榱俗龊脺蕚湎铝硕嗌俟し颍瑸榱擞�接家長會給家長留一個好印象，我們又付出了多少。今天，成敗在此一舉，如果成功了，一切將為家長會準備非 常好，如果失敗了……所以我們?nèi)�班都精神緊張起來，全力以赴。

　　考試開始了，班級里是異常的靜。每個人都在仔細安靜的答卷，一絲不茍。馬上交卷了，每一個人都反常的.沒一個沒按時交卷的。上午的數(shù)學(xué)一樣仔細。

　　中午，仿佛全班人像一群關(guān)在圈里被解放小羊一樣，自由自在的玩耍�？赡苊總�人都在想，要是現(xiàn)在不玩的話，就沒機會了。

　　果然，下午的英語科學(xué)考試，又讓全班陷入了緊張，和沉思。下午的時光總歸是短暫的。好不容易過去了，就這樣結(jié)束了一天的緊張。

　　每當(dāng)考完試后，不認真復(fù)習(xí)的人成績都會給那些人一個臉色瞧瞧，我也只能耐心的等待我的成績公布出來啦！

緊張小學(xué)作文8

　　釘鈴鈴……隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們紛紛進入了教室。

　　同學(xué)們拿到了試卷之后，就開始做了起來。有的同學(xué)己經(jīng)開始不假思索地寫起來；有的同學(xué)沒有馬上開始做，而是一道一道地看了起來；有的'同學(xué)可能平時沒有認真學(xué)習(xí)：他們頭望著天花板，好像覺得有仙子來幫助他似的；有的同學(xué)想”平時不燒香，臨時抱佛腳。”時不時地瞄一眼旁邊同學(xué)的試卷。教室里頓時安靜極了，突然，”咣當(dāng)”一聲，打破了教室里的沉靜。原來，有一個同學(xué)不小心把鉛筆盒摔在了地上，只見那位同學(xué)聽到了聲音后，便馬上不好意思地把鉛筆盒拾了起來，也許他是怕影響到同學(xué)們吧！

　　大概過了幾十分鐘，同學(xué)們大都把試卷做完了，有些同學(xué)開始竊竊私語起來，又過了十幾分鐘，“釘鈴鈴”下課了，同學(xué)們一個個交了卷，歡快地走出教室。

緊張小學(xué)作文9

　　我學(xué)跆拳道已經(jīng)四年了，每次考級都挺緊張，前幾天，我們又要進行跆拳道考級了，由于我要考藍帶了，級別已經(jīng)算很高了，所以教官往往會提些問題要我解答。這些問題我能答嗎？心中沒有把握。

　　星期日那天，我早早地來到了考級館。在緊張而熱烈的氣氛中，跆拳道考級開始了。首先是考白帶的，由于考白帶的人比較多，所以給我們比較寬裕的準備時間，我們都在好好地準備。眼看就要輪到我考試了，我想起還有許多題目自己可能答不出呢。于是我立刻跑到下面去，把復(fù)習(xí)的題目都給粗略地看了一下，臨陣磨槍，有時也有用，不快也光呀！然后我又很快地上去，怕耽誤了考級。

　　開始考級，我的心怦怦直跳，仿佛就要跳到喉嚨里了，我不停地對自己說：“放松，放松……”我這么緊張不是因為動作太難，做不好，怕出丑而緊張，而是因為自己知道的知識不多。又一想，已經(jīng)考了好幾次了，畢竟我也是久經(jīng)沙場的老將了，不能因為幾道題目就把我這個老將給“封殺”了。動作是基本上做標準了，可是到了問答的.時候，我又不由地緊張起來。這時，教官問了我一個平時我背得滾瓜爛熟的問題，我心中一喜，可是由于在考場上，心中一緊張，我的腦子突然就一片空白。只能亂答一氣了。

　　考試完畢，那道題的答案一下子就出來了。唉，都是緊張給害的。

緊張小學(xué)作文10

　　今天，我們學(xué)校冒雨舉行了運動會，我參加了壘球比賽。

　　緊張又害怕的時刻到來了，我的比賽就要開始了。我是第九個上場的，當(dāng)我看見第一個運動員扔了好遠，我的心好緊張，心想：這次比賽可真是高手如云��！第二個運動員扔得不遠，我的心又輕松了許多，看來是我太高估對手了。輪到我了，我的'同學(xué)們一直為我加油，我此刻這心，繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。心想：我一定要“一擲成名”，把壘球扔到最遠。我使出吃奶的力氣扔了出去，結(jié)果扔得不遠，好可惜��！比我平時訓(xùn)練的成績還差，看來，下一次要努力了。開始第二輪比賽了，我更緊張了，結(jié)果我一緊張，扔得更差了，我對自己說：“李宏彬，你怎和以啦？一次比一次糟糕！”我對自己失去了信心。開始第三輪比賽，我心想：這是最后一次機會了，一定要好好把握！我一下子扔了出去，還是不遠。我與前八名無緣了。我垂頭喪氣地離開了賽場，這時，老師對我說：“宏彬，不在灰心，下次還有機會的，我們明年再戰(zhàn)！”

　　我這次雖然沒有得到名次，但是我一定會再努力，爭取明年取得好成績的。加油！宏彬。

緊張小學(xué)作文11

　　一年一度的校運會是緊張的也是后悔的， 這回我們就輸在一瞬間。

　　個人競賽都已結(jié)束，就剩下接力賽了，我懷著激動的心情跑去看總分。我發(fā)現(xiàn)我們班的總分現(xiàn)在排名第二，只與第一名的一班差了1。5分。我終于看到了一點勝利的火光，它雖然很小但也足以燃起我們心中的渴望。大家心里都涌動著一股力量，隨時可以爆發(fā)出來。

　　接力賽開始了，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，準備再創(chuàng)輝煌。裁判員一聲令下，范毅柔象箭一樣沖了過去，沒過多少時間，我們和對手拉開了很大的距離，眼看已經(jīng)勝利在望，我好象吃了一顆定心丸，暗暗喜悅。這時朱壘一松手掉了棒，他正想彎下腰去撿，可是腳卻不小心又碰到了棒，那個不聽話的棒棒又跑出了場地。我真想把它快速撿起來，交給朱壘�？蓱z朱壘只能只好又去外面撿棒，當(dāng)他要跑的時候，其他班級都在傳最后一棒了。我們拼命地吶喊：“加油！快��！追上去！”我的'心緊緊地縮成了一團。包欣路用自己最快的速度追趕，但還是晚了。我們班這次拿了最后一名。我們的心好像被什么塞滿了，什么也說不出來。我們?nèi)f萬沒有想到就在這一瞬間，我們從第一名掉到了最后一名�，F(xiàn)在連后悔也來不及。

　　這是小學(xué)生涯里最后的一次校運會，我們以慘敗告終，我相信一定會給我們留下深刻的回憶。

緊張小學(xué)作文12

　　9月18日，這是一個特殊的日子。因為今天是軍訓(xùn)比賽，是時候收獲兩周軍訓(xùn)的成果了。

　　比賽就要開始了。雖然我們班是最后一個，但是我還是很緊張。軍訓(xùn)的場景不斷的出現(xiàn)在我的.腦海里，比如注意急行軍，左腳踩，排好隊等等。我好想掉進蟲洞，跳到明天，這樣就不用參加了。

　　游戲開始了，高一三班玩的時候最有意思。雖然他們剛剛上一年級，但是經(jīng)過兩周的軍訓(xùn)，他們已經(jīng)變得有點像士兵了。一開始他們表現(xiàn)不錯，應(yīng)該能拿一等獎。然而，經(jīng)過程的一次，一個孩子以為一切都結(jié)束了，甚至還玩了“太空漫步”。所以他們通過了冠軍。我們五年級的時候，真的讓我大開眼界。尤其是五。一班的，上臺的時候都喊的像洪鐘。跑步很受歡迎。得了96分。輪到我們了。有一只小兔子在我身體里跳來跳去。當(dāng)我們出來的時候，我喊出了我所有的緊張，頓時如釋重負。這時，開始計數(shù)，這是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。我又緊張了，因為報錯了號，可能會失去之前所有的成績。最后差一點。老師說五。到了3:93，雖然很失望，但是軍訓(xùn)讓我明白了，不能怕吃苦。

緊張小學(xué)作文13

　　5月6日是立夏，我們班舉行了一場碰蛋比賽。參加碰蛋比賽我還是第一次呢！

　　今天，我們帶了鴨蛋、雞蛋、茶葉蛋，還有的帶了鵝蛋。

　　比賽開始了，我們的心情十分緊張。我和鄔楊榮碰蛋，肯定是我贏。他和我比，簡直是雞蛋碰石頭——自不量力。果然不出我所料，什么事都如我所愿，鄔楊榮的蛋被我碰得慘不忍睹。大家拿著蛋跟同學(xué)碰著，只見他們巧妙地握著蛋，巧妙地使著勁。我想：我已經(jīng)干掉一個了，接下去就干掉丁巧的`蛋吧。果然，丁巧的蛋輕而易舉地就被我碰碎了。接下來應(yīng)該去找張夢寧了……

　　看，汪佳怡和董老師干了起來，她們互不相讓。只聽見接二連三的破碎聲，全是董老師的蛋碎了。

　　最后，不管誰勝誰負都已經(jīng)不重要了。我們大家開始高高興興地，狼吞虎咽地吃起蛋來。這真是一個有趣的立夏節(jié)。

緊張小學(xué)作文14

　　今天下午，我們剛從魔鬼考試中死里逃生，卻被任老師喊回了班級，“怎么這么倒霉，該不會任老師讓我們再考一次試吧，如果再考的話，我就不活了�？墒牵�老師的命令圣旨呀！不聽的話可是要“滿門抄斬”（抄試卷或課文）的，那就可不是鬧著玩的。”于是，我只好悶悶不樂地回到了班級里。

　　剛到班級一陣古怪的氣氛讓我們?nèi)�班都安靜了下來，任老師冷冰冰地對我們說：“這次考得一點兒也不好�！闭f完他就一個一個地報起xx考xx分。報到李鳴煊考多少分的時候，我覺得空氣似乎凝住了“94分”�！笆裁�？李鳴煊只考了94分，難道我只考了八十幾，七十幾，六十幾……難怪任老師說這次考得不好。

　　在漫長的等待中，終于任老師喊到了我的名字：“劉文基97分�！薄笆裁�？我竟然考得比李鳴煊的'分還要高，我耳朵不會是聽錯了吧？”我腦子里充滿了疑問。我走到講臺邊拿著我的試卷一看還真是97分，太好了。

　　但愿英語和語文考得好一點兒那樣離我的夢想玩具就不遠了。

緊張小學(xué)作文15

　　下午放學(xué)后，小孩子們又來到這片草地上踢球了。用書包搭好了球門，一切準備就緒，一場精彩的球賽拉開了帷幕，半小時后場上的比分打成了1比2，甲隊的守門員小明眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方球員腳下的球，貓著腰，雙手搭在膝蓋上，即使左腿已經(jīng)受傷他也毫不在意，那神情，好像在說“不能讓他們再進球了，否則我們隊就輸了！”。

　　場外的觀眾也將心提到了嗓子眼，戴著紅帽子的小男孩有些沮喪，但他仍努力的`前傾著身子，希望比賽能出現(xiàn)好的轉(zhuǎn)變。一旁那個戴著紅帽子的小女孩則索性站了起來，踮著腳尖，望著那一邊的情況。戴紅領(lǐng)巾的小男孩，也拼命伸長脖子，不停的高呼“加油、加油……”

　　替補隊員站在守門員的后面，神色莊重，恨不得自己也跑上去幫他們踢上一腳。來遲了的兄弟倆坐在最后，神色凝重地看著球賽，而他們的小狗狗卻睡在他們的腳下閉目養(yǎng)神，大個子叔叔也帶著他的兒子來了，他面帶微笑，仿佛回味著自己童年的時光。只有一個抱洋娃娃的小女孩若無其事地看著玩偶自言自語。

　　這真是一場精彩的球賽呀！

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