令我難忘的一節(jié)課500字作文

　　令我難忘的一節(jié)課500字作文1

　　七年來，少說我也上了二三百節(jié)課了，或鴉雀無聲，或氣氛活躍，或手不釋卷，或書聲瑯瑯……有的，早已隨著時間的原因，遺忘了，記住的，也是隱隱約約。然而，那節(jié)語文課，卻令我終身難忘。

　　今天是我上周初中以來的第一節(jié)課，我既開心又十分的緊張，我上講臺把將講桌拾干凈，等待這老師來上課、

　　“叮……”很快就上課了。我早就擺好了書本，等待老師的到來。老師來了，第一眼看到她，我就震驚了。他的頭發(fā)極其的少，但他看起來是十分的和藹可親，給我們的第一印象特別的好

　　這節(jié)課，老師并沒有給我們上課。講課時，而是給我們講了語文的由來，老師給我們講這可能是害怕我們聽不清楚用動作交給我們把我們都逗樂了。我們開心地聽著老師好像更有激情了講得越來越來起勁。但時間如離弦之箭，叮鈴鈴的聲響告訴我們下課了，我們依依不舍的和老師再見

　　老師慢慢站起，朝門口走去，很多同學(xué)們追上去問問題，老師也很不耐煩地告訴我們，老師一看忙不過來了說下節(jié)課在討論吧。

　　希望您在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

　　令我難忘的一節(jié)課500字作文2

　　今天我來到金筆作文課堂，老師說有兩位同學(xué)的作文進步很大，要獎勵他一個水果。這是我心想：“完了，完了，沒我啥事了。”老師先獎勵的是梁邦頌，我非常羨慕他，得到老師的肯定，還提高了寫作水平。沒想到接下來老師獎勵的是我，真是不敢相信，是我嗎?我非常激動，我高興地想：我今后一定更加努力，爭取再得到老師的表揚。

　　當我寫完第一篇作文時，侯老師突然推門進來了。只見侯老師的嘴巴兩旁都有一道口紅，難看死了。并且口紅都抹到了頭頂上。都那么大歲數(shù)了，莫非還要裝哪吒啊!哈哈……教室里一陣陣歡笑聲，我笑得眼淚都流出來了，我自言自語地說：“老師化妝怎么不照鏡子啊?現(xiàn)在可好，像個小丑，被嘲笑了吧!”老師看到同學(xué)們笑話她便生氣了，坐在那一動也不動的不說話，拉得長長的臉，我們嚇得立刻乖乖坐好了，心想不知下一步老師會怎樣。

　　又過了一會兒，老師讓劉譯蔓和趙丹萌同學(xué)站在講臺前背對著同學(xué)們，讓我們投票，因為他們兩個寫的作文不分上下。得的票多就給她一個水果。有許多同學(xué)選的劉譯蔓，只有我選的趙丹萌(我是擔心趙丹萌傷心才選的她)。老師把水果給了劉譯蔓。

　　因為包里還有一些水果，老師自己吃不完，所以把剩下的水果都給了同學(xué)們。

　　就這樣，一堂快樂的作文課就到此結(jié)束了!

　　令我難忘的一節(jié)課500字作文3

　　“叮鈴鈴”上課了，老師笑容滿面地走進教室，手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包。只見老師走到講臺前，把包放下來。我心里很是疑惑：老師的包里裝了什么東西?

　　這時，老師拍了拍包，神秘地問：“未來的科學(xué)家是誰?想不想看看他的照片?”同學(xué)們聽了，異口同聲說：“想!”

　　老師先叫了一名男生來看。那名男生一溜小跑，來到老師旁邊，老師問道：“你最想知道什么?”他說：“我想知道科學(xué)家長的什么樣。”說完，他就把頭伸進包里看了，看完后，他恍然大悟，后頭嘴巴深吸了一口氣，回到位上。其他同學(xué)也依次來看照片，他們看完后，有的捂著嘴巴偷笑，有的笑地合不攏嘴，還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了，我迫不及待地跑過去，老師問我：“你想知道什么?”我說：“想知道他是男的還是女的，長得什么樣。”我把頭往包里一伸，只見包里放著一面鏡子，鏡子里面有我的身影，“我竟然是科學(xué)家!”我沾沾自喜，不禁捂著嘴巴偷笑。

　　全班同學(xué)都看完了，老師笑著問：“科學(xué)家是誰?”同學(xué)們大聲說：“是自己!”老師意味深長地說：“只要我們從小好好學(xué)習，將來一定會成為科學(xué)家的!”“耶”

　　這堂課真令我難忘啊!

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