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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文7篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，秋風(fēng)來了，秋天的腳步近了。
水果成熟了，瞧，紅色，黃色，紫色，橙色，一大片一大片的；蘋果，生梨，橙子，柚子，結(jié)滿了果兒趕趟兒。這些果子沉甸甸的，壓彎了樹枝，過路人一抬手就能摘到一顆大大的果子，吃起來，美味極了，人人臉上掛滿了笑容，樂洋洋的。
這個時候，金燦燦的稻子，圓滾滾的大豆，白花花的.棉花，粒粒飽滿的玉米，也都成熟了，他們隨著秋風(fēng)擺動，等待著人們來采摘它們。人們背著籮筐，走在田間，一邊收割糧食，一邊大聲地聊著天，一片歡聲笑語。
秋天，果兒多，蟲子也多。蛐蛐兒，螞蚱，蟋蟀，蚱蜢……小朋友們悄悄地走向它們，然后猛地用手一覆，呀，抓到了，抓到了，小朋友們興奮的喊著！孩子們吵成一片，鬧哄哄的，一片生機勃勃的景象。
秋天，到處可以聞到桂花的香味，那種芳香，令人心曠神怡。折幾枝桂花放在房間，滿屋飄香；摘幾朵桂花灑在糕上，清香可口。
秋天，它不像夏天那樣酷暑逼人，也不像冬天那樣冰天雪地，它不冷不熱，天高氣爽，非常舒適。
秋天，你很美麗；秋天，你很成熟；秋天，我愛你！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇2
一年四季，它們各有各的特點，春天萬物復(fù)蘇，夏天陽光四射，秋天秋高氣爽，冬天潔白無瑕，但是我最喜歡的就是春天。
春天萬物復(fù)蘇，春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。綠得猶如翡翠一般的小草從地里探出頭來。小樹也長出了嫩綠的葉子，從遠(yuǎn)處看，仿佛小樹穿上了綠衣裳。花兒五顏六色，有紅的，黃的，白的……真是五光十色，瑰麗無比呀�；ǖ淖藨B(tài)各式各樣，有的頭頂上有蝴蝶在翩翩起舞，一陣春風(fēng)帶著春姑娘自信走過，花兒們便在風(fēng)中跳起了舞蹈，真是千姿百態(tài)！
公園里，柳樹姑娘正梳理著它那如同瀑布一樣的長頭發(fā)，柳樹姑娘從遠(yuǎn)處看，好似一名溫柔的.母親。一場春雨過后，小河清澈見底，清的可以看見河底的小石頭，它將大自然媽媽的一切美景都倒映在水中。電線桿上可愛的小鳥正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天演奏交響樂。
春天它雖然沒有夏天那樣陽光燦爛，沒有秋天的果實累累，沒有冬天那樣潔白無瑕，但我依舊喜歡它。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇3
我喜愛四季的改換，春、夏、秋、冬。
我喜愛美麗的春天。百家爭鳴，萬物復(fù)蘇。松軟的泥土發(fā)出著誘人的香味兒，勤勞的小蜜蜂在花叢中繁忙的采蜜。我還喜愛楊柳，婀娜的身姿和翠綠的秀發(fā)都足以讓人模糊有一種濃濃的.醉意。
我喜愛酷熱的夏天。陽光透過茂盛的樹叢灑下，像萬縷金絲，在茂盛的樹蔭下，咱們能夠坐在樹下納涼，聽著知了在歌唱。
我喜愛豐盈的秋天。金黃的橘子、黃澄澄的柿子、紅通通的蘋果......讓人一看就想吃。農(nóng)人伯伯的臉上樂開了花，由于他們的莊稼都長得非常好！
我還喜愛冰冷的冬季。吼叫的北風(fēng)吹到我的臉上就像刀割相同。我喜愛下雪。一片片皎白的雪花從天空降下，像一個具有婀娜身軀的少女在半空中翩然起舞。
我喜愛四季，更喜愛四季那誘人的現(xiàn)象！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇4
一年四季春夏與秋冬吾獨愛秋一個讓人產(chǎn)生無限感慨卻也顯得那么悲涼的季節(jié)。
它雖然沒有春季花兒般的絢麗多彩也沒有夏日里草木茂盛的盛況更沒有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿黃金大道的落葉景觀。
秋季來臨時我不喜歡觀看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無法抹去記憶的梧桐樹———葉大空心。
秋這個季節(jié)南方還是多雨的綿綿細(xì)雨一個害羞的女子。聽到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進每個有心人的心田。因為凄涼所以李清照寫出了："梧桐更兼細(xì)雨到黃昏點點滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因為離情溫庭筠吟唱出了："梧桐樹三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡短的話讓詞人的心中有處話凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個季節(jié)也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會到呢
李煜的`"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季��！秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒有秋季是不完整的四季！
但總覺得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會。
一年四季吾獨愛秋———凄清的季節(jié)情感的季節(jié)。
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇5
每一個人都有自己喜歡的季節(jié)，比如說：有些人喜歡春天，因為春天使萬物復(fù)蘇，到處都是春天的氣息。有些人喜歡夏天，因為夏天可以使人下河游泳。有些人喜歡秋天，因為秋天代表著豐收，農(nóng)民伯伯會在這時露出歡喜的笑容，孩子們也會露出快樂的笑容，秋天讓人充滿快樂。
但我喜歡的季節(jié)是冬天，因為在窗外欣賞雪是一種享受，也是一種快樂，使人在寒風(fēng)凜冽中感到一種堅強，讓人感到素白后的`五彩繽紛。
鵝毛般的雪紛紛落下，給大地穿上一件潔白的衣裳。人們可以在冬天滑雪、打雪仗、堆雪人等各種游戲，使冬天無時無刻不充滿著歡聲笑語。
而這時臘梅館卻是人山人海，想進都進不去，想出又出不來，真是寸步難行。臘梅形象獨特贏得了許許多多的人地贊賞。
在冷颼颼的冬天里，樹林里的許多樹木都死了，只有少數(shù)的樹木存活了下來，在這些存活下來的樹木里有一棵樹像戰(zhàn)士一般對大雪毫不畏懼，它就是——雪松給人們做出了巨大的貢獻，在人們寒冷的時候它給了人們溫暖，在人們被野獸追擊時，它挺身而出。
春夏秋冬，每一個季節(jié)都有它的特色。冬天特色是使人感到快樂、溫暖。我喜歡冬天！
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇6
一年有四個季節(jié)，其中，我最喜歡的一個季節(jié)就是冬季。
冬季很多時候雪一定是必不可少的。四個瓣的，六個瓣的小雪花慢慢的落下來，猶如一片片白色的鵝毛。你用手去碰它，它就會慢慢的融化掉。
冬天的雪花，不僅看著好看，而且還可以做成好吃的.食物哦！我們要把干凈的雪花凍成冰，就可以做成冰沙、冰棍兒、冰糕、冰淇淋等，各種用來涼快的食物和許多的冰飲品。
冬天的雪花，可以看，可以吃，也可以玩，但是一定要雪下得很大呦！大雪之后，就會有很多很多的小孩兒從家里出來，和其他的小朋友一起玩兒。小朋友玩的種類很多，有的玩兒打雪仗、有的玩兒堆雪人、有的玩兒堆雪城堡。他們玩兒的可開心了。
冬天的寒冷對我們的身體有很多的好處，寒冷可以讓許多的害蟲死去，比如說蚊子，它一感到寒冷就凍死了，這樣就不能吸我們?nèi)祟惖难耍膊荒軅鞑ゼ膊×恕?/p>
我喜歡冬季的雪花、笑聲、寒冷等，你呢？你喜歡哪個季節(jié)呢？
我喜歡的季節(jié)小學(xué)作文 篇7
我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒有春天的溫暖，也沒有夏天茂密的樹林，更沒有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨，格外清爽，鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風(fēng)四出傳送，引來了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的.，所以從遠(yuǎn)處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點點太陽的金光，隱隱約約，有時深有時淺。 時淺。 早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進街道，送到公園，送進了每家每戶，每個人都細(xì)聽著這秋的旋律，每個人的臉上都神情…… 上體育課的時候，同學(xué)們在操場，做著各種運動，享受著秋陽的融融暖意，陽光透過金黃的樹葉，吹開了菊花迷人的笑臉，好像在說：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實吧！”
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