燕子小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的燕子小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

燕子小學(xué)作文1

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里。我問(wèn)燕子為啥來(lái)，它說(shuō)，這里的春天好美麗。”每當(dāng)我聽(tīng)到或看到這首歌謠時(shí)，就會(huì)想起那美麗的小燕子。小燕子的羽毛油黑發(fā)亮，光彩動(dòng)人;小小的腦袋上嵌著兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石;肚皮是雪白的;兩只淡黃色的小腳丫長(zhǎng)在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家賜予了它矯健、靈巧的.身軀和非凡、驚人的飛行速度。當(dāng)它落到電線上一動(dòng)不動(dòng)時(shí)，就好像五線譜上的美麗音符，給這大自然增添了許多樂(lè)趣。

　　可愛(ài)的小燕子不但長(zhǎng)得美麗，而且還是我們?nèi)祟惖暮门笥涯?

　　渾身長(zhǎng)刺的胖乎乎的毛毛蟲、黑乎乎令人十分討厭的蒼蠅，這些都是對(duì)讓人類有害的昆蟲，但卻是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大樹(shù)下，每當(dāng)看見(jiàn)害蟲的身影或聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地像黑色的閃電一般沖向它們，用強(qiáng)勁有力的爪子或用尖銳的嘴巴抓住它們，然后叨著它們飛到巢穴里喂燕寶寶。小燕子。小燕子總是毫不遺余力地抓害蟲。

　　小燕子是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該保護(hù)它，不傷害它，給它留下一片美好的家園。

燕子小學(xué)作文2

　　燕子在我家樓下的廚房排水管上有一個(gè)燕子窩，里面住著燕子爸爸、燕子?jì)寢尯蛣偝錾�的燕子寶寶們。燕子爸爸和燕子�(jì)寢屆刻於紩?huì)飛出去尋找食物，回來(lái)第一時(shí)間就是喂燕子寶寶。燕子寶寶每次看到自己的爸爸媽媽回家了，都會(huì)高興滴嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。每次看到這樣溫馨的場(chǎng)面，我都會(huì)因此感到>幸福無(wú)比！今天，我像往常一樣跑去樓下看燕子寶寶�？墒�，眼前的'>景色讓我頓時(shí)呆若木雞。

　　排水管上空空如也，燕子窩不見(jiàn)了，燕子寶寶也不知去向了，只剩下地上的一堆泥土。我心想：到底是怎么回事�。空l(shuí)那么殘忍把燕子窩弄爛了？我非常擔(dān)心燕子寶寶的安危。想著想著，我傷心得快要哭出來(lái)了。不知道它們現(xiàn)在在哪？還活著嗎？這時(shí)，有兩只燕子在燕子窩周圍盤旋著，一直不肯離去，仿佛在尋找著什么東西。我想這應(yīng)該是燕子爸爸和燕子?jì)寢屃�。它倆嘰嘰地叫著，像是在呼喚著：“我最愛(ài)的寶寶啊，你們?cè)谀睦�？”那呼喚的聲音�?tīng)起來(lái)真悲傷。

　　看著它們，我的心情更加難過(guò)了。我真希望燕子寶寶能平安無(wú)事地回來(lái)，再和它們的爸爸媽媽幸�？鞓�(lè)的生活。

燕子小學(xué)作文3

　　“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”耳熟能詳?shù)脑?shī)句，一看到的瞬間便會(huì)想到春天，想到燕子，一個(gè)小小的會(huì)飛的生靈，卻有著自己獨(dú)到的智慧。

　　大家都知道，燕子就是唯一可以在我們眼皮底下安家，還不讓我們討厭的生靈，這就就是燕子的智慧，懂得與人保持最適當(dāng)?shù)木嚯x。它會(huì)親近人類，但又會(huì)獨(dú)立自主，不像家貓家狗，完全聽(tīng)命于人類。

　　它懂得打好信任的招牌，把自己最寶貴的住房，產(chǎn)下的卵，甚至就是子女，就這樣充滿信任的留在了人類觸手可及的地方，如此高度的信任，自然而然也贏得了人類的信任，讓人類心悅臣服的把燕子當(dāng)做了自己的家人，歡迎著它的到來(lái)。

　　燕子還有一個(gè)智慧招牌，就就是懂得什么時(shí)候該離開(kāi)，什么時(shí)候回來(lái)，時(shí)間把握的'很就是時(shí)候。當(dāng)自己在窩里享受了春夏，人類也每日看膩了它們時(shí)，便會(huì)立馬搬離，消失在人類的視線。時(shí)間久了，人類開(kāi)始念及燕子的好，思念起燕子時(shí)，它又恰當(dāng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)了，再次博得人類的喜愛(ài)。

　　這就就是燕子的智慧，它不像麻雀，同樣安家在人類的眼皮底下，卻得不到人類的喜歡。燕子依靠自己的智慧，不僅獲得最安全的住宅地，還能夠贏得人類的喜愛(ài)，有人甚至以自家有燕子窩而自豪，老一輩有言：燕子來(lái)做窩，福氣自然來(lái)。

　　看，燕子多有智慧!

燕子小學(xué)作文4

　　在酷熱無(wú)比的夏日中，有一群黑色的小鳥(niǎo)，可能充當(dāng)夏日的“使者”，它有一對(duì)俊俏的翅膀，一雙又大又圓的眼睛，像在對(duì)我說(shuō)：“我就是夏天的使者！”它們停在電線桿上，仿佛一串音符，十分可愛(ài)，像一個(gè)小孩子在唱歌。在炎熱的天空中掠過(guò)。

　　在比較涼爽的早晨，它們排成一行，飛來(lái)飛去，互相玩耍，有的比賽誰(shuí)飛的最快，好像自己一定能拿到冠軍；有的互相追趕，嬉戲打鬧，仿佛天空就就是它們無(wú)邊無(wú)際的家；有的飛來(lái)飛去，注視著地面，像在守護(hù)自己的美好家園；有的……

　　在炎熱的中午，它們?cè)诳罩邪肯�，累了停在電線桿上，又變成了音符，要就是演奏起來(lái)，肯定十分歡快、動(dòng)聽(tīng)、悅耳，讓石頭都能跳起舞來(lái)：讓小花聽(tīng)的陶醉直落眼淚；讓小河聽(tīng)的更加歡快、興奮：讓大山聽(tīng)的點(diǎn)頭……

　　在夕陽(yáng)落山的時(shí)刻，它便在天空中，無(wú)憂無(wú)慮的在撤歡，在夕陽(yáng)時(shí)刻，寫出了它們一天的`快樂(lè)，一天的收獲，一天的勞動(dòng)，一天的心情。

　　這一群無(wú)憂無(wú)慮的、自由自在的、快樂(lè)無(wú)比的夏天“使者”就是誰(shuí)呢？它們就是可愛(ài)的、團(tuán)結(jié)的小燕子。

燕子小學(xué)作文5

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。我慢慢地睜開(kāi)了眼睛，不禁抖了一抖??一只小燕子躺在冰冷的地面上，一動(dòng)也不動(dòng)。我知道，那小生命已經(jīng)安息了。它現(xiàn)在一定在天堂里自由自在地飛翔。就在這時(shí)，一只燕子飛過(guò)來(lái)，也許它想和它的朋友去旅行，一起遨游世界。它以為自己的朋友睡著了，它一邊拍拍翅膀，一邊“喳喳喳”地叫著，并做出飛翔的動(dòng)作，試圖將它的朋友喚醒�？伤�的`朋友還是紋絲不動(dòng)。它哪里知道，朋友已經(jīng)離它遠(yuǎn)去。漸漸地，它似乎明白了，又好像不明白。它明白了它永遠(yuǎn)失去了它死去的朋友，可它的朋友為什么要死去呢？它傷心地哭了，它為它的朋友而哭。小燕子傷心地呼喊道：“伙伴，快醒醒！快醒醒！”哭著哭著，它全都明白了，每個(gè)人都有死的一刻，都有安息的時(shí)候，一個(gè)人的生命是多么短暫、渺小��！

　　這只燕子的心情逐漸平靜下來(lái)，它知道它是無(wú)法挽救朋友的生命的。它嘆了一口氣，戀戀不舍地飛向遠(yuǎn)方……

　　燕子之間有那么深厚的友誼，就讓我們來(lái)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)那些傳遞友誼的使者吧！

燕子小學(xué)作文6

　　燕子是益鳥(niǎo)，這是婦孺皆知的�？墒悄銈冎�道嗎？燕子的飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪稱鳥(niǎo)類大家庭中最善于飛行的成員之一。不過(guò)燕子也是一種很聰明的鳥(niǎo)，歐洲的燕子在向南越冬飛行時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山，而是成群結(jié)隊(duì)地穿過(guò)這些隧道，向目的地前進(jìn)，從而節(jié)約了飛行時(shí)間和降低了自己精力的消耗。

　　記得前年，燕子在我家屋檐下筑巢，我問(wèn)奶奶：“奶奶，這鳥(niǎo)在這筑巢要不要趕走��！”奶奶笑笑說(shuō)：“傻瓜，這是燕子看得上咱家才來(lái)的.，聽(tīng)說(shuō)如果燕子在人家屋檐下筑巢，這戶人家這一年都會(huì)平安吉祥的”“哦，原來(lái)是這樣��！”我說(shuō)道。我家有一只貓叫：乖乖。它幾乎每次餓的時(shí)候都會(huì)去“撓窩”的。有一次正好被我看見(jiàn)，我二話不說(shuō)跑過(guò)去說(shuō)道：“乖乖，你怎么這樣，燕子是看得起我們家才來(lái)的”它只是喵嗚～了一聲就走了，好像在對(duì)燕子說(shuō)：你等著，這次就先放你一馬。乖乖走了之后我看了一眼燕子，燕子也嘰嘰的叫了一下，好像在對(duì)我說(shuō)謝謝你�！肮�然，奶奶說(shuō)的真不錯(cuò)，燕子真有靈性�！�

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)倆年了，已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)燕子了，這是為什么呢？還不都?xì)w功于人類。每個(gè)事物都有生命健康權(quán)，燕子也不例外，請(qǐng)大家好好愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類吧，保護(hù)它們的生命健康權(quán)吧！因?yàn)樗鼈兒臀覀兩�活同在一片屋檐下乃至同一片藍(lán)天的伙伴。

燕子小學(xué)作文7

　　我見(jiàn)過(guò)的小鳥(niǎo)很多，然而，只有燕子給我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮，而且能干。

　　今年春天，一個(gè)星期六的早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一睜眼看見(jiàn)窗外有兩個(gè)身影。我仔細(xì)看，是兩只小燕子。只見(jiàn)它們兩翼烏黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴紅色似火。它們飛起來(lái)輕柔靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)美極了。我從課外書中得知，燕子能報(bào)春，能吃害蟲，是農(nóng)作物的好朋友。它們來(lái)到我家屋檐下干什么？出于好奇，我急忙起床，認(rèn)真看起來(lái)。

　　原來(lái)燕子是在壘窩。它們飛到水坑邊，嘴里叼一些泥，又飛回屋檐下。只見(jiàn)燕子站在剛剛打底的`窩前，小心翼翼地把泥放在壘過(guò)的缺口上，仔細(xì)的看一下，吱吱叫了幾聲，又飛走了。就這樣兩只燕子穿梭似的一會(huì)兒飛來(lái)，一會(huì)兒飛去�？粗�看著，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫無(wú)倦意，仍然干個(gè)不停。

　　從這一天開(kāi)始，有時(shí)間我就到屋外看一會(huì)兒。十多天以后，瓷碗大小，外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在屋檐下�？粗�燕窩，我呆住了，也終于明白了，燕子能壘成這么美麗堅(jiān)固的窩，是它積少成多，踏踏實(shí)實(shí)勞動(dòng)的成果。

　　現(xiàn)在，天氣慢慢的轉(zhuǎn)冷了，燕子也飛走了，但是燕子壘窩的精神卻激勵(lì)著我。我相信，在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)韌不拔，一點(diǎn)一點(diǎn)積累知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)大有所為的。

燕子小學(xué)作文8

　　一天，晴空萬(wàn)里，空氣中彌漫著花香。屋旁的桃花也開(kāi)了，不時(shí)有頑皮的小鳥(niǎo)啄幾朵下來(lái)，而其他小鳥(niǎo)則在一旁好奇地欣賞著這“桃花雨”。

　　可一只羽翼未滿的小燕子也想試試飛行，它不顧哥哥姐姐們的勸說(shuō)，“嗖”地一下展開(kāi)翅膀“飛”了出去�？稍跸耄�它竟在天空中橫沖直撞，一會(huì)兒撞到電線上，一會(huì)兒差點(diǎn)跌到湖里去。終于，小燕子沒(méi)力氣了，它朝著自己的家“撞”去，由于它羽翼未滿，控制不了方向，筆直地掉了下去，要不是有桃樹(shù)枝葉托住，早不知摔成什么樣了。燕子窩里簡(jiǎn)直是炸開(kāi)了鍋！

　　一只小貓咪咪發(fā)現(xiàn)了它，于是就慢慢地靠近，正想捉它時(shí)，咪咪的'主人芬芬阻止了它，然后小心翼翼地捧起了燕子，趕緊往屋里跑。咪咪很好奇，也跟著追了上去。

　　芬芬把燕子放進(jìn)“搖籃”里，隨后拿出一些專業(yè)的工具。原來(lái)，芬芬的爺爺是外科醫(yī)生。芬芬先給燕子清洗了一下傷口，再進(jìn)行消毒、涂藥、包扎。這只受傷的燕子在芬芬的救治下重獲新生。

　　小燕子在芬芬家的這段時(shí)間里非常快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了真正的飛行。轉(zhuǎn)眼間，到分別的日子了，芬芬依依不舍地把小燕子送回了家，小燕子也嘰喳了幾聲，好像也舍不得她。

　　終于，小燕子展翅飛起來(lái)了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。芬芬凝望著這個(gè)遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)，會(huì)心地笑了。

燕子小學(xué)作文9

　　暑假到了，我到鄉(xiāng)下外婆家去看外婆我們很少去看外婆，外婆家屬于秋林地區(qū)真是炎熱的夏天蚊子很多，我們帶了些防蟲藥還真管用最讓我不能理解的是外婆家屋檐下的那個(gè)燕窩，上次來(lái)的時(shí)候燕子一家在里面過(guò)著開(kāi)心舒適的日子。

　　燕媽媽在照看小燕子，燕爸爸負(fù)責(zé)去找食物，一家人其樂(lè)融融的，怎么這次沒(méi)有看見(jiàn)它們的影子，而且，它們幸苦造的窩也成了破破爛爛的，于是我趕緊去問(wèn)外公。

　　外公告訴我說(shuō)：小燕子一家在冬天的`時(shí)候就飛回南方過(guò)冬了，走了之后就有許多麻雀霸占了它的家，不但不愛(ài)惜小燕子辛苦造的家，反而破壞了，因?yàn)槁槿柑�多，都不造自己的家，全部都擁擠到一個(gè)窩里面，所以就把小燕子家擠得破舊不堪。

　　等春天來(lái)了，燕子回家的時(shí)候，看見(jiàn)自己的家已經(jīng)被別人侵占，自己一家就到別人家去，重新建造了一個(gè)家，我奇怪地問(wèn)：外公問(wèn)什么燕子就能造自己的窩，麻雀為什么不能呢?反而去搶別人的。

　　外公說(shuō)：“你是想做勤勞的人呢，還是做懶人。你是想當(dāng)燕子，還是當(dāng)麻呢�！蔽伊⒖袒卮鹆送夤�的問(wèn)題，我說(shuō)：“當(dāng)然是當(dāng)燕子了，因?yàn)檠嘧忧趧跒檗r(nóng)民伯伯捉害蟲，而麻雀專門破壞農(nóng)民伯伯的莊稼，你看看這一塊玉米地全被它們吃得所剩無(wú)幾了，真討厭啊!

燕子小學(xué)作文10

　　春天到了，花兒都開(kāi)了，一只只勤勞的小蜜蜂準(zhǔn)備去采蜜了，一群群可愛(ài)的小燕子飛了過(guò)來(lái)，在家家戶戶的屋檐下搭巢。

　　有一天，小芳在回家的路上，看見(jiàn)了一只還不會(huì)飛的小燕子，從巢中跌落下來(lái)，摔在了地上。小芳看到了這一幕，趕快回家拿工具，要給小燕子包扎傷口。

　　小芳家的小貓小咪也跟著小芳來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)小咪看著那只小燕子，不由自主地舔著嘴巴，向小燕子跑去。小燕子驚恐地看著小咪，總覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感。

　　眼看著小咪就要叼走小燕子時(shí)，小芳以自己最快的.速度想小咪跑去，說(shuō)：“小咪，你不能吃這只小燕子，它是人類的朋友!”

　　小咪聽(tīng)了之后，叫了兩聲“喵，喵”之后，連忙跑回了家。

　　小芳拿起自己帶的工具給小燕子包扎傷口只后，有藥了點(diǎn)藥，把小燕子抱了起來(lái)，放在巢上。

　　燕子?jì)寢岋w回來(lái)了，它看見(jiàn)小芳救了它的孩子，心里感激不盡。

　　小芳要回家了，小燕子和媽媽一起叫了幾聲“嘰嘰，嘰嘰……”，好像在說(shuō)“謝謝。”

　　小芳聽(tīng)了之后，心里十分高興。

燕子小學(xué)作文11

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”在這陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，麗麗唱著歌兒高高興興地回家了。

　　剛到家門口，麗麗發(fā)現(xiàn)自家屋檐下多了一個(gè)燕窩。她環(huán)視了一下四周。只見(jiàn)桃花近看好像小姑娘的臉龐，遠(yuǎn)看似霞；再看柳樹(shù)爺爺，早已被風(fēng)叔叔吹彎了腰。突然，一只可愛(ài)的小雛燕不小心被同伴擠掉了。當(dāng)它掉下來(lái)時(shí)，大家都驚慌失措。

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，剛好這一幕被一只正在覓食的`野貓看見(jiàn)了，只見(jiàn)它猛撲了過(guò)去，舔了舔嘴，好像在說(shuō)：“太棒了，真是得來(lái)全不費(fèi)工夫，這下可以美餐一頓了。”

　　那只貓瞪起眼睛，尾巴搖個(gè)不停，身上那個(gè)虎皮似的毛“怒發(fā)沖冠”股地豎起來(lái)，在小燕子周圍轉(zhuǎn)了幾圈�？吹搅诉@一切，麗麗從地上拿起一個(gè)小木棒就打，大聲喝道：“快走，你不準(zhǔn)吃它�！币柏埨仟N而逃。麗麗輕輕地托起了小燕子，看見(jiàn)小燕子的翅膀上受了傷。她連忙從家里的藥箱里找來(lái)紗布，幫小燕子包扎了傷口。麗麗還讓爸爸幫忙把小燕子送回窩里。

　　這時(shí)，燕子?jì)寢尰貋?lái)了，它感激地在麗麗頭上盤旋著，嘴里“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�

　　麗麗看到小燕子一家又團(tuán)聚在一起，高興地直拍手，情不自禁地唱了起來(lái)“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”

燕子小學(xué)作文12

　　我有一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的羽毛，加上剪刀似的尾巴，我就是活潑可愛(ài)的小燕子。

　　春姑娘悄悄地來(lái)到人間，媽媽說(shuō)：“燕燕，春天來(lái)了，我要帶著你去北方，那里的春天更美麗！”我聽(tīng)了，開(kāi)心地“跳”了起來(lái)。才過(guò)了幾分鐘，我就“活蹦亂跳”地著急起來(lái)。媽媽看到我這么著急，就答應(yīng)了我立馬就帶我去北方。

　　因?yàn)閺哪戏降奖狈降穆飞鲜欠浅ＦD苦和辛苦，但我也不會(huì)氣餒，決心一定要到北方。我們飛呀飛呀，飛過(guò)綠油油的草地，飛過(guò)清澈見(jiàn)底的小河流，飛過(guò)美麗的城市，飛過(guò)剛剛新建的高樓大廈，飛過(guò)我們來(lái)過(guò)的森林……

　　來(lái)到了北方，我們到處都找不了搭窩筑巢的地方，所以我們要再找找看。終于我們找到了地方，我要飛出去找泥巴時(shí)，由于我從南方飛到北方一直沒(méi)有休息過(guò)，所以，我沒(méi)有力氣再飛了，不知不覺(jué)中就累垮倒在路旁。突然有個(gè)小女孩把我抱了起來(lái)，然后帶我回她家。

　　回到她家，小女孩喂我喝牛奶和給我巧克力吃。慢慢的，我的身體逐漸好了起來(lái)。小女孩抱起了我，我心想：她一定會(huì)把我當(dāng)成玩具來(lái)玩，這次我一定沒(méi)命了。但我在流眼淚時(shí)，她竟然把我抱到一塊草地上，說(shuō)：“飛吧，飛回屬于你的藍(lán)天,在屬于你的.藍(lán)天里自由自在地飛翔吧……”

　　北方的春天是美麗的，小女孩的心靈更美麗。

燕子小學(xué)作文13

　　下午放學(xué)后，我匆匆的背著書包往家趕，燕子情深作文。

　　天陰沉沉的，幾只燕子在馬路上無(wú)憂無(wú)慮的嬉戲著，我這羨慕它們��！突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我不禁閉上眼睛。

　　我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一只燕子趴在地上，腿在不停的發(fā)抖不一會(huì)兒就不動(dòng)了。我正想走過(guò)去看看，突然，一只燕子飛到它身邊，原來(lái)是它的同伴。只見(jiàn)這只燕子先用翅膀把它移到路邊，然后在他周圍轉(zhuǎn)了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄著同伴，還不停的'發(fā)出唧唧的聲音，好想再說(shuō)：同伴，快醒醒，馬路上不安全，我們?nèi)�別的地方玩吧！

　　可是無(wú)論怎么叫、撲打，它的同伴無(wú)動(dòng)于衷，小學(xué)四年級(jí)作文《燕子情深作文》。過(guò)了很久，這只燕子似乎知道了它的同伴永遠(yuǎn)的離開(kāi)了它。它呆呆的站在那里，看著他同伴的尸體，嘴里不停地叫著。好像傷心地說(shuō)：同伴，對(duì)不起，我不應(yīng)該帶你到馬路上來(lái)玩，請(qǐng)你原諒��！我不忍得再看下去，我又擔(dān)心死去地燕子再次的受到傷害，便用一塊石頭壓在燕子身邊，提醒開(kāi)車的人不要再往前開(kāi)了。

　　真沒(méi)想到，動(dòng)物之間也有這樣深厚的感情��！

燕子小學(xué)作文14

　　春天到了，我家的屋檐下開(kāi)始熱鬧起來(lái)，去年飛去的燕子飛回來(lái)了。

　　一天早晨，我推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)地下躺著一只絕望的小燕子。我把它捧起來(lái)一看，原來(lái)它的左腳受了傷。于是，我立刻把它捧進(jìn)屋里，用布把它的傷口包住，把它放在被子上，出去抓了幾只小蟲子，給它補(bǔ)補(bǔ)身子。

　　時(shí)間慢慢地從我們身邊劃過(guò)去，它的傷也好了許多，開(kāi)始可以飛起來(lái)了，可是，它沒(méi)有飛去尋找親人，而是天天跟隨著我，陪伴我左右。

　　后來(lái)，我給它取了個(gè)名字，叫安安，我們的關(guān)系越來(lái)越好了。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，突然有一天，安安的媽媽找到了安安，安安笑逐顏開(kāi)地叫喚起來(lái)。安安的媽媽想帶它走，我有些傷心，但出乎意料，安安飛到我的懷里，好像在說(shuō)：“我想留下來(lái)，不走�！�

　　安安的`媽媽無(wú)可奈何，迫不得已，只能和安安在我家屋據(jù)上安居樂(lè)業(yè)。

　　后來(lái)，它把屋檐上的窩裝修得像一條小船。

　　有時(shí)，小鳥(niǎo)豐富多彩地叫喚，像一位歌手，有時(shí)千姿百態(tài)地?fù)]舞著身子，拍打著小翅膀，如同明星在表演美麗的舞蹈。

　　安安的性格與貓很像，十分古怪，有時(shí)它認(rèn)真找蟲，津津有味地吃掉；有時(shí)像一只懶豬，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂無(wú)慮；有時(shí)像演員，擺出許多姿態(tài)，讓人不得不喜愛(ài)它。

　　冬天到了，它們又要飛走了，可走的時(shí)候，看著安安的眼神，真讓人依依不舍。

　　從此，每年春天，就有一群小燕子飛來(lái)。我想：這么多的燕子定是安安的子孫。

燕子小學(xué)作文15

　　“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”一聽(tīng)到這首歌，我就想起了剛搬到我家對(duì)面樓上的燕子。

　　燕子，扁嘴平頭，肢體勻稱，蛋黃色的胸脯鮮艷奪目，眼睛似綠色寶石閃著機(jī)智的幽光。在空中，它們?nèi)缤�離弦的箭一樣掠過(guò)，分叉的`尾巴一緊一松，仿佛一只狹長(zhǎng)的剪刀在空中剪來(lái)剪去，把春天“剪”得更加美麗。

　　瞧，遠(yuǎn)處的樓上還有一個(gè)灰色的巢。上面還有幾只燕子，一、二、三……共有七只燕子!

　　這就是燕子的“泥巴碗”!

　　外面的風(fēng)越來(lái)越大，還下起了小雨�？裳嘧釉凇澳喟屯搿崩镉譁嘏�又安全。因?yàn)�，在它的�?nèi)部，鋪著許多柔軟的羽毛、干草以及細(xì)軟的雜屑。不過(guò)，要造出“泥巴碗”還是要花很長(zhǎng)時(shí)間的，首先燕子要找來(lái)許多濕泥土，將它們整整齊齊地沾在墻邊，然后再一層層地往上壘。這要花費(fèi)很多時(shí)間，雖然燕子?jì)寢尯苄量�，可為了小燕子的長(zhǎng)大，再辛苦它們都會(huì)毫不猶豫地去做的。

　　一對(duì)燕子飛回了家，將它們的食物分給孩子吃，“唧唧”的叫聲仿佛在說(shuō)：“吃吧，吃吧�！�

　　好可愛(ài)的燕子，好幸福的一家啊!

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