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小學(xué)生作文

未來的學(xué)校小學(xué)作文

時間:2022-09-27 18:41:14 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】未來的學(xué)校小學(xué)作文錦集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校小學(xué)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】未來的學(xué)校小學(xué)作文錦集10篇

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇1

  未來的學(xué)校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實驗小學(xué)五一班翁昕羽同學(xué)們,你們想知道未來的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想,那就跟我一起坐上時空飛船,去看看吧!

  你瞧,學(xué)校大門口的標(biāo)語就是:“輕輕松松學(xué)知識,快快樂樂身體好!”走,我?guī)氵M去看看吧。“咦?同學(xué)們怎么都不背書包呢?”“呀!我還忘了告訴你了呢,現(xiàn)在科技發(fā)展進步了,同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上,直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”!昂!真方便!”

  繞過小花壇,就來到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的,十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書,墻面上有許多浮雕,刻的是世界著名科學(xué)家進行科學(xué)實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物,多好玩呀!

  乘上電梯,一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏,上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等,清晰醒目,一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的,是一個半圓形的工作臺,也是一個綜合功能控制臺,集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體,但沒有凸起的.按鈕,只看見一個彩色的圓,那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌,擺放成以講臺為中心的半圓形,半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地,那是讓同學(xué)們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

  “等了半天,可怎么也不見老師呀?”原來今天是機器人“老師”給我們上課,這時在屏幕上出現(xiàn)了“老師”寫的幾個大字:“同學(xué)們,請準(zhǔn)備好微形錄音筆!眔k!明白,今天是采用錄音筆記法,我和大家一樣輕松、熟練地搞定了,輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根!

  快來瞧,我們未來學(xué)校中的還有許多“先進武器”呢!空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間,還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),還有誰會覺得學(xué)習(xí)是枯躁的?我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受!

  過癮吧?參觀未來學(xué)校,猜想你一定也想到這里來上學(xué),熱烈歡迎!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,二十年后的我已經(jīng)出落成一位亭亭玉立的大姑娘了.那時我是一所小學(xué)的校長.

  當(dāng)你來到我們的學(xué)校首先映入眼簾的是幾棟華麗的樓房.樓房有六層,第一層是一年級,第二層是二年級……走進教室,你首先會看見專為學(xué)生設(shè)計的彩色墻壁.它可以隨著環(huán)境而改變,下課了,墻會變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的眼睛.上課了墻會還原成白色.墻壁還會根據(jù)你學(xué)課文不同,產(chǎn)生不同的變化,如:你學(xué)習(xí)到《爬山虎的腳》一文時,墻上便會放大二十倍爬山虎的腳,這一切圖案都有電腦老師控制.

  讓我們坐電梯去地下操場看一看吧!在地下操場有一個人造太陽,它在學(xué)生上課時吸收太陽的熱,下課時再把光芒釋放出來.操場的地板是用橡膠制成的`,即使摔倒了也不疼.在操場上的墻壁旁有許多健身器材,同學(xué)們想玩什么可以盡情地玩什么.

  繼續(xù)坐電梯向下走,是同學(xué)們的宿舍,每個床上都有"休息"按鈕,同學(xué)們在睡覺前只要按一下按鈕,床上就隔離外界噪音,空調(diào)自動減弱風(fēng)力,這些將持續(xù)到同學(xué)們起床為止.

  怎么樣,我這所學(xué)校不錯吧!希望我的夢想成真.

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間20年過去了,我乘汽艇車回到我的母!p語小學(xué),看望我的老師。到了母校門前,我一按鍵,汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個SY形狀,就是雙語的意思,上面還有一個大屏幕。我站在門前,門上出現(xiàn)了一個立體虛擬小人,問我:“您好,請問您找誰?”我回答:“我來看望老師的!彼f:“請進!贝箝T就自動打開了。

  哇!校園的變化可真大呀。

  原來只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來的聲音。我定睛一看,原來路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號樓777號房間。我來到了7號樓777號房間,門上寫著校長室,原來現(xiàn)在的校長是謝老師啊。門開了,出來一個人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的.雙語學(xué)校。我們首先來到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點點鼠標(biāo)就行了,F(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會用別的語言表達(dá)了。

  我喜歡未來的雙語學(xué)校!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇4

  三十年后的我是一個發(fā)明家,我發(fā)明了很多東西,現(xiàn)在就讓你看一看36世紀(jì)的學(xué)校吧!

  早晨,許許剛要起床,他看了看表離上課還有6分鐘時,許許用手掌拍了拍窗戶,房子就飛了起來,許許吃飯、穿衣完畢,窗子自動打開,他一按電動飛椅按鈕,飛椅飛到教學(xué)樓頂,首先映入眼簾的是高高飄揚在教學(xué)樓頂?shù)奈逍羌t旗,他讓飛椅慢慢降下來,同學(xué)們起立面向五星紅旗,深深地?v了一躬,然后就走進教學(xué)樓,走廊的兩旁是水族宮殿,里面游動著各種各樣活潑可愛的魚兒、水草,向我們頻頻招手表示歡迎。許許在三年一班進入教室,黑板上的電子時間顯示2180年6時59分20秒,許許比平時早了40秒,突然有一位老師從黑板里走了出來,黑板立即翻轉(zhuǎn)變成白板,那位老師說:“同學(xué)們好,對不起,今天不能講現(xiàn)代魚種了,因為電腦系統(tǒng)出了些問題,蠟筆小新博士正在修理,中午才能用,現(xiàn)在我們來講過去的魚種!闭f著,黑板上就出現(xiàn)了鮮紅的毯章魚,“請問這是什么魚?”幾秒的沉默后,有些人按響了答題器,“許許你來說一下!薄拔以诰W(wǎng)上查了,這種魚叫毯章魚,以前是供人們觀賞的!薄笆堑,是叫毯章魚!痹S許回答完畢老師肯定的.說,并繼續(xù)講解道:“可是七八十年前就滅絕了,現(xiàn)在我們用克隆技術(shù)使它重現(xiàn)!30分鐘后,同學(xué)們看見水族宮殿里多出一種魚,!是毯章魚,我們異口同聲地說,這時下課的鈴聲響了,我們又來到樓頂上,樓上綠草如菌、鳥語花香……同學(xué)們快樂的從事著自己喜愛的活動。

  30年后的教室好不好?憧憬嗎?別忘啦!下次我也帶你一起去感受。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇5

  時代在發(fā)展,科學(xué)在進步,十年之后二十年后,甚至一百年后的學(xué)校會是什么樣了呢?讓我領(lǐng)著你們做上時光機,穿越到未來看看吧!

  走進校園,校園里沒有一名清潔工,都是機器人來清潔衛(wèi)生,操場周圍種滿了花草,機器人代替人們打理花草,只要你走進校園,學(xué)校的自動地板磚會帶你去校園里任何的地方。

  走到操場的大門口,其實這是一個地下操場,我們可以在任何操場上玩耍,不用在擔(dān)心天氣的變化了。

  走進教室,教室的椅子會隨著你的身高,自動調(diào)換位置,桌子上還有一個電腦,供同學(xué)們自主學(xué)習(xí)。講臺上已經(jīng)不在是老師上課了,老師只要做在辦公室,把今天需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容發(fā)到學(xué)生的電腦里就可以了,會有機器人監(jiān)督你,如果你熱了,旁邊的空調(diào)就會自動的.吹風(fēng)擦汗……

  總之,未來的學(xué)校將會十分先進。希望幾十年后的學(xué)校就像我所說的那樣,到處都是高科技產(chǎn)品。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇6

  今天是20xx年8月24日,我新的學(xué)期開學(xué)的第2天。

  早上6點30,智能機器人準(zhǔn)時把我叫醒,我吃完早飯,拿著新學(xué)期剛剛發(fā)的電子書本的芯片,去上學(xué)了。

  來的學(xué)校的大門口,你會發(fā)現(xiàn)一個小型的監(jiān)控攝像頭,他會主動識別“已經(jīng)注冊”的學(xué)生和“未注冊”的學(xué)生,如果識別出“已經(jīng)注冊”的學(xué)生,監(jiān)控攝像頭就會自動把大門打開,如果識別到“未注冊”的學(xué)生,監(jiān)控攝像頭就會向校長室發(fā)出“未注冊學(xué)生”的照片,讓校長決定是同意進入或不同意進入,“未注冊”的學(xué)生要提前“預(yù)約”見面時間,否則校長就不會允許“未經(jīng)注冊"而且沒有“預(yù)約”時間見面的學(xué)生或家長進入。

  進入學(xué)校,就會看見每個年級的樓層都只有一間教室,其實這“壓縮空間”,雖然外表看起來只有一間教室那么大,但里邊卻有4間教室,也就是每個年級有4個班。來到走廊,會看見每個走廊旁邊都有一個“接水器”,“接水器”的旁邊有一個“檢測儀”,你一定會想為什么“接水器”旁邊有一個醫(yī)用的“檢測儀”呢?原來,這個“檢測儀”是用來檢測身體的'情況,然后把數(shù)據(jù)傳到“接水器”里,“接水器”會根據(jù)這些數(shù)據(jù)來配置接的水的成份。

  來到教室門口會發(fā)現(xiàn)一個“指紋檢測器”,這個又是干嘛的呢?,這是用來檢測指紋然后分配資料的,只要把你的手放上去,“指紋檢測器”就會自動檢測你的指紋,然后形成信息,最后把信息編輯到一張卡上再發(fā)給你。

  進入教室會發(fā)現(xiàn),除了一個機器,什么都沒有,這個機器是用來刷門前的“指紋檢測器”給你的卡的機器,把卡刷一下,相對應(yīng)的教室門就會打開。

  進入教室后,發(fā)現(xiàn)沒有桌子和凳子,但是只要站在你的座位上,桌子就會自動伸出,然后把電子書本的芯片放上去,就會出現(xiàn)書本的映射,選擇書本,打開就會發(fā)現(xiàn),原本只是圖片的書,現(xiàn)在的畫面可以移動了,像動畫片一樣。

  未來的學(xué)?煞奖懔,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全,方便的不能用一個詞來形容。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇7

  20xx年,我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學(xué)校。

  校門口有個機器人,歡迎我們來到學(xué)校。機器人什么難題都難不倒他,機器人還會為新來的小朋友提供學(xué)校美麗的畫面。

  校園的中心是個大型的操場,上空有個蓬子,下雨時,它可以為我們遮雨;晴空時,上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵,美麗極了!操場分為兩層,第一層是一條綠色的跑道,中間有一個足球場,同學(xué)可以做游戲,踢足球;第二層是設(shè)有先進的`體育設(shè)施,有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園,里面有花、草、還有果子呢!操場前面是一棟教學(xué)樓,房子里冬暖夏涼,黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫字姿勢不對,會發(fā)出信號,要你糾正;書本是海帶做的,墨水是果汁做成的,再也不會產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。

  !我心目中的未來學(xué)校多么令人神往!這一切還要靠我們腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大去創(chuàng)造,去實現(xiàn)美好的夢想。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇8

  人們都在憧憬自己的未來,有誰想過未來的學(xué)校是什么樣呢?嘀嘀,讓我們穿越時空隧道,看看3080年的.學(xué)校吧!

  走到學(xué)校門口,卻只見了無邊無際的大海。原來,學(xué)校建在海底了,只要圍著門口的橡樹正轉(zhuǎn)三圈,倒轉(zhuǎn)三圈,就會出現(xiàn)一條海底通道,走在通道里,能看到魚成群結(jié)隊地在珊瑚里穿梭,非常壯觀 。來到了校園到處都是四季永遠(yuǎn)不寫的花草樹木。咦,操場怎么沒了?哦!原來只要音樂一響,操場就會隨著音樂升上來,進入了操場,我發(fā)現(xiàn),操場分很多區(qū),它們分別是游泳區(qū)、打球區(qū)、自由活動 區(qū)……在教室里,我們看到桌上的一臺臺電腦,老師只要在辦公室里,就能為我們上課,這樣不但讓老師休息了嗓子,又提高了上課的效率。

  歡迎你們來參觀我們未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇9

  我們一起來進入未來的學(xué)校,看未來的學(xué)校如何吧!

  我們的地球上,已經(jīng)放不下一所學(xué)校的地方了。

  未來的`學(xué)校在月球。學(xué)校里有實驗室、書畫開展室、圖書館、辦公室、教室、多媒體教室、活動室、畫畫室、微機室。

  這里有許許多多有趣的實驗。有一種實驗叫“魚兒你快樂嗎?”做一個生態(tài)瓶。里面入兩條小魚與一棵水草。每兩天給魚兒換一次水。這樣小魚每天都是快樂極了。這個實驗給了我們這樣一個啟示:動物與植物是相互依存的,人與植物也是相互依存的。所以大家要愛護樹木。

  書畫開展室,寫毛筆字的時候就去書畫開展室。那里的畫,里面有山、有水、有人、有魚。風(fēng)景美妙是一個寫毛筆字的好地方。

  學(xué)校的圖書館大極了!我們會發(fā)現(xiàn)圖書館里的書好多好多。我們想有什么書就有什么書。這里像新華書店一樣,有很多書可以看。有人借書,但是他們也還書。書是人類的中心點,因為這樣說是人離不開書的,所以說書是人類的中心點。

  辦公室是老師辦公的地方。老師下課了就坐在椅子上,有時會改卷子……

  未來的學(xué)校就是這樣的好,美麗。未來的學(xué)校,我希望它在月球上。

  我愛我的學(xué)校!

未來的學(xué)校小學(xué)作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,到了20xx年。我現(xiàn)在正在研究一種新學(xué)校。你想知道是什么樣子的嗎?那就跟我來吧!

  看,就在那里。他的外表跟其他學(xué)校沒什么兩樣,可在里面有許許多多的機關(guān)呢!讓我們來看看吧。

  學(xué)校里有意見很特別的教室:如果你不舒服,那間教室里有一紅一黃兩個按鈕。你按下紅色按鈕,就會出現(xiàn)一張床、一張桌子、一把椅子。按下黃色按鈕,就會呼叫一名校醫(yī)。看完之后,再按下紅色按鈕,就會恢復(fù)原本一間空蕩蕩的教室。

  那可是會怎樣呢?一起上樓看看。你看那教室是不是十分普通?但是它的'神奇在按鈕上。

  第一個是藍(lán)色的按鈕。在炎熱的夏天,有的同學(xué)會怕熱,那么按下這個按鈕,冷器就會自動打開,并且保持適當(dāng)?shù)臏囟取?/p>

  第二個是橙色按鈕。在寒冷的冬天,部分同學(xué)體質(zhì)不好,容易感冒。那么按下這個按鈕,暖氣也會自動打開,而且能保證同學(xué)們的舒適并且不會感到太熱。就像溫暖的春天一樣。

  第三個是灰色的按鈕。它的作用又是什么呢?相信地震的威力大家都知道吧,只要按下這個按鈕,整個學(xué)校就能保證絕對的安全。可能不會百分百,但至少同學(xué)們的安全不會出現(xiàn)任何狀況!

  而這些東西都不需要電,完完全全的太陽能!

  課室還有另外一個功能:以前老師板書時會吃不少粉筆灰,現(xiàn)在老師只用坐在辦公室里,在特制的桌子上用電子筆寫上東西就可以了。而同學(xué)們只用坐在位置上,看著書桌桌面——也就是特質(zhì)的課桌——學(xué)習(xí)。

  ……

  “喂,起床,起床!”媽媽的聲音把我從夢鄉(xiāng)中拉回來了。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大后就能研制出這種學(xué)校了!

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