教訓(xùn)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的教訓(xùn)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇1
看我高高的個(gè)兒，健壯的身材，一定會(huì)有人說(shuō)：“瞧，別人這個(gè)兒，應(yīng)該向別人學(xué)習(xí)，要多吃啊！”。多吃什么，當(dāng)然是飯!但是如果吃飯我可不能指教你，因?yàn)槲抑皇浅粤闶硡柡�。告訴你，我最破世界紀(jì)錄的是在10分鐘之內(nèi)吃掉了半個(gè)西瓜。正因?yàn)槿绱顺�，所以�?jīng)常吃出教訓(xùn)來(lái)。
就在暑期的一天，我回到家感到熱得不得了，就從冰箱里拿了兩個(gè)冰糕吃了。這下爽多了！打開(kāi)電視看了一會(huì)兒，閑得沒(méi)事，又拿出一包豆腐干吃，吃完了又拿串葡萄狼吞虎咽地吃起來(lái)。正在這時(shí)，李莉和秋秋來(lái)找我，看見(jiàn)我面前一大堆狼藉的果皮和包裝紙，好心勸我：“你這樣會(huì)把肚子吃壞的！”我心里嘀咕：“怎么會(huì)吃壞呢？她們肯定是騙我的�！庇谑俏疑駳馐愕卣f(shuō)：“不會(huì)的，我可是金剛不壞之身！”吃完了，我又咕咚咕咚地喝了一杯冷水，看見(jiàn)她們驚訝的神情，我還沾沾自喜，好似戰(zhàn)勝的將軍。李莉和秋秋見(jiàn)我無(wú)可救藥，便無(wú)奈地走了，臨走前又對(duì)我說(shuō)：“小心啊，你這樣肯定會(huì)吃壞肚子的�！蔽依湫Φ溃骸拔沂遣豢赡艹詨牡摹！弊焐想m然這么說(shuō)，心里還是開(kāi)始有點(diǎn)膽怯地敲起了小鼓。
果然,沒(méi)過(guò)多久，我的胃便一陣陣地疼起來(lái)，那種疼就像數(shù)萬(wàn)只螞蟻在咬一樣。疼痛讓我從剛剛威風(fēng)八面的老鷹變成奄奄一息的小雞了。疼痛是一陣一陣的，它把我折磨得有氣無(wú)力。好不容易到胃不疼的`時(shí)候，我又感覺(jué)自己想發(fā)吐，但是又吐不出。這種滋味真是太難受了！到吃飯的時(shí)候，看著香噴噴的飯菜，我卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，總感覺(jué)自己很飽……那些痛苦讓我寢食不安。唉，沒(méi)想到真的應(yīng)了李莉她們的話(huà)，這真是“不聽(tīng)朋友言，吃虧在眼前呀！”
痛苦足足持續(xù)了兩天。這兩天，我簡(jiǎn)直比下地獄還難受。
唉，都怪我不聽(tīng)勸告，這都是吃出來(lái)的教訓(xùn)。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇2
“你在干什么？”楊老師有些發(fā)火地問(wèn)道，“沒(méi)……沒(méi)什么��！”我顫抖地回答，楊老師走到前面去，拿起一張紙條，看了看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”。
下午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們快速地回到了位置上�！罢l(shuí)先寫(xiě)完誰(shuí)就先回家�！睏罾蠋煱岩化B學(xué)習(xí)指導(dǎo)放在講桌上說(shuō)到。我一拿到學(xué)導(dǎo)，就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到一半的時(shí)候，前面的.凌轉(zhuǎn)頭過(guò)來(lái)拿東西：“林哥，教我?guī)椎李}可以嗎？”我裝作認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他只好轉(zhuǎn)過(guò)去了，過(guò)了幾分鐘，他有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)裝作找東西，然后又對(duì)我說(shuō)：“林哥，就教我?guī)椎李}唄！”“不教”我不冷不熱地回答道。又過(guò)了幾分鐘，他又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，“林哥，拜托了，求你了！”我抬起了頭，回答道：“哪道？”應(yīng)該是我被他的“毅力”所“打動(dòng)”了吧！只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了過(guò)去，又立馬轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，塞給了我一張紙條。喔，這家伙早就準(zhǔn)備好了，就差我一句話(huà)了，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啊！我心里想到。我快速寫(xiě)完了答案，一連給他傳了幾個(gè)答案，可就在第四個(gè)的時(shí)候，楊老師正好往我們這邊看，正好看見(jiàn)我傳紙條給凌，就下來(lái)問(wèn)：“你在干什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么�。 蔽翌澏兜鼗卮鸬�，楊老師走上前去，拿起紙條一看，“啪啪”“啪啪”給了我和凌各兩份“板子大餐”“你以為你這是在幫他嗎？你這是在害他！”楊老師發(fā)火地說(shuō)道。說(shuō)完就走了。
事后我才知道，我那不是在幫他而是在害他。就像一顆麥穗，如果不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，那么就是一個(gè)“空殼”。這件事情給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇3
我的到很多東西，比如表?yè)P(yáng)、理解、關(guān)心、批評(píng)......,但讓我印象最深刻的還是那次教訓(xùn)。
有一次媽媽要上班，我一個(gè)人在家里呆著，臨走前記得她說(shuō)過(guò)：“在我回家之前，一定要把作業(yè)做完，知道嗎！”我不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了，你快走吧！”說(shuō)著便裝模作樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，媽媽回頭看了看我，輕聲說(shuō)到：“那我走了！”說(shuō)完門(mén)就被“砰”的一聲關(guān)上了。等走廊里沒(méi)有聲音了，我便偷偷的把電腦打開(kāi)，玩起了游戲。
玩了好一會(huì)，我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà)，就趕緊往時(shí)鐘那邊跑，還好才下午一點(diǎn)，媽媽要兩點(diǎn)半才回來(lái)，還有這么多時(shí)間，夠我寫(xiě)作業(yè)了呢，不如再玩一會(huì)吧！于是我又開(kāi)始玩起來(lái)了。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼要到兩點(diǎn)半了，但我感覺(jué)才玩了幾分而已，我的心開(kāi)始七上八下的緊張起來(lái)。
咚咚咚，門(mén)鈴響了，我急急忙忙地關(guān)了電腦向房間跑去，不過(guò)已經(jīng)晚了剛跑到門(mén)口就被媽媽攔住了，我結(jié)結(jié)巴巴的.說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇页酥苡浺酝馄渌鳂I(yè)都做玩了，所以才玩了一會(huì)電腦。”
“真的是這樣嗎？”媽媽半信半疑：“可是你的書(shū)包和鉛筆好像都沒(méi)動(dòng)一樣，而且按照你以前德習(xí)慣，寫(xiě)作業(yè)用過(guò)的書(shū)和其他東西都會(huì)的丟在地上，今天怎么那么干凈呀！”“這……這……”我支支吾吾的，最后承認(rèn)了錯(cuò)誤，把事實(shí)和經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有批評(píng)我，而是和我一起學(xué)習(xí)。雖然熬到很晚才做完作業(yè)，但得到了讓印象深刻的教訓(xùn)。
我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，以后可不能再這樣做了。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇4
每次當(dāng)我拿起試卷時(shí)，不堪回首的一幕很快浮現(xiàn)在我的腦海，無(wú)法從我的記憶深處抹去。
那是五年級(jí)時(shí)的一次語(yǔ)文測(cè)試。開(kāi)始我順利地做著，突然一道題把我難住了。這一題老師上課時(shí)還剛講過(guò)的.并在書(shū)上做了筆記，可就是記不起來(lái)了。我心里就有了一個(gè)壞念頭，看看同學(xué)們正一本正經(jīng)地做著：有的愁眉苦臉，有的做得津津有味……我又看看王老師，他正在一絲不茍地批改作業(yè)。我偷偷地拿出語(yǔ)文書(shū)，輕輕地翻起來(lái)，正當(dāng)我找到答案時(shí)，一個(gè)黑影站到我面前，我被嚇得驚慌失措，連忙把書(shū)放好。王老師說(shuō)：“你在干什么？”我慌亂地說(shuō)：“我……我沒(méi)干什么�！边@時(shí)王老師走到講臺(tái)上說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)有人在作弊，我們常說(shuō)做人要真誠(chéng)，看來(lái)的答案不是你自己的。我希望在座的每位學(xué)生，都拿出自己真本領(lǐng)，一次考試只是看你掌握了多少，只要有進(jìn)步。”同學(xué)們聽(tīng)后，紛紛議論到底是誰(shuí)在作弊，我滿(mǎn)臉通紅，腦海里一片空白。當(dāng)同學(xué)用驚奇地眼光朝我看時(shí)，我的眼淚情不自禁地流下來(lái)，這淚中含著對(duì)自己的責(zé)怪。
下課后，同學(xué)們看我的眼光是那樣特別，我一個(gè)人默默地流淚，好像做夢(mèng)似的，覺(jué)得這種事怎么會(huì)發(fā)生在我身上，真是一塌糊涂。這時(shí)我才感到了真正的孤獨(dú)，感到了失去信任的痛苦。該怎樣去面對(duì)老師和同學(xué)呢，只能得到一次教訓(xùn)，永遠(yuǎn)改正錯(cuò)誤，向著光明走去。
這件事在我腦海里流下了一道抹不去的陰影，一直影響著我的成長(zhǎng)。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤。每當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)，大人們都會(huì)告訴你并讓你在不知不覺(jué)中改正過(guò)來(lái)。
一天，放學(xué)回家，小姨對(duì)我們說(shuō)：”以后你們的作業(yè)必須在六點(diǎn)半以前做完�！拔铱戳丝磿r(shí)間，心想：現(xiàn)在都才四點(diǎn)過(guò)五分，離六點(diǎn)半的時(shí)間還早著呢，而且今天的作業(yè)非常少，我一下子就可 以做完，不如先玩會(huì)再說(shuō)。于是我對(duì)小姨說(shuō)我的作業(yè)做完了。弟弟聽(tīng)了說(shuō)：”哇，大姐姐，你做作業(yè)好快呀！“妹妹也驚訝道：”不會(huì)吧，你做的也太快了點(diǎn)吧，難道你在學(xué)校里做了很多嗎？現(xiàn)在就做 完了？“我驕傲的說(shuō)：”是呀！你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的確做完了，我去玩去了�！拔业靡獾哪贸鑫业膶氊愊渥樱嫫鹄锩娴�.漂亮玩具來(lái)。我一會(huì)兒拿到弟弟面前晃一晃，一會(huì)兒又拿到妹妹面前搖一搖，他們 看到那么多的玩具都很想來(lái)玩，可是還有作業(yè)沒(méi)做完，于是他們都加快的做作業(yè)的速度，認(rèn)認(rèn)真真的做著作業(yè)都沒(méi)理我，我覺(jué)的很無(wú)聊，就和那個(gè)嬰兒小妹妹玩了起來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，弟弟和妹妹的作業(yè)也做完了，我們一起玩耍起來(lái)。突然，鬧鈴聲響了起來(lái)，哇，我才想起，我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)寫(xiě)呢，怎么辦？我只好向小姨老實(shí)交侍：”小姨，剛才 我為了玩耍而騙了你，我的作業(yè)還沒(méi)做完，你能不能再給我半個(gè)小時(shí)，我保證把作業(yè)做完，下不為例好嗎？“小姨耐心的說(shuō)：”說(shuō)謊不是個(gè)好孩子，我看在你這么有誠(chéng)心的份上，那就給你半個(gè)小時(shí)吧！ “于是我認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)來(lái)，半小時(shí)后，我準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)做完了。小姨笑著說(shuō)：”知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。“
經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)以后，我再也不敢說(shuō)謊了。那次教訓(xùn)真的讓我難以忘懷！
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇6
我從小到大“吃”到過(guò)不少教訓(xùn)，可是4歲的那件事，我卻記憶猶新。
別看那時(shí)我才4歲，可是食量卻不少，比如：面包。蛋糕。飯。湯。飲料。面和零食，我都來(lái)之不拒，不過(guò)我最?lèi)?ài)吃的要數(shù)糖了!那年，我明顯胖了，媽媽怕我長(zhǎng)胖，不允許我再吃糖了，說(shuō)吃糖會(huì)發(fā)胖。飲料也明顯減少了。
這天，媽媽出去辦事了，我已經(jīng)10天沒(méi)吃過(guò)糖了!我動(dòng)了歪腦袋。我拿了一把椅子，爬上了櫥柜，打開(kāi)櫥門(mén)，我一下就拿到糖罐子，我使勁吸了吸鼻子，聞到了一股糖味，定睛一看，哇!里面有QQ糖。橡皮糖。巧克力糖等等糖。我立即爬下了櫥拒，抓起一把糖往嘴里塞，嗯!真好吃!一股甜蜜蜜的滋味爬上了我的`心頭，可能是幾天沒(méi)吃糖了，我?guī)卓诰统酝炅颂枪?不但我的口中甜甜的，我的全身好像都甜甜的，透著甜味呢!!我想到了糖果世界，仿佛身臨其境，在其中游戈!
突然，我想到了媽媽。想呀!如果媽媽回來(lái)我就慘了!望著空空的糖罐，我的心也空空的。我急中生智，用橡皮泥捏了許多“糖”再上了一層透明指甲油，做得自認(rèn)為天衣無(wú)縫。
媽媽回來(lái)了，不一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)我將糖“調(diào)包”了，因?yàn)橛幸还芍讣子臀?被挨罵了一頓罵……
這件事使我明白了：做錯(cuò)事要敢于承認(rèn)，不能掩護(hù)事實(shí)，要誠(chéng)實(shí)才最好!
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇7
在我小學(xué)生活中，我最喜歡做的事情就是吃“課間小零食”，它們既便宜又美味，令我吃了還想吃，但也使我受到了一次深刻的教訓(xùn)。
某天放學(xué)，我走在回家的路上，不知不覺(jué)中，我的肚子已經(jīng)敲起了小鼓，當(dāng)我發(fā)覺(jué)已經(jīng)餓了，我的第一個(gè)念頭就是買(mǎi)些零食。我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)我附近一個(gè)我常去的小商店里擠滿(mǎn)了人。我天生就是一個(gè)湊熱鬧的人，于是就拼命的擠進(jìn)去，一看，原來(lái)，這里又進(jìn)了新商品，我看了看，其中最引人注意的就是那一瓶瓶五彩繽紛的水，又大方的紅色，有清新的綠色，還有高貴的紫色……花花綠綠的，還散發(fā)著誘人的香味，讓人口水直流三千尺，仿佛有個(gè)鉤子把我肚里的饞蟲(chóng)鉤了出來(lái)。再看看它的價(jià)錢(qián)，什么？才5角錢(qián)一瓶，也太便宜了吧！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是，我一下就買(mǎi)了五瓶。
我從擁擠的人群中鉆出來(lái)，打開(kāi)一瓶粉色的水喝了一口，嗯，是草莓味的，甜甜的，真好喝！我將他一飲而盡，接下來(lái)，我又把黃色的、紫色的、橙色的和藍(lán)色的全部打開(kāi)，一股腦的倒進(jìn)嘴巴里。哇！梨子味、葡萄味、橘子味、藍(lán)莓味全都混合在一起，酸酸甜甜的`，甜絲絲的，那美味無(wú)法形容，真是過(guò)癮��！
到了家，我的肚子無(wú)緣無(wú)故痛起來(lái)，我上吐下瀉，痛的死去活來(lái)。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙把我送到醫(yī)院，一檢查，才發(fā)現(xiàn)，都是那些五彩水惹的禍。害我打了好幾天屁股針。現(xiàn)在，每當(dāng)我看到那些亮晶晶的彩色水，就仿佛看到那些亮晶晶的枕頭。使我心驚膽戰(zhàn)，快速的跑開(kāi)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“吃一蟄，長(zhǎng)一智�！庇辛诉@次慘痛的教訓(xùn)，我再也不亂買(mǎi)零食吃了。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇8
暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)鋼琴班，我每天上午9：00到10：30都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)琴，每天回來(lái)還要練一個(gè)小時(shí)琴。
那天，我像平常一樣去學(xué)琴，可我還沒(méi)練滿(mǎn)30分鐘就覺(jué)得煩了，唉，一首曲都練了好多遍，真無(wú)聊，我越來(lái)越覺(jué)得厭煩了，那一個(gè)個(gè)小音符，越看越覺(jué)得是一個(gè)個(gè)小臭蟲(chóng)，那黑得發(fā)亮的鋼琴，我恨不得把它砸個(gè)五馬分尸。我熬啊熬，終于熬到了下課。
沒(méi)想到一回家，媽媽又繼續(xù)讓我彈琴，我一聽(tīng)，差點(diǎn)暈過(guò)去，“還要彈琴，哎！”我一邊嘆氣一邊小聲說(shuō)。眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，“呵呵！”我不禁笑出聲來(lái)。
開(kāi)始練了，我悄悄按下錄音按鈕，先認(rèn)認(rèn)真真地彈了一遍，接著，按下回放按鈕，房間里一遍又一遍地放著我彈的曲子，其實(shí)呢，我正拿著一本漫畫(huà)，津津有味地看呢！
以后，我差不多每次都這樣，心里雖有一些害怕，但還是很高興。終于有一天，爸媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，每次練完后都不再說(shuō)手酸了，老師反映我怎么一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有，是不是回家沒(méi)有好好練？有一天，媽媽在我練琴時(shí)突然進(jìn)來(lái)，真相暴露了！媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后不可以這樣偷懶了，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，勤學(xué)苦練，你才會(huì)有實(shí)實(shí)在在的`進(jìn)步，才會(huì)摘到成功的果實(shí)，絕不能再這樣有始無(wú)終、有頭無(wú)尾，聽(tīng)懂了嗎？”“嗯，我以后一定好好學(xué)習(xí)，不再偷懶了。”我慚愧地說(shuō)。
這一次，我懂得了：老是偷懶，是不會(huì)有進(jìn)步的，勤學(xué)苦練才是正途！
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇9
那年是假，天氣很熱，媽媽把我關(guān)在家里，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的生字，自己上街去買(mǎi)東西了。我坐在椅子上，看著窗外那些歡聲笑語(yǔ)的小朋友，心里想：哼，他們?cè)谕饷嫱赐纯炜斓赝�，而我卻要坐在這里預(yù)習(xí)這該死的.生字，不公平！越想越來(lái)氣，突然，我的腦子冒出了一個(gè)妙計(jì)，然后，我便約上了好朋友，去家附近的空地上玩了起來(lái)。快要到中午時(shí)，我知道媽媽要回來(lái)了，就乖乖回到書(shū)桌旁預(yù)習(xí)生字來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拎著大包小包回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)我在認(rèn)真地預(yù)習(xí)生字，就笑著說(shuō)：“喲，今天真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，這么認(rèn)真呀！”“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽一卮鸬�。
到了晚飯吃完時(shí)，我以為能蒙混過(guò)關(guān)了，可是，媽媽卻走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天的生字應(yīng)該預(yù)習(xí)好了吧？”“對(duì)，預(yù)習(xí)好了�！薄澳蔷蛠�(lái)聽(tīng)寫(xiě)一下吧！”好……吧。“我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，吞吞吐吐地說(shuō)，心里盤(pán)算著該怎么辦。就在這時(shí)，我突然想起了練習(xí)本上還抄了一遍生字�！迸率裁囱剑炷帽咀觼�(lái)呀！“聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我趕緊拿來(lái)本子，還偷偷地把練習(xí)本子拿了過(guò)來(lái)，放在大腿之間，這樣?jì)寢尲炔粫?huì)發(fā)現(xiàn)我又能全都寫(xiě)出，真稱(chēng)得上是兩全其美。
聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，前兩個(gè)生字我還算會(huì)寫(xiě)，可是，后面幾個(gè)我根本不會(huì)寫(xiě)，我便抄起了練習(xí)本上的字，那時(shí)，我真正的感到了什么事做賊心虛。我還在一個(gè)勁地抄，可誰(shuí)知，媽媽卻已經(jīng)站在我身后，我回過(guò)頭，看到媽媽臉色陰沉沉的，知道一定要挨罵了。后來(lái)，媽媽把我臭罵了一頓。
自從那次挨罵以后，我再也沒(méi)有做出那種事來(lái)，那次難忘的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇10
欺騙是一種可恥的行為，輕則被身邊人唾棄，重則會(huì)觸犯法律。從某種角度看，騙子真正騙的人并不是受害者，而是自己。
我為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？那是因?yàn)槲迥昙?jí)下學(xué)期的期末考試，我因?yàn)樽舟E潦草，作文被扣很多分，語(yǔ)文考得非常差。取完成績(jī)單，拿著試卷剛進(jìn)家門(mén)，爸爸就打來(lái)電話(huà)，問(wèn)我這次期末考試考得怎么樣。我騙他說(shuō)我這次語(yǔ)文考了95分，數(shù)學(xué)考了100分。爸爸對(duì)我說(shuō)：“哇！考得這么好，我們家李季真棒！我馬上就到家了，你在家里等我。”等我從這件事中清醒過(guò)來(lái)，我是既擔(dān)心又后怕，我知道紙是包不住火的。
爸爸到家了，讓我把試卷拿給他看。我把手伸進(jìn)書(shū)包里，此刻感覺(jué)試卷有千斤重，根本拿不出來(lái)。但是，我又不能不掏出試卷來(lái)遞給爸爸。
爸爸看到了我試卷上的分?jǐn)?shù)，臉上的笑容僵硬了，心中的喜悅轉(zhuǎn)化成了怒火，狠狠地批評(píng)了我一頓。這感覺(jué)真像一場(chǎng)噩夢(mèng)，使我一輩子都很難忘卻。對(duì)于這件事，爸爸雖然很生氣，但最后還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李季，做人要誠(chéng)實(shí)，不能用欺騙的手段達(dá)到自己的目的。我這次生氣不是因?yàn)槟憧嫉貌焕硐�，而是因�(yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí)�！甭�(tīng)了爸爸的'話(huà)，我深感愧疚。
“欺騙可恥，誠(chéng)信可貴”成了我的座右銘。通過(guò)這件事，我也明白了“誠(chéng)信”這個(gè)詞真正的含義。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇11
秋天到了，今天我和蘇文語(yǔ)、魯圓圓、姜力、曹祥等一塊去鄉(xiāng)間玩，我們呼吸著清新的空氣，說(shuō)笑著，很快就到了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就見(jiàn)到農(nóng)民伯伯正在田野里忙碌著。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米掛滿(mǎn)枝頭，一顆顆飽滿(mǎn)的玉米粒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。還有那紅紅的辣椒，似乎秋姑娘特別愛(ài)它，把它的.臉吻得紅紅的，看起來(lái)像一串串紅鞭炮。瞧！一個(gè)農(nóng)民伯伯正在收玉米呢，還有一個(gè)老奶奶在摘辣椒，他們的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
我們和農(nóng)民伯伯商量，我們義務(wù)幫他們摘，他們很高興地說(shuō)“好啊”。我上去摘了一個(gè)玉米，“怎么這么多層啊？”我好奇地問(wèn)。農(nóng)民伯伯說(shuō)：“玉米媽媽怕孩子冷，所以給他穿了很多層衣服”我聽(tīng)了很感動(dòng)。我想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)，想起媽媽說(shuō)的只有付出才有收獲的話(huà)，想起在電視上看到的家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口掛著的玉米和辣椒，那都代表著吉慶呀，突然屁股上挨了一下，我扭頭一看，曹祥正拿著一個(gè)特大玉米在炫耀呢。姜力不服氣，他指著手中的辣椒說(shuō)：“怎么樣，看我的大不大？”魯圓圓不甘示弱，她像變戲法似的拿出一個(gè)籃子，原來(lái)她已摘一筐辣椒了。我們不禁向她投去羨慕的眼光。蘇文語(yǔ)并沒(méi)有摘多少，他似乎在賣(mài)愣，不，他肯定是詩(shī)興大發(fā)了吧，他可是我們班的小詩(shī)人呢。
今天是愉快的一天，我通過(guò)體驗(yàn)生活，明白了一些道理，我似乎成熟了，我不僅收獲了快樂(lè)，還收獲了很多很多。
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇12
小學(xué)生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝著無(wú)窮無(wú)盡的故事，讓人難以忘懷。那件事就是其中之一。而在這一件事中，讓我得到了個(gè)教訓(xùn)。
那天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公露出它那慈祥的臉龐，白云姐姐在四處飄搖。而這一天，同學(xué)們心里顯得格外緊張——今天要考解決問(wèn)題。其實(shí)，這些對(duì)我而言不過(guò)是小事一樁。因?yàn)椋看螖?shù)學(xué)測(cè)試我都得了“優(yōu)”，這次肯定也沒(méi)問(wèn)題。我暗自得意起來(lái)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我一看：這不都很簡(jiǎn)單嗎？沒(méi)有難度，說(shuō)不定還能得滿(mǎn)分呢。這使我更加不屑一顧。做完之后，我一目十行地檢查了一遍，有檢查就能應(yīng)付老師的追問(wèn)。而這樣的檢查，讓我感覺(jué)好像每道題都做對(duì)了一樣，便在一旁擺弄起橡皮擦來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，終于挨到考試時(shí)間到了�？粗瑢W(xué)們那愁苦勁，我想：這么簡(jiǎn)單，你們都不會(huì)做，真是太好了，這次我肯定會(huì)考第一。想到這里，我仿佛吃到了蜜糖一樣，感覺(jué)甜滋滋的.。
第二天早晨，老師公布了成績(jī)：“……輝源七十五點(diǎn)三分�！边@一下，我目瞪口呆，好似跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣，渾身無(wú)比疼痛：這怎么可能，是不是老師看錯(cuò)了，我應(yīng)該得“優(yōu)”的，怎么連“優(yōu)”都上不去？我好像走進(jìn)冰窟一樣，渾身直起了雞皮疙瘩，還微微地顫抖著。這時(shí)，老師的眼睛就像兩個(gè)大紅燈籠，在我的眼前閃爍著。顯然，老師對(duì)我很失望，對(duì)我已經(jīng)失去了信心。
其實(shí)，我本來(lái)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是因?yàn)槲业尿湴痢⒆詽M(mǎn)、自以為是，在我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)“感嘆號(hào)”。為此，我做了一份檢討報(bào)告，反思自己。把它作為自己人生路途上的一個(gè)警戒碑，讓它不斷地激勵(lì)我戒驕戒躁。
這件事，給了我一個(gè)教訓(xùn)：人不能驕傲，一驕傲就什么事也做不成了。請(qǐng)大家記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇13
失敗，得到了什么？只是得到了一聲聲哀嘆嗎？如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！因?yàn)�，�?jīng)歷一次失敗，就能獲得一次教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)，還有下一次的成功！
還記得前不久的段考，段考前，哪一個(gè)同學(xué)不是在抓緊時(shí)間努力復(fù)習(xí)的？可我呢？整天吊兒郎當(dāng)?shù)�，在走廊上跑�?lái)跑去，去逗逗這個(gè)笑笑那個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎。于是乎，課后的N個(gè)十分鐘，都被我用在扮鬼臉上了。
放學(xué)后到家了，這下我總可以安靜點(diǎn)了吧？可我不！我偏不！回想起我做作業(yè)和復(fù)習(xí)時(shí)的那個(gè)樣，就覺(jué)得真有點(diǎn)可笑！寫(xiě)著寫(xiě)著，又拿起這個(gè)摸一摸，又碰一碰那個(gè)，還時(shí)不時(shí)的沖著鏡子中的自己擠眉弄眼。
N天后，段考了，我興高采烈地準(zhǔn)備好考試必備用品，洋洋得意地來(lái)到第一考場(chǎng)，一屁股坐在3號(hào)座位上，神氣極了！心想：哈哈哈！上次我考了個(gè)年級(jí)“探花”，這次肯定不用幾下子就能考個(gè)年級(jí)“狀元”回來(lái)！嘿嘿嘿……
可意想不到的是，第N天，試卷發(fā)下來(lái)了。我對(duì)著課桌上試卷的.“紅叉叉”做一個(gè)嘴巴成“O”字型。蒼天啊！為蝦米？（為什么?)我就像從天堂掉進(jìn)地獄，從幻想摔到現(xiàn)實(shí)。我的心里那個(gè)寒呀！這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)的嘲笑：“哦呵呵呵！你看她，考試前多得意！想在卻成了個(gè)‘哈巴狗’……”
噢！NO！我失敗了！但我也明白了我為什么失敗！經(jīng)過(guò)這次失敗，我又恢復(fù)了“原始狀態(tài)”，又開(kāi)始小心、謹(jǐn)慎、努力了起來(lái)，隨時(shí)準(zhǔn)備“東山再起”！但是，如果上天可以再給我一次機(jī)會(huì)，可以讓我重來(lái)一次，我一定會(huì)失敗前的自己說(shuō)三個(gè)字：“別驕傲”！
教訓(xùn)小學(xué)作文 篇14
“哈～～哈，那個(gè)小孩竟然是一個(gè)殘疾人，不會(huì)跑！不會(huì)跳！真搞笑！”那個(gè)小孩竟然哇哇大哭起來(lái)，于是我們更變本加厲的嘲笑她、諷刺她，在她的面前做了一個(gè)又一個(gè)的鬼臉、一句又一句的傷害她的自尊，在她面前做了許多她根本就不能做的動(dòng)作，看到他人的痛苦，便是我們最大的快樂(lè)怎么的？
這一天玩的真開(kāi)心，剛躺下我便昏昏沉沉掉入了可惡的深淵。夢(mèng)中睜眼一看，甚是驚叫起來(lái)，“為什么？我是一個(gè)殘疾人，不能做任何事情？”這時(shí)，我聽(tīng)到那些人對(duì)我的嘲諷、議論，我默默地流著眼淚，心想：我該怎么辦？我是一個(gè)廢人！沒(méi)有用的人！那些人在我面前做了一個(gè)又一個(gè)的鬼臉，我想打他們，可是我坐在輪椅上，手腳動(dòng)彈不得。他們更加討人厭了，他們諷刺我是一個(gè)廢人、無(wú)能的人。在我面前做一個(gè)個(gè)我做不了的動(dòng)作，我想踢他們，可是我的腿不聽(tīng)使喚，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子“噼嚦叭啦”的往下掉，我推動(dòng)著輪椅的輪子，艱難的往家滑去，可是他們依然在后面唧唧喳喳的議論我，我氣憤，怎么會(huì)有這樣不懂得尊重別人感受的.人？我由于情緒不好，未控制好輪子而打滑了，掉進(jìn)了河里，“哎呀！救命！”喊聲驚醒了我，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我爬起來(lái)迅速的移動(dòng)著兩條腿，��！沒(méi)事！
忽然我想到了那個(gè)小女孩，我的夢(mèng)和她的現(xiàn)實(shí)一樣。于是，我去找她，和她道了歉，我推她去了她想去的地方，那個(gè)小女孩問(wèn)我：“你怎么了？”我溫柔的說(shuō)：“沒(méi)事！只是突然明白你內(nèi)心的壓抑與痛苦，以后我不會(huì)再那樣對(duì)待你了。我們做朋友吧！”原來(lái)夢(mèng)也會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)！
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